哲学部分问答题常见角度及例析 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

这是一份高中思想政治《哲学与文化》哲学部分的期末复习课件，涵盖唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义等核心模块，通过知识体系梳理、矛盾分析法等突破提升，结合乡村振兴、生态文明等时政例题，构建完整复习支架。 资料特色显著，以马克思主义哲学为核心，融合政治认同（如“两山论”体现习近平生态文明思想）、责任意识（人生价值实现途径），通过唯物辩证法关系图等可视化工具，理论联系实际，帮助学生巩固考点、提升解题能力，为教师提供系统复习资源。高三学生面临升学考试，需重点掌握高频考点和解题方法，资料中的知识点总结与例题解析能有效助力复习备考。

《哲学与文化》 哲学部分 复习 必修4《哲学与文化》 第一单元 探索世界与把握规律 第二单元 认识社会与价值选择 第2课:辩证唯物论 第1课:哲学基本理论 第4课:辩证唯物主义认识论 第3课:唯物辩证法 3.1:总特征1—联系观 3.2:总特征2—发展观 第5课:社会历史观 第6课:人生观、价值观 辩 证 唯 物 主 义 历史唯物主义 第三单元 文化传承与文化创新 文化 哲学 马克思主义哲学 3.3:实质与核心-矛盾观 第7课:继承和发展中华优秀传统文化 第8课:学习借鉴外来文化有益成果 第9课:发展中国特色社会主义文化 不忘本来 吸收外来 面向未来 阅读教材目录的内容 辩证唯物主义： 第2课 探究世界的本质（辩证唯物论或唯物论） 第3课 把握世界的规律（唯物辩证法或辩证法） 第4课 探索认识的奥秘（辩证唯物主义认识论或认识论） 历史唯物主义（唯物史观） 第5课 寻觅社会真谛（社会历史观或历史观） 第6课 实现人生价值（价值观和人生观） 第二、三课 知识体系 世界 探究世界的本质 （是什么） 世界的物质性 把握世界的规律 （怎么样） 意识是物质世界长期发展的产物 规律的客观性 世界是普遍联系的 矛盾规律是唯物辩证法的实质与核心 用联系、发展、全面的观点看问题，反对孤立、静止、片面的观点看问题 世界是永恒发展的 自然界的物质性 人类社会的物质性 运动的规律性 正确发挥主观能动性 一切从实际出发、实事求是 马克思主义唯物论 唯物辩证法 习近平总书记考察了运城盐湖，并对黄河流域生态和文物保护工作作出重要指示，“黄河流域生态保护和高质量发展，是党中央从中华民族和中华文明永续发展的高度作出的重大战略决策，黄河流域各省区都要坚持把保护黄河流域生态作为谋划发展、推动高质量发展的基准线，不利于黄河流域生态保护的事，坚决不能做。”习近平总书记的殷殷嘱托，与这条母亲河的奔涌之声，共同汇聚成时代声音。 近年来，该市正坚定不移走好绿色发展之路，聚焦盐湖高标准保护和高质量发展目标，坚持保护优先、绿色发展，实施“退盐还湖”，盐湖保护范围内停止一切工业生产，因地制宜推动产业转型升级。随着工业企业搬迁和生态修复治理的进行，盐湖动植物种类日渐丰富，形成了一个相对完兽的湿地生态系统。为推动黄河流域生态保护和高质量发展，我市还将继续积极统筹推进山水林田湖草沙综合治理，开展大规模国土绿化。立足市情林情，贯彻新发展理念，以“五条绿色走廊”为纽带，持续开展科学绿化，扩绿、补绿、护绿三管齐下，把盐湖生态资源保护好、开发好、利用好。” 结合材料，运用“唯物论”的知识，说说该市坚定不移走好绿色发展之路的哲学依据。（12分） 21.【答案】①物质决定意识，要求我们要一切从实际出发、实事求是。盐湖底蕴深厚，有丰富的文化资源和自然资源，我们立足市情林情，以“五条绿色走廊”为纽带，坚持保护优先、绿色发展，实施“退盐还湖”，有利于促进盐湖的绿色发展和高质量发展。 ②意识对改造客观世界具有指导作用，正确认识能正确指导人们的实践，要求我们树立正确的意识。我们在二十大精神的指引下，牢记习总书记的嘱托，坚持新发展理念，统筹推进山水林田湖草沙综合治理，推进盐湖生态资源保护开发和利用。 ③规律是客观的，我们要按客观规律办事，坚持把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合。在盐池的开发过程中要尊重生态发展规律，充分发挥主观能动性，坚持保护优先、绿色发展，实施“退盐还湖”，因地制宜推动产业转型升级，把尊重生态发展规律和发挥主观能动性结合起来，积极推动生态资源的保护开发和利用。 唯物辩证法的内容及关系图 总特征 基本 观点 联系的观点 世界上的一切事物都处在普遍联系之中 发展的观点 世界上的一切事物都是变化发展的 实质与核心 根本 观点 矛盾的观点 矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。 矛盾是事物发展的源泉和动力 唯物辩证法与形而上学的根本分歧：是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。 推动 突破提升:矛盾分析法 矛盾观 矛盾分析法 1.矛盾就是对立统一 坚持用对立统一的观点看问题，在统一中把握对立，在对立中把握统一，防止片面性。 2.矛盾具有普遍性 敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾；坚持用一分为二的观点看问题。 3.矛盾具有特殊性 坚持具体问题具体分析。 4.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系 坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。 办事情，要着重把握主要矛盾，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾；坚持两点论和重点论的统一。 看问题，既要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流，又不能忽视矛盾的次要方面，要看到矛盾的次要方面对主要方面的影响。坚持两点论和重点论的统一。 坚持两点论和重点论相统一 7.两点论与重点论的关系 5.主次矛盾的辩证关系 6.矛盾的主次方面的辩证关系 例题：（12分）阅读材料，回答下列问题。2022年5月23日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《乡村建设行动实施方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。主要内容如下：党的十八大以来，各地区各部门认真贯彻党中央、国务院决策部署，持续改善农村生产生活条件，乡村面貌发生巨大变化。同时，我国农村基础设施和公共服务体系还不健全，部分领域还存在一些突出短板和薄弱环节，与农民群众日益增长的美好生活需要还有差距。顺应农民群众对美好生活的向往，以普惠性、基础性、兜底性民生建设为重点，强化规划引领，统筹资源要素，动员各方力量，加强农村基础设施和公共服务体系建设，建立自下而上、村民自治、农民参与的实施机制；深入宣传乡村建设取得的新进展新成效，总结推广乡村建设好经验好做法，发挥示范带动作用。乡村建设要同地方经济发展水平相适应、结合农民群众实际需要，分区分类明确目标任务，合理确定公共基础设施配置和基本公共服务标准，不搞齐步走、“一刀切”，避免在“空心村”无效投入、造成浪费。 结合材料，运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识，谈谈如何推进乡村建设？ （1）矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理，要求我们坚持两点论和重点论相统一的方法；抓主流，同时不忽视支流。十八大以来乡村面貌发生巨大变化，是主流；存在一些突出短板和薄弱环节，是支流。 （2）主要矛盾在事物发展过程处于支配地位，对事物发展起决定作用，要求乡村建设以普惠性、基础性、兜底性民生建设为重点，着重把握主要矛盾，集中力量解决主要矛盾。 （3）矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理，要求坚持共性与个性具体的历史的统一。推广乡村建设好经验好做法，发挥示范带动作用。 （4）矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。乡村建设要结合农民群众实际需要，分区因地制宜、分类指导，不搞齐步走、“一刀切”。 例题：阅读材料，完成下列要求。 全面推进乡村振兴、加快建设农业强国,是党中央着眼全面建成社会主义现代化强国作出的战略部署。强国必先强农，农强方能国强。没有农业强国就没有整个现代化强画;没有农业农村现代化,社会主义现代化就是不全面的。我国要建设的农业强国，既要具备世界上现代化农业强国的共同特征，也要立足国情农情，体现中国特色,要因地制宜、注重实效，立足资源禀赋和发展阶段，解决农业农村发展最迫切、农民反映最强烈的实际问题，不搞脱离实际的面子工程。当前,要把重点放在全面推进乡村振兴上，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织“五个振兴” 结合材料，运用对立统一的观点，分析我们怎样才能推进乡村振兴、建设农业强国。(9分) (1)矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性，矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的。我们建设农业强国要坚持矛盾的普遍性与特殊性的统一，既要具备世界上现代化农业强国的共同特征，也要立足国情农情，体现中国特色。 (2)矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。我们推进乡村振兴、建设农业强国，要因地制宜、注重实效，立足资源禀赋和发展阶段，坚持具体问题具体分析，找到解决矛盾的正确方法。 (3)主要矛盾在事物发展中居于支配地位，起决定作用，办事情必须集中力里抓主要矛盾。建设农业强国我们要解决农业农村发展最迫切、农民反映最强烈的实际问题，要把重点放在全面推进乡村振兴上，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织“五个振兴”。 (每点3分，共9分。若从“矛盾具有普遍性、坚持两点论和重点论的统一”角度作答，言之有理，均可得分，总分不得超过9分) 22.阅读材料，完成下列要求。 党的二十大，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的会议。某中学开展了二十大精神进校园活动，同学们积极学习二十大报告。阅读二十大报告的相关解读，回答以下问题。 高质量发展关系到我国社会主义建设全局。必须加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。必须在推进高质量发展的过程中坚持系统观念，着力推进城乡融合和区域协调发展。从而为建设社会主义现代化强国注入强大动能。 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。我国人口众多、经济发展的不平衡性突出，必然承受其他国家都不曾遇到的压力和严峻挑战。必须加快建设现代化经济体系，着力提高全要素生产率，着力提升产业链供应链韧性和安全水平，着力推进城乡融合和区域协调发展，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。 运用“唯物辩证法的总特征”的相关知识，分析材料中我国推进高质量发展的措施。（14分） 22.【答案】 ①联系具有多样性，要求我们坚持一切以时间、地点、条件为转移，正确处理好国内大循环和国内国际双循环之间的联系； ②联系具有客观性，要求我们根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系，充分发挥各类生产要素在构建新发展格局中的作用； ③整体与部分辩证统一（替换：掌握系统优化方法），要求我们立足社会主义建设全局，坚持系统优化的思维方法，着力推进城乡融合和区域协调发展； ④发展是前进性和曲折性的统一，既要看到高质量发展的光明前途，又要敢于面对困难和挑战。 23.阅读材料，完成下列要求。 2024年2月3日，党的十八大以来第12个指导“三农”工作的中央一号文件由新华社受权发布，提出有力有效推进乡村全面振兴“路线图”。 2024年中央一号文件指出，要学习运用“千村示范、万村整治”工程经验，有力有效推进乡村全面振兴。这需重点把握三个方面的内容：一是要突出阶段性，对尚处于“脏乱差”阶段的乡村，改善人居环境是当务之急，当美丽乡村基本建成时，应适时启动村庄经营，践行“两山”理念，并注重长期治理，循序渐进、久久为功。二是要完善制度保障，尤其是在推动村庄经营的过程中，需要着重推进农村集体产权制度改革，唤醒乡村“沉睡”的资源。三是要发挥市场机制的作用，调动不同市场主体参与乡村建设的积极性，努力做大乡村“蛋糕”，同时要加强政府调控，完善利益联结机制，分好“蛋糕”，实现村、村民和市场主体三方共赢。 结合材料，运用“唯物辩证法的实质与核心知识”，分析如何借鉴“千万工程”经验有效推进乡村全面振兴。（14分） 23.【答案】①矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一，要求坚持共性与个性具体的历史的统一。有效推进乡村全面振兴要借鉴好“千万工程”的经验，结合各地实际加以落实。 ②矛盾的特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析。推进乡村全面振兴的过程中要突出阶段性，针对不同乡村特点因地制宜、分类施策。 ③主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、起决定作用，要着重把握主要矛盾。推进乡村全面振兴要着重推进农村集体产权制度改革，唤醒乡村“沉睡”的资源。 ④矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力，要求我们用一分为二、全面的观点看问题。推进乡村全面振兴，既要充分发挥市场机制的作用，又要抓好政府的政策引导，实现村、村民和市场主体三方共赢。 实践 认识 含义 特点 客观物质性 主观能动性 社会历史性 来源 动力 标准 目的 真理 含义 特点 认识过程 客观性 条件性 具体性 反复性 无限性 基础 反作用 上升性 含义 反映形式 第四课：探索认识的奥秘 感性认识 理性认识 三、辩证唯物主义认识论 【实践观】 1.（1）坚持实践的观点，积极投入实践——实践是认识的基础 （2）重视科学理论指导作用——认识对实践具有反作用 2.实践是认识的基础(或：实践决定认识） ①实践是认识的来源 ②实践是认识发展的动力 ③实践是检验认识的真理性的 唯一标准 ④实践是认识的目的。 【真理观】 1.真理面前人人平等——真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理是客观的，真理只有一个。 2.主观与客观、理论与实践的具体的历史的的统一——真理是具体的，真理是有条件的。任何真理都有自己的 适用条件和范围，真理与谬误往往相伴而行。 3.要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理——认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程。 三、辩证唯物主义认识论 例题（10分）阅读材料，完成下列要求。 习近平生态文明思想是新时代党和国家解决人与自然、发展与保护之间矛盾的最新理论成果，其中“两山论”是其核心价值观。 早在2005年，习近平就基于浙江发展形势提出绿水青山就是金山银山理念，为浙江开启人与自然和谐发展的新局面提供了理论遵循。2015年，习近平在出席联合国大会时表明，“构建人类命运共同体是‘两山论’的全球语境和国际表达”,他以更独特的眼光、更宽广的眼界、更博大的胸襟积极推动构建人类命运共同体，把“两山论”上升到全人类的高度。2022年，习近平在党的二十大报告中明确，尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。习近平对“两山论”的系列阐述，揭示了“两山论”的形成发展过程，体现了“两山论”与时俱进的理论品格，道出了“两山论”博大精深的内涵。有人说，“两山论”的产生和深化过程反映了中国人民对生态环境保护认识的发展。 结合材料，运用“探索认识的奥秘”的知识对此加以分析。 （1）实践是认识的基础。实践是认识的来源、动力，实践是检验认识真理性的唯一标准。党中央不断在中国特色社会主义实践中深化、检验和发展对生态文明建设这一目标的认识。 （2）认识具有反复性、无限性、上升性，探索真理是一个永无止境的过程，我们要与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，检验和发展真理。党中央首次提出生态文明建设目标到五位一体，再到现代化强国目标，是个认识不断深化、发展的过程。 （3）真理是客观的、具体的、有条件的，党中央根据时代要求对生态文明建设不断提出新论断，做到了主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。 例题：新蓝图鼓舞人心，谋新篇踔厉前行。材料一1964年底，根据当时的中国国情，我党确定四个现代化，“把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国，赶上和超过世界先进水平”。20世纪70年代末，在“四个现代化”基础上，邓小平首次提出“中国式现代化”概念。“过去搞民主革命，要适合中国情况，走毛泽东同志开辟的农村包围城市的道路。现在搞建设，也要适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路。”2022年10月，站在新的历史起点上，习近平总书记在二十大报告中对中国式现代化作出科学概括：我国现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。运用《哲学与文化》中“追求真理是一个过程”的相关知识，分析中国共产党是如何探索中国式现代化的。（8分） ①认识具有反复性。受主客观条件的制约，中国共产党人对中国式现代化经历了漫长艰辛和逐步完善的过程；②认识具有无限性。追求真理是一个永无止境的过程。中国共产党人立足不同时期的社会实践，不断深化对中国式现代化的认识，并将这个认识在中国式现代化的发展进程中不断深化发展；③认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，真理在发展中不断超越自身。从四个现代化到中国式现代化，中国共产党人对中国式现代化的认识不断向前发展；④追求真理是一个过程，要求我们必须与时俱进、开拓创新，在中国特色社会主义的伟大实践中不断认识和发展真理。 第二单元知识体系 人的认识从何而来 认识与实践 第四课 （实践观） 探索认识的奥秘 第六课（价值观） 实现人生的价值 认识社会与价值选择 第五课 （历史观） 寻觅社会的真谛 社会历史的本质 实践是认识的基础 社会生活在本质上实践的 社会存在与社会意识 社会历史的发展 社会历史发展的规律 社会历史的主体 社会历史发展的趋势 人民群众是历史的创造者 群众观点群众路线 价值判断与价值选择 价值的创造与实现 在实践中追求和发展真理 真理是具体的有条件的 真理是客观的 追求真理是一个过程 价值与价值观 弘扬劳动精神实现人生价值 在个人与社会的统一中创造和实现价值 在砥砺自我中创造和实现价值 自觉遵守社会发展的客观规律 自觉站在最广大人民立场上 价值观及其导向作用 人的价值的 培育和践行社会主义核心价值观 第五课：寻觅社会的真谛 决定 社会存在 社会意识 （社会历史的本质是实践） 社会生活在本质上是实践的 ≠劳动（社会历史的起点） 反作用 物质生活 精神生活 根本观点 基本观点： 历史观基本问题：何者为第一性 （相对独立性：不完全同步反映） 生产方式 地理环境 人口因素 意识形式(政治、法律、道德、哲学、艺术） 社会心理 风俗习惯 5.1 社会历史的本质 历史唯物主义 历史唯心主义 生产关系 生产力 劳动者 劳动对象 劳动资料 （起决定作用的是生产工具 生产工具是生产力发展水平的重要标志） 生产资料所有制关系（如：公有制、私有制） 生产中人与人的关系（如：剥削与被剥削、平等互助） 产品分配关系（如：按劳分配、按需分配、平均分配） （决定性作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础 决定着一个社会的基本性质和发展方向） （生产力的主体，起主导作用） （改造自然、获取生产资料的能力） 决定 反作用 （决定社会形态更替） 生产方式 经济基础 上层建筑 总和 决定 反作用 适应 适应 意识形态 政治制度 （经济制度） 基本矛盾 规律 根本动力 解决 直接动力 革命（对抗性） 改革（非对抗性） 总趋势 （最终决定力量） 最革命、最活跃 适应 不适应 巩固和完善 阻碍发展 促进 阻碍 先进 落后 物质资料的生产活动是人类社会存在的发展的基础 改革是社会主义制度的自我完善和发展，根本目的是使...适应... 5.2 社会历史的发展 5.3 社会历史的主体 人民群众 创造历史 主体 社会物质财富（物质、工具、设备、经济建设） 社会精神财富（文化、意识、思想、理论、民族精神） 社会变革的决定力量（社会转型、发展、中国式现代化） 方法论：群众观点群众路线 实践 人民群众的生产活动是人类社会存在的发展的基础 人民群众的生活和实践是精神财富的源泉 无产阶级政党的根本立场和根本观点 人民群众的根本利益是党制定方针政策的根本出发点 世界观 方法论 无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法 是党的生命线和根本工作路线、党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝 为了人民（坚持人民在...中的主体地位) 依靠人民（发扬人民主人翁精神） 发展成果由人民共享（...是全体人民共同参与，共同建设共同享有的事业，有利于维护人民的基本权益） 第六课：实现人生的价值 例题：北宋文学家王安石在《议茶法》中说：“夫茶之为民用，等于米盐，不可一日以无。”数千年前，中国人就开始种茶、采茶、制茶和饮茶，发展出六大茶类，形成不同地域和民族的茶文化习俗，茶文化，涵养了中国人的生活方式和文化性格，为多民族所共享。中国人在泡茶、品茶、论茶中体悟自然、感悟人生，形成了含蓄内敛的品格，彰显了谦、和、礼、敬的人文精神；演绎出茶器、茶歌、茶戏等文化表现形式，营造了茶馆等关联性文化空间，成熟发达的传统制茶技艺及其广泛深入的社会实践，体现着中华民族的创造力和文化多样性，传达着茶和天下、包容并蓄的理念。结合材料，运用“社会历史的主体”的知识，谈谈对“夫茶之为民用，不可一日以无”的理解。（8分） ①物质生活资料生产的历史是由人民群众创造的。（1分）人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者。（2分）要坚持群众观点和群众路线。（1分）②中国人民在日常生产和生活中种茶、采茶、制茶和饮茶，形成了博大精深的茶文化。（2分）要虚心向茶人学习，把中华茶文化发扬光大。（2分） 例题（18分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 2018年3月11日下午，十三届全国人大一次会议第三次全体会议投票表决，一致通过了《中华人民共和国宪法修正案》。海外舆论对我国此次修改宪法予以广泛关注，作出高度评价，认为这次宪法修改正逢其时，既是时代要求，也符合中国国情。到目前为止，我国先后于1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次公布了《中华人民共和国宪法修正案》，对我国宪法进行修改。材料二“云贵高原里，湄潭情深远， 50年里的乡村行医路用心丈量，3000多个村民康健用真情守望，奉献农村医疗卫生事业。”湄潭乡村医生雍元书荣获2017全国最美乡村医生称号。从医49年来，雍元书一直在偏远山村医疗卫生战线默默奉献，用自己的实际行动守护着湄江湖村方圆15公里3385位村民的健康，凭借医术和医德赢得了老百姓的认可和信赖。如今，迈入古稀之年的雍元书仍然坚守在条件艰苦的村卫生室。 （1）结合材料一，运用“寻觅社会的真谛”的知识，谈谈我国为什么要对宪法进行修改。（8分） （2）结合材料二，运用“实现人生的价值”的知识，谈谈雍元书的事迹给你哪些启示。（10分） （1）①社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。我国社会现状发生了变化，所以国家对宪法进行修改。②社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会存在有促进作用。国家对宪法修改是为了更好地适应社会现状的变化，符合时代要求。③上层建筑反作用于经济基础，当上层建筑为先进的经济基础服务时，能促进经济基础的巩固和完善。不断修改完善宪法，是为了更好地适合我国国情，符合人民利益。（8分） （2）①人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。雍元书50年甘愿为村民付出。②价值观对人们认识世界改造世界的活动有重要的导向作用，是人生的重要向导。雍元书50年为村民奉献，把村民利益放在首位，坚持为村民服务。③我们应在劳动和奉献中创造价值，雍元书始终坚守在偏远山区默默奉献。④我们应在个人与社会的统一中实现人生价值，雍元书坚守山村几十年，凭借高超医术赢得百姓认可。⑤我们应在砥砺自我中走向成功，迈入古稀之年的雍元书仍坚守在条件艰苦的村卫生室。⑥人既是价值的创造者又是价值的享受者。雍元书用真情奉献农村医疗事业，受到社会的高度赞赏和村民的信赖。（10分） $