山东省滨州市邹平市2022-2023学年统编版七年级下学期期末考试历史试题

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2024-10-18
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 滨州市
地区(区县) 邹平市
文件格式 ZIP
文件大小 1.35 MB
发布时间 2024-10-18
更新时间 2024-10-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-18
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来源 学科网

内容正文:

一、选择题 1. C 2. B 3. D 4. C 5. C 6. D 7. B 8. A 9. D 10. A 11. C 12. A 13. B 14. A 15. B 16. A 17. D 18. D 19. B 20. D 21. B 22. A 23. A 24. D 25. B 二、非选择题 26.(1)信息一:大运河连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。作用:加强了南北地区的水上交通联系。信息二:大运河以洛阳为中心。作用:洛阳成为当时的交通枢纽和经济中心,促进了区域经济的发展。 (2)观点:大运河的修建有利于国家的统一和发展。理由:大运河加强了南北经济文化交流,促进了经济的发展;有利于加强对南方的控制,维护国家统一。 (3)我们应当用全面、客观、辩证的眼光看待史事,既要看到其积极影响,也要看到其消极影响。 27.(1)属于李白的诗句:A、D;属于杜甫的诗句是:C、E;属于白居易的诗句是:B。 (2)《忆昔》记叙了开元盛世,反映了唐朝前期经济繁荣、社会稳定的社会现实;《闻官军收河南河北》记叙了安史之乱后官军收复失地,反映了唐朝后期战乱给人民带来的痛苦以及人民对和平的渴望。 (3)推荐诗句:“商女不知亡国恨,淮水东边旧时月”。理由:反映了晚唐时期的社会现实。感悟:①通过读诗可以更好地了解历史;②诗歌是历史的反映,我们可以从诗歌中汲取历史的智慧。 28.(1)两种制度分别指科举制和三省六部制。科举制作用:打破门第限制,为政府选拔了大量人才,促进了社会阶层流动。 (2)国策:重文轻武。正面影响:避免了武将专权,维护了政权稳定。负面影响:军队战斗力下降,对外战争胜率不高。 (3)行政区划与疆域管理制度是行省制。举例:在西藏地区设立宣政院进行管理。启示:治理国家要因地制宜,要促进不同地区的经济文化交流,维护国家和平发展。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2022-2023学年度第二学期期末考试 七年级历史试题 温馨提示: 1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分100分。考试用时60分钟。考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。 2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。 3.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第I卷(选择题 共50分) 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。 1.归纳总结是学习历史的重要方法,某同学对我国不同历史时期的特征进行了如下归纳,符合隋唐时期时代特征的是 A.统一多民族国家的建立和巩固 B.政权分立与民族交融 C.繁荣与开放的时代 D.统一多民族国家的巩固与发展 2.隋朝和秦朝都在中国历史上留下了耀眼的光芒,以下关于两个朝代说法正确的是 A.都把都城定在长安B.都实现了制度创新 C.都推行三省六部制D.都出现了盛世局面 3.春秋战国时期,思想领域出现了“百家争鸣”局面,秦朝依法家思想建立了君主专制中央集权制度,汉初奉行道家倡导的“无为而治”,唐太宗则依儒家思想践行“民贵君轻”思想。以上史实说明 A.百家争鸣为中华民族的起源奠定思想基础 B.各家学派的思想全都受到历代统治者推崇 C.儒家学说成为后世大一统政权的精神支柱 D.