精品解析：辽宁省鞍山市海城市析木镇中心小学等学校2025-2026学年人教版一年级下学期6月阶段检测数学试题

一年级数学 时间：50分钟 满分：100分 一、填一填。（30分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 2. 如图，长方形（ ）个，正方形（ ）个，三角形（ ）个，圆（ ）个，平行四边形（ ）个。 3. 十位上是6的两位数中，最小的双数是（ ），它比（ ）大1。 4. 找规律填数。 （ ），64，58，52，（ ），40，（ ），（ ）。 5. 王老师抽查学生假期实践作业，现在要看第42份了，她已经看了（ ）份。 6. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 56＋4（ ）54＋6 73－20（ ）54 41＋25（ ）21＋45 24＋40（ ）50＋18 30元（ ）3角 65－2（ ）72－9 7. 根据百数表，下图中☆代表的数是（ ）。 8. ●－▲＝54，▲＋9＝17，▲＝（ ），●＝（ ）。 9. 在50、98、75、10、54这些数中：（ ）比50多25；（ ）与（ ）的和是85；（ ）比（ ）小一些。 10. 一本故事书，哥哥第一天看了24页，第二天看了20页，第三天要从第（ ）页开始看起。 二、判一判。（对打√，错打×，6分） 11. 两位数一定比一位数大。（ ） 12. 35由3个十和5个一组成。（ ） 13. 平行四边形4个角都是直角。（ ） 14. 5元8角＝58角。（ ） 15. 97前面是98，后面是96。（ ） 16. 和70相邻的数是69和71。（ ） 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 17. 下面哪两个数在计数器上可以用同样多的珠子表示？（ ） A. 15和50 B. 26和31 C. 33和60 18. 用表示10，用表示1，比40大的数是（ ）。 A. B. C. 19. 下图中计算的是哪一道算式？（ ） A. 23＋14 B. 23＋41 C. 64－41 20. 有50人要开会，桌子已经有18张，椅子已经有15把。算式“50－15”解决的是下面哪个问题？（ ） A. 还缺多少张桌子？ B. 还缺多少把椅子？ C. 还有几人没来开会？ 21. 妈妈买了一件外套，付了一张和一张，找回的钱比5元多，比10元少。这件外套的价格可能是（ ）元。 A. 64 B. 68 C. 72 四、算一算。（18分） 22. 直接写出得数。 13－4＝ 92－8＝ 30＋27＝ 15－9＋56＝ 32＋40＝ 5＋67＝ 26－7＝ 40＋16－32＝ 70－5＝ 39－7＝ 37－20＝ 3＋55－12＝ 23. 用竖式计算。 45＋23＝ 36＋19＝ 72－9＝ 81－44＝ 80－37＝ 95－49＝ 五、按要求做一做。（12分） 24. 在下面的计数器上画珠子，按要求表示下面的数。 最小的两位数 比43大20的数 个位和十位数字相同的数 25. 在下面的图形中画线，按要求分一分。 分成一个正方形和一个长方形 分成两个平行四边形 分成三个三角形 六、解决问题。（24分） 26. 吹糖人是旧时北京的一个行业。卖掉了多少个糖人？ （ ） 27. 现代射箭运动起源于英国，它由武士的军事需要演变成娱乐活动。原来有多少套弓箭？ 28. 一（1）班一共有44人。每人发一套校服，还需要多少件上衣和多少条裤子？ 上衣：（ ） 裤子：（ ） 29. （ ） 够 不够 30. 三个小朋友参加踢毽子比赛。 （1）在合适的答案下面写上他们的名字。 54下 28下 63下 小娟 （2）（ ）得了第一名。第三名比第二名少踢多少下？ （ ） 31. 美味面包店做了一些蛋挞。 （1）估一估，有（ ）个蛋挞。数一数，有（ ）个蛋挞。 （2）10个蛋挞装一盒 ，能装满几盒？还剩几个？ （3）如果再装满一盒，那么最少要增加（ ）个蛋挞。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级数学 时间：50分钟 满分：100分 一、填一填。（30分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 28 ②. 34 ③. 76 【解析】 【分析】一捆10个就是1个十，2捆就是2个十，还有8个一，2个十和8个一合起来是28；计数器十位是3，就是3个十，个位是4，合起来是34；小正方体每排10个为1个十，7排为7个十，还有6个，为6个一，7个十和6个一合起来是76。 【详解】 2. 如图，长方形（ ）个，正方形（ ）个，三角形（ ）个，圆（ ）个，平行四边形（ ）个。 【答案】 ①. 5 ②. 2 ③. 9 ④. 5 ⑤. 3 【解析】 【分析】长方形是四个角相等的四边形；四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形；圆是由一条曲线组成的圈，圆圆的；三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。平行四边形两组相对的边分别平行。数出各个图形的数量，然后填空即可。 【详解】观察图形，长方形（房子的主体1个，门1个，烟囱1个，两边的树2个）共有5个，正方形（两边的窗户2个）共有2个，三角形（屋顶3个，两边的树6个）共有9个，圆（烟囱上边2个，门把1个，右边的树下2个）共有5个，平行四边形（门前石块3个）共有3个。 3. 十位上是6的两位数中，最小的双数是（ ），它比（ ）大1。 【答案】 ①. 60 ②. 59 【解析】 【分析】十位上是6的两位数有：60、61、62、63、64、65、66、67、68、69。双数的个位是0、2、4、6、8，所以组成的双数有60、62、64、66、68，再把组成的双数作对比即可得出最小的双数；它比多少大1，就是用得出的最小的双数－1，据此解答即可。 【详解】60＜62＜64＜66＜68，得出最小的双数是60； 60-1＝59，即十位上是6的两位数中，最小的双数是60，它比59大1。 4. 找规律填数。 （ ），64，58，52，（ ），40，（ ），（ ）。 【答案】 ①. 70 ②. 46 ③. 34 ④. 28 【解析】 【分析】先找规律：64－58＝6，58－52＝6，规律是后一个数比前一个数少6。也可以说前一个数比后一个数多6。64前面的数：64＋6＝70；52后面的数：52－6＝46；40后面的数：40－6＝34；最后一个数：34－6＝28。 【详解】这组数为：70，64，58，52，46，40，34，28。 5. 王老师抽查学生假期实践作业，现在要看第42份了，她已经看了（ ）份。 【答案】41 【解析】 【分析】根据题意可知：现在要看第42份，则说明第42份还未看，已看的作业份数是第42份之前的所有作业，则数量比其少1，用要看的份数减去1即可求出已经看的份数。 【详解】42－1＝41（份） 6. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 56＋4（ ）54＋6 73－20（ ）54 41＋25（ ）21＋45 24＋40（ ）50＋18 30元（ ）3角 65－2（ ）72－9 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】100内的数比较大小：位数越多的数越大；位数相同时，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，不是同等单位的，化成同等单位再比较。 【详解】56＋4＝60，54＋6＝60，60＝60，所以56＋4＝54＋6； 73－20＝53，十位5＝5，个位3＜4，53＜54，所以73－20＜54； 41＋25＝66，21＋45＝66，66＝66，所以41＋25＝21＋45； 24＋40＝64，50＋18＝68，十位6＝6，个位4＜8，64＜68，所以24＋40＜50＋18； 30元＝300角，300＞3，300角＞3角，所以30元＞3角； 65－2＝63，72－9＝63，63＝63，所以65－2＝72－9。 7. 根据百数表，下图中☆代表的数是（ ）。 【答案】56 【解析】 【分析】在百数表中，上下相邻的两个数相差10，上面的数比下面的数小10，下面的数比上面的数大10；左右相邻的两个数相差1，左边的数比右边的数小1，右边的数比左边的数大1；先求出47左侧的数，再用该数＋10，即可求出☆代表的数，据此解答即可。 【详解】47左侧的数为：47－1＝46 所以☆代表的数为：46＋10＝56 8. ●－▲＝54，▲＋9＝17，▲＝（ ），●＝（ ）。 【答案】 ①. 8 ②. 62 【解析】 【分析】根据和－加数＝另一个加数，求出▲，将求出▲的数值代入●－▲＝54中，根据被减数＝差＋减数即可求出●的数值。 【详解】因为▲＋9＝17，则▲＝17－9＝8，把▲＝8代入●－▲＝54中，●－8＝54，则●＝54＋8＝62，即●＝62。 