第11课《岳阳楼记》文言文对比阅读 2026—2027学年统编版语文九年级上册

2026-06-23
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版九年级上册
年级 九年级
章节 11 岳阳楼记/范仲淹
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
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发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
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摘要:

**基本信息** 以《岳阳楼记》为核心,通过6组对比阅读设计,分层覆盖文言基础、文本理解与文化拓展,梯度清晰,强化知识迁移与文化自信。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|文言实词、断句、翻译|单题聚焦基础考点,如“谪守”“微斯人”等实词解释,夯实语言运用基础| |理解层|内容对比、主旨分析|对比阅读题,如分析范仲淹与滕子京志趣异同,培养逻辑思维与文本解读能力| |拓展层|启示、评价|开放性论述题,如联系现实谈“先忧后乐”启示,深化文化自信与价值认同|

内容正文:

《岳阳楼记》文言文对比阅读(1) 【甲】岳阳楼记 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 乎!噫!微斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日。 【乙】范仲淹轻财好施 范仲淹少孤家贫,然少有大志。及第入仕,常以天下安危自任。贬居饶州,俸禄微薄,仍周济宗族贫寒子弟。同僚或劝其多置田宅为子孙计,仲淹笑曰:“子孙若贤,不待吾厚产;若不肖,多财适足滋过。” 守睦州,修学堂,兴教化,恤孤寡,州民渐安。每遇水旱,必先上书请赈,不计自身仕途得失。平生慕古仁人之风,常怀忧世之心,不肯苟安一己之喜乐。 注释:①孤:幼年丧父 ②周济:接济、救助 ③适:恰好 ④恤:体恤,救济 1. 解释下列加点实词(每空 1 分,共 4 分) (1)滕子京谪守巴陵郡( ) (2)微斯人,吾谁与归( ) (3)范仲淹少孤家贫( ) (4)不计自身仕途得失( ) 2. 用 “/” 给下面句子断句,限断两处(2 分) 子孙若贤不待吾厚产若不肖多财适足滋过 3. 翻译下列句子(每句 2 分,共 4 分) (1)不以物喜,不以己悲。 (2)平生慕古仁人之风,常怀忧世之心,不肯苟安一己之喜乐。 4. 两篇文字都写范仲淹的胸襟追求,请简析二者在思想情感、写法上的异同(4 分) 5. 填空:《岳阳楼记》中点明全文主旨的千古名句是:________________________(2 分) 6. 结合两篇内容,谈谈范仲淹 “先忧后乐” 的精神对你有怎样的启示(3 分) 参考答案与解析 1.(1)因罪贬谪流放 (2)如果没有 (3)年幼,年少 (4)考虑,计较 2. 子孙若贤 / 不待吾厚产 / 若不肖多财适足滋过 3.(1)不因外物和自己处境的变化而或喜或悲。 (2)一生仰慕古代品德高尚之人的风范,常常心怀忧虑世事的心思,不肯只顾自己安逸享乐。 4. 相同点:都体现范仲淹心怀天下、忧国忧民、不计个人得失的高尚情怀。 不同点:《岳阳楼记》借写景抒情、对比迁客骚人与古仁人,议论抒发抱负;乙文以记叙生平事例,直白展现范仲淹言行践行自己的理想追求。 5. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 6. 示例:做人不能一味计较个人得失荣辱,应当心怀格局,遇事多为集体、他人着想,在困境中担当责任,先人后己,树立远大的社会责任感。 乙文译文 范仲淹幼年丧父,家境贫寒,却从小胸怀远大志向。考中功名做官之后,常常把天下的安危当作自己的责任。被贬到饶州时,俸禄很少,依旧接济同族里贫穷困苦的晚辈。有同僚劝他多置办田地宅院为子孙打算,范仲淹笑着说:“子孙如果贤能,不需要我丰厚的家产;如果不成才,钱财多了恰好容易滋生过错。” 在睦州任职时,修建学堂、振兴教化、体恤孤寡百姓,全州百姓渐渐安定。每逢水灾旱灾,他一定率先上书请求赈灾,不在乎自己仕途的升迁贬谪。他一生仰慕古代仁人君子的风范,常常心怀忧国忧民之心,不肯只贪图个人安逸快乐。 《岳阳楼记》文言文对比阅读(2) 【甲】岳阳楼记 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 乎!噫!微斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日。 【乙】滕子京重修岳阳楼始末 滕子京遭贬巴陵,旁人多郁郁自伤,子京独不以为戚。莅官之初,见城郭颓敝,府库空虚,诸多旧政荒废。他不急自抒愁闷,聚流民,理赋税,修城池,兴学堂。未满一年,境内百姓安居,诸事井然,所谓政通人和也。筹资翻新岳阳楼,拓宽楼阁规模,搜罗名家诗文镌刻楼壁。有人言其贬谪之际,当闭门避嫌,不宜大兴土木。子京答曰:身居远地,亦当尽心利民,岂因一己失意便懈怠职守哉? 注释:①戚:忧愁悲伤 ②莅官:到任做官 ③颓敝:破败残破 ④嫌:嫌疑,非议 1. 解释下列加点实词(每空 1 分,共 4 分) (1)增其旧制( ) (2)属予作文以记之( ) (3)旁人多郁郁自伤( ) (4)岂因一己失意便懈怠职守哉( ) 2. 用 “/” 给下面句子断句,限断两处(2 分) 聚流民理赋税修城池兴学堂 3. 翻译下列句子(每句 2 分,共 4 分) (1)浮光跃金,静影沉璧。 (2)身居远地,亦当尽心利民,岂因一己失意便懈怠职守哉? 4. 两篇文字分别写滕子京与范仲淹的情怀志向,请概括二者志趣的异同(4 分) 5. 填空:迁客骚人登楼产生两种不同心境,分别是:、(2 分) 6. 结合两文,谈谈身处逆境时,滕子京的做法带给你的启发(3 分) 参考答案与解析 1.(1)规模 (2)同 “嘱”,嘱托 (3)感伤,伤感 (4)松懈,偷懒 2. 聚流民 / 理赋税 / 修城池兴学堂 3.(1)浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。 (2)身在偏远贬谪之地,也应当尽心做有利于百姓的事,怎么能因为个人失意就松懈本职工作呢? 4. 相同点:二人遭贬不沉沦,不因贬谪消沉颓废,心怀责任,心系地方百姓。 不同点:滕子京重在实干治政,兴办实事造福一方;范仲淹上升为思想议论,提出先忧后乐、进退皆忧的宏大家国理想。 5. 感极而悲、其喜洋洋 6. 示例:人生难免遭遇挫折失意,不能一味消沉抱怨,应当调整心态,扛起自身责任,脚踏实地做事,在逆境中创造价值,不因个人境遇荒废本心与本分。 乙文译文 滕子京被贬到巴陵郡,别的被贬之人大多郁郁寡欢、自我感伤,唯独滕子京不为此忧愁。刚到任时,看到城墙残破,官府库房空虚,许多旧时事务荒废停滞。他不急着排解内心烦闷,收拢流离百姓、整顿赋税、修缮城墙、兴办学校。不到一年,辖区百姓安稳度日,各类事务条理有序,这就是所说的政事顺利、百姓和乐。他筹措资金翻新岳阳楼,扩大楼阁原有规格,搜集名家诗词文章刻在楼墙之上。有人说他被贬之时,应当闭门避是非,不适合大规模修建工程。滕子京回答:身在偏远之地,也应当尽心做利于百姓的事,怎能因为个人失意就懈怠自己的职责呢? 《岳阳楼记》文言文对比阅读(3) 【甲】岳阳楼记 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 乎!噫!微斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日。 【乙】古仁人进退之道 古之仁人志士,出仕入朝则悉心辅君,安民理政;遭贬退隐则守节自持,不忘苍生。不以升迁自矜,不以贬谪自怨。见民生疾苦,则忧心奔走;遇世道清平,则谦逊自持。不因眼前境遇起伏动摇本心,不为一己荣辱左右情志。其居官非求富贵,退身非避烦忧,进退之间,皆以天下万民得失为重。此正范仲淹推崇之境界,超脱普通文人悲喜得失之狭隘胸襟也。 注释:①出仕:出来做官 ②自矜:自夸、骄傲 ③自持:坚守本心 ④狭隘:狭小浅短 1. 解释下列加点实词(每空 1 分,共 4 分) (1)此则岳阳楼之大观也( ) (2)把酒临风( ) (3)出仕入朝则悉心辅君( ) (4)不为一己荣辱左右情志( ) 2. 用 “/” 给下面句子断句,限断两处(2 分) 见民生疾苦则忧心奔走遇世道清平则谦逊自持 3. 翻译下列句子(每句 2 分,共 4 分) (1)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 (2)不因眼前境遇起伏动摇本心,不为一己荣辱左右情志。 4. 两文围绕 “古仁人之心” 展开,请分析两文表达侧重点与写法的异同(4 分) 5. 填空:文中 “二者之为” 指代迁客骚人________与________两种览物之情(2 分) 6. 结合生活实际,谈谈你如何践行 “不以物喜,不以己悲” 的人生态度(3 分) 参考答案与解析 1.(1)壮丽景象 (2)持、执 (3)辅佐 (4)心意、志向 2. 见民生疾苦 / 则忧心奔走 / 遇世道清平则谦逊自持 3.(1)在朝廷做官就为百姓忧虑,被贬到边远地区做地方官就为国君忧虑。 (2)不会因为当下处境好坏变化动摇自己的本心,不被个人荣辱得失改变内心志向。 4. 相同点:都阐释古仁人进退皆忧、看淡个人荣辱、心系天下百姓的精神内核。 不同点:《岳阳楼记》借洞庭湖阴晴景物对比引出议论,先驳迁客骚人,再阐发古仁人胸襟;乙文直接议论说理,直白阐释古仁人进退处世原则,没有景物铺垫。 5. 因悲而感、因喜而怡(感极而悲、心旷神怡) 6. 示例:考试取得好成绩不骄傲自满,考试失利也不自暴自弃;遇事放平心态,不因一时得失大喜大悲,坚守目标稳步前行,理性看待成败。 乙文译文 古代品德高尚的仁人志士,入朝做官就尽心辅佐君主,安抚百姓处理政务;被贬退居他乡就坚守气节约束自己,心中不忘天下百姓。不会因为升官而骄傲自大,不会因为被贬而满腹抱怨。看到百姓生活困苦,就忧心操劳奔走解难;遇上天下太平安稳,就保持谦逊克制。不会因为处境顺逆改变初心,不被个人荣辱牵动情绪志向。他们做官不是谋求富贵,退隐也不是躲避俗世烦扰,无论得志失意,都把天下百姓的利害放在首位。这正是范仲淹所推崇的精神境界,超脱一般文人计较个人悲喜得失的浅薄格局。 《岳阳楼记》文言文对比阅读(4) 【甲】岳阳楼记 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 乎!噫!微斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日。 【乙】范仲淹赈灾济民 江南大饥,流民四起,范仲淹受命安抚江淮。抵达灾区,先开官仓放粮,赈济饥民;又下令劝导富户捐粮,增设粥棚,保全无数老弱。有朝臣弹劾其擅自动用官粮,行事越矩。仲淹不惧非议,上书详陈灾情利害,言救民之急不可拘泥章法。事平之后,他又整理举措,上奏朝廷,建议定灾荒救济常制,以备后世灾年。纵然遭人诋毁,他始终以百姓生死为先,不计个人仕途毁誉。 注释:①饥:饥荒 ②越矩:逾越规矩 ③毁誉:诋毁与赞誉 ④常制:固定制度 1. 解释下列加点实词(每空 1 分,共 4 分) (1)越明年( ) (2)予尝求古仁人之心( ) (3)流民四起( ) (4)言救民之急不可拘泥章法( ) 2. 用 “/” 给下面句子断句,限断两处(2 分) 事平之后他又整理举措上奏朝廷建议定灾荒救济常制 3. 翻译下列句子(每句 2 分,共 4 分) (1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 (2)纵然遭人诋毁,他始终以百姓生死为先,不计个人仕途毁誉。 4. 结合两文,说说范仲淹 “先忧后乐” 的思想在理论与行动上有什么异同体现(4 分) 5. 填空:文中体现胸襟豁达、超脱外物得失的核心语句是:________________(2 分) 6. 读完两则内容,请评价范仲淹这个人,并简要阐述理由(3 分) 参考答案与解析 1.(1)到 (2)探求 (3)四处、到处 (4)拘束、固守 2. 事平之后 / 他又整理举措 / 上奏朝廷建议定灾荒救济常制 3.(1)在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐之后才快乐。 (2)即使受到别人诽谤指责,他始终把百姓安危生死放在首位,不在乎自己仕途的好坏名声。 4. 相同点:都践行心系百姓、忧民为先、不计个人荣辱得失的古仁人情怀。 不同点:《岳阳楼记》是文章议论,提出 “先忧后乐” 的思想主张,是思想理论表达;乙文记叙赈灾具体实事,用实际行动践行自己忧国忧民的理想追求。 5. 不以物喜,不以己悲 6. 示例:范仲淹是心怀苍生、敢于担当、坚守本心的志士。他在文章树立高远家国志向,现实里赈灾救民,不惧弹劾非议,遇事为民挺身而出,言行一致,格局远大。 乙文译文 江南发生大饥荒,逃难百姓四处流浪,范仲淹受朝廷指派前往江淮安抚救灾。到达灾区后,他首先打开官府粮仓发放粮食,救济挨饿百姓;又下令劝说富裕人家捐献粮食,增设施粥棚舍,保全许多老人孩童性命。有朝中大臣弹劾他私自动用官粮,做事逾越朝廷规矩。范仲淹不怕别人非议,上书详细陈述灾情紧迫利弊,说明救助灾民不能死板固守条条框框。灾情平息之后,他又梳理救灾措施,上奏朝廷,提议制定灾荒救济固定制度,为以后灾年做好准备。即便受人诽谤排挤,他始终把百姓生死放在第一位,不在意自己仕途的名声好坏。 《岳阳楼记》文言文对比阅读(5) 【甲】岳阳楼记 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 乎!噫!微斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日。 【乙】迁客骚人与古仁人之别 自古贬谪之人,多触景生情。遇萧瑟风雨,则心生愁苦,感伤身世漂泊;逢明媚美景,则一时畅快,暂忘失意困顿。此乃寻常迁客骚人,情绪随外物景致起伏,困于一己悲欢。古仁人则不然,内心自有定力,外物盛衰不能乱其心志。得志居官,尽心为民谋利;失意被贬,坚守道义不改初心。忧思关乎天下万民,喜乐不因个人际遇起落,格局远超一般文人。 注释:①触景生情:受景物触动产生情绪 ②困顿:窘迫不顺 ③定力:坚定的内心操守 ④际遇:境遇遭遇 1. 解释下列加点实词(每空 1 分,共 4 分) (1)去国怀乡( ) (2)宠辱偕忘( ) (3)感伤身世漂泊( ) (4)外物盛衰不能乱其心志( ) 2. 用 “/” 给下面句子断句,限断两处(2 分) 得志居官尽心为民谋利失意被贬坚守道义不改初心 3. 翻译下列句子(每句 2 分,共 4 分) (1)览物之情,得无异乎? (2)忧思关乎天下万民,喜乐不因个人际遇起落,格局远超一般文人。 4. 两文都对比 “迁客骚人” 与 “古仁人”,请概括两文对比内容、写法的异同(4 分) 5. 填空:迁客骚人情绪变化根源是________,古仁人胸襟根源是心怀天下(2 分) 6. 结合自身成长,说说如何摆脱 “迁客骚人式” 情绪化心态(3 分) 参考答案与解析 1.(1)国都 (2)一起 (3)自身、自己 (4)扰乱 2. 得志居官 / 尽心为民谋利 / 失意被贬坚守道义不改初心 3.(1)看了自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧? (2)忧虑牵挂天下百姓,喜怒哀乐不会随着个人境遇好坏变化,胸襟格局远远超过普通读书人。 4. 相同点:都对比迁客骚人困于个人悲欢、随景起伏,古仁人看淡得失、心系天下的两种境界。 不同点:《岳阳楼记》借助洞庭湖阴晴两幅写景画面烘托两种心境,情景交融;乙文纯议论说理,没有景物描写,直接剖析两类人的思想差别。 5. 个人得失(外物好坏、自身境遇) 6. 示例:遇到成绩波动、人际矛盾时,不被一时好坏左右情绪;遇事冷静理性,树立长远目标,跳出个人得失内耗,遇事向内沉淀,稳住心态。 乙文译文 自古以来被贬流放的人,大多容易看见景物生出情绪。遇上萧瑟连绵阴雨,内心就忧愁苦闷,感伤自己漂泊坎坷的命运;遇上明媚秀丽景色,便短暂愉悦畅快,暂时忘掉人生失意窘迫。这就是普通被贬文人,情绪跟随外界景物变化,被个人悲欢困住。古代品德高尚的君子却不是这样,内心拥有坚定操守,外界景物兴盛衰败都不能扰乱他的志向本心。仕途顺利做官时,尽心尽力为百姓谋求好处;遭遇贬谪失意之时,坚守道义原则不改本心。他们的忧虑牵挂天下苍生,喜怒哀乐不被个人境遇左右,胸襟格局远远超过普通读书人。 《岳阳楼记》文言文对比阅读(6) 【甲】岳阳楼记 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 乎!噫!微斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日。 【乙】范仲淹立身处世 范仲淹一生清廉自持,俸禄所得,多半接济亲友贫寒,不留厚产遗子孙。为官三十余载,屡次遭贬,初心不改。在朝直言进谏,针砭时弊,不惧权贵排挤;外放州县,则兴农劝学,抚恤贫民,务实理政。曾自言:大丈夫立身于世,不可独善其身,当思兼济万民。进退沉浮之间,始终以古仁人标准约束自身,不求个人安逸显达,只求有益于家国苍生。 注释:①针砭时弊:指出时政弊病 ②外放:调离京城到地方任职 ③兼济:救助惠及 ④沉浮:顺境逆境 1. 解释下列加点实词(每空 1 分,共 4 分) (1)百废具兴( ) (2)前人之述备矣( ) (3)不惧权贵排挤( ) (4)只求有益于家国苍生( ) 2. 用 “/” 给下面句子断句,限断两处(2 分) 在朝直言进谏针砭时弊不惧权贵排挤 3. 翻译下列句子(每句 2 分,共 4 分) (1)微斯人,吾谁与归? (2)大丈夫立身于世,不可独善其身,当思兼济万民。 4. 两文一文抒志、一文记事,请分析两篇在思想主旨、表达方式上的异同(4 分) 5. 填空:古仁人 “进亦忧” 指居庙堂忧民,“退亦忧” 指________(2 分) 6. 当下时代,谈谈青少年如何践行范仲淹的家国情怀(3 分) 参考答案与解析 1.(1)同 “俱”,全、皆 (2)详尽 (3)害怕、畏惧 (4)百姓 2. 在朝直言进谏 / 针砭时弊 / 不惧权贵排挤 3.(1)如果没有这样的人,我同谁一道呢? (2)有志向的人活在世上,不能只求保全自身修养,应当想着惠及天下百姓。 4. 相同点:都彰显范仲淹以天下为己任、进退皆忧、淡泊个人名利、效仿古仁人的家国情怀。 不同点:《岳阳楼记》借景抒情、议论说理,通过对比提出先忧后乐的人生理想;乙文以记叙生平事例为主,用一生行事具体印证范仲淹自己的处世志向。 5. 处江湖之远则忧其君 6. 示例:努力学习夯实本领,树立集体责任感;关心社会小事,主动承担班级、社区力所能及的事务,懂得奉献担当,将小我融入集体与社会发展。 乙文译文 范仲淹一生清廉、坚守节操,自己俸禄收入,大部分拿来接济贫穷的亲戚友人,不留下丰厚家产留给后代。做官三十多年,多次被贬斥,内心志向始终不曾改变。在朝廷任职时敢于直言劝谏,指出时政弊端,不怕有权势之人打压排挤;调到地方任职,就鼓励农耕、兴办教育、安抚贫苦百姓,踏踏实实处理政务。他曾经说:有抱负的人生在世间,不能只修养自己品行,应当想着帮扶天下百姓。无论仕途顺逆起落,他一直用古代仁人君子的准则约束自己,不追求个人安逸显贵,只求所作所为对国家、百姓有益。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第11课《岳阳楼记》文言文对比阅读              2026—2027学年统编版语文九年级上册
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