28.2.1 中心对称及其性质课件 2026-2027学年人教版数学九年级上册

2026-06-23
| 25页
| 63人阅读
| 2人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 28.2.1 中心对称及其性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.58 MB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 小小调研员
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58453164.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦中心对称的概念及性质,课堂导入通过提问轴对称的概念、性质及旋转性质,搭建从旧知到新知的学习支架,帮助学生建立知识联系。 其亮点在于以问题驱动观察图形旋转引入概念,结合例题与跟踪训练巩固性质应用,培养数学眼光中的几何直观和数学思维中的推理能力。课堂小结系统梳理核心内容,助力学生逻辑思维提升,教师可高效开展教学。

内容正文:

28.2.1 中心对称及其性质 第二十八章 28.2 中心对称 2026-2027学年人教版数学九年级上册 学习目标 1.理解中心对称的概念,能识别两个图形成中心对称(重点) 2.熟练掌握中心对称的性质,并能利用中心对称的性质进行计算或推理,在解题过程中提高逻辑思维能力和说理能力.(难点) 课堂引入 1.什么是轴对称呢? 2.关于轴对称的两个图形有哪些性质? 3.简述旋转的性质. 一、 中心对称的概念 问题1 观察下列图形: (1)如图 1,把其中一个图案绕点O旋转180°,所得到的图案与另一个图案  (填“能”“不能”或“不一定能”)重合;  (2)如图2,线段AC,BD相交于点O,OA=OC,OB=OD.把其中一个三角形绕点O旋转180°,所得到的三角形与另一个三角形  (填“能”“不能”或“不一定能”)重合.  能 能 知识梳理 中心对称的定义 定义 符号表示 一个图形绕着   旋转180°,如果旋转后的图形能与另一个图形  ,那么就说这两个图形关于这个点对称或    ,这个点叫作    (简称中心),这两个图形在旋转后能重合的点叫作______   如图,把△AOB绕点O旋转180°能与△COD重合,则△AOB与△COD关于点O中心对称,点O叫作对称中心,点A与点C、点B与点D叫作对称点 某一点 重合 中心对称 对称中心 对称点 例1 如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,那么图中关于点O成中心对称的三角形有 A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 √ 解析 ∵四边形ABCD为平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,OA=OC,OB=OD, ∴把△AOB 绕点O旋转180°能与△COD重合,把△AOD 绕点O旋转180°能与△COB重合,把△ACD 绕点O旋转180°能与△CAB重合,把△ABD 绕点O旋转180°能与△CDB重合, ∴△AOB与△COD,△AOD与△COB,△ACD与△CAB,△ABD与△CDB均关于点O中心对称. ∴关于点O成中心对称的三角形有4对. 反思感悟 ①认识两个图形是否成中心对称,可分为两步,即先看两个图形是否为全等图形,若不是,一定不成中心对称;若是,则看两个图形是否具有特殊的位置关系,即任意两组对应点的连线一定相交于同一个定点;②易错之处是漏掉成中心对称的图形. 跟踪训练1 如图所示的四组图形中,左边图形与右边图形成中心对称的有 A.1组 B.2组 C.3组 D.4组 √ 解析 将左边图形绕着某一点旋转180°能与右边图形重合的是①②③,所以①②③中左边图形与右边图形成中心对称.共3组. 二、 中心对称的性质 问题2 如图所示,△ABC与△A'B'C'关于点O中心对称,通过观察并经过度量验证,可知线段AA',BB',CC'都相交于点  ,并且OA=  ,   =OB',OC=  .  O OA' OB OC' 知识梳理 中心对称的性质:成中心对称的两个图形中,对称点所连线段经过____   ,并且被    平分. 对称 中心 对称中心 例2 (课本P100例1)如图,选择点O为对称中心,作出与△ABC关于点O对称的△A'B'C'. 解 如图,连接AO,在AO的延长线上截取OA'=OA,即可以得到点A关于点O的对称点A'. 以同样的方法分别作出点B,C关于点O的对称点B',C',依次连接A'B',B'C',C'A',就得到与△ABC关于点O对称的△A'B'C'. 反思感悟 画与一个图形成中心对称的图形,属于画一个图形经过旋转后得到的图形,只不过后者中的旋转中心在前者中叫作对称中心,后者中的旋转角可为任意一个不大于180°的角,而前者中的旋转角必须是180°的角. 跟踪训练2 (1)如图,已知△ABC和△A'B'C'成中心对称,画出它们的对称中心. 解 根据观察,点B与点B'及点C与点C'应是两组对称点,连接BB',CC',BB',CC'相交于点O,则点O为对称中心.如图所示. (2)如图,已知△ABC和点O,作△DEF,使△DEF和△ABC关于点O成中心对称. 解 如图,①连接AO并延长AO到D,使OD=OA,于是得到点A的对称点D; ②同样分别作出点B和点C的对称点E和F; ③顺次连接DE,EF,FD. 则△DEF即为所求的三角形. 课堂小结 1.下列各图中,四边形ABCD是正方形,其中阴影部分的两个三角形成中心对称的是 随堂演练 √ 随堂演练 2.如图,△ABC与△A'B'C'关于点O成中心对称,则下列结论不一定成立的是 A.点A与点A'是对称点 B.BO=B'O C.∠ACB=∠C'A'B' D.△ABC≌△A'B'C' √ 随堂演练 解析 ∵△ABC与△A'B'C'关于点O成中心对称, ∴点A与点A'是对称点,BO=B'O,△ABC≌△A'B'C',∠ACB=∠A'C'B', ∴结论∠ACB=∠C'A'B'不一定成立. 随堂演练 3.如图,已知菱形ABCD与菱形EFGH关于直线BD上某个点成中心对称,则点B的对称点是 A.点E B.点F C.点G D.点H √ 随堂演练 4.如图,△ABC与△DEF关于O点成中心对称.则线段BC与EF的关系是      .  平行且相等 解析 ∵△ABC与△DEF关于点O成中心对称,∴△ABC≌△DEF,∴BC=EF,∠ABC=∠DEF, ∴∠CBO=∠FEO,∴BC∥EF, ∴线段BC与EF的关系是平行且相等. 随堂演练 5.如图所示,△ABC和△A'B'C'关于某一点成中心对称,一同学不小心把墨水泼在纸上,只能看到△ABC和线段BC的对应线段B'C',请你帮该同学找到对称中心O,且补全△A'B'C'. 解 如图,点O和△A'B'C'即为所求. 谢谢观看 $

资源预览图

28.2.1 中心对称及其性质课件 2026-2027学年人教版数学九年级上册
1
28.2.1 中心对称及其性质课件 2026-2027学年人教版数学九年级上册
2
28.2.1 中心对称及其性质课件 2026-2027学年人教版数学九年级上册
3
28.2.1 中心对称及其性质课件 2026-2027学年人教版数学九年级上册
4
28.2.1 中心对称及其性质课件 2026-2027学年人教版数学九年级上册
5
28.2.1 中心对称及其性质课件 2026-2027学年人教版数学九年级上册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。