则●－▲＝54，▲＋9＝17，▲＝8，●＝62。 9. 在50、98、75、10、54这些数中：（ ）比50多25；（ ）与（ ）的和是85；（ ）比（ ）小一些。 【答案】 ①. 75 ②. 75 ③. 10 ④. 50 ⑤. 54 【解析】 【分析】找比50多25的数，根据加法的意义，求比一个数多几的数用加法。 找和是85的两个数，题目要求找出两个数，它们的和是85。观察个位数字：因为5＋0＝5，所以这两个数的个位可能是5和0。在给出的数字中，个位是5的有75，个位是0的有50和10。尝试计算：75＋10＝85，符合题意。所以这两个数是75和10； “小一些”通常指两个数比较接近，但前者比后者小。观察给出的数字：50、98、75、10、54。其中50和54非常接近，且50＜54，符合“50比54小一些”的描述。 【详解】50＋25＝75 75＋10＝85 50和54非常接近，且50＜54，符合“50比54小一些”。 10. 一本故事书，哥哥第一天看了24页，第二天看了20页，第三天要从第（ ）页开始看起。 【答案】45 【解析】 【分析】根据题意可知：用第一天看的数量加上第二天看的页数先求出两天一共看的页数，再加上1（因为两天共看的页数已经看完，下一天需要从新的一页看起）即可求出第三天要从第几页看起。 【详解】24＋20＝44（页） 44＋1＝45（页） 则第三天要从第45页开始看起。 二、判一判。（对打√，错打×，6分） 11. 两位数一定比一位数大。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据整数的大小比较可知：位数多的数大，所以两位数一定比一位数大。 【详解】根据分析可知： 两位数一定比一位数大。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握整数大小的比较是解题关键。 12. 35由3个十和5个一组成。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】一个整数两位数，从右到左依次是个位、十位，十位是几就代表几个十就是几十，个位是几就代表几个一就是几。据此解答即可。 【详解】据分析可得：35的十位是3，个位是5，分别由3个十和5个一组成。 故答案为：√ 13. 平行四边形4个角都是直角。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】平行四边形4个角不一定都是直角。 故答案为：× 14. 5元8角＝58角。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据1元＝10角，将单位换算统一即可解答。 【详解】5元8角＝50角＋8角＝58角。 则5元8角＝58角，原题说法正确。 故答案为：√ 15. 97前面是98，后面是96。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意，97前面的数是比它少1，后面的数是比它多1，由此判断即可 【详解】96，97，98 97往前数就是96，往后数就是98，所以原题说法错误。 故答案为：× 16. 和70相邻的数是69和71。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】按照数的顺序，一个数相邻的数分别是它前面的一个数和后面的一个数，前面的数比它小1，即用70－1；后面的数比它大1，即用70＋1。 【详解】据分析可得： 70的前一个数是：70－1＝69 70的后一个数是：70＋1＝71 所以和70相邻的数是69和71。 故答案为：√。 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 17. 下面哪两个数在计数器上可以用同样多的珠子表示？（ ） A. 15和50 B. 26和31 C. 33和60 【答案】C 【解析】 【分析】在数位表中，十位上的珠子数量表示十位上的数字，个位上的珠子数量表示个位上的数字。所用珠子的总个数等于十位数字与个位数字之和；分别计算各选项两个数的十位数字与个位数字的和，比较是否相等即可。 【详解】A．15和50，15所用珠子的数量1＋5＝6（个），50所用的珠子数量5＋0＝5（个），6＞5，则不符合题意； B．26和31，26所用珠子的数量2＋6＝8（个），31所用的珠子数量3＋1＝4（个），8＞4，则不符合题意； C．33和60，33所用珠子的数量3＋3＝6（个），60所用的珠子数量6＋0＝6（个），6＝6，则符合题意； 则两个数在计数器上可以用同样多的珠子表示的是33和60。 18. 用表示10，用表示1，比40大的数是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】数一数正方体有几个，就是几个十，正方形有几个，就是几个一，写出数再与40比较。 【详解】A．1个十和4个一，表示14，比40小； B．4个十和1个一，表示41，比40大； C．3个十和2个一，表示32，比40小。 19. 下图中计算的是哪一道算式？（ ） A. 23＋14 B. 23＋41 C. 64－41 【答案】C 【解析】 【分析】计数器上，十位上是几就代表几个十就是几十，个位上是几就代表几个一就是几。图中计数器上十位上一共有6颗珠子代表60；个位上一共有4颗珠子代表4，所以该数表示64。图中虚线框和箭头代表十位拿走了4颗珠子代表40，个位拿走了1颗珠子代表1，所以拿走的数是41，据此解答即可。 【详解】A．23＋14，不符合图中计数器表示的意思，所以该选项错误； B．23＋41，不符合图中计数器表示的意思，所以该选项错误； C．64－41，符合图中计数器表示的意思，所以该选项正确。 20. 有50人要开会，桌子已经有18张，椅子已经有15把。算式“50－15”解决的是下面哪个问题？（ ） A. 还缺多少张桌子？ B. 还缺多少把椅子？ C. 还有几人没来开会？ 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意可知：算式“50－15”解决的是哪个问题，则算式中50表示的是总人数，15为已有椅子的数量，则总人数减去已有的椅子数，即为还缺少的椅子数。 【详解】由分析可得：有50人要开会，桌子已经有18张，椅子已经有15把。算式“50－15”解决的问题是（还缺多少把椅子？） 21. 妈妈买了一件外套，付了一张和一张，找回的钱比5元多，比10元少。这件外套的价格可能是（ ）元。 A. 64 B. 68 C. 72 【答案】A 【解析】 【分析】由题意可知，妈妈付了一张50元，一张20元，一共付了50元＋20元＝70元；找回的钱比5元多，比10元少，也就是找回的钱可能是6元、7元、8元、9元。用妈妈付的钱分别减各选项中的价格，得出的数在找回的钱数范围内的，就是外套可能的价格。 【详解】A．70－64＝6，得出的数在找回的钱数范围内，符合题意，所以该选项正确； B．70－68＝2，得出的数不在找回的钱数范围内，不符合题意，所以该选项错误； C．72＞70，不符合题意，所以该选项错误。 四、算一算。（18分） 22. 直接写出得数。 13－4＝ 92－8＝ 30＋27＝ 15－9＋56＝ 32＋40＝ 5＋67＝ 26－7＝ 40＋16－32＝ 70－5＝ 39－7＝ 37－20＝ 3＋55－12＝ 【答案】9；84；57；62； 72；72；19；24； 65；32；17；46 23. 用竖式计算。 45＋23＝ 36＋19＝ 72－9＝ 81－44＝ 80－37＝ 95－49＝ 【答案】68；55；63； 37；43；46 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1； 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十； 据此解答即可。 【详解】45＋23＝68 36＋19＝55 72－9＝63 81－44＝37 80－37＝43 95－49＝46 五、按要求做一做。（12分） 24. 在下面的计数器上画珠子，按要求表示下面的数。 最小的两位数 比43大20的数 个位和十位数字相同的数 【答案】 【解析】 【分析】根据题意，最小的两位数是10；求比43大20的数是几，用加法计算；个位和十位都是相同的数，例如22；在相应的计数器上画珠子即可。 【详解】最小的两位数是10，在第一个计数器的十位上画1颗珠子； 43＋20＝63，63由6个十和3个一组成，在第二个计数器的十位上画6颗珠子，个位上画3颗珠子； 个位和十位都是相同的数，例如22，22是由2个十和2个一组成，在第三个计数器的十位上画2颗珠子，个位上画2颗珠子（答案不唯一）；如下所示： 25. 在下面的图形中画线，按要求分一分。 分成一个正方形和一个长方形 分成两个平行四边形 分成三个三角形 【答案】 【解析】 【分析】第一个图形（分成一个正方形和一个长方形） 分析图形结构：原图形是“T”形，下方有一个小正方形，上方是长方形。画线方法：沿下方小正方形的上边画一条水平线段（连接小正方形的两个上顶点），将图形分成两部分：下方是正方形（四条边相等、四个角为直角），上方是长方形（对边相等、四个角为直角）。 第二个图形（分成两个平行四边形） 1.分析平行四边形特征：平行四边形有4条边，对边相等，有一组同方向的斜边。 2.画线方法：沿中间水平线段（连接左侧突出部分的顶点和右侧凹进部分的顶点）画线，将图形分成上下两个平行四边形（上下部分的对边均平行且相等）。 第三个图形（分成三个三角形，画法不唯一） 1.分析三角形特征：三角形有3条直直的边，有3个角。 2.画线方法：从右上角顶点向下边画两条线段。 【详解】由分析可得： 六、解决问题。（24分） 26. 吹糖人是旧时北京的一个行业。卖掉了多少个糖人？ （ ） 【答案】51－3＝48（个）；48个 【解析】 【分析】由图可知，一共做了51个糖人，现在剩3个，问卖掉多少个糖人？做减法，总数量－剩下的数量＝卖掉的数量。 【详解】51－3＝48（个） 答：卖掉了48个糖人。 27. 现代射箭运动起源于英国，它由武士的军事需要演变成娱乐活动。原来有多少套弓箭？ 【答案】67套 【解析】 【分析】根据题意和图片信息，原来的数量＝借走的数量＋还剩下的数量。 【详解】图片中一共借走了40套，还剩下27套，列式为： 40＋27＝67（套） 答：原来有67套弓箭。 28. 一（1）班一共有44人。每人发一套校服，还需要多少件上衣和多少条裤子？ 上衣：（ ） 裤子：（ ） 【答案】44－38＝6（件） 44－19＝25（条） 【解析】 【分析】上衣的数量＝总人数－现有的衣服件数；裤子的数量＝总人数－现有的裤子条数。 【详解】一共有44人，图片中上衣有38件，图片中裤子有19条，列式为： 上衣：44－38＝6（件） 裤子：44－19＝25（条） 答：还需要6件上衣和25条裤子。 29. （ ） 够 不够 【答案】24＋47＝71（盒）；够 【解析】 【分析】由题意可知，一共有70名学生，每人一盒牛奶的话就是需要70盒牛奶，求每人一盒牛奶够不够，先求出牛奶的总盒数再与学生数作对比，牛奶总盒数＝左边牛奶盒数＋右边牛奶盒数，据此解答即可。 【详解】牛奶总盒数为：24＋47＝71（盒） 71＞70 答：每人一盒牛奶够。 30. 三个小朋友参加踢毽子比赛。 （1）在合适的答案下面写上他们的名字。 54下 28下 63下 小娟 （2）（ ）得了第一名。第三名比第二名少踢多少下？ （ ） 【答案】（1） 54下 28下 63下 小娟 丁丁 小宁 （2）小宁；26下； 54－28＝26（下） 【解析】 【分析】（1）如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多，由此解答。 （2）由（1）知道每个人踢的数量，将其比较大小，数越大，则踢数量就越多，数量越多的就是第一名，其次为第二、第三名，根据求一个数比另一个数少几，用减法计算，用第二名踢的数量减去第三名踢的数量即可求出第三名比第二名少踢的数量。 【小问1详解】 28＜54，且比54小得多，即28比54少得多，即为丁丁踢的数量。 63＞54，且比54大一些，即63比54多一些，即为小宁踢的数量。 则填空如下： 54下 28下 63下 小娟 丁丁 小宁 【小问2详解】 63＞54＞28 则小宁为第一名，小娟为第二名，丁丁为第三名； 54－28＝26（下） 答：小宁得了第一名。第三名比第二名少踢26下。 31. 美味面包店做了一些蛋挞。 （1）估一估，有（ ）个蛋挞。数一数，有（ ）个蛋挞。 （2）10个蛋挞装一盒 ，能装满几盒？还剩几个？ （3）如果再装满一盒，那么最少要增加（ ）个蛋挞。 【答案】（1） ①. 40 ②. 36 （2）能装满3盒，还剩6个。 （3）4 【解析】 【分析】（1）估一估，可以先圈出10个为一组，看大概有几组，就是大概几十个；一个一个的数出蛋挞的总个数； （2）蛋挞总个数依次减去每盒蛋挞的个数，不够减的就是还剩下的个数，减了几次就是能装满几盒； （3）一盒装10个蛋挞，再减去（2）算出来的还剩下的个数，就是最少要增加的蛋挞个数。 【小问1详解】 估一估，有40个蛋挞。数一数，有36个蛋挞。 【小问2详解】 36－10－10－10＝6（个） 答：10个蛋挞装一盒 ，能装满3盒，还剩6个。 【小问3详解】 10－6＝4（个） 答：那么最少要增加4个蛋挞。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $