黑龙江哈尔滨市德强中学2025-2026学年八年级下学期物理期末模拟试题

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2026-06-23
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 哈尔滨市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 5.17 MB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
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来源 学科网

内容正文:

八年级物理期末模拟 (总分:80分总时间:80分钟) 一、选择题(每题2分,共计24分,11题,12题为多选题) 1. 如图所示的几种现象中,力所产生的作用效果与其它三个不一样的是( ) A. 手拉开弓 B. 运动员罚点球 C. 小明压弯跳板 D. 熊猫拉弯竹子 2. 下列现象中的“吸”,利用了大气压强的是(  ) A. 用吸管吸饮料 B. 带电气球吸起头发 C. 苹果受到地球的吸引力 D. 磁性黑板刷被吸住 3. 下列实例中力对物体没有做功的是( ) A. 图甲:运动员使杠铃在空中静止3 s B. 图乙:叉车把货物从地面抬升到一定高度 C. 图丙:用绳子提升物体到二楼 D. 图丁:人推小车通过一段距离 4. 下列属于省力杠杆的是( ) A. 食品夹 B. 定滑轮 C. 灭火器把手 D. 划龙舟的船桨 5. 如图所示,C919国产大飞机服务2025年春运。下列说法正确的(  ) A. 起飞时,飞机在跑道上加速滑行是利用飞机的惯性 B. 机翼是利用气体流速大,压强大的原理获得升力 C. 飞机在上升过程中,舱外的大气压会变小 D. 飞机座椅设计得很柔软,是为了减小乘客对座椅的压力 6. 如图是我国探月工程“嫦娥六号”探测器,其返回舱在距离地面一定高度时,需要打开降落伞减速,以便安全着陆,在返回舱减速下降的过程中( ) A. 动能减小,势能减小 B. 动能不变,势能减小 C. 动能不变,机械能减小 D. 势能减小,机械能不变 7. 如图所示甲乙两个容器中盛有水并且水面相平,它们之间有斜管相通,K是开关,当K打开后,则(  ) A. 由于水的重力,水由甲流向乙 B. 由于N处的压强大于M处的压强,水由乙流向甲 C. 水不流动,M处的压强等于N处的压强 D. 水不流动,M处的压强小于N处的压强 8. 如图是人驾驶电动平衡车在水平路面上匀速直线运动的情景,下列说法正确的是(  ) A. 人受到的重力和人对平衡车的压力是平衡力 B. 平衡车受到的压力和平衡车对人的支持力是相互作用力 C. 平衡车受到的重力与地面对平衡车的支持力是相互作用力 D. 平衡车受到的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力 9. 在烹饪小技巧中有这样的方法:煮饺子时不要等水沸腾后才放饺子入水,特别是冻过的饺子,要在水快要沸腾时放入,这样操作不但饺子好吃,还节约能源。王丽在家中煮饺子时发现,将饺子放入后,饺子先下沉到锅底,过了一会儿,水沸腾了,饺子也浮了起来,最终漂浮在水面,若不考虑饺子的吸水性,下列分析中正确的是(  ) A. 饺子浮起后,我们需要减小火力,当火力减小后,水不再沸腾了 B. 饺子在水中下沉过程中,受到的浮力不断增大 C. 饺子上浮过程中,受到的浮力等于它排开的水所受的重力 D. 饺子漂浮是因为饺子煮了之后它的重力减小,浮力增大 10. 在初中物理实验中,我们经常会用到一些科学研究方法,下列实验用到的研究方法相同的是(  ) ①探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果 ②探究“阻力对物体运动的影响”时,推理出物体不受阻力时的运动状态 ③探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,保持压力不变,改变接触面的粗糙程度 ④探究“液体压强跟哪些因素有关”时,通过U形管两侧液面的高度差来判断压强的大小 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③① 11. 如图所示,水平桌面上有甲、乙两个质量相等的薄壁容器,两容器开口面积、底面积均相等,分别装有质量相等的a、b液体。下列说法正确的是(  ) A. 两种液体对容器底部的压力相等 B. b液体对容器底部的压强较大 C. 甲容器对桌面的压力较大 D. 乙容器对桌面的压强较大 12. 如图所示,一架无人机通过动滑轮将重20N的货物从深10m的井底拉至井口。若无人机竖直向上匀速飞行的速度为1m/s,对绳子的拉力为12N。不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( ) A. 货物拉至井口所需要的时间为10s B. 动滑轮重4N C. 无人机拉绳子的拉力做功240J D. 若无人机重10N,无人机向上飞行动力的功率为22W 二、填空题(每空1分,共计16分) 13. 熟透了的杏子离开树枝后,总是落向地面,这是由于杏子受________作用的原因。建筑工人通常用线拴着一个小石子,来检验砌的墙是否竖直,这是根据重力的方向是________的原理制成的。 14. 如图,小明利用气球做小实验,两端开口的玻璃吸管下端套有扎紧的气球,气球中装满水。手握住管子突然向上运动时,气球会___________(选填“变大”或“变小”),产生该现象的原因是___________(选填“水”或“吸管”)具有惯性。 15. 如图甲所示,重为4N的正方形铁块,被吸附在足够大的竖直磁性平板上匀速下滑,这时铁块在水平方向上受到的合力大小为___________N;若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉(如图乙),使该铁块匀速竖直向上运动,则F拉=__________N。 16. 如图甲所示为高铁车厢内的破窗锤,金属端制成锥形是为了在需要破窗时,___________(选填“增大”或“减小”)压强;图乙站台处设置安全线,是因为站在安全线与轨道之间容易发生危险,乘客靠近运行高铁的一侧空气流速大、压强__________(选填“大”或“小”)。 17. 小明在探究“阻力对运动的影响”实验中,实验现象如图,小车在水平面前进的距离反映_______________________________________________(选填“小车所受的阻力大小”或“小车速度减小的快慢”);如果水平面绝对光滑,小车的具体运动情况为_______________________________________________。 18. 如图所示,一物体放在同一水平面上,第一次在拉力F1的作用下,以速度v1;匀速运动了距离s,第二次在拉力F2的作用下,以速度v2匀速运动了同样的距离,两次拉力做的功分别为W1和W2,功率分别P1和P2,已知v1>v2则W1 _________W2,P1_________P2(两空均选填“>”、“<”或“=”)。 19. 如图所示,轻质杠杆OA的中点处悬挂重为200N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小为___________N。保持F的方向始终与OA垂直,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,F的大小将___________。(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”) 20. 如图,用力把重力的测力计压在水平桌面上,测力计对桌面的压力,与桌面的接触面积,桌面的面积,用题中物理量符号写出测力计对桌面的压强表达式为______,该压强是______Pa。 三、作图题(共计4分) 21. 拦河大坝有调水、防洪、发电等功能,大坝设计成上窄下宽如图所示,请画出水对大坝侧壁面积相同的A、B两处的压力。 22. 如图甲所示,劳动实践课上,同学们尝试用不同的方式用铲子铲土,寻找适合的劳动方法,图2-乙是其简化图,O为支点,请在图乙中画出作用在A处为最小动力F的示意图及其力臂L。 四、实验题(共计29分) 23. 小明发现推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力,他想知道其中的原理。于是找来弹簧测力计、长方体木块(各表面粗糙程度相同)、木板、砝码等器材,按如图所示步骤进行实验。(木板2表面比木板1表面粗糙)。 (1)小明将木块放在水平木板上,如图甲、乙、丙所示,三次实验均用弹簧测力计拉木块在水平方向做___________________运动,根据___________________使长方体木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 (2)通过比较甲丙两组实验,可得出:在接触粗糙程度相同时,____________,滑动摩擦力越大。 (3)小丽建议小明用如图丁所示的装置进行实验更方便,当水平向左拉长木板B时,木块A所受摩擦力的方向水平____________(选填“向左”或“向右”),用该装置____________(选填“需要”或“不需要”)匀速拉长木板,若用F=3N的力拉动长木板B向左做匀速运动,则长木板B受到地面的摩擦力大小为____________。 (4)为了更精确地测量滑动摩擦力,小明引入拉力传感器代替丁图弹簧测力计进行实验,拉动木板时发现传感器示数不稳定,获得数据如图戊所示,出现示数不稳定的原因可能是 (选填序号)。 A. 拉动木板时很难做到匀速直线运动 B. 选择的木板表面粗糙程度不均匀 C. 选择的小木块的接触面积太小 D. 木板与地面接触面粗糙程度不均匀 24. 如图所示,小明用同一压强计探究液体内部压强的特点。 (1)实验中,液体内部的压强大小可以用压强计U形管两侧液面的_________________来显示; (2)实验前,利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计,放在空气中静止后,发现U形管两边的液面出现图甲所示的情景,接下来正确的调节方法是___________(填字母)。 A. 将U形管右侧高出部分的液体倒出 B. 向U形管内添加适量水 C. 取下橡皮管,重新进行安装 (3)通过比较图乙和丙可知,当液体的密度相同时_________________,液体的压强越大;同组的小媛认为:液体内部某处到容器底的距离越大,其压强越小,为研究此问题,小超再次实验,保持探头的位置不变,往图乙的容器内加水,当水面到容器底的距离至少为___________cm时,与图丙比较,可说明小媛的观点是错误的。 (4)通过比较图丁和戊可知,液体的压强与容器的___________无关。同时得到液体压强随深度变化的关系图像如图己所示,则图线___________对应的是探头在盐水中的情况。 (5)小超增加一个相同的压强计继续实验,将两个压强计按如图所示方式组装,往A、B两个U形管中分别注入染色的酒精和水()。将探头重新放入盐水中某位置,U形管A和B两侧液面高度差分别为h1和h2,则A中注入的液体是___________,酒精的密度为=___________(请用题中h1、h2和表示)。 25. 物理兴趣小组用金属块研究浮力的实验。 实验一:探究浮力与哪些因素有关,装置如图甲所示。 (1)物体全部浸没在水中时,受到的浮力是___________N; (2)观察A、C、D三幅图发现浮力的大小跟深度___________,观察A、B、C三幅图,可得结论:_____________________________________________________________________________。 (3)分析D、E步骤,同学发现:物体浸没在不同密度的液体中之后,测力计的读数不同,因此弹簧 测力计示数的大小可间接反映液体密度的大小。当弹簧测力计的示数为3N时,物体是浸没在密度为1g/cm3的水中,可将3N的刻度处对应标上1g/cm3;同理,在3.2N刻度线处标上酒精的密度值。若把物体浸没在某种液体中时,弹簧测力计示数为2.8N,则在2.8N的刻度处对应标上此时浸入液体的密度为 _________________________g/cm3。(g取10 N/kg) 实验二:探究浮力的大小,装置如图乙所示。 (4)按照④②①③的顺序进行实验,当实验中的测量结果(弹簧测力计的示数)满足_________________________的关系式时,说明阿基米德原理成立。 (5)另一兴趣小组设计如图丙的实验装置。其中A、、B为两个规格相同的力传感器,C是可升降平台。 ①将溢水杯装满水,力传感器A下悬挂一金属块。 ②旋转C提高升降台,使重物缓慢浸入溢水杯中,观察到力传感器A的示数逐渐___________(选填“增 大”或“减小”)。若力传感器A的示数变化量为,力传感器B的示数变化量为,则大小关系 是____________(选填“>”“<”或“=”)。 26. 实验复习课上,小鸣在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图,每个滑轮重都相同。 物理量 1 2 3 钩码重G(N) 4 4 6 钩码上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F(N) 1.8 1.4 2.4 绳端移动距离s(m) 0.3 0.5 0.3 机械效率 74.1% 57.1% 83.3% (1)测量滑轮组机械效率的原理是________________________________________________________。 (2)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在_______________(拉动过程中/静止时)读数; (3)通过表中数据可分析出实验2是用___________图做的实验,比较实验1和3分析可知: 同一滑轮组,________________________________________________________。 (4)小鸣组装好实验装置甲,选择了重力为9.6N的物块和量程为0~10N 的弹簧测力计。小鸣正确操作,使物块升高,并读出弹簧测力计的示数为4N。在允许范围内不断增大物块重力,则该滑轮组的最大机械效率为___________%。(绳子足够结实,不计绳重及摩擦) (5)小鸣同学用图乙的装置又做了一次实验,并做了如下实验记录: 钩码重G(N) 钩码上升高度h(m) 绳端拉力F(N) 绳端移动距离s(m) 6 0.1 2.2 0.5 如果你对该实验记录进行认真分析,就会发现他的实验结果是违背物理规律的。请通过具体的分析说明他违背的物理规律。 27. 图甲是我国首艘国产航母-001A型航空母舰,它属于中型常规动力航母。该航母满载时的排水量为,最大吃水深度为10m。航母上配置了滑跃式起飞的歼-15舰载机,每架舰载机的重力为,该航母首次下水进行试航,航母在10min内匀速航行了6km。如图乙所示是该航母试航过程中牵引力F与航行速度v的关系图像。(,g取10N/kg)试计算: (1)航母受到海水的最大压强是多少? (2)航母满载时受到的浮力是多少? (3)试航过程中,航母的牵引力所做功的功率是多少? (4)当有两架舰载机起飞后,航母排开海水的体积减小多少m3? 八年级物理期末模拟 (总分:80分总时间:80分钟) 一、选择题(每题2分,共计24分,11题,12题为多选题) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】BCD 二、填空题(每空1分,共计16分) 【13题答案】 【答案】 ①. 重力 ②. 竖直向下 【14题答案】 【答案】 ①. 变大 ②. 水 【15题答案】 【答案】 ①. 0 ②. 8 【16题答案】 【答案】 ①. 增大 ②. 小 【17题答案】 【答案】 ①. 小车速度减小的快慢 ②. 以0.4m/s的速度水平向右做匀速直线运动 【18题答案】 【答案】 ①. = ②. > 【19题答案】 【答案】 ①. 100 ②. 变小 【20题答案】 【答案】 ①. ②. 三、作图题(共计4分) 【21题答案】 【答案】 【22题答案】 【答案】 四、实验题(共计29分) 【23题答案】 【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 (2)压力越大 (3) ①. 向左 ②. 不需要 ③. 1.4N (4)B 【24题答案】 【答案】(1)高度差 (2)C (3) ①. 深度越大 ②. 14 (4) ①. 形状 ②. a (5) ①. 酒精 ②. 【25题答案】 【答案】(1)1 (2) ①. 无关 ②. 液体密度相同时,排开液体体积越大,物体受到的浮力越大 (3)1.2 (4) (5) ①. 减小 ②. = 【26题答案】 【答案】(1)滑轮组机械效率 (2)拉动过程中 (3) ①. 乙 ②. 提升物体的重力越大,滑轮组的机械效率越高 (4)92 (5) 此时滑轮组机械效率 与实验2比较,同一滑轮组提升更重的物体时机械效率应更高,但此次计算结果 ,违背“使用同一滑轮组,提升物重越大,机械效率越高”的规律。 【27题答案】 【答案】(1) (2) (3) (4) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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