山东省滨州市邹平市2024-2025学年七年级下学期7月期末历史试题(无答案)

2024-2025学年度第二学期七年级学情考查 历史试题 注意事项： 1．本试卷共7页。满分100分。考试用时60分钟。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 2．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 4．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1．他开运河、置科举，影响千秋：他建东都、喜巡游，不恤民力。他是（ ） A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐高祖 D．武则天 2．唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，历史上称为“贞观之治”。以上是“贞观之治”的（ ） A．背景 B．措施 C．表现 D．原因 3．历史叙述本身包含着史实和对史实的解释。以下属于对史实解释的是（ ） A．大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭 B．690年，武则天改国号为周，以洛阳为都城 C．唐玄宗在贤相姚崇和宋璟辅佐下实行一系列改革 D．唐代社会呈现出昂扬进取、积极向上的精神风貌 4．唐朝诗人白居易在《登观音台望城》写到“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。遥认微微入朝火，一条星宿五门西。”诗中描写的长安城特点是（ ） A．规模宏伟、井然有序 B．商业繁荣、人口众多 C．文教昌盛、风气开放 D．重农抑商、功能分置 5．杜甫诗云“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有，一二老寡妻”。反映了（ ）的影响 A．开元盛世 B．安史之乱 C．黄巢起义 D．朱温废唐 6．唐朝时灭西突厥汗国，使中央政权完全统一西域的帝王是（ ） A．唐太宗 B．唐高宗 C．唐中宗 D．唐玄宗 7．下列史实中与其他三个性质不同的是（ ） A．文成公主入藏 B．玄奘西行天竺 C．鉴真东渡日本 D．新罗遣唐留学 8．认为“宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的：向天呼号，希望它有赏罚，或得到它的怜悯和恩赐，都是极其荒谬的想法：只要人们掌握了客观规律，人力足以支配自然。”的唐代思想家是（ ） A．房玄龄 B．韩愈 C．柳宗元 D．郭子仪 9．曾在今滨州邹平生活过的北宋名臣范仲淹担任过知县、通判、知州、转运使、枢密副使、参知政事（相当于副宰相）等职。他所担任过的这些官职反映了北宋（ ） A．藩镇割据 B．崇文抑武 C．科举兴盛 D．分化事权 10．英勇壮烈杨令公、深明大义余（shé）太君、智勇双全杨六郎、巾帼英雄穆桂英等杨家将的故事反映的历史时期是（ ） A．隋末唐初 B．五代十国 C．辽宋并立 D．金宋对峙 11．下表为北宋政治家有关商业的部分言论。据此判断，他们的相似主张是（ ） 范仲淹 “有逐处富实之家，不为商旅者，必须以利劝之。” 王安石 “盖因天下之力以生天下之财，取天下之财以供天下之费。” A．重商富国 B．与商争利 C．以商富民 D．农商并重 12．“江南地区农业、手工业和商业发展水平领先，南方人口在总量和增长速度方面都超过了北方，社会经济长期稳定，政府的财政收入和粮食供应都依靠江南地区。”以上我国古代经济的表现出现于（ ） A．唐代 B．北宋 C．南宋 D．明代 13．1987年发现于广东阳江海域的“南海一号”是迄今世界上发现的海上沉船中年代最早、船体最大、保存最完整的远洋贸易商船。这可以说明宋代 A．海外贸易的繁荣 B．榷场交易的广泛 C．造船技术的先进 D．经济重心的南移 14．元朝统治者在东南地区，设置澎湖巡检司，加强对台湾的管理；在西北地区，设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务；在西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。以上元代加强边疆统治的方式的特点是（ ） A．开明开放 B．和亲册封 C．厚属纳贡 D．因地制宜 15．【英】培根说“人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。”培根所讲三种中国古代发明是（ ） A．造纸术、炸药、造船术 B．印刷术、火药、指南针 C．造纸术、钢火绳、指南 D．印刷术、炸药、指南针 16．元青花瓷以高岭土磨胎为底，用来自波斯的含锰矿物绘制蓝色纹饰，经高温烧制而成。其纹饰既有维铰仕样、龙凤纹等中国传统图案，又常见伊斯兰风格的几何纹、装饰性阿拉伯文字。这说明（ ） A．江西景德镇成为著名的瓷都 B．中外文化交融推动工艺创新 C．马哈·波罗推动了瓷器发展 D．元代制瓷工艺水平无断超越 17．明太祖《皇明祖训》中说“今我朝虽丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此烦通，不敷细压，遂皆废丞相之，所为恰当。”体现了（ ） A．以民为本 B．民族交融 C．强化皇权 D．八股取士 18．从制度建构上而言，明代内阁的职能来自皇帝的需要，且由于内阁权力地位未经法定，所以它也不具备太强的独立性，这说明明代内阁（ ） A．具备可参与决策的职能 B．代表丞相行使行政权力 C．表明中枢机构权力下移 D．是皇权专制强化的产物 19．1005年，北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称。北宋每年进辽“岁币”，史称“澶渊之盟”此后，宋辽间保持很长时间和平局面。1571年，明朝封蒙古俺答汗为王，并达成通贡和互市协议，史称“隆庆和议”。由此可见（ ） A．民族间和平安宁是各民族共同愿望 B．两次和盟都是汉族政权的屈辱盟约 C．结盟、和议是国家大一统唯一途径 D．只有长期战争带来的安宁才有价值 20．某历史小组研究郑和下西洋时搜集到以下材料，其中最可信的是（ ） A．郑和（邮票） B．六胜图（福建泉州） C．郑和远航绘制的航海图（局部） D．郑和宝船（模型） 21．明清时期，江南地区的丝织品行销全国。如南京所产的绸缎“北趋京师；东北并远勾辽、江、浙；西北走晋、奉，走大河、上奉、雁、甘、凉；西抵巴蜀；西南之滇、黔；南越五岭、湖南、衡广、两湖、七闽，几乎行销全国”。据此可知，明清时期（ ） A．丝织品是手工业的主体 B．商品经济繁荣发展 C．重农抑商政策严重破坏 D．白银成为主要货币 22．全盛时期，疆域西跨葱岭，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亚，西南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛。以上是（ ）朝疆域 A．唐 B．元 C．明 D．清 23．《天工开物》序言中提到：奉令前后，乃“索五谷而厥余五”之差。这一描述体现了作者宋应星的（ ）思想 A．重农民本 B．贵农贱商 C．由易到难 D．学优则仕 24．下列明清思想家中认为“体天下的，匹夫之贱与有责焉耳矣。”的是（ ） A．王守仁 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之 25．学习历史离不开文献史料，下列选项与读管文献史料无关的做法是（ ） A．关注史料的出处 B．要整体理解史料 C．与其他史料互证 D．审阅史料的长短 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 二、非选择题：本题共3小题，26题18分，27题17分，28题15分，共50分。 26．科举制自创立成为历朝选官主要制度，一直延续了约1300年。阅读材料，回答问题。 材料一 隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，依才能取士。隋炀帝时，设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。科举制度是我国古代选官制度的重大变革。唐太宗增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考生。科举制的延续和完善，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。 材料二 宋朝统治者注重发展文教事业，改革和发展科举制，北宋严格了科举考试程序，殿试成为定制，录取及名次直接由皇帝掌握，进士成为“天子门生”。宋初大幅度增加科举取士名额，宋太宗在位20多年，科举取士近万人。科举制度的发展，使北宋政权基础进一步扩大。同时，政府在全国范围内营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 材料三 明朝提倡尊孔儒学，严格规定科举考试的题目必须出自“四书”“五经”；考生对题目的解释，必须以朱熹的《四书章句集注》等为标准，不得随意发挥。明朝科举考试对考试答卷的文体格式、段落划分以及文恋，都有严格规定。一篇文幸绣分成八个部分，其中的后四部分各备有两联对仗文字，因此称为“八股文”。八股文形式呆板，距离实际，禁锢思想，流弊日益严重。……1905年，清政府谕令一律停止科举考试，再由约1300年的科举制度至此寿终正寝。 ——以上均摘编自人教版义务教育教科书《中国历史》 （1）指出科举制确立的标志。依据材料，概括科举制完善发展的表现。（8分） （2）依据材料，结合所学，归纳科举制的影响。（8分） （3）结合材料，请你思考写出有利于我国科教文化发展的建议。（2分） 27．某学校历史社团举办“古代著名政治人物（政治家）”展。请你参与完成。 a李世民 b魏征 c李白 d赵匡胤 e王安石 f忽必烈 g文天祥 h朱熹 k朱元璋 m戚继光 n张居正 p王安仁 q郑成功 x康熙 y曹雪芹 【展集与挑选】 （1）从以上材料中挑选出符合主题的人物图片（序号字母即可）。任选其一，用一两句话说明入选理由。（6分） 【策划与展览】 （2）将入选图片进行分框展示，写出各展板名称及相关图片。（6分） 示例：展板一：……（名称），……（相关图片）；展板二：…… 【参与与总结】 （3）请以“有作为”为主题为本次展览撰写结语。（5分。要求：以材料中两位或两位以上人物为线撰写。观点正确，史论结合，条理清楚） 28．七年级同学以“由经济分布图看时代演变”进行主题学习，请你一起参加。 （1）结合所学，选出经济分布图对应名称。（5分，填字母即可） 图1：________ 图2：________ 图3：________ A．唐朝经济分布图 B．宋代经济分布图 C．明清时期经济分布图 （2）观察地图，结合所学，按照以下格式写出由唐及宋的一种变化及与之相关联的历史现象（或史实、事件）。（6分） 格式：从图X到图X，……，唐代时在……到宋代变为……。与之关联的历史现象（或史实）是…… （3）观察《明清时期经济分布图》，结合所学，在农业、手工业、商业中择其一写出其发展的表现。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $