陕西省咸阳市秦都区西兰路街道2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试卷

2024-2025学年度第二学期期末教学监测 三年级语文试题 一、积累与运用。 嘀嘀——“奇妙世界号”神奇校车马上就要出发啦，让我们一起搭乘校车，去探索这个奇妙的世界吧。 1. 神奇校车出发前，老师向同学们介绍了这次的活动安排。请你根据老师的介绍，按要求完成练习。 欢迎大家乘坐神奇校车！校车高行驶时，请不要随意走动。本次旅行，我们将飞上高空，变无穷的云海，探索浩瀚的秘密；下沉到 的海底，观看模样的鲨鱼；去到动物世界，观察可爱的…… （1）根据语境及拼音，在对应的括号里写出正确的字词，把语段补充完整。 （2）下面加点字的读音与语段中“模样”的“模”读音相同的一项是（ ）。 A. 模范 B. 模板 C. 模仿 （3）填入语段中横线处的词语最恰当的一项是（ ） A. 镇静 B. 冷静 C. 宁静 2．本次探索之旅将覆盖多个领域，需要同学们有充实的知识积累，以下是出发前的知识小测试，只有答对题目，才能顺利登上神奇校车哦！（填序号） 2. 下列加点字词解释有误的一项是（ ）。 A. 田中有株（树桩） B. 因释其耒而守株（解释） C. 春风送暖入屠苏（一种酒） 3. 下列句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）。 A. 早晨，公园里的空气很新鲜。 我们班发生了一件新鲜事。 B. 这篇课文很有意思 这个词语是什么意思？ C. 妈妈烧的菜味道真好。 桃子的味道真不错。 4. 下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（ ）。 A. 他真像只井底之蛙，不仅见识少，还嘲笑别人。 B. 这幅画还不是很完美，你可以再画蛇添足，修饰一下。 C. 老师让我们一起背诵古诗，有些不会背的同学在滥竽充数。 5. “飞飞每当看到别人的长处时都要虚心学习，发现自己有错误时都能及时改正，这就是所谓的‘ ’。”横线上应填（ ）。 A. 见善则迁，有过则改 B. 过而不改，是谓过矣 C. 过而能改，善莫大焉 6. 下列说法中，正确的一项是（ ）。 A. 《肥皂泡》的作者是萧红，《火烧云》的作者是冰心。 B. 《枣核》是一篇神话故事，写了枣核智斗县官的故事。 C. 《我变成了一棵树》从“我”的愿望出发，展开大胆想象，讲述了“我”变成一棵树之后发生的一连串奇妙的事，充满童趣。 神奇校车出发啦，一路上，同学们看到了许多美丽的风景。 7. 校车路过了乡间田野。照样子，填写表示颜色的词语，欣赏田野中的迷人景色。 放眼望去，映入眼帘的是粉扑扑的桃花，___________的油菜花，___________的映山红。 8. 小语发现路边的花丛中竟有不少垃圾，便动员同学们和自己一起清理，班主任王老师高兴地说：“我为你们保护环境的行为点赞。”假如你是小语，回家后你会这样转述给妈妈：王老师说，___________。 9. 校车行驶在山林小路上时，小雨迫不及待地用纸笔把山林之美记录了下来。请围绕下面的开头，发挥想象，将山林之美写具体。 你可知道，山林里的景色有多美丽？ ___________________ 10. 校车穿越漫长的山洞时，同学们在车里玩起了有趣的小游戏。 【游戏一：八字成语猜猜乐】 （1）小语：哪个八字成语的意思是耳朵听到的不如眼睛看到的，亲身感受比传闻更可靠？小文：当然是“_______________，_______________”。我也来出个题：亮亮原本不爱学习，转学后，看到新同桌每天认真听讲、积极向老师请教。受其影响，亮亮也开始主动学习，成绩明显提高。哪个八字成语能形容亮亮的变化？小奇：我猜到了，是“______________，______________”。 【游戏二：传统文化对对碰】 （2）文房四宝：____________。 （3）自然界如此奇妙，处处有美丽的景色。你瞧，大林寺的桃花开了：“____________，山寺桃花始盛开”；你听，三衢山上黄鹂在歌唱：“____________，添得黄鹂四五声”；你闻，花草香扑鼻而来：“____________，春风花草香”。 （4）诗词中有节日：“________________，每逢佳节倍思亲”表达了诗人对亲人的浓浓思念；“千门万户曈曈日，________________”表达了人们对春节的祈盼。 11. 玩游戏的时候，小雨在校车内走来走去，你可以这样劝告她：____________ 12. 小刚回来后写下了一段日记，请你读读小刚的日记结尾，用修改符号将其中的一处错误修改过来。 这次的探索之旅真精彩，希望下次以后我们还能有更多探索世界的机会。 二、阅读与鉴赏。 课内阅读。 漏（节选） ①老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！” ②老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？” ③贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？” ④老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。 13. 老婆婆说的“漏”指的是__________，贼和老虎认为老婆婆嘴里的“漏”是____________。 14. 听了老婆婆的话，老虎和贼分别是怎么想的？请用“ ”在选文中画出来。从这些句子中 和 这两个词可以看出他们俩自以为见多识广。 15. 通过选文中的描写，可以看出老虎和贼对“漏”的态度是_____（害怕 不屑）。 课外阅读。 海滨夏夜 ①这是一个非常美丽的海滨夏夜。 ②夕阳刚刚下山，西方的天空燃烧着的一片橘红色的晚霞，把大海染成了红色。这时大海比天空的晚霞更壮观。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮。前排波浪（既 即）将消逝，后排的波浪又闪烁着红光滚滚而来。 ③随着夕阳逐渐西沉，天空也在不断变化，橘红色的晚霞变成了深红，最后则变成了浅红。当这一切红光都消失的时候，天空出现了启明星。启明星那么大，那么亮，它放射着引人注目的光辉，仿佛是高空中的一盏明灯。 ④夜色渐浓，城市各处的灯光陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片的灯光，倒（应 映）在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠，和天上那一片星星混在一起，形成难得的奇观。 ⑤我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。 16. 用“\”划去短文中括号里不正确的字。 17. 全文是围绕哪句话写的？ ______________ 18. 随着夕阳西沉，霞光颜色的变化是（ ）（填序号） A. 浅红—深红—橘红 B. 橘红—浅红—深红 C. 橘红—深红—浅红 19. 看到迷人的海滨夏夜，作者的心情是（ ）的。（填序号） A. 平静 B. 愉快和兴奋 C. 伤感 20. 对短文中画“________”的句子你是怎么理解的？请谈谈你的体会。 _____________ 三、畅想与表达。 21. 上面的词语让你想到了谁？为什么会想到他（她）？你还想到了哪些这样的词语？这些词语可以用来形容哪些人？选择一个你身边富有特点的人，写一篇习作。要求：题目自拟；要围绕题目写出人物特点；内容完整，语句通顺；书写工整，正确运用标点符号；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息。 2024-2025学年度第二学期期末教学监测 三年级语文试题 一、积累与运用。 嘀嘀——“奇妙世界号”神奇校车马上就要出发啦，让我们一起搭乘校车，去探索这个奇妙的世界吧。 【1题答案】 【答案】（1） （2）B （3）C 2．本次探索之旅将覆盖多个领域，需要同学们有充实的知识积累，以下是出发前的知识小测试，只有答对题目，才能顺利登上神奇校车哦！（填序号） 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 神奇校车出发啦，一路上，同学们看到了许多美丽的风景。 【7题答案】 【答案】 ①. 黄澄澄 ②. 红艳艳 【8题答案】 【答案】她为我们保护环境的行为点赞。 【9题答案】 【答案】高大的树木郁郁葱葱，树叶密密层层，挡住了刺眼的阳光。五颜六色的小花悄悄开在路边，一阵风吹来，小草轻轻摇晃。小鸟在枝头唱歌，溪水叮咚流淌，整个山林安静又漂亮。 【10题答案】 【答案】 ①. 眼见为实 ②. 耳听为虚 ③. 近朱者赤 ④. 近墨者黑 ⑤. 笔墨纸砚 ⑥. 人间四月芳菲尽 ⑦. 绿阴不减来时路 ⑧. 迟日江山丽 ⑨. 独在异乡为异客 ⑩. 总把新桃换旧符 【11题答案】 【答案】小雨，校车在行驶中会晃动，走来走去很容易摔倒受伤，很不安全。请你快坐下来，系好安全带，我们一起平安到校，好吗？ 【12题答案】 【答案】 二、阅读与鉴赏。 【13~15题答案】 【答案】13. ①. 屋顶漏雨 ②. 一种非常厉害、可怕的怪物 14. “翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？” “走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？” 翻山越岭 走南闯北 15. 害怕 【16~20题答案】 【答案】16. 既 应 17. 这是一个非常美丽的海滨夏夜。 18. C 19. B 20. 这句话用比喻的手法，把启明星比作高空中的明灯，生动写出了启明星又大又亮的特点，让我们感受到海滨夏夜夜空的美丽迷人。 三、畅想与表达。 【21题答案】 【答案】例文一： 我们班的小书虫 我们班有一位名副其实的小书虫，不管课间还是午休，总能看见他捧着书本认真阅读。 下课铃一响，同学们都冲出教室玩耍，只有他安安静静坐在座位上，沉浸在书的世界里。别人打闹的喧闹丝毫打扰不到他，他时而轻轻皱眉，时而嘴角上扬，完全忘记了周围的一切。放学路上，他也常常边走边看书，好几次差点撞到路边的树木。就连吃饭的时候，他都想把课外书放在手边，妈妈总要反复提醒，他才肯放下书本。 有一次上课前，他偷偷翻看故事书，看得入了迷，老师走到身边他都没有察觉。课后他不好意思地低下头，却依旧舍不得放下手里的书。每次班级读书分享会，他总能滔滔不绝地讲出书中的故事，还能说出自己独特的感受，让大家十分佩服。 这位小书虫用行动告诉我，读书是一件快乐又充实的事。我也要像他一样，多阅读，在书本里收获更多知识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $