精品解析:安徽阜阳市太和县第二中学2025-2026学年高一下学期期中考试历史试题
2026-06-23
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 阜阳市 |
| 地区(区县) | 太和县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.63 MB |
| 发布时间 | 2026-06-23 |
| 更新时间 | 2026-06-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58453714.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
太和二中2025-2026学年度第二学期高一期中历史质量检测
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(16*3=48分)
1. 历史学家发现,人类早期文明大多分布在北纬30度左右的地区,这里并列诞生了古埃及、古巴比伦、古印度和中国四大文明(如下图所示)。北纬30度线因而被称为“人类文明发生线”。这反映出人类早期文明( )
A. 发展迅速并突破地域限制 B. 在交流中形成了多元文化
C. 深受自然地理环境的影响 D. 具有高度相似的文化特征
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代世界。结合所学可知,北纬30度左右的温带地区水源充足,土壤肥沃,气候适宜,适合农业产生与发展,而农业产生为文明的诞生提供了物质基础,C项正确;材料并未展现各早期文明“突破了地域限制”,排除A项;“交流”侧重与文明之间的双向互动,从材料中无法得出文明之间的互动,排除B项;材料能说明各大文明具有一定的地理相似性,强调这几种文明的产生在自然条件方面的相似性,但无法证实各大早期文明之间具有“高度相似”的文化特征,排除D项。故选C项。
2. 《汉谟拉比法典》规定:若商人将货物交与船主运输,船主需立约保证货物安全。若船只沉没导致货物损失,船主需赔偿全部货值;若因突发洪水等不可抗力导致损失,则双方平分损失。这说明该法典( )
A. 旨在维护奴隶主的利益 B. 形成了完备的法律体系
C. 重视调解经济活动纠纷 D. 保障了商业的健康发展
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料里的规定涉及商人和船主,没有体现奴隶主相关内容,无法体现维护奴隶主利益,错误。
B.仅这一条运输相关的规定,不能说明法典形成了完备的法律体系,错误。
C.法典针对货物运输中的货物损失赔偿、不可抗力的责任划分等经济活动做出了明确规定,说明它重视调解经济活动纠纷,正确。
D.该规定仅能为相关纠纷提供裁决依据,无法直接保障商业整体健康发展,错误。
故选C项。
3. 古希腊罗马神话中的神祇形象和故事,很多都源于地中海西亚北非的神话传统。例如,赫西俄德《神谱》中很多故事和赫梯、巴比伦及近东其他地方的智慧文学有惊人的相似之处。这可以用来说明( )
A. 东方文明的优越性 B. 不同文明间的借鉴与互补性
C. 古代文明的多样性 D. 地中海文明的延续与关联性
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料及所学可知,古希腊罗马文明与西亚北非文明同属地中海文明圈,它们在神话传统上的相似性,正是地中海文明内部延续性与关联性的直接体现,D项正确;文明没有优劣之分,“东方文明的优越性”这一表述本身不符合历史唯物主义观点,且题干未涉及文明优劣的比较,排除A项;题干仅体现了古希腊罗马文明对西亚北非文明的借鉴,未体现“互补性”(双向的相互影响),且“不同文明间”的范围过于宽泛,排除B项;题干强调的是不同文明间的相似性与传承关系,而非文明的多样性,排除C项。故选D项。
4. 下图是公元前4世纪的某一帝国形势图。该帝国统治时期( )
A. 地中海成为帝国的内海 B. 创立传播伊斯兰教
C. 东西方之间贸易被阻碍 D. 大力推广希腊文化
【答案】D
【解析】
【详解】A.地中海成为帝国的内海是罗马帝国的特征,与亚历山大帝国无关,错误。
B.伊斯兰教创立于公元7世纪,与公元前4世纪的时间背景不符,错误。
C.亚历山大帝国的建立打通了东西方通道,促进了贸易往来,而非阻碍东西方贸易,错误。
D.据材料信息及所学知识可知,该图为公元前4世纪亚历山大帝国形势图。亚历山大帝国的扩张推动了希腊文化向欧亚非地区广泛传播,正确。
故选D项。
5. 罗马帝国行省由有自治权的王国、城市、部落组成,各区域沿用原有制度,中央允许多地自行管理,形成小政府模式,部分行省还保留自有法律。这说明,罗马帝国( )
A. 奉行文化多元平等政策 B. 构建了分权制衡治理框架
C. 地方管理体系异常混乱 D. 对地方的控制力相对有限
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料仅体现了地方政治制度的多样性,未提及“文化政策”,也未说明这些文化是“平等”的,因此无法得出相关结论,错误。
B.分权制衡是指权力之间的相互制约,材料中罗马帝国只是允许地方自治,并非为了制衡中央权力,这是两种不同的政治概念,错误。
C.罗马帝国的这种治理模式是适应其广阔疆域的灵活策略,是有序的地方自治体系,并非“异常混乱”,错误。
D.材料中“允许许多地方自行管理”“沿用原有制度”“保留部分地方法律”,直接体现了中央对地方的控制并非高度集中,控制力相对有限,正确。
故选D项。
6. 11~13世纪,欧洲拓殖运动在西欧与中东欧同步推进,封建领主为攫取更多经济收益,纷纷在领地内设立定期集市;波罗的海沿岸商业殖民城市兴起后,东欧的粮食、北欧的毛皮、西欧的手工业品经由新商路实现跨区域流通。这一发展进程( )
A. 推动全球性商贸体系走向成熟
B. 对封建庄园经济产生了冲击
C. 使商人阶层彻底打破等级壁垒
D. 巩固了世俗领主的统治地位
【答案】B
【解析】
【详解】A.全球性商贸体系形成开始于新航路开辟后,而材料仅体现的是欧洲区域性商贸体系的逐步形成,错误。
B.11~13世纪,欧洲拓殖运动打破了传统的区域性贸易格局,促使商品经济渗透到封建庄园内部,货币地租逐步取代劳役地租,农奴对领主的人身依附关系减弱,自然经济基础上的庄园经济结构逐步松动和解体,即对封建庄园经济产生了冲击,正确。
C.“彻底打破”说法绝对,而且当时欧洲封君封臣制度下存在着严格的等级差别,错误。
D.材料主旨是强调欧洲拓殖运动中“城市”的兴起和发展,促进了跨区域商品流通,瓦解了封建庄园经济,不利于封建领主的统治,错误。
故选B项。
7. 拜占庭帝国前期,皇帝提出法律草案后,由法学家委员会论证修订,再交元老院审议咨询,部分民生法案还会征询民众会议意见;皇帝握有最终裁定权,但法学家与元老院的参与构成了一定立法约束。这一现象反映出,拜占庭帝国前期( )
A. 专制体制下孕育着有限制衡因素
B. 元老院是国家最高权力机关
C. 皇帝丧失了对帝国立法的主导权
D. 法治理念已经普及到社会底层
【答案】A
【解析】
【详解】A.根据材料可知,拜占庭帝国皇帝拥有立法的“最终裁定权”,这体现了君主专制的本质;同时又指出法学家委员会的论证、元老院的审议意见可对立法过程形成约束,这说明在专制体制框架内存在有限的制衡因素,正确。
B.元老院仅拥有“审议咨询”权,无最终立法决定权,皇帝才是帝国最高权力的掌控者,因此元老院并非“国家最高权力机关”,错误。
C.材料强调皇帝“握有最终裁定权”,说明皇帝始终主导立法进程,“丧失主导权”的表述与史实、材料均不符,错误。
D.材料仅涉及立法环节中统治阶层和专业群体的参与,未提及社会底层对法治理念的普及情况,错误。
故选A项。
8. 在中古印度,4世纪的笈多帝国征服了北印度。笈多帝国时期,由婆罗门教演变而来的印度教得到统治阶级支持,以后逐渐成为印度的主要宗教,种姓制度依然存在。7世纪末8世纪初,阿拉伯人开始进入印度。13世纪,信仰伊斯兰教的突厥人在印度建立德里苏丹国,以伊斯兰教为国教,以苏丹为最高统治者,苏丹之下设立掌管税收和军事的各部,地方设行省。这主要说明中古印度( )
A. 继承了阿拉伯帝国的政治制度和文化
B. 与古代印度文明一脉相承
C. 表现出了强烈的连续性和融合性
D. 经常遭到周边其他民族的入侵
【答案】C
【解析】
【详解】A.中古印度保留了大量本土文明,并非继承阿拉伯帝国的制度文化,错误。
B.中古印度融入了外来伊斯兰教文明,并非仅延续古代印度文明,错误。
C.中古印度笈多帝国时期印度教兴起、种姓制度延续,体现了中古印度文明的连续性;德里苏丹国时期伊斯兰教传入并成为国教,实行新的政治体制,本土文明与外来文明并存发展,体现了文明的融合性,正确。
D.题干仅提及阿拉伯人、突厥人进入印度,无法体现经常遭到周边其他民族的入侵,错误。
故选C项。
9. 有学者指出:“富有讽刺意味的是,西班牙海外事业的最后结果是进一步刺激西北欧迅速发展的资本主义经济,而在伊比利亚半岛,它仅仅提供了足够的财富,以阻挡早该实行的基本制度改革的压力。”该学者意在说明西班牙( )
A. 充当环太平洋贸易的使者 B. 殖民霸权衰落的经济根源
C. 率先踏上殖民扩张的道路 D. 成为当时欧洲的商贸中心
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(西班牙)。根据材料“西班牙海外事业的财富仅阻挡本国制度改革,反而刺激西北欧资本主义经济”并结合所学知识,西班牙掠夺美洲金银后因挥霍和未发展工商业导致衰落,西北欧通过商业资本积累推动资本主义发展,由此可知,题干强调西班牙因制度僵化、未能将财富转化为生产力而丧失霸权,其衰落的根源在于经济模式缺陷,B项正确;“环太平洋贸易”虽涉及西班牙的马尼拉大帆船贸易,但材料未提及贸易路线本身,且核心是分析霸权衰落原因,排除A项;西班牙是早期殖民扩张的先锋,但材料未比较殖民扩张的先后顺序,而是分析霸权衰落的根源,排除C项;16-17世纪欧洲商贸中心逐渐转向荷兰、英国,西班牙因经济结构落后未成为商贸中心,排除D项。故选B项。
10. 16世纪初,葡萄牙依靠新航路优势,在印度洋建立了以商站为基础的贸易网络,主导了香料贸易。16世纪末至17世纪初,英国通过组建东印度公司,以股份制筹集资本、武装贸易的方式,逐步取代了葡萄牙在亚洲贸易中的主导地位。这一变化反映了( )
A. 资本原始积累不断发展 B. 亚欧贸易的主导力量改变
C. 航海技术出现重大突破 D. 全球性殖民统治体系确立
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料主要体现的是亚欧贸易主导权的转移,而非资本原始积累过程的反映,错误。
B.16世纪初葡萄牙主导亚欧香料贸易,16世纪末至17世纪初英国东印度公司取代其主导地位,说明亚欧贸易的主导力量发生了改变,正确。
C.材料未提及航海技术的重大突破,错误。
D.全球性殖民统治体系确立是在19世纪末20世纪初,与题干时间不符,错误。
故选B项。
11. 启蒙运动时期,狄德罗以《百科全书》为载体,主张用科学与理性重塑社会秩序;伏尔泰盛赞英国君主立宪制,寄希望于开明君主推行自上而下社会改革;卢梭则宣扬“主权在民”理念,力主建立民主共和政体。据此可知,三位启蒙思想家思想的核心差异在于( )
A. 构建理想社会的具体方案 B. 认同科学理性价值的态度
C. 推翻现有社会制度的立场 D. 反对宗教神学束缚的程度
【答案】A
【解析】
【详解】A.狄德罗主张以科学和理性为工具重塑社会秩序,侧重思想文化层面的改造;伏尔泰推崇君主立宪制,寄希望于开明君主推行自上而下的改革,代表君主立宪派的方案;卢梭宣扬“主权在民”,力主建立民主共和政体,代表激进民主派的诉求。三者思想的核心分歧正是构建理想社会的具体路径与政体形式选择不同,正确。
B.狄德罗、伏尔泰、卢梭均认同科学理性价值,这不是他们思想主张的差异,错误。
C.狄德罗的方案未涉及推翻制度;伏尔泰寄希望于开明君主改革,而非彻底推翻现有制度;卢梭虽主张民主共和,但材料未明确其推翻现有制度的立场,错误。
D.材料未涉及宗教神学问题,无法判断三人对其反对程度的差异,错误。
故选A项。
12. 按照法兰西第三共和国宪法的规定,总统有权要求两院重新审议法律,且两院无权拒绝;总统还有权召开两院的特别会议,有权宣告两院延会。总统不仅有特赦权,还拥有司法豁免权,除叛国外,任职期间的言行不受追究。对此解释最合理的是,当时法国( )
A. 封建等级观念浓厚 B. 维护共和成为共识
C. 保守势力影响力强 D. 分权制衡机制完备
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料反映的是1875年颁布的法兰西第三共和国宪法,而1875年的法国早已废除封建制度,与等级观念无关,错误。
B.1875年颁布的法兰西第三共和国宪法被称为“一票共和”,说明当时保皇派势力仍很强,共和并未成为全社会共识,错误。
C.法兰西第三共和国宪法(1875年宪法)是共和派与保皇派妥协的产物;宪法赋予总统极大权力:可要求重审法律、控制议会会议、享有特赦与司法豁免等,明显强化了行政权,削弱了议会对总统的制约;这种制度设计,反映出当时法国君主派、保守势力依然强大,共和派不得不做出重大让步,以换取共和体制得以确立,正确。
D.材料反映的是总统权力过大、议会受限制,恰恰说明制衡并不均衡、不完备,错误。
故选C项。
13. 下表是《1865-1913年英国和美国的专利注册数对比》,该表格可以用来说明( )
1865—1869
1875—1879
1885—1899
1895—1899
1905—1909
1913
英国
2299
3379
9371
13419
15423
16599
美国
10859
13689
21666
21680
33220
33917
A. 英国的经济霸主地位面临挑战 B. 欧美国家经济联系的加强
C. 世界政治经济发展不平衡加剧 D. 世界殖民体系的最终形成
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1865-1913年(英国和美国)。根据材料可知,专利注册数的变化体现了美国经济实力的上升和科技创新能力的增强,这对当时英国的经济霸主地位构成了挑战,因为英国在第二次工业革命中发展相对缓慢,逐渐被美国等国家超越,A项正确;表格主要呈现的是英美两国自身专利注册数的对比情况,并没有直接涉及欧美国家之间经济联系加强的相关信息,排除B项;虽然第二次工业革命确实加剧了世界政治经济发展的不平衡,但表格仅仅展示了英美两国的专利注册数据,没有与其他国家进行全面对比,无法直接得出世界政治经济发展不平衡加剧这一宽泛的结论,排除C项;世界殖民体系最终形成是在20世纪初,但表格内容主要围绕英美两国的专利注册数,与世界殖民体系的最终形成没有直接关联,排除D项。故选A项。
14. 马克思指出,1871年,当民族义务与阶级利益发生冲突时,法国国防政府“没有片刻的犹豫便把自己变成了卖国政府”。梯也尔这个资产阶级腐败的缩影,扮演了向外国敌人投降的资产阶级的领袖。这一论述反映出当时法国( )
A. 工人阶级获得国际社会支持 B. 资本主义制度已成社会障碍
C. 事实上已成为德国的殖民地 D. 巴黎公社具有民族抗争意义
【答案】D
【解析】
【详解】A.题干中马克思的论述是在批评法国国防政府的卖国行为,并未提及工人阶级获得国际社会的支持,错误。
B.马克思在此处批判的是资产阶级政府的软弱和卖国,但这并不能推导出“资本主义制度已成社会障碍”这一整体性结论,且当时法国仍在维护资本主义制度,错误。
C.法国并未成为德国的殖民地,只是普法战争中战败,割地赔款,处于被侵略状态,错误。
D.马克思指出国防政府在民族义务与阶级利益冲突时选择了后者,这反衬出巴黎公社作为无产阶级政权是在反抗外敌和保卫祖国,具有民族抗争的意义,正确。
故选D项。
15. 美国总统门罗在1823年的国情咨文中警告欧洲国家不得再将美洲视为未来殖民的对象,反对欧洲将其制度扩展到美洲,这一主张被称为“门罗主义”。1895年美国国务卿奥尔尼宣称“今天,美国在这片大陆上实际上拥有主权,它的命令就是法律”,并得到英国的承认,门罗主义的精神从“美洲人的美洲”转变为“美国人的美洲”。这一转变表明( )
A. 美国致力于推动拉美殖民体系的瓦解
B. 美洲各国的经济和文化利益高度一致
C. 美国随着国力的增长谋求区域性霸权
D. 英国已经丧失了世界殖民霸主的地位
【答案】C
【解析】
【详解】A.美国门罗主义的实质是将美洲纳入自身势力范围,并非为了瓦解拉美殖民体系,错误。
B.美洲各国国情差异巨大,经济文化利益存在明显分歧,错误。
C.19世纪美国国力不断增强,对外政策从反对欧洲殖民美洲,转变为宣称自身在美洲拥有主权,体现出美国借助门罗主义谋求区域性霸权的意图,正确。
D.19世纪末英国仍掌握世界殖民霸权,直至二战后才逐步衰落,错误。
故选C项。
16. 19世纪中后期,独立后的拉丁美洲国家,在贸易问题上发生了“欧洲派”与“美洲派”之争。“美洲派”希望实行贸易保护主义,以保护脆弱的正在起步的本土工业;“欧洲派”则提倡有利于大土地所有者的自由贸易,最终“欧洲派”赢得胜利。据此可推知,这一政策( )
A. 推动了拉美工业化的实现
B. 助推拉美民族民主革命完成
C. 加深了拉美经济的依附性
D. 促进了拉美国家政局的稳定
【答案】C
【解析】
【详解】A.自由贸易意味着欧洲廉价商品大量涌入,会冲击、压制拉美本土幼稚工业,不利于工业化起步,不可能推动工业化实现,错误。
B.自由贸易政策迎合欧洲列强、维护大土地所有者利益,强化了旧的经济与社会结构,阻碍民族工业发展和民主改革,不利于民族民主革命任务完成,错误。
C.依据材料可知,独立后的拉丁美洲主张自由贸易的“欧洲派”获胜,自由贸易有利于欧洲列强向拉美倾销商品、掠夺原料,不利于本土工业发展,会进一步加深拉美国家对欧洲列强的经济依附,正确。
D.自由贸易政策加剧经济结构失衡、贫富分化、社会矛盾激化,加上大地产主垄断利益,极易引发政局动荡、军事独裁,无法促进稳定,错误。
故选C项。
第Ⅱ卷(非选择题)
二、材料题
17. 阅读材料,回答问题。
材料一 封君就将一把泥土和一根树枝授予封臣,象征授予封土和封土上的森林。在“臣服礼”的仪式中,封臣宣誓:“我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。”
——摘编自【美】约翰·巴克勒等《西方社会史》第一卷
材料二 在英国,“议会”一词最初的含义是“谈话”,本指国王与贵族交谈和谈判。1295年,骑士和市民出席议会得到普遍认可,此后的议会都以该年的议会为榜样,那届议会因此被后世称为“模范议会”。1343年,议会分为上、下两院。上院由贵族组成,下院由骑士和市民组成。两院独立议事,广泛参与政治、司法、立法和财政活动,成为中古英国的重要机关。
材料三 顾分土因而分民,于是乎有拂特之俗……用拂特之制,民往往知有主而不必知有王。王力不足以御临之也。
(1)据材料一并结合所学知识概括中世纪欧洲封建制度的特点。
(2)据材料二并结合所学知识,阐述13世纪末到14世纪中期英国议会的发展体现了中世纪晚期西欧社会的什么变化。
(3)依据材料一与材料三,分析西欧封君封臣制与西周分封制的不同之处。
【答案】(1)特点:以土地为纽带、契约关系、层层受封,层级之间相对独立。
(2)变化:城市的兴起和自治;市民阶层的壮大;国家机关逐渐完善;民族国家有所发展。
(3)不同点:西周分封制和宗法制相结合,以血缘为纽带,各等级之间存在大小宗关系;共同形成拱卫王室的局面,有利于国家统一;西欧封君封臣制度下,以契约为关系,以土地为纽带;不利于国家统一
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题。时空是中世纪(西欧)。特点:根据材料“封君就将一把泥土和一根树枝授予封臣,象征授予封土和封土上的森林”可知,封君与封臣之间以土地为纽带;根据材料“在‘臣服礼’的仪式中,封臣宣誓:‘我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。’”可知,形成契约关系;根据材料“我附庸的附庸,不是我的附庸”可知,层层分封,层级间相对独立。
【小问2详解】
本题是特点题。时空是13—14世纪英国。据材料二“骑士和市民出席议会”及所学知识(英国城市特许状普及),可得出城市的兴起和自治;据材料二“下院由市民组成”可得出市民阶层的壮大;据材料二“议会分为两院”“成为重要机关”可得出国家机关逐渐完善;据所学知识(议会推动国家立法统一),可得出民族国家有所发展。
【小问3详解】
本题是对比题。时空是中世纪(西欧)。不同点:据材料三“顾分土因而分民”及所学知识(西周分封同姓诸侯为主),可得出西周分封制与宗法制结合,以血缘为纽带;据所学知识(诸侯尊周天子为大宗),可得出各等级存在大小宗关系,共同形成拱卫王室的局面,有利于国家统一;据材料一“封臣宣誓效忠主人”及所学知识(封君与封臣是通过封土联系在一起的,封臣只效忠直接封君),可得出西欧封君封臣制度下,以契约为关系,以土地为纽带;据材料三“民知有主不知有王”可得出封君封臣制导致王权衰弱,不利于国家统一。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 15—18世纪的西班牙处在专制王权极盛时期,为进一步加强宗主国对殖民地的控制,国王在各个总督区里建立了若干个检审庭庭长辖区。检审庭的重要官员也均由国王从宗主国的贵族中选派,在特殊时期,检审庭的权力甚至凌驾于总督之上。殖民地的所有贸易活动均由西班牙王室设立的“贸易署”控制,实行垄断贸易政策。殖民地不能擅自与别国有任何的经济往来,只能和自己的宗主国进行贸易,西班牙国内的商人想要到殖民地去,也必须得到“贸易署”的许可。此外,西班牙王室还通过宗教控制殖民地人民的思想,在整个殖民体系中,教会与司法、行政三足鼎立,教会不仅手握神权,还包括政治经济权力,他们除了管理教中事务,也涉及俗世问题的审判。在殖民征服初期,西班牙人的残酷统治造成了印第安人的大幅度骤减,这种种族灭绝导致的人数减少意味着国王的税收的减少和不稳定,这严重损害了西班牙王室的利益。因此,16世纪开始,王室做出了给予印第安人适当安抚的政策改变。
——摘编自项冶《15—18世纪西班牙美洲殖民统治的特点及影响》
材料二 从19世纪初开始,拉美的统治精英持续发起了一系列效仿西方的现代化改革。然而,这些改革内容不仅没有使拉丁美洲政治文明与物质文明实现现代化,反而加剧了拉美国家的动荡。进入20世纪60年代后,拉美大多数国家开始出现生产停滞、通货膨胀等现象,在社会经济、政治等各种矛盾的激化下,军人政府相继上台,但矛盾并没有从根本上得到解决。例如,长期忽略农村中的土地改革,造成农业生产严重滞后于工业发展;分配不均导致贫富分化进一步扩大,国内市场发育畸形。在此背景下,一些拉美国家的政治精英吸收了马克思主义的相关主张,认为殖民时期的掠夺和不平等的经济交换,从根源上造就了拉美国家独立后的发展困境。
——摘编自张青仁《拉丁美洲本土现代化的兴起、特征与挑战》、马克垚《世界文明史》
(1)根据材料一,概括15—18世纪西班牙在美洲进行殖民统治的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出拉美政治精英现代化改革观念发生的变化,并分析拉美工业化发展出现困境的原因。
【答案】(1)主要特点:王室具有最高权威(或答具有浓厚的专制色彩);垄断殖民地的贸易;宗教成为殖民统治的重要工具;进行严格控制和残酷剥削;进行必要的政策调整。
(2)变化:从效仿西方到吸收马克思主义学说进行改革反思。
原因:盲目照搬西方的经济发展策略;欧美国家的技术限制;改革举措不具有针对性与稳定性;殖民时期遗留下来的传统单一经济结构的阻碍;政局动荡;欧美的经济渗透。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题,时空是:15—18世纪美洲。特点:根据材料一“决策最终决定权被紧紧地拽在国王和西印度事务委员会的手上”,可得出王室具有最高权威;根据材料一“殖民地不能擅自与别国有任何的经济往来,只能和自己的宗主国进行贸易”,可得出垄断殖民地的贸易;根据材料一“教会不仅手握神权,还包括政治经济权力,他们除了管理教中事务,也涉及俗世问题的审判”,可得出宗教成为殖民统治的重要工具;综上,西班牙在政治、经济、文化上加强对美洲殖民地控制,进行剥削掠夺;据材料一“16世纪开始,王室做出了给予印第安人适当安抚的政策改变”可得出进行必要的政策调整。
【小问2详解】
本题是对比题、原因题。时空是近代拉美。变化:据材料二“从19世纪初开始,拉丁美洲的统治精英持续发起了一系列效仿西方 的现代化改革。”“进入20世纪60年代后,……一些拉美国家的政治精英吸收了马克思主义的相关主张”可知,从效仿西方到吸收马克思主义学说进行改革反思。原因:根据材料二“仿西方的现代化改革……不仅没有使拉丁美洲政治文明与物质文明实现现代化,反而加剧了拉美国家的动荡”得出盲目照搬西方的经济发展策略;据材料二“长期忽略农村中的土地改革,造成农业生产严重滞后于工业发展;分配不均导致贫富分化进一步扩大,国内市场发育畸形”可知,改革举措不具有针对性与稳定性;据材料二“殖民时期的掠夺和不平等的经济交换”可知,殖民时期遗留下来的传统单一经济结构的阻碍;据材料二“拉美国家的动荡”可知,政局动荡;从欧美国家的角度分析并结合所学可知,欧美国家的技术限制;欧美的经济渗透。
19. 揭示历史事件、历史现象之间的内在联系,是历史学习的重要方法。阅读材料,完成下列要求。
从世界近代史知识结构图中提取两个或两个以上的历史事件或历史现象,自拟一个论题,分析说明它们之间的相互联系。(要求:论题明确、史论结合、论证充分,表述清晰)
【答案】论题:资本主义经济的发展促进资本主义制度的确立和扩展。
阐述:随着新航路的开辟,西欧大西洋沿岸国家对外早期殖民扩张与掠夺,进行了资本的原始积累,使资本主义经济获得发展。14世纪以来欧洲掀起了资产阶级的思想解放运动,文艺复兴、宗教改革和启蒙运动,不断地冲击欧洲的封建统治和教会禁锢,近代科学的兴起促进了思想解放和社会进步。人文主义思想在欧洲社会的各个领域逐渐地传播开来。思想解放是社会变革的先导。17—19世纪,资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革,确立了资本主义制度。随着资本主义的扩展,19世纪以来的俄国农奴制改革、日本明治维新、意大利和德意志的统一战争,俄国、日本、意大利和德意志等也走上了资本主义道路。
综上所述,资本主义制度是随着14、15世纪以来欧洲思想解放和早期殖民扩张而逐步确立的。
【解析】
【详解】本题为论述题之探究结论论证题,时空是15世纪——19世纪的西方资本主义的发展时期。首先阅读材料,拟定论题,如由材料“世界近代史知识结构图”选取历史事件“文艺复兴”“早期殖民扩张”“资产阶级革命”可以拟定论题:资本主义经济的发展促进资本主义制度的确立和扩展。
其次,结合新航路开辟以来资本主义的发展、欧洲思想解放运动和在不同国家资本主义制度的确立的史实进行阐述:随着新航路的开辟,西欧大西洋沿岸国家对外早期殖民扩张与掠夺,进行了资本的原始积累,使资本主义经济获得发展。14世纪以来欧洲掀起了资产阶级的思想解放运动,文艺复兴、宗教改革和启蒙运动,不断地冲击欧洲的封建统治和教会禁锢,近代科学的兴起促进了思想解放和社会进步。人文主义思想在欧洲社会的各个领域逐渐地传播开来。思想解放是社会变革的先导。17—19世纪,资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革,确立了资本主义制度。随着资本主义的扩展,19世纪以来的俄国农奴制改革、日本明治维新、意大利和德意志的统一战争,俄国、日本、意大利和德意志等也走上了资本主义道路。
最后得出结论:综上所述,资本主义制度是随着14、15世纪以来欧洲思想解放和早期殖民扩张而逐步确立的。
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注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(16*3=48分)
1. 历史学家发现,人类早期文明大多分布在北纬30度左右的地区,这里并列诞生了古埃及、古巴比伦、古印度和中国四大文明(如下图所示)。北纬30度线因而被称为“人类文明发生线”。这反映出人类早期文明( )
A. 发展迅速并突破地域限制 B. 在交流中形成了多元文化
C. 深受自然地理环境的影响 D. 具有高度相似的文化特征
2. 《汉谟拉比法典》规定:若商人将货物交与船主运输,船主需立约保证货物安全。若船只沉没导致货物损失,船主需赔偿全部货值;若因突发洪水等不可抗力导致损失,则双方平分损失。这说明该法典( )
A. 旨在维护奴隶主的利益 B. 形成了完备的法律体系
C. 重视调解经济活动纠纷 D. 保障了商业的健康发展
3. 古希腊罗马神话中的神祇形象和故事,很多都源于地中海西亚北非的神话传统。例如,赫西俄德《神谱》中很多故事和赫梯、巴比伦及近东其他地方的智慧文学有惊人的相似之处。这可以用来说明( )
A. 东方文明的优越性 B. 不同文明间的借鉴与互补性
C. 古代文明的多样性 D. 地中海文明的延续与关联性
4. 下图是公元前4世纪的某一帝国形势图。该帝国统治时期( )
A. 地中海成为帝国的内海 B. 创立传播伊斯兰教
C. 东西方之间贸易被阻碍 D. 大力推广希腊文化
5. 罗马帝国行省由有自治权的王国、城市、部落组成,各区域沿用原有制度,中央允许多地自行管理,形成小政府模式,部分行省还保留自有法律。这说明,罗马帝国( )
A. 奉行文化多元平等政策 B. 构建了分权制衡治理框架
C. 地方管理体系异常混乱 D. 对地方的控制力相对有限
6. 11~13世纪,欧洲拓殖运动在西欧与中东欧同步推进,封建领主为攫取更多经济收益,纷纷在领地内设立定期集市;波罗的海沿岸商业殖民城市兴起后,东欧的粮食、北欧的毛皮、西欧的手工业品经由新商路实现跨区域流通。这一发展进程( )
A. 推动全球性商贸体系走向成熟
B. 对封建庄园经济产生了冲击
C. 使商人阶层彻底打破等级壁垒
D. 巩固了世俗领主的统治地位
7. 拜占庭帝国前期,皇帝提出法律草案后,由法学家委员会论证修订,再交元老院审议咨询,部分民生法案还会征询民众会议意见;皇帝握有最终裁定权,但法学家与元老院的参与构成了一定立法约束。这一现象反映出,拜占庭帝国前期( )
A. 专制体制下孕育着有限制衡因素
B. 元老院是国家最高权力机关
C. 皇帝丧失了对帝国立法的主导权
D. 法治理念已经普及到社会底层
8. 在中古印度,4世纪的笈多帝国征服了北印度。笈多帝国时期,由婆罗门教演变而来的印度教得到统治阶级支持,以后逐渐成为印度的主要宗教,种姓制度依然存在。7世纪末8世纪初,阿拉伯人开始进入印度。13世纪,信仰伊斯兰教的突厥人在印度建立德里苏丹国,以伊斯兰教为国教,以苏丹为最高统治者,苏丹之下设立掌管税收和军事的各部,地方设行省。这主要说明中古印度( )
A. 继承了阿拉伯帝国的政治制度和文化
B. 与古代印度文明一脉相承
C. 表现出了强烈的连续性和融合性
D. 经常遭到周边其他民族的入侵
9. 有学者指出:“富有讽刺意味的是,西班牙海外事业的最后结果是进一步刺激西北欧迅速发展的资本主义经济,而在伊比利亚半岛,它仅仅提供了足够的财富,以阻挡早该实行的基本制度改革的压力。”该学者意在说明西班牙( )
A. 充当环太平洋贸易的使者 B. 殖民霸权衰落的经济根源
C. 率先踏上殖民扩张的道路 D. 成为当时欧洲的商贸中心
10. 16世纪初,葡萄牙依靠新航路优势,在印度洋建立了以商站为基础的贸易网络,主导了香料贸易。16世纪末至17世纪初,英国通过组建东印度公司,以股份制筹集资本、武装贸易的方式,逐步取代了葡萄牙在亚洲贸易中的主导地位。这一变化反映了( )
A. 资本原始积累不断发展 B. 亚欧贸易的主导力量改变
C. 航海技术出现重大突破 D. 全球性殖民统治体系确立
11. 启蒙运动时期,狄德罗以《百科全书》为载体,主张用科学与理性重塑社会秩序;伏尔泰盛赞英国君主立宪制,寄希望于开明君主推行自上而下社会改革;卢梭则宣扬“主权在民”理念,力主建立民主共和政体。据此可知,三位启蒙思想家思想的核心差异在于( )
A. 构建理想社会的具体方案 B. 认同科学理性价值的态度
C. 推翻现有社会制度的立场 D. 反对宗教神学束缚的程度
12. 按照法兰西第三共和国宪法的规定,总统有权要求两院重新审议法律,且两院无权拒绝;总统还有权召开两院的特别会议,有权宣告两院延会。总统不仅有特赦权,还拥有司法豁免权,除叛国外,任职期间的言行不受追究。对此解释最合理的是,当时法国( )
A. 封建等级观念浓厚 B. 维护共和成为共识
C. 保守势力影响力强 D. 分权制衡机制完备
13. 下表是《1865-1913年英国和美国的专利注册数对比》,该表格可以用来说明( )
1865—1869
1875—1879
1885—1899
1895—1899
1905—1909
1913
英国
2299
3379
9371
13419
15423
16599
美国
10859
13689
21666
21680
33220
33917
A. 英国的经济霸主地位面临挑战 B. 欧美国家经济联系的加强
C. 世界政治经济发展不平衡加剧 D. 世界殖民体系的最终形成
14. 马克思指出,1871年,当民族义务与阶级利益发生冲突时,法国国防政府“没有片刻的犹豫便把自己变成了卖国政府”。梯也尔这个资产阶级腐败的缩影,扮演了向外国敌人投降的资产阶级的领袖。这一论述反映出当时法国( )
A. 工人阶级获得国际社会支持 B. 资本主义制度已成社会障碍
C. 事实上已成为德国的殖民地 D. 巴黎公社具有民族抗争意义
15. 美国总统门罗在1823年的国情咨文中警告欧洲国家不得再将美洲视为未来殖民的对象,反对欧洲将其制度扩展到美洲,这一主张被称为“门罗主义”。1895年美国国务卿奥尔尼宣称“今天,美国在这片大陆上实际上拥有主权,它的命令就是法律”,并得到英国的承认,门罗主义的精神从“美洲人的美洲”转变为“美国人的美洲”。这一转变表明( )
A. 美国致力于推动拉美殖民体系的瓦解
B. 美洲各国的经济和文化利益高度一致
C. 美国随着国力的增长谋求区域性霸权
D. 英国已经丧失了世界殖民霸主的地位
16. 19世纪中后期,独立后的拉丁美洲国家,在贸易问题上发生了“欧洲派”与“美洲派”之争。“美洲派”希望实行贸易保护主义,以保护脆弱的正在起步的本土工业;“欧洲派”则提倡有利于大土地所有者的自由贸易,最终“欧洲派”赢得胜利。据此可推知,这一政策( )
A. 推动了拉美工业化的实现
B. 助推拉美民族民主革命完成
C. 加深了拉美经济的依附性
D. 促进了拉美国家政局的稳定
第Ⅱ卷(非选择题)
二、材料题
17. 阅读材料,回答问题。
材料一 封君就将一把泥土和一根树枝授予封臣,象征授予封土和封土上的森林。在“臣服礼”的仪式中,封臣宣誓:“我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。”
——摘编自【美】约翰·巴克勒等《西方社会史》第一卷
材料二 在英国,“议会”一词最初的含义是“谈话”,本指国王与贵族交谈和谈判。1295年,骑士和市民出席议会得到普遍认可,此后的议会都以该年的议会为榜样,那届议会因此被后世称为“模范议会”。1343年,议会分为上、下两院。上院由贵族组成,下院由骑士和市民组成。两院独立议事,广泛参与政治、司法、立法和财政活动,成为中古英国的重要机关。
材料三 顾分土因而分民,于是乎有拂特之俗……用拂特之制,民往往知有主而不必知有王。王力不足以御临之也。
(1)据材料一并结合所学知识概括中世纪欧洲封建制度的特点。
(2)据材料二并结合所学知识,阐述13世纪末到14世纪中期英国议会的发展体现了中世纪晚期西欧社会的什么变化。
(3)依据材料一与材料三,分析西欧封君封臣制与西周分封制的不同之处。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 15—18世纪的西班牙处在专制王权极盛时期,为进一步加强宗主国对殖民地的控制,国王在各个总督区里建立了若干个检审庭庭长辖区。检审庭的重要官员也均由国王从宗主国的贵族中选派,在特殊时期,检审庭的权力甚至凌驾于总督之上。殖民地的所有贸易活动均由西班牙王室设立的“贸易署”控制,实行垄断贸易政策。殖民地不能擅自与别国有任何的经济往来,只能和自己的宗主国进行贸易,西班牙国内的商人想要到殖民地去,也必须得到“贸易署”的许可。此外,西班牙王室还通过宗教控制殖民地人民的思想,在整个殖民体系中,教会与司法、行政三足鼎立,教会不仅手握神权,还包括政治经济权力,他们除了管理教中事务,也涉及俗世问题的审判。在殖民征服初期,西班牙人的残酷统治造成了印第安人的大幅度骤减,这种种族灭绝导致的人数减少意味着国王的税收的减少和不稳定,这严重损害了西班牙王室的利益。因此,16世纪开始,王室做出了给予印第安人适当安抚的政策改变。
——摘编自项冶《15—18世纪西班牙美洲殖民统治的特点及影响》
材料二 从19世纪初开始,拉美的统治精英持续发起了一系列效仿西方的现代化改革。然而,这些改革内容不仅没有使拉丁美洲政治文明与物质文明实现现代化,反而加剧了拉美国家的动荡。进入20世纪60年代后,拉美大多数国家开始出现生产停滞、通货膨胀等现象,在社会经济、政治等各种矛盾的激化下,军人政府相继上台,但矛盾并没有从根本上得到解决。例如,长期忽略农村中的土地改革,造成农业生产严重滞后于工业发展;分配不均导致贫富分化进一步扩大,国内市场发育畸形。在此背景下,一些拉美国家的政治精英吸收了马克思主义的相关主张,认为殖民时期的掠夺和不平等的经济交换,从根源上造就了拉美国家独立后的发展困境。
——摘编自张青仁《拉丁美洲本土现代化的兴起、特征与挑战》、马克垚《世界文明史》
(1)根据材料一,概括15—18世纪西班牙在美洲进行殖民统治的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出拉美政治精英现代化改革观念发生的变化,并分析拉美工业化发展出现困境的原因。
19. 揭示历史事件、历史现象之间的内在联系,是历史学习的重要方法。阅读材料,完成下列要求。
从世界近代史知识结构图中提取两个或两个以上的历史事件或历史现象,自拟一个论题,分析说明它们之间的相互联系。(要求:论题明确、史论结合、论证充分,表述清晰)
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