有些学派的政治主张为后世统治者所采用 4.某校组织的专题历史故事会中出现了“鉴真东渡、玄奘西游、遣唐使来华”等内容。据此可知他们展示的专题是 A.唐朝多彩的文学艺术B.唐朝的民族交往与交融 C.唐朝的中外文化交流D.唐朝发达的科学与技术 5.历史图片包含着丰富的历史信息,下列图片资料反映的共同主题是 A.先进的耕作技术B.高超的绘画艺术C.繁荣的盛唐气象 D.独特的审美情趣 6.了解历史时序是学习历史的基本要求。与时间轴上③对应的是 A.秦汉时期B.三国两晋南北朝时期 C.隋唐五代十国时期D.辽宋夏金元时期 7.宋太祖赵匡胤打破传统中国作风进行政治改革,采取了如收权、分权等防“弊”之政。他这样做的主要目的是 A.促进阶层流动 B.强化中央集权C.推动教育发展D.加强思想控制 8.下列古钱币的形制与文字中蕴含着丰富的历史信息,最适合用来研究我国古代 A.民族交融的加强B.冶铁技术的进步 C.抑商政策的演变D.征税方式的变化 9.人口增减是衡量古代经济发展水平的重要指标。下面“汉唐宋三朝南北方人口对比统计表”中的数据变化反映出我国古代经济发展的趋势是 A.江南经济开发 B.北方经济崩溃C.南北经济平衡D.经济重心南移 10.下图文物是目前已知世界上最早的商标广告。这件“济南刘家功夫针铺”铜版,不仅标明铺号,而且以白兔为商品标识,还特别说明是“收买上等钢条,造功夫细针”。它主要反映了宋朝 A.商业空前发达B.白兔商标十分流行C.广告业务兴盛D.功夫细针畅销全国 11.提取关键词是历史学习的重要方法。某同学笔记中列出如下关键词:岳飞、岳家军、堰城。据此可知,他学习的是 A.北宋抗辽B.北宋抗西夏C.南宋抗金D.南宋抗元 12.随着城市的繁荣,与唐朝不同的是,宋代市民文化生活更加丰富;开封城内有许多娱乐兼营商业的场所,如瓦子和勾栏,南宋临安的文化娱乐业更为发达。这一变化 A.适应了市民阶层不断壮大的需要B.反映了宋朝人民贪图享乐之风 C.体现了宋代重文轻武政策的弊端D.表明商业发展腐蚀了正统思想 13.“生当做人杰,死亦为鬼雄”出自两宋之交著名的女词人之手,她是 A.苏轼B.李清照C.辛弃疾D.关汉卿 14.宋朝时,春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视。一些节日的习俗,如春节的燃放鞭炮、相互拜年,元宵节的挂彩灯、划旱船,端午节的吃粽子、赛龙舟等,一直流传至今。这反映了 A.中华传统文化的传承B.君主专制统治的日益强化 C.宋朝市民文化的衰落D.儒家思想正统地位的动摇 15.唐宋之前,中国图书只有手抄本,同一种图书的复本相当少,但唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多,图书出版业慢慢兴盛起来。引起这一变化的最主要原因是 A.造纸术的推广B.印刷术的革新 C.对外往来密切D.文化交流频繁 16.唐代的象棋中使用“砲”字,宋代的象棋中“炮”和“砲”二字开始并用,这一变化说明 A.宋代火药广泛用于战争B.宋代时发明了火药 C.中国象棋发明于宋代D.洋炮在宋代传入中国 17.《元史·地理志》载:"元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”元朝政府这样做的目的是 A.方便赋税征收B.改善民族关系 C.促进物资交流D.加强各地联系 18.秦朝的“焚书坑懦”、汉朝的“罢黜百家,独尊懦术”、明朝的“八股取士”、清朝的“文字狱”等措施的实施,其共同目的是 A.提高教育质量B.推动经济发展 C.促进民族交融D.加强思想控制 19.下列关于明朝的叙述中,正确的是 A.忽必烈取消行中书省,设立“三司” B.朱元璋废除了丞相制度和中书省 C.明成祖设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫 D.1553年,西班牙殖民者攫取了在我国澳门的居住权 20.“所到之处,郑和及随行人员都要访问当地的首领,赠送物品,表达通好的意愿,同时与当地居民进行交易。船队回国时,一些国家还派出使者随行,如第6次远航返回时,就有16个国家和地区的使团共1200余人随船队来到中国。”材料表明郑和远航 A.规模浩大B.把世界连成为一个整体 C.时间较长D.发展相互之间的友好关系 21.“遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华”、“封侯非我意,但愿海波平”。这些诗句共同反映了 A.郑成功收复台湾 B.戚继光抗击倭寇 C.康熙皇帝平定噶尔丹叛乱 D.乾隆皇帝平定大小和卓叛乱 22.下图是某同学制作的古代科技著作资料卡片。据此判断,卡片中的著作是 作者:李时珍 内容:记载了药物1800多种,收录药方11000多个,附有1100多幅药物形态图 地位:一部规模空前的药物学著作 A.《本草纲目》 B.《天工开物》 C.《农政全书》D. 《几何原本》 23.明清时期,出现了一批脍炙人口的小说,其中反映人民群众要求统一的强烈愿望的是 A. 《三国演义》B. 《水浒传》 C. 《西游记》D.《红楼梦》 24.某同学撰写的地方史小论文中出现了“西域都护、安西都护府、伊犁将军”等关键词。由此可知,他主要研究的地区应是 A.内蒙古B.西藏C.广西D.新疆 25.史论结合是历史学习的重要方法。下列表格中史事与结论对应正确的是 第Ⅱ卷(非选择题共50分) 二、非选择题:本大题共3小题,第26题16分,第27题19分,第28题15分,共50分。 26.一条大运河,半部中国史。(16分) 材料 (1)图片往往隐含着大量的有效信息,试从材料中任意提取两个信息,并根据提取的信息分析隋朝大运河的作用。(要求:史论结合,逻辑严谨,表述清晰。)(8分) (2)在关于隋朝大运河修建的学习中,同学们形成了两种不同观点:第一种,大运河的修建是隋朝灭亡的祸水;第二种,大运河的修建有利于国家的统一和发展。你的观点是什么?请简要说明理由。(明确写出自己的观点;说明理由要有史实依据。)(6分) (3)综合以上评价并结合所学知识,谈一谈我们应当如何正确认识史事。(2分) 27.某学校策划了“读诗·学史·明智”活动,请参与完成以下任务。(19分) 任务一 诗句分类 A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天 B.离离原上草,一岁一枯荣 C.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 E.朱门酒肉臭,路有冻死骨。 (1)其中属于李白的诗句:__;属于杜甫的诗句是:___;属于白居易的诗句是: 。(5分) 任务二 诗歌赏析 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家宝。稻米流脂粟米白,公私仓康俱丰实。 ——《忆昔》(节选) 剑外忽传收莉北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 ——《闻官军收河南河北》(节选) (2)杜甫的这两首诗歌记叙了唐朝时期哪两个典型史事?分别反映了怎样的社会现实?(6分) (3)你还可以为此次活动推荐哪些诗句?请说明理由,并写出你参与活动的两点感悟。(8分) 28.政治制度的创新是历史发展的重要推动力。(15分) 材料一“唐代制度,在下有……为政府公开选拔人才;在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度,莫定了中国传统政治后一千年的稳固基础。” ——摘编自钱穆在《国史新论》 (1)结合材料一分析唐朝实行的这两种制度分别指的是什么?试选取其中一项简述其作用。(4分) 材料二从本质上看,宋代只不过是残唐五代的延续,宋代之所以国祚长久,没有短命而亡,只是因为宋太祖断纯了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权,效率并不很高。 ——摘编自许倬云《大国霸业的兴废》 (2)根据材料二分析宋“没有短命而亡”是因为哪一国策?试从正反两个方面谈谈这一政策的影响。(5分) 材料三 元朝对全国的统治,结束了此前500年间中国国内五六个民族或区域性的政权并存、互相割据纷争、战乱频发的时代,促进了全国范围内的和平发展和经济文化交流的历史走向。元朝所管辖地区各有不同的经济形态和文化特点,因此在治理模式和统治方式上也体现出因地制宜的特点。 ——摘编自尚衍斌《元朝疆域治理的历史借鉴》 (3)据材料三,指出元朝的行政区划与疆域管理制度是什么?请举一例说明元朝在治理模式和统治方式上的“因地制宜”特点。上述制度的创立和实行给我们现代社会治国理政以什么启示?(6分) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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