精品解析：浙江金华市东阳市吴宁第三初级中学2025-2026学年七年级下学期6月阶段检测科学试题

2026年（上）吴宁三中七年级科学第三次独立作业试题卷 注意事项： 1.本试卷满分160分，考试用时120分钟。 2.可能要用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 K-39 I-127 一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分） 1. 如图，指压板是常见的游戏道具。当脚踩在指压板上时，游戏者会疼痛难忍，游戏者感受板的软硬程度和形成痛觉的部位分别是（　　） A. 皮肤 神经 B. 神经 皮肤 C. 皮肤 大脑 D. 大脑 皮肤 【答案】C 【解析】 【分析】（1）反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。 （2）大脑皮层具有感觉、运动、语言、视觉、听觉等多种生命活动的神经中枢。 【详解】脚底是用皮肤来感知板的软硬程度，皮肤真皮层的神经末梢，将刺激转化为电信号，传给大脑，大脑皮层经过分析，做出相应的反应，形成痛觉。所以游戏者感受板的软硬程度和形成痛觉的部位分别是皮肤、大脑皮层的感觉中枢，C符合题意。 故选C。 2. 物态变化在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（ ） A. 春天的早晨，空气中经常会出现大雾，这是汽化现象，需要放热 B. 秋天的早晨，花草上经常会出现露珠，这是凝固现象，需要放热 C. 夏天吃冰棒时看到周围冒出“白气”，这是液化现象，需要放热 D. 冬天的早晨，地面上经常会出现白霜，这是凝固现象，需要吸热 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．雾、露珠和冰棒周围冒出的“白气”，均是空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴，是气态变成液态的过程，是液化现象，液化过程需要放热，故A‌B错误，C正确‌； D．白霜是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，是气态直接变成固态的过程，是凝华现象，凝华过程需要放热，故D错误。 故选C。 3. 在一个夏日炎炎的日子，某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩。公园里，空气清新、草色青翠、绿柳垂帘，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。最显眼的是一大片桃树林，桃花粉红，请选出分别符合细胞、组织、器官、个体的一组是（ ） A. 表皮细胞、果肉、一朵桃花、一棵桃树 B. 绿柳、一个种子、一只黄鹂、一朵桃花 C. 种子、血液、一个桃子、一只黄鹂鸟 D. 叶肉细胞、叶的表皮、叶片、一朵桃花 【答案】A 【解析】 【详解】A．表皮细胞、果肉、一朵桃花、一棵桃树，这四个结构分别属于细胞、组织、器官、个体，A正确。 B．绿柳、一个种子、一只黄鹂、一朵桃花，这四个结构分别属于个体、器官、个体、器官，B错误。 C．种子、血液、一个桃子、一只黄鹂鸟，这四个结构分别属于器官、组织、器官、个体，C错误。 D．叶肉细胞、叶的表皮、叶片、一朵桃花，这四个结构分别属于细胞、组织、器官、器官，D错误。 4. 土壤在我们周围随处可见，下列哪一个实验在研究土壤中是否存在有机物（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、往相同规格的土块和铁块中加水，可以探究土壤中是否含有空气，选项错误； B、将少量土壤放入试管中，试管口附近的试管壁上会出现小水珠，说明土壤中含有水分，选项错误； C、把充分干燥的若干克土壤放在细密的铁丝网上加热燃烧，并冒白烟，并闻到烧焦味，说明土壤中含有有机物，选项正确； D、土壤浸出液有可溶于水中的物质，蒸发皿中剩余的物质是无机盐，该装置可以探究土壤中是否有无机盐，选项错误； 故选C。 5. 下列化学式（分子式）名称和写法一致正确的是（ ） A. 氧化铁（FeO） B. 碳酸钙 C. 氯酸钾 D. 高锰酸钾（） 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为Fe2O3，故选项书写错误； B、碳酸钙中，钙元素显+2价，碳酸钙显-2价，所以碳酸根的化学式为CaCO3，故选项书写错误； C、氯酸钾的化学式为KClO3，故选项书写正确； D、高锰酸钾的化学式为KMnO4，K2MnO4是锰酸钾的化学式，故选项书写错误。 故选C。 6. 如图是胎儿形成过程，对该过程描述正确的是（　　） A. 精子和卵细胞在子宫相遇结合成受精卵 B. ①不但可以产生精子还能分泌雄性激素 C. 男性有睾丸和女性有卵巢属于第二性征 D. ④过程全部在胎盘中完成 【答案】B 【解析】 【详解】A．精子和卵细胞在输卵管相遇结合成受精卵，不是在子宫，故A错误； B．①睾丸是男性的主要性器官，能够产生精子和分泌雄性激素，故B正确； C．第一性征指男女两性在生殖器官结构上的差异；第二性征指男女两性在生殖器官以外的身体结构和功能方面的差异。男性有睾丸和女性有卵巢，是生殖器官的差异，属于第一性征，故C错误； D．④过程表示胚胎发育，早期胚胎发育在输卵管，胚胎发育大部分是在子宫内完成的，故D错误。 故选B。 7. 一瓶气体经过化验得知其中只含一种元素，则该气体（ ） A. 是一种单质 B. 是单质、化合物的混合物 C. 是一种化合物 D. 可能是一种单质，也可能是几种单质的混合物 【答案】D 【解析】 【详解】化合物是由不同种元素组成的纯净物，该气体只含一种元素，因此一定不可能是化合物；只含一种元素不一定是一种单质：例如把氧气（O2​）和臭氧（O3​）混合，二者都只含氧元素，却属于两种单质的混合物；如果瓶中只有氧气，那它就是一种单质。因此该气体可能是一种单质，也可能是几种单质的混合物。故选D。 8. 某元素R的氧化物的化学式为R2O3，若R与氧气化合时的质量比为9∶8，则R元素的相对原子质量为 A. 9 B. 13 C. 27 D. 56 【答案】C 【解析】 【详解】某元素R氧化物的化学式为R2O3，该化合物中，R与O的质量比为9：8，设R的原子量为x，则2x：（16×3）=9：8，x=27。 故选C。 9. 如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图像，下列从图像中获得的信息不正确的是（ ） A. 这种物质是晶体，其熔点为 B. 在BC段物质处于固液共存状态 C. 在BC段物质不吸收热量，温度不变 D. 第10min后物质处于液态 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．由图可知，BC段时这种物质吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，BC段物质处于固液共存状态，因此这种物质属于晶体，而且其熔点为48℃，故AB正确，不符合题意，C错误，符合题意； D．从图象可以看出，从第5min开始熔化，到第10min结束，第10分钟后物质处于液态，故D正确，不符合题意。 故选C。 10. 神话动漫电影《哪吒2》中，哪吒借莲藕重生。莲藕长期埋藏于淤泥中，顶端生出茎叶，夏季绽放荷花，花谢后形成莲蓬，内含多枚莲子。剥开莲子可见两片肥厚子叶。下列相关叙述正确的是（ ） A. 折断时会看到“藕断丝连”的现象，细丝属于分生组织 B. 莲花属于被子植物，其雌花的子房中有多个胚珠 C. 经历传粉和受精后，受精卵发育成莲子 D. 莲花有鲜艳的花瓣，能吸引昆虫，属于风媒花 【答案】B 【解析】 【详解】A ．“藕断丝连”中的细丝主要是导管和筛管，导管属于输导组织，筛管也属于输导组织，用于运输水分、无机盐和有机物，而不是分生组织，A错误。 B．莲花具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被，属于被子植物。莲蓬内有多枚莲子，说明莲花的雌花子房中有多个胚珠，胚珠发育成种子，B正确。 C．传粉和受精后，受精卵发育成胚，胚是种子的主要部分，而莲子的主要部分是胚，但受精卵直接发育成的是胚，不是整个莲子。莲子包括种皮、胚和胚乳（有些种子的胚乳会被吸收），C错误。 D．莲花有鲜艳的花瓣，能吸引昆虫前来传粉，属于虫媒花，而不是风媒花。风媒花通常没有鲜艳的花瓣，依靠风力传粉，D错误。 11. 某兴趣小组利用天平和量杯测量液体的密度，他们根据实验数据，绘出如图图像，则下列说法正确的是（　　） A. 液体甲的密度小于液体乙的密度 B. 当质量相同时，液体甲与液体乙的体积比是5︰4 C. 当体积为60厘米3时，液体甲的质量为80克 D. 液体乙的密度是0.8×103千克/米3 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，体积相同时，甲的质量大于乙的质量，由得到，甲的密度大于乙的密度，故A错误； D．当液体体积为0时，即量杯中没有装液体时，质量是20g，这就是量杯的质量，当液体体积为100cm3时，乙液体和量杯的总质量为100g，则液体的质量 m乙=m总-m杯=100g-20g=80g 乙液体的密度 故D正确； C．当体积为60厘米3时，液体甲的质量 m甲=m总1-m杯=80g-20g=60g 故C错误； B．当总质量都是100g时，液体甲与液体乙的质量都为80g，由图可知，液体甲的体积为80cm3，液体乙的体积为100cm3，则液体甲与液体乙的体积比 V甲1︰V乙1=80cm3︰100cm3=4︰5 故B错误。 故选D。 12. 我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器。有一种杯子叫“常满杯”，杯中有用上等白玉做成的圆锥体。这种杯子放在某些地方的空气中，白玉圆锥体上就会有水滴产生，过一段时间后杯中就会盛满水，故称常满杯。下列有几种关于此杯的说法，其中错误的是（ ） A. 杯中的水是空气中的水蒸气在白玉上液化形成的 B. 杯中的水是空气在白玉上液化形成的 C. 有水滴产生前，白玉温度比周围空气温度低 D. 利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中可能自动“生”水 【答案】B 【解析】 【详解】AB．把这种圆锥形杯子放在某些地方的空气中，空气中的水蒸气遇冷（白玉杯子）液化成小水珠附着在白玉杯内壁上，积少成多，过一段时间后杯中就会盛满水，故称常满杯。由此可见杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的，故A正确，不符合题意，B错误，符合题意； C．有水滴产生前，白玉温度比周围空气温度低，空气中的水蒸气遇冷（白玉杯子）液化成小水珠，故C正确，不符合题意； D．在缺少水源的崇山峻岭中，空气中水蒸气可以液化成水，即自动“生”水，故D正确，不符合题意。 故选B。 13. 回归课本，温故而知新。我们在研究声音产生的原因时，将小球放在被用力敲过的音叉旁边，发现小球被弹起，从而证明声音由物体振动产生。若把正在运行的该装置放到月球上，则（　　） A. 小球被弹开，且听到音叉的声音 B. 小球未被弹开，听不到音叉的声音 C. 小球被弹开，但听不到音叉的声音 D. 小球被弹开，仍听到音叉的声音 【答案】C 【解析】 【详解】月球上没有空气，声音不能传播，但是敲击音叉，音叉可以振动，将小球弹起来，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14. 如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气，如果能够分别吹出“do（1）”“re（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶则是与这四个音阶相对应的瓶子的序号是（　　） A. 丙、乙、甲、丁 B. 乙、丙、甲、丁 C. 丁、甲、乙、丙 D. 丁、丙、乙、甲 【答案】A 【解析】 【详解】当用嘴向瓶内吹气时，瓶内的空气柱振动发声，随着瓶内水位的升高，瓶内的空气柱越来越短，振动的频率越来越高，因此音调也会越来越高，由图知：四个瓶子的水位，从低到高分别是：丙、乙、甲、丁，因此对应的四个音阶是“（）”“（）”“（）”“（）”四个音阶，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选A。 15. 如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内的塑料泡沫上，先逐渐抽出其中的空气，再向玻璃罩内逐渐放入空气，我们听见的铃声（　　） A. 空气抽出的过程中，音调变低，响度变小 B. 空气抽出的过程中，音调不变，响度变大 C. 空气进入的过程中，音调不变，响度变大 D. 空气进入的过程中，音调变高，响度变大 【答案】C 【解析】 【详解】当玻璃罩内的空气被抽出时，玻璃罩内的空气变得稀薄，传播声音的介质减少，听到的声音会变小。当空气重新进入玻璃罩时，传播声音的介质增加，听到的声音会变大。音调是由频率决定的，抽出空气不会改变频率，所以音调不变。响度由振幅决定的，抽出空气会减少传声介质，导致响度变小。综上，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 二、填空题（每空2分，共24空，共48分） 16. 在较长的一段充满水的铁管的一端敲一下，如果另一个人耳朵贴在水管另一端能听到先后________敲击声，若月球上做同样的实验，则另一端的人会听到________次声音。 【答案】 ①. 3 ②. 2 【解析】 【详解】根据对声速规律的理解，声音在铁、水、空气三种介质的传播速度依次减小，根据速度计算的导出式，发声处与听者距离一定，声速越大，传播时间越短，所以听到三次声音，且依次是水管、水、空气传来的。 月球上没有空气，在月球上做此实验能听到2次声音。 17. 下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答： (1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个______（填写结构名称）的发育阶段； (2)丙图中新生命与母体是通过______（填写图中代号）进行物质交换的； (3)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的______（填写图中代号）能够发育成种子。 【答案】 ①. 蛹 ②. 1 ③. ④ 【解析】 【分析】（1）昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育；完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：卵→幼虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。 （2）图丙：1是胎盘、2是脐带、3是胎儿。 （3）丁图：①是柱头、②是花柱、③是子房壁、④是胚珠。 【详解】（1）图甲的发育经历了卵→幼虫→成虫三个时期，是不完全变态发育；图乙发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，是完全变态发育，比图甲多了一个蛹期。 （2）丙图显示：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官，是母亲与胎儿之间进行物质交换的场所。 （3）传粉和受精后，只有子房继续发育：子房发育成果实、胚珠发育成种子、子房壁发育成果皮，图丙中④是胚珠。 18. 如图是植物根尖纵切面的显微结构图，据图回答下列问题： （1）根能不断生长，主要依靠C中细胞的________和B中细胞的生长。 （2）②是由根毛区成熟的表皮细胞向外突起而形成的，其作用是增大它与土壤的________，利于吸收土壤中的必需物质。 （3）若一次施肥过多，容易造成“烧苗”，其原因是土壤溶液溶质质量分数________（填“大于”“等于”或“小于”）根毛细胞液的溶质质量分数，导致根毛细胞失水。 （4）植株培养液中含多种无机盐，其中能使茎秆粗壮、促进淀粉的合成和运输是含________的无机盐（选填“氮”、“磷”或“钾”） 【答案】（1）分裂 （2）接触面积 （3）大于 （4）钾 【解析】 【分析】图中：A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；①导管、②根毛、③根冠细胞。 【小问1详解】 幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面主要靠伸长区细胞的伸长增加细胞的体积。因此，根能不断生长，主要依靠C分生区中细胞的分裂和B伸长区中细胞的生长。 【小问2详解】 ②根毛是由A根毛区成熟的表皮细胞向外突起而形成的，其作用是增大它与土壤的接触面积，利于吸收土壤中的必需物质。 【小问3详解】 细胞吸水和失水的原理：外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水：反之，细胞吸水。故若一次施肥过多，容易造成“烧苗”，其原因是土壤溶液溶质质量分数大于根毛细胞液的溶质质量分数，导致根毛细胞失水。 【小问4详解】 含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。故植株培养液中含多种无机盐，其中能使茎秆粗壮、促进淀粉的合成和运输是含钾的无机盐。 19. 根据所学完成小题。 （1）如图甲所示，若保持刻度尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动刻度尺，则用的力越大，刻度尺振动的________就越大，它发出的声音的________也就越大。 （2）如图乙所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是________；响度相同的是________。 【答案】（1） ①. 振幅 ②. 响度 （2） ①. ①② ②. ①③ 【解析】 【小问1详解】 [1][2]保持刻度尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动刻度尺时，力越大，刻度尺受力的位置偏离平衡位置就越远，振动时振动的幅度就越大，即振幅就越大，因为振幅越大，响度越大，所以此时它发出声音的响度也就越大。 【小问2详解】 [1]如图乙所示，①和②在相同时间内振动次数相同，则它们振动频率相同，则①和②的音调相同。 [2]如图乙所示，①和③偏离平衡位置的距离相同，则它们的振幅相同，则①和③响度相同。 20. 大树营养液是一种用于补充大树所需水分、无机盐的产品，常常在大树移栽或根系受到损害影响大树生长时使用。 （1）大树营养液的主要成分中含有氮元素。下列肥料中含氮量最多的是______。 A. B. C. （2）大树营养液养护工人主要是给树木挂“点滴”外，除此外，还可喷洒在土壤中被根吸收，根吸收这些物质的主要部位是根尖的______。 【答案】（1）A （2）根毛区（或成熟区） 【解析】 【分析】 【小问1详解】 CO(NH2​)2​中氮元素的质量分数为​×100%≈46.7%。 NH4NO3中氮元素的质量分数为100%=35%。 NH4​HCO3氮元素的质量分数为×100%≈17.7%。 因此，CO(NH2​)2​中含氮量最多。故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 【小问2详解】 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区：也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根毛的存在增加了根的吸收面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 因此，大树营养液中含有水分、无机盐等物质，根吸收这些物质的主要部位是根尖的成熟区。 21. 请按要求填写： （1）甲酸甲酯（）中碳、氢、氧的原子个数比为________。 （2）实验测得由甲酸甲酯（）、甲酸乙酯（）组成的混合物中碳元素的质量分数是43.2%，则氧元素的质量分数是________。 【答案】（1） （2）49.6% 【解析】 【小问1详解】 化学式中原子个数比等于各元素符号右下角数字之比，甲酸甲酯（）中碳、氢、氧的原子个数比为。 【小问2详解】 甲酸甲酯（C2H4O2）、甲酸乙酯（C3H6O2）组成的混合物中C原子与H原子数目之比是定值，为1：2，故 混合物中碳元素的质量分数是43.2%，则氢元素的质量分数是 氧元素的质量分数是 22. 请按要求填写： （1）用化学用语回答：m个硫酸根离子________；氯气________。 （2）请写出物质名称：________；________。 【答案】（1） ①. ②. （2） ①. 硝酸 ②. 氨气 【解析】 【小问1详解】 根据化学用语书写规则：表示多个微粒时，在微粒符号前加对应数量；硫酸根离子带2个单位负电荷，因此m个硫酸根离子写作； 氯气是双原子分子构成的非金属单质，化学式为。 【小问2详解】 根据常见无机化合物命名，名称为硝酸； 是氮氢化合物，名称为氨气。 23. 2024年10月，中国科学院化学研究所李永舫院士等团队研发出光电转化率高的钙钛矿-有机叠层太阳能电池。 （1）钙钛矿的主要成分是CaTiO3，其中钛元素的化合价为______。 （2）图为简易的元素周期表，则钛元素大概位于______（填“A”或“B”）区域。 （3）钛-46，钛-47，钛-48是三种不同的原子，在元素周期表中（　　） A. 只有钛-46占位置 B. 占三个不同的位置 C. 同占一个位置 【答案】（1）+4 （2）A （3）C 【解析】 【小问1详解】 CaTiO3中，钙元素显+2价，氧元素显-2价，设钛元素的化合价为x，根据化合物中各元素正负化合价的代数和为零可得：（+2）+x+（-2）×3=0，解得x=+4； 【小问2详解】 钛元素属于金属元素，位于A区域； 【小问3详解】 钛-46，钛-47，钛-48是三种不同的原子，但它们的质子数相同，即原子序数相同，在元素周期表中，同种元素同占一个位置； 故选C。 三、探究题（每空2分，共34分） 24. 某创新实验小组的同学发现：一只手捏住一根表面较光滑的实心铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且在不同情况下铝棒发声的频率是不同的。于是同学们对“影响铝棒发声频率的因素"进行了探究。 【猜想与假设】 猜想一：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关； 猜想二：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关； 【实验设计与实施】 找到5根不同规格的铝棒、频率检测器等器材，依次选择1根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，从手捏部位向外端摩擦，测出铝棒发声的频率，数据记录如下： 实心铝棒 铝棒长度（L/cm） 铝棒横截面积（S/mm2） 频率（f/Hz） 1 71 29 3500 2 78 29 3146 3 71 52 3530 4 71 75 3572 5 105 29 2693 【交流分析】 （1）分析表格中实心铝棒___________的三组数据，可知铝棒的长度相同时，铝棒的横截面积越大，发声频率越高； （2）为了验证猜想二，应分析表格中实心铝棒1、2、5的三组数据，可得出的结论是___________； （3）上述实验后，有同学提出新猜想，于是他们选用了一根铝棒，依次改变手捏铝棒的部位，从手捏部位向外端摩擦，再测出每次铝棒发声的频率，根据现象得出了相应的结论。由上可知，他们提出的新猜想是______________。 【答案】 ①. 1、3、4 ②. 铝棒的横截面积相同时，铝棒长度的越大，发声频率越低 ③. 铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关 【解析】 【详解】（1）[1]根据控制变量法，分析表格中实心铝棒1、3、4的三组数据，铝棒长度相等，铝棒横截面积不等，铝棒横截面积越大，发出的声音的频率越高。可知：铝棒的长度相同时，铝棒的横截面积越大，发声频率越高。 （2）[2]为了验证猜想二，应分析表格中实心铝棒1、2、5的三组数据，横截面积相同，长度不同，长度越长时，发声频率越低，故可得：铝棒的横截面积相同时，铝棒长度的越大，发声频率越低。 （3）[3]有同学提出新猜想，于是他们选用了一根铝棒，铝棒的长度和横截面积保持一定，依次改变手捏铝棒的部位，测出每次铝棒发声的频率，因此提出的新猜想是：铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关。 25. 二十四节气是中华传统文化瑰宝，它对农民种植和管理农作物具有指导意义。关于水稻种植，农谚中有这样的说法“芒种不种，再种无用”。小科为探究水稻种子萌发的最适宜温度，设计如下实验： 【材料选择】：选取饱满水稻种子100粒，清水浸泡后平均分成4组。 【材料处理】：Ⅰ.取4个培养皿，标为A、B、C、D四组，在每个培养皿中放入湿润滤纸，将水稻种子放入后再盖上一层湿润滤纸。 Ⅱ.将A、B、C、D四个培养皿分别放入10℃、20℃、30℃、40℃恒温箱中培养。 【实验记录】：每天补充蒸馏水保持适量水分，在第2、4、6天统计种子萌发数。 组别 温度 第2天萌发率 第4天萌发率 第6天萌发率 A 10℃ 0% 5% 12% B 20℃ 18% 65% 88% C 30℃ 52% 93% 97% D 40℃ 24% 43% 51% （1）材料处理阶段，水稻种子的上下均有一层湿润的滤纸是为了________。 （2）分析实验数据，可以得出的结论是________。 （3）小科通过实验确定了水稻种子萌发的最适宜温度。而小嘉认为该温度不一定是最适宜的，还应选择________（填字母）温度范围，每隔2℃设置组别，重复上述实验。 A. 20℃-30℃ B. 30℃-40℃ C. 20℃-40℃ 【答案】（1）为种子萌发提供一定的水分 （2）水稻种子萌发的最适宜温度约为30℃ （3）C 【解析】 【小问1详解】 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。在实验中，湿润的滤纸可为种子萌发提供一定的水分。 【小问2详解】 在10℃-40℃这个温度范围内，30℃时水稻种子在相同时间内的萌发率最高，说明 30℃左右是水稻种子萌发较为适宜的温度。随着温度升高或降低，种子萌发率都有所下降，表明温度过高或过低都不利于水稻种子萌发。 【小问3详解】 从实验数据看，30℃时种子萌发情况最好，但要确定最适宜温度，应在30℃左右缩小温度梯度进一步探究，所以应选择 20℃-40℃这个范围，每隔2℃设置组别，重复实验，这样能更精确地找到最适宜温度。由此可见，C正确，AB错误。 26. 某同学在学习“植物的茎与物质运输”时做了以下两个探究实验： 实验一：取粗细和大小相似、叶片数相同的同种木本植物枝条3根，将每根技条的下端用刀片削成面积相似的斜面，分别标记A、B、C，将每组枝条插入一杯盛有稀释红墨水的烧杯中，置于适宜的环境中。A枝条不做处理；B枝条插入红墨水的部分剥去树皮；C枝条插入红墨水的部分除去木质部和髓，只留下树皮。实验装置如图所示，据此回答： 一段时间后，观察到叶脉变红的枝条是AB. （1）若将B组枝条纵切，用放大镜观察纵切面的染色部位，观察到越靠近枝条的顶端，颜色变得越来越浅，就可以进一步证明________。 （2）实验二：在一株盆栽木本植物上选取一个枝条，在枝条中部剥除约1厘米宽的一圈树皮，露出木质部，如图。经过一个月观察，在切口________（选填“下方”、“上方”或“中间”）的树皮膨大形成枝瘤。这活动表明________。 （注：向根基为下方，向树顶为上方，环剥中部为中间） 【答案】（1）根吸收的水分和无机盐是通过木质部的导管自下向上运输的 （2） ①. 上方 ②. 有机物是由筛管自上而下运输的 【解析】 【小问1详解】 植物茎的木质部中有导管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐。 在实验中，A枝条不做处理，B枝条插入红墨水的部分剥去树皮，一段时间后叶脉变红的枝条是A、B，将B组枝条纵切，用放大镜观察纵切面的染色部位，越靠近枝条的顶端，颜色变得越来越浅，这符合水分在植物体内通过木质部中的导管自下而上运输的特点，所以可以进一步证明根吸收的水分和无机盐是通过木质部的导管自下向上运输的。 【小问2详解】 筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”，两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通，筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。 将树枝环剥一圈树皮后，叶制造的有机物向下运输到切口处不能再向下运输，就在切口上方积聚起来形成节瘤，所以经过一个月观察，在切口上方的树皮膨大形成枝瘤，这表明有机物是通过筛管自上而下运输的。 27. 通过水的电解来探究水的组成。 （1）如图水电解装置通电后两电极上出现气泡，一段时间后，玻璃管a内收集的气体体积为10mL，则玻璃管b内收集的气体体积约为_________mL。 （2）检验玻璃管b产生的气体时观察到的现象是_________。 （3）水电解反应的文字表达式为_________。 （4）水电解的微观过程可用如图中A、B、C、D表示，各种微观粒子运动变化的先后顺序是（　　） A. B. C. D. 【答案】（1）5 （2）带火星的小木条复燃 （3） （4）ACDB 【解析】 【小问1详解】 水通电分解，负极产生氢气，正极产生氧气，体积比为2：1，由图可知a与电源负极相连，可知收集的气体为氢气，氢气体积为10毫升时，则氧气的体积为5毫升； 【小问2详解】 由图可知b与电源正极相连，b产生的气体为氧气，具有助燃性，可知现象为：该气体能使带火星的小木条复燃； 【小问3详解】 水电解产生氢气和氧气，文字表达式为：； 【小问4详解】 根据图示可知，A表示的是水分子，B中含有氢分子和氧分子，C、D中水分子分解成氢原子和氧原子；水电解时，水分子分解成氢原子和氧分子，氢原子构成氢分子，氧原子构成氧分子，各种微观粒子运动变化的先后顺序是ACDB。 28. 小科在探究熔化规律的实验，如图为A、B两种物质在熔化前后温度随加热时间变化的图像。根据图像可知： （1）属于晶体的是______物质； （2）第6分钟后，A物质处于______态； （3）小科想进一步探究不同金属块的放热本领。将质量、底面积都相同的甲、乙实心圆柱体金属块加热到相同的温度，放到表面平整的冰块上，一段时间后冰块停止熔化时的情形如图所示，此时金属块与冰块温度相同。 ①甲、乙金属块的密度大小：ρ甲______（选填“>”、“<”或“=”）ρ乙； ②甲、乙金属块中放出热量较多的是______。 【答案】（1）A （2）液 （3） ①. ＞ ②. 乙 【解析】 【小问1详解】 由A物质的熔化图线可知，A物质在熔化过程中温度保持不变，有固定的熔化温度，即熔点，属于晶体。B物质的熔化图线可知，B物质在熔化过程中温度一直上升，没有固定的熔化温度，属于非晶体。 【小问2详解】 由A物质的熔化图线可知，第6分钟时，物质A刚好熔化完，则第6分钟后，A物质处于液态。 【小问3详解】 [1]由图可知，质量、底面积都相同的甲、乙实心圆柱体金属块，乙金属块的高度比甲金属块的高度更高，所以乙金属块的体积比甲金属块的体积大，由密度公式可知，甲金属块的密度比乙金属块的密度大，即ρ甲>ρ乙。 [2]由图可知，乙金属块在冰块中下陷更深，则乙金属块使冰块熔化的体积更多，则乙金属块使冰块熔化的质量更多，由比热容公式可知，乙金属块熔化的冰块吸收热量更多，所以乙金属块放出的热量比甲金属块放出的热量多。 四、解答题（31题6分，32题6分，33题8分，34题8分，35题7分，共33分） 29. 如图示意某地等高线地形分布，读图回答问题。 （1）写出图中字母所在地形部位名称：B______。 （2）①、②两地间的相对高度是______米。 （3）C、D两虚线处有可能发育形成小河的是______处。 【答案】（1）鞍部 （2）500 （3）D 【解析】 【分析】本题以某地等高线地形分布，涉及地形部位的判断、相对海拔、等高线特征的判断等知识，考查学生调用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维学科素养。 【小问1详解】 B处位于两山顶之间相对低洼的部位，为鞍部。 【小问2详解】 等高线地形图中两条相邻等高线之间的高差为等高距，图中的等高距为100米；在这幅图中①点的海拔是200米，②点的海拔为700米，两点间的相对高度为700米-200米=500米。 【小问3详解】 D处等高线向海拔高处凸，为山谷；山谷处有可能发育成河流；C处等高线向海拔低处凸，为山脊，山脊是分水岭。 30. 一辆轿车在平直公路上以72km/h的速度向前匀速行驶，当司机发现前方有个山崖时开始鸣笛，过了3s司机刚好听到鸣笛的回声，声音在空气中传播的速度为340m/s，求： （1）听到回声时，汽车行驶的距离； （2）刚开始鸣笛时轿车与山崖的距离。 【答案】（1）60m （2）540m 【解析】 【小问1详解】 汽车行驶的速度为，汽车行驶的路程为 【小问2详解】 声音通过的距离 由题意可知，刚开始鸣笛时轿车与山崖的距离为 31. 小科用天平和量筒测量土豆的密度，由于土豆太大，不能放入量筒中，他将土豆切下来一小块进行实验。 （1）将托盘天平放在水平工作台上，游码归零后，发现指针的位置如图甲所示，要使横梁平衡，应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节； （2）在测量土豆块质量时，小科正确读得土豆块的质量为54.4g，则放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置正确且操作规范的是________； （3）把土豆块缓慢放入装有10mL水的量筒内，使其浸没在水中，此时量筒内的水面如图乙所示，则土豆的密度是________千克/米； （4）使用托盘天平测量土豆质量时，以下操作可能造成质量测量结果偏大的是________。 A. 调节天平平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线左侧就停止移动平衡螺母 B. 使用生锈的砝码 C. 测量时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧就开始读数 D. 使用已磨损的砝码 E. 测量时平衡螺母向右移动 【答案】（1）右 （2）C （3） （4）ACD 【解析】 【小问1详解】 将托盘天平放在水平工作台上，游码归零后，发现指针的位置如图甲所示，指针左偏，要使横梁平衡，应将平衡螺母向右调节。 【小问2详解】 加砝码时要按从大到小的顺序，标尺的分度值为0.2g，C中物体的质量为 故放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置正确且操作规范的是C。 【小问3详解】 把土豆块缓慢放入装有10mL水的量筒内，使其浸没在水中，此时量筒内的水面如图乙所示，量筒分度值为2mL，水和土豆的体积为60mL（读数时以凹液面的底部为准），土豆的体积为 则土豆的密度是 【小问4详解】 A．调节天平平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线左侧就停止移动平衡螺母，这样左盘较重，测量时需要在右盘加更多的砝码才能使天平平衡，会造成质量测量结果偏大； B．使用生锈的砝码，砝码质量比实际标注的质量大，测量时会使测量结果偏小； C．测量时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧就开始读数，此时右盘砝码质量大于物体质量，测量结果偏大； D．使用已磨损的砝码，砝码质量比实际标注的质量小，测量时会使测量结果偏大； E．测量时调平衡螺母违规，向右调会使右侧“额外增重”，结果偏小。 故选ACD。 32. 食盐中通常含有碘酸钾（KIOx），以补充人体所需的碘，预防碘缺乏症。 （1）碘酸钾中碘的化合价为价，碘酸钾中x的值为________。 （2）碘酸钾的相对分子质量________。 （3）我国规定，食盐中碘的含量为每千克食盐含碘0.127克，相当于每千克食盐含碘酸钾多少克？ 【答案】（1）3 （2）214 （3）含0.127g碘的碘酸钾质量 【解析】 【小问1详解】 根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+（+5）+（-2）x=0，则x=3。 【小问2详解】 相对分子质量是化合物中所有原子相对原子质量的总和，碘酸钾的相对分子质量。 【小问3详解】 见答案。 33. 一瓶纯净水，装满水的体积是540毫升。在液态时瓶底是凹进的，放入冰箱待水结冰后瓶底就凸了出来。（已知，，） （1）计算瓶中水的质量是多少克？ （2）这瓶水结冰后的体积变为多少？ （3）请通过计算说明该瓶中能否装下600g酒精。 【答案】（1）540g （2） （3）不能装下 【解析】 【小问1详解】 瓶中水的体积 瓶中水的质量 【小问2详解】 这瓶水结冰后，冰的质量 这瓶水结冰后的体积 【小问3详解】 600g酒精的体积 因为，即600g酒精的体积大于瓶的容积，所以该瓶不能装下600g酒精。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年（上）吴宁三中七年级科学第三次独立作业试题卷 注意事项： 1.本试卷满分160分，考试用时120分钟。 2.可能要用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 K-39 I-127 一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分） 1. 如图，指压板是常见的游戏道具。当脚踩在指压板上时，游戏者会疼痛难忍，游戏者感受板的软硬程度和形成痛觉的部位分别是（　　） A. 皮肤 神经 B. 神经 皮肤 C. 皮肤 大脑 D. 大脑 皮肤 2. 物态变化在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（ ） A. 春天的早晨，空气中经常会出现大雾，这是汽化现象，需要放热 B. 秋天的早晨，花草上经常会出现露珠，这是凝固现象，需要放热 C. 夏天吃冰棒时看到周围冒出“白气”，这是液化现象，需要放热 D. 冬天的早晨，地面上经常会出现白霜，这是凝固现象，需要吸热 3. 在一个夏日炎炎的日子，某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩。公园里，空气清新、草色青翠、绿柳垂帘，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。最显眼的是一大片桃树林，桃花粉红，请选出分别符合细胞、组织、器官、个体的一组是（ ） A. 表皮细胞、果肉、一朵桃花、一棵桃树 B. 绿柳、一个种子、一只黄鹂、一朵桃花 C. 种子、血液、一个桃子、一只黄鹂鸟 D. 叶肉细胞、叶的表皮、叶片、一朵桃花 4. 土壤在我们周围随处可见，下列哪一个实验在研究土壤中是否存在有机物（　　） A. B. C. D. 5. 下列化学式（分子式）名称和写法一致正确的是（ ） A. 氧化铁（FeO） B. 碳酸钙 C. 氯酸钾 D. 高锰酸钾（） 6. 如图是胎儿形成过程，对该过程描述正确的是（　　） A. 精子和卵细胞在子宫相遇结合成受精卵 B. ①不但可以产生精子还能分泌雄性激素 C. 男性有睾丸和女性有卵巢属于第二性征 D. ④过程全部在胎盘中完成 7. 一瓶气体经过化验得知其中只含一种元素，则该气体（ ） A. 是一种单质 B. 是单质、化合物的混合物 C. 是一种化合物 D. 可能是一种单质，也可能是几种单质的混合物 8. 某元素R的氧化物的化学式为R2O3，若R与氧气化合时的质量比为9∶8，则R元素的相对原子质量为 A. 9 B. 13 C. 27 D. 56 9. 如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图像，下列从图像中获得的信息不正确的是（ ） A. 这种物质是晶体，其熔点为 B. 在BC段物质处于固液共存状态 C. 在BC段物质不吸收热量，温度不变 D. 第10min后物质处于液态 10. 神话动漫电影《哪吒2》中，哪吒借莲藕重生。莲藕长期埋藏于淤泥中，顶端生出茎叶，夏季绽放荷花，花谢后形成莲蓬，内含多枚莲子。剥开莲子可见两片肥厚子叶。下列相关叙述正确的是（ ） A. 折断时会看到“藕断丝连”的现象，细丝属于分生组织 B. 莲花属于被子植物，其雌花的子房中有多个胚珠 C. 经历传粉和受精后，受精卵发育成莲子 D. 莲花有鲜艳的花瓣，能吸引昆虫，属于风媒花 11. 某兴趣小组利用天平和量杯测量液体的密度，他们根据实验数据，绘出如图图像，则下列说法正确的是（　　） A. 液体甲的密度小于液体乙的密度 B. 当质量相同时，液体甲与液体乙的体积比是5︰4 C. 当体积为60厘米3时，液体甲的质量为80克 D. 液体乙的密度是0.8×103千克/米3 12. 我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器。有一种杯子叫“常满杯”，杯中有用上等白玉做成的圆锥体。这种杯子放在某些地方的空气中，白玉圆锥体上就会有水滴产生，过一段时间后杯中就会盛满水，故称常满杯。下列有几种关于此杯的说法，其中错误的是（ ） A. 杯中的水是空气中的水蒸气在白玉上液化形成的 B. 杯中的水是空气在白玉上液化形成的 C. 有水滴产生前，白玉温度比周围空气温度低 D. 利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中可能自动“生”水 13. 回归课本，温故而知新。我们在研究声音产生的原因时，将小球放在被用力敲过的音叉旁边，发现小球被弹起，从而证明声音由物体振动产生。若把正在运行的该装置放到月球上，则（　　） A. 小球被弹开，且听到音叉的声音 B. 小球未被弹开，听不到音叉的声音 C. 小球被弹开，但听不到音叉的声音 D. 小球被弹开，仍听到音叉的声音 14. 如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气，如果能够分别吹出“do（1）”“re（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶则是与这四个音阶相对应的瓶子的序号是（　　） A. 丙、乙、甲、丁 B. 乙、丙、甲、丁 C. 丁、甲、乙、丙 D. 丁、丙、乙、甲 15. 如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内的塑料泡沫上，先逐渐抽出其中的空气，再向玻璃罩内逐渐放入空气，我们听见的铃声（　　） A. 空气抽出的过程中，音调变低，响度变小 B. 空气抽出的过程中，音调不变，响度变大 C. 空气进入的过程中，音调不变，响度变大 D. 空气进入的过程中，音调变高，响度变大 二、填空题（每空2分，共24空，共48分） 16. 在较长的一段充满水的铁管的一端敲一下，如果另一个人耳朵贴在水管另一端能听到先后________敲击声，若月球上做同样的实验，则另一端的人会听到________次声音。 17. 下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答： (1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个______（填写结构名称）的发育阶段； (2)丙图中新生命与母体是通过______（填写图中代号）进行物质交换的； (3)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的______（填写图中代号）能够发育成种子。 18. 如图是植物根尖纵切面的显微结构图，据图回答下列问题： （1）根能不断生长，主要依靠C中细胞的________和B中细胞的生长。 （2）②是由根毛区成熟的表皮细胞向外突起而形成的，其作用是增大它与土壤的________，利于吸收土壤中的必需物质。 （3）若一次施肥过多，容易造成“烧苗”，其原因是土壤溶液溶质质量分数________（填“大于”“等于”或“小于”）根毛细胞液的溶质质量分数，导致根毛细胞失水。 （4）植株培养液中含多种无机盐，其中能使茎秆粗壮、促进淀粉的合成和运输是含________的无机盐（选填“氮”、“磷”或“钾”） 19. 根据所学完成小题。 （1）如图甲所示，若保持刻度尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动刻度尺，则用的力越大，刻度尺振动的________就越大，它发出的声音的________也就越大。 （2）如图乙所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是________；响度相同的是________。 20. 大树营养液是一种用于补充大树所需水分、无机盐的产品，常常在大树移栽或根系受到损害影响大树生长时使用。 （1）大树营养液的主要成分中含有氮元素。下列肥料中含氮量最多的是______。 A. B. C. （2）大树营养液养护工人主要是给树木挂“点滴”外，除此外，还可喷洒在土壤中被根吸收，根吸收这些物质的主要部位是根尖的______。 21. 请按要求填写： （1）甲酸甲酯（）中碳、氢、氧的原子个数比为________。 （2）实验测得由甲酸甲酯（）、甲酸乙酯（）组成的混合物中碳元素的质量分数是43.2%，则氧元素的质量分数是________。 22. 请按要求填写： （1）用化学用语回答：m个硫酸根离子________；氯气________。 （2）请写出物质名称：________；________。 23. 2024年10月，中国科学院化学研究所李永舫院士等团队研发出光电转化率高的钙钛矿-有机叠层太阳能电池。 （1）钙钛矿的主要成分是CaTiO3，其中钛元素的化合价为______。 （2）图为简易的元素周期表，则钛元素大概位于______（填“A”或“B”）区域。 （3）钛-46，钛-47，钛-48是三种不同的原子，在元素周期表中（　　） A. 只有钛-46占位置 B. 占三个不同的位置 C. 同占一个位置 三、探究题（每空2分，共34分） 24. 某创新实验小组的同学发现：一只手捏住一根表面较光滑的实心铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且在不同情况下铝棒发声的频率是不同的。于是同学们对“影响铝棒发声频率的因素"进行了探究。 【猜想与假设】 猜想一：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关； 猜想二：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关； 【实验设计与实施】 找到5根不同规格的铝棒、频率检测器等器材，依次选择1根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，从手捏部位向外端摩擦，测出铝棒发声的频率，数据记录如下： 实心铝棒 铝棒长度（L/cm） 铝棒横截面积（S/mm2） 频率（f/Hz） 1 71 29 3500 2 78 29 3146 3 71 52 3530 4 71 75 3572 5 105 29 2693 【交流分析】 （1）分析表格中实心铝棒___________的三组数据，可知铝棒的长度相同时，铝棒的横截面积越大，发声频率越高； （2）为了验证猜想二，应分析表格中实心铝棒1、2、5的三组数据，可得出的结论是___________； （3）上述实验后，有同学提出新猜想，于是他们选用了一根铝棒，依次改变手捏铝棒的部位，从手捏部位向外端摩擦，再测出每次铝棒发声的频率，根据现象得出了相应的结论。由上可知，他们提出的新猜想是______________。 25. 二十四节气是中华传统文化瑰宝，它对农民种植和管理农作物具有指导意义。关于水稻种植，农谚中有这样的说法“芒种不种，再种无用”。小科为探究水稻种子萌发的最适宜温度，设计如下实验： 【材料选择】：选取饱满水稻种子100粒，清水浸泡后平均分成4组。 【材料处理】：Ⅰ.取4个培养皿，标为A、B、C、D四组，在每个培养皿中放入湿润滤纸，将水稻种子放入后再盖上一层湿润滤纸。 Ⅱ.将A、B、C、D四个培养皿分别放入10℃、20℃、30℃、40℃恒温箱中培养。 【实验记录】：每天补充蒸馏水保持适量水分，在第2、4、6天统计种子萌发数。 组别 温度 第2天萌发率 第4天萌发率 第6天萌发率 A 10℃ 0% 5% 12% B 20℃ 18% 65% 88% C 30℃ 52% 93% 97% D 40℃ 24% 43% 51% （1）材料处理阶段，水稻种子的上下均有一层湿润的滤纸是为了________。 （2）分析实验数据，可以得出的结论是________。 （3）小科通过实验确定了水稻种子萌发的最适宜温度。而小嘉认为该温度不一定是最适宜的，还应选择________（填字母）温度范围，每隔2℃设置组别，重复上述实验。 A. 20℃-30℃ B. 30℃-40℃ C. 20℃-40℃ 26. 某同学在学习“植物的茎与物质运输”时做了以下两个探究实验： 实验一：取粗细和大小相似、叶片数相同的同种木本植物枝条3根，将每根技条的下端用刀片削成面积相似的斜面，分别标记A、B、C，将每组枝条插入一杯盛有稀释红墨水的烧杯中，置于适宜的环境中。A枝条不做处理；B枝条插入红墨水的部分剥去树皮；C枝条插入红墨水的部分除去木质部和髓，只留下树皮。实验装置如图所示，据此回答： 一段时间后，观察到叶脉变红的枝条是AB. （1）若将B组枝条纵切，用放大镜观察纵切面的染色部位，观察到越靠近枝条的顶端，颜色变得越来越浅，就可以进一步证明________。 （2）实验二：在一株盆栽木本植物上选取一个枝条，在枝条中部剥除约1厘米宽的一圈树皮，露出木质部，如图。经过一个月观察，在切口________（选填“下方”、“上方”或“中间”）的树皮膨大形成枝瘤。这活动表明________。 （注：向根基为下方，向树顶为上方，环剥中部为中间） 27. 通过水的电解来探究水的组成。 （1）如图水电解装置通电后两电极上出现气泡，一段时间后，玻璃管a内收集的气体体积为10mL，则玻璃管b内收集的气体体积约为_________mL。 （2）检验玻璃管b产生的气体时观察到的现象是_________。 （3）水电解反应的文字表达式为_________。 （4）水电解的微观过程可用如图中A、B、C、D表示，各种微观粒子运动变化的先后顺序是（　　） A. B. C. D. 28. 小科在探究熔化规律的实验，如图为A、B两种物质在熔化前后温度随加热时间变化的图像。根据图像可知： （1）属于晶体的是______物质； （2）第6分钟后，A物质处于______态； （3）小科想进一步探究不同金属块的放热本领。将质量、底面积都相同的甲、乙实心圆柱体金属块加热到相同的温度，放到表面平整的冰块上，一段时间后冰块停止熔化时的情形如图所示，此时金属块与冰块温度相同。 ①甲、乙金属块的密度大小：ρ甲______（选填“>”、“<”或“=”）ρ乙； ②甲、乙金属块中放出热量较多的是______。 四、解答题（31题6分，32题6分，33题8分，34题8分，35题7分，共33分） 29. 如图示意某地等高线地形分布，读图回答问题。 （1）写出图中字母所在地形部位名称：B______。 （2）①、②两地间的相对高度是______米。 （3）C、D两虚线处有可能发育形成小河的是______处。 30. 一辆轿车在平直公路上以72km/h的速度向前匀速行驶，当司机发现前方有个山崖时开始鸣笛，过了3s司机刚好听到鸣笛的回声，声音在空气中传播的速度为340m/s，求： （1）听到回声时，汽车行驶的距离； （2）刚开始鸣笛时轿车与山崖的距离。 31. 小科用天平和量筒测量土豆的密度，由于土豆太大，不能放入量筒中，他将土豆切下来一小块进行实验。 （1）将托盘天平放在水平工作台上，游码归零后，发现指针的位置如图甲所示，要使横梁平衡，应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节； （2）在测量土豆块质量时，小科正确读得土豆块的质量为54.4g，则放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置正确且操作规范的是________； （3）把土豆块缓慢放入装有10mL水的量筒内，使其浸没在水中，此时量筒内的水面如图乙所示，则土豆的密度是________千克/米； （4）使用托盘天平测量土豆质量时，以下操作可能造成质量测量结果偏大的是________。 A. 调节天平平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线左侧就停止移动平衡螺母 B. 使用生锈的砝码 C. 测量时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧就开始读数 D. 使用已磨损的砝码 E. 测量时平衡螺母向右移动 32. 食盐中通常含有碘酸钾（KIOx），以补充人体所需的碘，预防碘缺乏症。 （1）碘酸钾中碘的化合价为价，碘酸钾中x的值为________。 （2）碘酸钾的相对分子质量________。 （3）我国规定，食盐中碘的含量为每千克食盐含碘0.127克，相当于每千克食盐含碘酸钾多少克？ 33. 一瓶纯净水，装满水的体积是540毫升。在液态时瓶底是凹进的，放入冰箱待水结冰后瓶底就凸了出来。（已知，，） （1）计算瓶中水的质量是多少克？ （2）这瓶水结冰后的体积变为多少？ （3）请通过计算说明该瓶中能否装下600g酒精。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $