2026年中考物理二轮实验突破专项训练：光现象

**基本信息** 聚焦光的反射定律与平面镜成像两大核心实验，通过15道题系统训练实验操作、现象分析及结论推导，强化科学探究与模型建构能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |光的反射定律探究|6题（如1、3、4）|三线共面验证（纸板折叠）、反射角=入射角（数据归纳）、光路可逆（逆向入射）|从反射现象观察到定律推导，建立“三线两角”模型| |平面镜成像特点探究|9题（如2、5、10）|等效替代法（像物重合）、虚像判断（光屏承接）、薄玻璃板减少重影|基于反射定律解释成像原理，构建像物对称关系|

2026年中考物理二轮实验突破专项训练：光现象 1．小聪小组跟老师一起设计了如图所示的实验装置探究“光的反射定律” 实验次数 入射角 反射角 1 30° 30° 2 40° 40° 3 60° 60° （1）实验前应将纸板______放置于平面镜上，实验时从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了______（选填“镜面反时”或“漫反射）； （2）实验中把纸板的右边向后折，______（选填”能“或”不能“）在纸板上看到反射光线，说明______； （3）实验中多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验，测量记录如表所示，同组的小东分析数据得出的结论是：光反射时，入射角等于反射角；小聪认为应是：光反射时，反射角等于入射角。你认为______的结论正确，理由是：______； （4）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：_______。 2．在探究平面镜成像的实验后，同学们发现利用常见的长尾票夹和钢化膜也能进行探究。钢化膜是一种专为手机屏幕设计的保护膜，通常由特殊的硬化处理过的塑料或玻璃制成，高清透光并具有很强的抗划伤和耐磨性，厚度一般在0.16mm-0.4mm之间。 (1)如图（a），在水平桌面上铺一张纸，手机钢化膜________放置在纸上。 (2)将一个长尾票夹A（型号：5#）放在钢化膜前，将另一个相同型号的长尾票夹B放在钢化膜的后面并移动其位置，若看到票夹 B 与票夹 A的像______；则说明平面镜所成的像与物的大小相同。把光屏放在票夹A的像的位置，直接观察光屏，看不到票夹A 的像，则说明所成的是_______像。 (3)如果把票夹A侧放在纸上，如图 （b）所示，在票夹A一侧通过钢化膜看到的应是图（c）中的________。 (4)同学们发现钢化膜比之前实验使用的玻璃板薄很多，这一特点给实验探究带来的好处是_______。  （写出一条即可） 3．如图所示，小张同学在进行“探究光反射时的规律”的实验时，他把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张带有量角器的纸板竖直立在平面镜上。 (1)他应选择_______（选填“光滑”或“粗糙”）的纸板，因为光在纸板上发生______反射，可以在不同方向都能看到光的径迹。 (2)如图，小张同学用一束光a贴着纸板射向点，经平面镜反射，在另一侧纸板上出现反射光。改变光束入射的角度，多做几次实验。由图可以得出，反射角______（选填“大于”“小于”或“等于”）入射角。 (3)他用一束光逆着的方向射向点，在另一侧纸板上出现的反射光逆着的方向射出。由这个现象可以初步得出的结论：在反射现象中，光路是_____的。 4．探究光反射时的规律（纸板F可绕ON翻折） (1)图乙中，用激光笔沿AO方向八射，入射光线与平面镜夹角为40°则反射角为_____。将纸板F绕ON向后折，纸板F上_____（选填“有”或“没有”）反射光线，这一步骤的目的是_____。 (2)若一束光沿BO方向射向平面镜，反射光线沿OA方向射出，这一现象说明_____。 5．小明用如图甲装置探究平面镜成像的特点： （1）实验中，他在水平桌面的白纸上______放置一块玻璃板，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定______的位置； （2）将点燃的蜡烛放在A处，将另外一支______（选填“点燃”或“不点燃”）的完全相同的蜡烛放在它的像位置，便于比较像与物的大小关系； （3）实验中，小明用一张白纸挡在玻璃板和像之间，你认为他还能观察到蜡烛的像吗？说出你的理由：______。 6．探究平面镜成像的特点，器材有：茶色薄玻璃板，白纸，三个相同的火炬形棋子，刻度尺，黑色水笔，白卡片。 (1)实验中用茶色玻璃板替代平面镜，是因为茶色玻璃板既能成像，又能看到另一侧的物体，便于确定______； (2)将白纸平铺在水平桌面上，用水笔在白纸上画出两条相互垂直的细直线MN和PQ，交于O点。如图甲所示，将茶色玻璃板的底部贴住MN放置，透过玻璃板，观察到OP在平面镜中所成的像在OQ的正上方，此时需要将玻璃板绕着MN向______（选填“P”或“Q”）缓慢旋转，直至观察到______，表明玻璃板与白纸面垂直，固定好玻璃板； (3)在直线OP上放置棋子A，在玻璃板后方放置白卡片并移动，发现不能在白卡片上观察到棋子的像，表明平面镜所成的像是______像，换用另一个相同的棋子B，在玻璃板后移动，直至它与棋子A在平面镜中所成的像完全重合，表明平面镜所成的像和物大小______； (4)经观察，A的像在直线OQ上，为了确定像的位置，如图乙所示，将棋子B、C放置在白纸上，移动棋子B、C，使棋子C遮挡住棋子A的像和棋子B，在白纸上标记B、C的位置，连接CB，______，该点即为棋子A的像A'的位置。用刻度尺测出A和A'到平面镜的距离恰好相等，于是得出结论平面镜成像时，像和物到镜面的距离相等，这种做法的不合理之处是______。 7．在“探究平面镜成像特点”的实验中。小阳利用图甲所示的器材进行了以下操作。 (1)将一张白纸放在水平桌面上，将玻璃板垂直放置在纸面上。沿玻璃板在白纸上画一条直线，代表玻璃板的位置。此实验应在光线________（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。 (2)将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，利用________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面寻找并记下蜡烛A的像的位置。为了比较像与物的大小关系，蜡烛B应与蜡烛A大小________。 (3)移动点燃的蜡烛A，再做两次实验，在白纸上记录像与物对应点的位置如图乙所示。将白纸沿着放置玻璃板的直线折叠，发现点和、和、和基本重合，说明像与物到镜面的距离________。 (4)小阳取走蜡烛B，把光屏放在像的位置，这时应该________（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察，发现光屏上没有像，这说明物体在平面镜中成的是________（选填“实”或“虚”）像。 8．小明用如图1所示装置探究平面镜成像的特点。实验时，在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放置一块玻璃板作为平面镜，在纸上标记平面镜的位置。 (1)实验中用玻璃板作为平面镜，目的是便于确定像的_____； (2)拿一支外形与蜡烛A相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像和物的大小_____； (3)移去蜡烛B，在其原来位置处放置一块光屏，光屏上不能呈现蜡烛A的像，说明物体通过平面镜成的像是_____像； (4)如图2所示，检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，视力表在镜中的像与被测者间的距离为_____m。 9．小阳利用如图甲所示的实验装置，探究光反射时的规律，其中ENF是两块纸板连接起来的一个平面。 次数 2 3 4 5 6 (1)实验前，应将纸板_________________放置于平面镜上；移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿_________________时针方向转动； (2)保持入射光的位置不变，把纸板F向后折（如图乙所示），则在F板上_______（选填“能”或“不能”）看到反射光线；改变入射光的位置，多次重复上述实验过程，发现相同的实验现象。这说明反射光线与入射光线及法线ON在__________（选填“同一”或“不同”）平面内； (3)同组的小东同学分析数据得出的结论是：光反射时，入射角等于反射角。你认为他的结论正确吗________________？理由是_______________。 10． 用如图装置探究平面镜成像特点； (1)为了保障实验效果， 应该选择________（选填“平面镜”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”） 。实验最好在________（选填“较亮”或“较暗”） 的环境中进行； (2)实验时，他应在________（填“A”或“B”）侧观察蜡烛B，缓慢移动蜡烛B 直到与蜡烛A的像________，若将蜡烛A 逐渐远离玻璃板时， 它的像的大小将________（选填“变大”“不变”“变小”）； (3)通过仔细观察可以得知像与物大小________；用刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来，发现像和物的连线与玻璃板________； (4)如果在蜡烛B的位置上放光屏，无论怎样移动，在光屏上________（选填“能”或“不能”） 承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是________像； (5)移动蜡烛A进行多次实验， 目的是________； (6)晓兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，请你推断其原因是________。 11．在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜水平放置，白色纸板竖直立在平面镜上，可绕竖直接缝ON翻转，如图所示。 实验次数 入射角 反射角 1 30° 30° 2 45° 45° 3 60° 60° (1)实验还需要的器材是：______、激光笔和铅笔； (2)实验中为了使光线能在纸板上显示出来，应该采取的操作是 ______（选填“A”或“B”）； A．让光束垂直纸板射到O点 B．让光束贴着纸板射到O点 (3)从光屏前不同方向都可以看到E板上光线的径迹，是由于光在E纸板上发生 ______（选填“镜面”或“漫”）反射。分析表中数据可得结论：光在反射时，______。 12．五代时期名士谭峭所著《化书》中，记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点，小华用图甲所示的装置进行探究。 (1)本实验最好在______（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行；实验中用透明玻璃板代替平面镜的目的是______； (2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，证实了“影与形无异”。即像与蜡烛的大小______。移去蜡烛B，在其位置上放一个光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这表明平面镜所成的像是______像（选填“虚”或“实”）； (3)当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小______（选填“变大”“不变”或“变小”）。如图乙所示是小华在检查视力，则视力表在镜中的像与小花的距离为______m； (4)小明在做同样的实验时，发现透过玻璃板观察蜡烛的像时，看到在像的后面还有一个与它有部分重叠、较模糊的像，改进的措施是选用较______（选填“厚”或“薄”）的玻璃板进行实验； (5)实验时，桌上一电子表放在水平放置的镜子上方，如图丙所示，则镜子中看到的时间为______。 13．探究光的反射定律。 序号 入射角 反射角 1 30° 30° 2 45° 45° 3 60° 60° （1）如图甲，先将平面镜A放在水平桌面上，再将硬纸板B______放置在平面镜A上，让激光紧贴纸板射向O点； （2）多次改变入射光的方向，测得了几组数据如表所示，由此可得出，反射角与入射角大小______（选填“相等”或“不相等”）； （3）接下来老师进行了如下演示，先用加湿器使整个教室充满雾气，将平面镜放在一能转动的水平圆台上，在柱M上固定一红色激光笔，使其发出的光垂直射向平面镜上的O点，其作用是为了显示______的位置，然后打开固定在柱N上的绿色激光笔，使绿色激光射向O点，出现了如图乙所示的情景，老师水平方向缓慢转动圆台，当我们观察到______时，可判断反射光线，入射光线和法线在同一平面内。 14．为了“探究光的反射定律”，物理兴趣小组进行了如图所示的实验探究。 (1)纸板应选择较粗糙的，光在这样的纸板上会发生______。 (2)如图甲所示，当入射光与平面镜夹角为时，反射角的大小为______ (3)如图甲所示，若让光束逆着反射光的方向射向平面镜，会发现反射光束将沿着的方向射出，这表明：在反射现象中，光路______。 (4)如图乙所示，要在右侧纸板上看到反射光，需将右侧纸板向______（选填“前”或“后”）折。 15．如图甲所示的是小明同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路，经过多次实验并记录了数据，如表所示。 入射角 10° 30° 45° 60° 折射角 7.1° 20.7° 30° 37.8° (1)分析表格中的数据，你能得出的结论（写出一条即可）：____________。 (2)由表格中的数据还可以判断：当光以55°的入射角从空气射入玻璃中时，其折射角__________（选填“等于”“小于”或“大于”）30°。 (3)当光以30°的入射角从玻璃斜射入空气中时，其折射角是__________，你的依据是__________。 (4)同班的小华同学探究光从空气斜射入水中时的光路如图乙所示。实验时，光贴着光屏从空气斜射入水中，将板向后折转一定的角度，则在板上不能看到折射光，此时折射光线和入射光线__________（选填“在”或“不在”）同一平面内。 (5)保持图乙的入射光不动，继续往水槽里加适量的水，会看到水槽底部的亮斑向__________（选填“左”或“右”）移动。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年中考物理二轮实验突破专项训练：光现象》参考答案 1． 垂直 漫反射 不能 入射光线、反射光线和法线三者在同一平面上 小聪 先有入射角，才有反射角 光的反射中，光路是可逆的 【详解】（1）[1]要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，则纸板必须与平面镜垂直，并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内，因此纸板与平面镜的位置关系必垂直。 [2]在“探究光的反射规律”实验中，应选择表面粗糙的纸板，使光在其表面发生漫反射，这样实验者从不同的方向都能看清实验的情景。 （2）[3][4]由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，当纸板向后折，纸板上就看不到反射光线，说明了：反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 （3）[5][6]因为反射角随入射角的变化而变化，即先有入射角，才有反射角（或先有入射光线，才有反射光线），所以小聪的说法是正确的。 （4）[7]用激光笔让光线沿着OF（即逆着原反射光线）射向平面镜时，可看到反射光线沿OE射出，说明在光的反射中，光路具有可逆性。 2．(1)竖直 (2) 重合 虚 (3)甲 (4)成像更清晰 【详解】（1）实验探究平面镜成像的特点，需要将平面镜竖直放置在桌面上，避免成像偏高，不便于找像的位置。 （2）[1]平面镜的成像特点是像与物大小相等，所以票价夹B与票夹A的像重合即可证明 。 [2]能成在光屏上的像是实像，不能成在光屏上的像是虚像。 （3）平面镜成像特点，平面镜所成的像与物关于镜面对称，所以选甲。 （4）玻璃板如果太厚，会在前后两个面都发生反射成像，会影响找像的位置，所以薄钢化膜会更好。 3．(1) 粗糙 漫 (2)等于 (3)可逆 【详解】（1）[1][2]应选择粗糙的纸板，因为光在粗糙纸板上发生漫反射，反射光线向各个方向散射，所以能在不同方向都看到光的径迹。 （2）由图中多次实验数据可知，反射角等于入射角（这是光的反射定律核心结论之一）。 （3）光逆着反射光线入射时，会沿原入射光线方向射出，说明在反射现象中，光路是可逆的。 4．(1) 50° 没有 探究在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 (2)在光的反射现象中，光路是可逆的 【详解】（1）[1]入射角是入射光线与法线的夹角，所以入射角为90°－40°=50°，在光的反射现象中，反射角等于入射角，所以反射角为50°。 [2]将纸板F绕ON向后折，纸板F没有反射光线，这一步骤的目的是：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 （2）让光沿着BO的方向射向O点，反射光会沿着OA方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路是可逆的。 5． 垂直 像 不点燃 能，平面镜成的像为虚像，是由光的反射形成的 【详解】（1）[1][2]实验中，他在水平桌面的白纸上垂直放置一块玻璃板，否则成的像偏高或偏低，不易确定像的位置；玻璃有透光性，玻璃既能成像，又能看清玻璃板后的物体，便于确定像的位置。 （2）[3]将点燃的蜡烛放在A处，为使成像清晰，将另外一支不点燃的完全相同的蜡烛放在它的像位置，便于比较像与物的大小关系。 （3）[4]平面镜成的像为虚像，是由光的反射形成的，实验中，小明用一张白纸挡在玻璃板和像之间，能观察到蜡烛的像。 6．(1)像的位置 (2) Q OP与其在平面镜中所成的像OP′处在一条直线上 (3) 虚 相等 (4) 延长CB与直线OQ交于一点 只做一次实验，结论具有偶然性 【详解】（1）使用茶色玻璃板替代平面镜，既能反射光线成像，也可以同时玻璃板另一侧的物体，便于确定像的位置。 （2）[1][2]如图甲所示，将茶色玻璃板的底部贴住MN放置，透过玻璃板，观察到OP在平面镜中所成的像在OQ的正上方，说明玻璃板没有垂直放置，此时需要调整玻璃板的倾斜程度，将玻璃板绕着MN向Q缓慢旋转，直至观察到OP与其在平面镜中所成的像OP′处在一条直线上，表明OP与玻璃板镜面成90°，则玻璃板与白纸面垂直，固定好玻璃板。 （3）[1]实像能用光屏承接，虚像不能。在直线OP上放置棋子A，在玻璃板后方放置白卡片并移动，发现不能在白卡片上观察到棋子的像，表明平面镜所成的像是虚像。 [2]换用另一个相同的棋子B，在玻璃板后移动，直至它与棋子A在平面镜中所成的像完全重合，根据等效替代法可知，平面镜所成的像和物大小相等。 （4）[1]根据光的直线传播原理，当棋子C遮挡住棋子A的像和棋子B时，说明从棋子A的像点发出的光线沿直线传播被棋子C挡住，所以延长CB与直线OQ的交点即为棋子A的像A′的位置。 [2]用刻度尺测出A和A'到平面镜的距离恰好相等，于是得出结论平面镜成像时，像和物到镜面的距离相等，此时只做一次实验，只有结论具有偶然性，不具有普遍规律。 7．(1)较暗 (2) 未点燃 相等 (3)相等 (4) 不透过 虚 【详解】（1）为了使得烛焰的像更明显，实验应在光线较暗的环境中进行。 （2）[1]若蜡烛B被点燃，则无法看清蜡烛A的像，故蜡烛B应未点燃。 [2]为了比较像与物的大小关系，蜡烛B应与蜡烛A大小相等。 （3）点和、和、和基本重合，说明像与物关于平面镜对称，故像与物到镜面的距离相等。 （4）[1][2]若取走蜡烛B，把光屏放在像的位置，这时应该不透过玻璃板，直接观察光屏，发现光屏上没有像，说明物体在平面镜中成的是虚像。 8．(1)位置 (2)相等 (3)虚 (4)5 【详解】（1）玻璃板可以成像，也可以透光，实验时，用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置。 （2）用未点燃的蜡烛B替代蜡烛A的像，当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，说明蜡烛B的大小等于蜡烛A像的大小；而蜡烛B与蜡烛A本身大小相同，说明平面镜所成的像和物的大小相等。 （3）实像可以在光屏上呈现，虚像不能在光屏上呈现，平面镜成的是虚像，所以移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上不能呈现蜡烛A的像。 （4）由图2得，视力表到平面镜的距离为2.8m，由平面镜成像时像距等于物距，得像到平面镜的距离为2.8m，则视力表在镜中的像与被测者间的距离为 9．(1) 垂直 顺 (2) 不能 同一 (3) 错误 先有入射角，才有反射角 【详解】（1）[1][2]实验前，应将纸板垂直放置于平面镜上，否则在纸板上看不到反射光线；移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，此时入射角变大，根据光的反射规律可知，反射角也变大，可观察到反射光束沿顺时针方向转动。 （2）[1][2]保持入射光的位置不变，把纸板F向后折，此时纸板F和纸板E就不在同一平面上，则在F板上不能看到反射光线，这说明反射光线与入射光线及法线ON在同一平面内。 （3）[1][2]发生反射时，先有入射角，才有反射角，反射角的大小是由入射角大小决定的，应该说反射角等于入射角，不能说入射角等于反射角，所以小东同学是说法是错误的。 10．(1) 薄玻璃板 较暗 (2) A 完全重合 不变 (3) 相等 垂直 (4) 不能 虚 (5)寻找普遍规律 (6)玻璃板没有竖直放置 【详解】（1）[1]选择玻璃板为了便于确定像的位置，选择薄玻璃板是为了避免前后两个面反射成像，无法确定像的位置。 [2]实验最好在较暗的环境中进行，目的避免杂光的干扰。 （2）[1]由于是蜡烛A点燃发出的光线经平面镜反射后成像，人眼逆着反射光线看到像，反射光线在A侧，故人眼在A侧观察。 [2]缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合，从而确定像的位置。 [3]根据平面镜成像规律可知，像与物体等大，若将蜡烛A 逐渐远离玻璃板时，物体的大小不变，它的像的大小将不变。 （3）[1]蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合，说明像和物体的大小相等。 [2]像和物体关于平面镜对称，用刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来，发现像和物的连线与玻璃板垂直。 （4）[1][2]蜡烛A点燃发出的光线经平面镜反射后成像，人眼逆着反射光线看到像，是虚像，无法用光屏承接。 （5）移动蜡烛A进行多次实验，目的是寻找普遍规律，避免偶然性。 （6）玻璃板没有竖直放置，像偏上或者偏下，蜡烛B无法蜡烛A的像重合。 11．(1)量角器 (2)B (3) 漫 反射角等于入射角 【详解】（1）为了测量入射角和反射角的大小，还需要的测量工具是量角器。 （2）此实验为了使光线能在纸板上显示出来，该采取的操作是使光束贴着纸板射到O点，使得光线在粗糙纸板表面发生漫反射，故选B。 （3）[1] 从光屏前不同方向都可以看到E板上光线的径迹，是由于光在E纸板上发生漫反射，反射光线朝向各个方向。 [2] 分析表中数据可得结论：光在反射时，反射角等于入射角。 12．(1) 较暗 便于确定像的位置 (2) 相等 虚 (3) 不变 5.1 (4)薄 (5)15∶02 【详解】（1）[1]实验中，物体和环境对比度越大，成像越清晰，本实验最好在较暗的环境中进行。 [2]用玻璃板代替平面镜进行实验，既能成像，又能透光便于确定像的位置。 （2）[1]依题意得，AB蜡烛等大，蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，即“影与形无异”，说明平面镜所成的像与物体大小相等。 [2]虚像不能在光屏上呈现，光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜成的像是虚像。 （3）[1]根据平面镜成像知识可知，像与物的大小相同，故当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小不变。 [2]小花距离平面镜的距离为 视力表在镜中的像距离平面镜的距离为 则视力表在镜中的像与小花的距离为 （4）较厚的玻璃板两面都可以成像，会出现了两个不重合的像，从而影响实验效果，要避免这种现象，改进的措施是选用较薄的玻璃板代替平面镜做实验。 （5）根据平面镜成像特点，镜子中看到的时间与12∶05成轴对称，所以此时实际时刻为15∶02。 13． 竖直 相等 法线 三条光线融合成一条光线 【详解】（1）[1]为了使光的传播路径能呈现在硬纸板上，应让硬纸板B竖直放置在平面镜A上，让激光紧贴纸板射向O点。 （2）[2]由表中的数据可得：反射角与入射角大小相等。 （3）[3][4]加湿器使整个教室充满雾气，这样能显示出光的传播路径；法线与平面镜是垂直的，红色激光笔发出的光垂直射向平面镜上的O点，可以显示法线的位置；沿水平方向缓慢转动圆台，当我们观察到三条光线融合成一条光线时，可以判断三线在同一平面内。 14．(1)漫反射 (2) (3)可逆 (4)前 【详解】（1）粗糙纸板表面不平整，光照射时会发生漫反射，可以让实验者从不同方向观察到光路，符合实验需求。 （2）入射角是入射光线与法线的夹角，入射光线与平面镜夹角为，法线垂直平面镜，因此入射角为 根据光的反射定律，反射角等于入射角，因此反射角为。 （3）逆着反射光线方向入射，反射光沿原入射光线的路径射出，说明在反射现象中，光路是可逆的。 （4）根据光的反射定律，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；图乙中右侧纸板向后偏折，离开了左侧入射光线所在的平面，因此需要将右侧纸板向前折，使两侧纸板共面，才能在右侧纸板上看到反射光。 15．(1)当光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角 (2)大于 (3) 45° 在光的折射中，光路是可逆的 (4)在 (5)左 【详解】（1）由表格数据可知，当光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角。 （2）由表格数据可知，当光由空气斜射入玻璃中时，随着入射角的增大，折射角也增大，当入射角等于45°时折射角为30°，当入射角等于60°时折射角为37.8°，所以当入射角等于55°时折射角大于30°且小于37.8°。 （3）[1][2]]根据在光的折射中，光路是可逆的，当光由玻璃射入空气时，入射角小于折射角，从表中可以看出，当入射角等于30°时，折射角为45°。 （4）因折射光线和入射光线和法线在同一平面内，所以光贴着光屏从空气射入水中，该小组同学将F板向后折转一定角度，则在F板上不能看到折射光，此时折射光线、入射光线与法线在同一平面内。 （5）当光从空气斜射入水时，折射角小于入射角，保持入射光不动，继续加水，入射点向左移动，会看到亮点B向左移动。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $