期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年六年级下册数学人教版
2026-06-23
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 6 整理与复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 257 KB |
| 发布时间 | 2026-06-23 |
| 更新时间 | 2026-06-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58452054.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足六年级下册核心知识,以生活情境为载体,梯度化考查数学抽象、运算能力与应用意识,如文创书签定价、公园游玩路线等真实问题体现模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题/12分|负数大小比较、比例组成、圆柱圆锥体积关系|基础概念辨析,如“最接近0的数”考查数感|
|填空题|10题/20分|比例尺、百分数折扣、正负数意义|易错点辨析,如“比例尺带单位”强化量感|
|判断题|6题/12分|折扣含义、正反比例判定|概念辨析,如“圆锥高3倍体积相等”考查推理意识|
|计算题|3题/26分|百分数运算、简便计算、解方程|运算能力分层,含直接写得数与综合计算|
|解答题|6题/30分|利息计算、比例尺应用、圆柱体积|生活情境综合应用,如“喷水池深度计算”体现空间观念|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年六年级下册数学人教版
考试时间:90分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题 12分)
一、选择题(12分)
1.下列各数中,最接近0的是( )。
A.0.1 B.﹣0.02 C.0.11 D.﹣0.9
2.摄影师把一张照片按3∶1放大,放大后的照片面积是原照片面积的( )倍。
A.3 B.4 C.6 D.9
3.下面各比中,能与组成比例的是( )。
A. B. C. D.
4.李华把3000元压岁钱存入银行,定期3年,年利率为2.75%。计算到期利息的正确算式是( )。
A.3000×2.75% B.3000+3000×2.75%
C.3000×2.75%×3 D.3000+3000×2.75%×2
5.若(x和y都不为0),那么x和y的比例关系是( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.无法确定 D.不成比例
6.等底等高的圆柱和圆锥,它们体积和是36立方厘米,圆锥体积是( )立方厘米。
A.18 B.12 C.9 D.24
第II卷(非选择题 88分)
二、填空题(20分)
7.一幅地图的比例尺是1∶5000米。( )
8.某商场服装一律八折,说明现在的价格是原来价格的( )%。如果一件连衣裙现在售价440元,那么原价( )元。
9.在﹣5,0,﹣1,4,2.5中,最大数是( ),最小数是( )。
10.2026年2月8日,某城市最高温度是﹢11℃,最低温度是﹣2℃,该城市这一天温差是( )℃。
11.如果3m=4n(m、n不为0),那么( )。
12.在,,0,,,中,正数有( )个,负数有( )个。
13.陈阿姨在银行存5000元,存期两年,年利率1.95%,到期可拿到利息( )元。
14.如果比平均分高6分记作﹢6分,那么和平均分同样多记作( )分,比平均分低2分记作( )分。
15.一个圆锥的底面半径扩大到原来的3倍,高没有变化,则这个圆锥的体积扩大到原来的( )倍。
16.当时,(、、均不等于0),当( )一定,和成( )比例。
三、判断题(12分)
17.商场的外套一律打九折,表示比原价降低了90%。( )
18.S=πr2,当S一定时,π和r2成反比例。( )
19.一个长8米,宽4米的长方形按1∶2缩小,缩小后的面积是8平方米。( )
20.解比例,。( )
21.圆锥的高是圆柱的高的3倍,它们的体积一定相等。( )
22.求一个圆柱形油桶最多能装多少油,就是求这个油桶的容积,数据需要从油桶里面测量。( )
四、计算题(26分)
23.直接写出得数。
4×35%= 2.5×= 0.6÷30%= 62.5%×8=
= 1.5÷= 3.14×12= ×=
24.计算下面各题,能简便的要用简便方法。
1.25×320×2.5
25.解方程。
五、解答题(30分)
26.学校为科技节采购奖品,买了10个文具盒,每个原价80元,现在打八折出售,学校买这些文具盒一共花费多少钱?
27.在一张比例尺是10∶1的图纸上,量得一零件的长度是36毫米,这个零件的实际长度是多少?
28.李老师到银行存款10000元,存期为3年,年利率为2.75%,到期后他一共可以取回多少钱?
29.只列算式或方程,不计算。
万州区“以文兴业”推出三峡文创书签礼盒,每套成本80元,公司按成本价的50%为利润定价销售。国庆期间打九折优惠,每套三峡文创书签礼盒现价多少元?
30.瑶湖郊野森林公园被称为南昌的“马尔代夫”。爸爸开车带小宇去瑶湖郊野森林公园游玩,平均每小时行驶60km,小时到达,去游玩的路线在一幅地图上仅用5cm表示。这幅地图的比例尺是多少?
31.广场上有一个圆柱形喷水池,池内底面直径是8m,最多能装水。喷水池深多少米?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年六年级下册数学人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
D
B
C
A
C
1.B
【分析】最接近0的数,即该数在数轴上对应的点到原点的距离最小。正数到0的距离等于它本身,负数到0的距离等于去掉负号后的数。分别确定各选项数值到0的距离,通过比较距离的大小即可得出结论。
【详解】A.是正数,到0的距离是;
B.是负数,到0的距离是;
C.是正数,到0的距离是;
D.是负数,到0的距离是;
比较各距离大小:,所以最接近0。
2.D
【分析】把一张长方形照片按3∶1放大,根据图形放大与缩小的意义,就是这张照片的对应边放大到原来的3倍,面积放大到原来的倍,即9倍,据此结合题意分析解答即可。
【详解】3×3=9
即摄影师把一张照片按3∶1放大,放大后的照片面积是原照片面积的9倍。
3.B
【分析】在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。分别计算各个选项和题干中的:的内外项积是否相等,据此作答。
【详解】A.×3=,×4=,≠,不能组成比例;
B.×4=1,×3=1,1=1,可以组成比例;
C.×=,×=,≠,不能组成比例;
D.×9=,×16=,≠,不能组成比例。
4.C
【分析】根据利息=本金×利率×存期,将数据代入公式即可得到计算利息的算式。
【详解】本金是3000元,年利率是2.75%,存期3年,代入利息公式得到正确的算式是:
3000×2.75%×3。
5.A
【分析】首先根据比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,得到;然后根据两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫作成正比例的量,它们的关系叫作正比例关系,判断即可。
【详解】
比值一定,所以x和y成正比例关系。
6.C
【分析】因为等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,所以等底等高的圆柱和圆锥的体积和是圆锥体积的(3+1)倍,根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法求出圆锥的体积。
【详解】36÷(3+1)
=36÷4
=9(立方厘米)
圆锥体积是9立方厘米。
7.×
【分析】比例尺表示图上距离和实际距离的比值,比值没有单位,题目给比例尺标注长度单位,违背定义。
【详解】比例尺表示图上距离和实际距离的比值,比值没有单位,题干写法不符合比例尺规范,表述错误。
故答案为:×
8. 80 550
【分析】打几折表示现价是原价的百分之几十,因此八折对应的是原价的80%;根据折扣的数量关系:原价×折扣=现价,可得原价=现价÷折扣,代入数据即可求解。
【详解】八折=80%
440÷80%
=440÷0.8
=550(元)
9. ﹣5
【分析】所有的正数都大于0,所有的负数都小于0,所以可以确定最大的数在正数中,最小的数在负数中;
所以比较所有正数的大小,即可得到最大数;
数轴上的负数在0的左边,且越往左数越小,找到最左边的数就是最小数。
【详解】4和2.5是正数,而,故这些数中最大的是4;
-1与0的距离是一格,-5和0的距离是5格,-5在-1的左边,所以
故这些数中最小的是-5。
10.13
【分析】用最高气温加上最低气温,就是这一天的温差。
【详解】11+2=13(℃)
11./
【分析】依据比例的基本性质,等式中,m作比例的外项,则3也应作比例的外项,n和4作比例的内项即可。
【详解】,把m和3当作外项,n和4当作内项,可得:。
12. 3 2
【分析】根据正、负数的意义,数的前面加有“”号或不加符号的数,就是正数;数的前面加有“”号的数,就是负数,0既不是正数也不是负数。
【详解】根据分析,正数有,,共计3个,负数有,共计2个。
在,,0,,,中,正数有3个,负数有2个。
13.195
【分析】根据利息=本金×利率×时间,据此解答。
【详解】5000×1.95%×2
=97.5×2
=195(元)
14.
【分析】把平均分作为计数的标准,比标准高的得分记为正数,比平均分高分记作﹢分,那么和平均分同样多,表示得分刚好等于这个标准,和标准没有高低偏差,记作分。
高于标准记为正数,那么低于标准就对应记作负数,因此比平均分低分记作分。
【详解】平均分是分界点,比平均分高分记作分
①和平均分同样多,与标准分数的差值为0,所以记作分。
②比平均分低分,和“比平均分高”是相反意义的量,要用负数表示,记作分。
15.9
【分析】因为圆锥的体积是,如果一个圆锥的高不变,底面半径扩大到原来的3倍,则底面积扩大到原来的=9倍,所以这个圆锥的体积也扩大到原来的9倍。
【详解】根据分析可知,一个圆锥的底面半径扩大到原来的3倍,高没有变化,则这个圆锥的体积扩大到原来的9倍。
16. k 正
【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值(商)一定,这两种量就成正比例关系。,也就是y和x的商为k,当k一定时,符合正比例的定义。
【详解】(y、x、k均不等于0),当k一定时,y和x的比值固定不变,因此y和x成正比例。
17.×
【分析】根据折扣的意义,打几折就是按原价的百分之几十出售。打九折就是按原价的90%出售,把原价看作单位“1”,现价比原价降低了(1-90%),据此判断。
【详解】打九折表示现价是原价的90%。
把原价看作单位“1”,则现价比原价降低了:
1-90%=10%
因为10%≠90%,所以打九折表示比原价降低了10%,原题说法错误。
故答案为:×
18.×
【分析】判断两种相关联的量是否成反比例,就看这两种量是否是对应的乘积一定,如果是乘积一定,就成反比例,据此判断。
【详解】因为在圆的面积公式中,圆周率是一个固定不变的数,是定量,它不能随着半径的变化而变化,当面积一定时,圆的r与π就都是定量,就没有变量了,所以当面积一定时,r2与π不成比例,原题说法错误。
故答案为:×
19.√
【分析】根据图形缩小的意义,一个长8米,宽4米的长方形按1∶2缩小,即长、宽均缩小到原来的,根据分数乘法的意义,分别求出缩小后的长、宽,再根据长方形的面积计算公式“S=ab”即可求出缩小后的面积。根据计算结果即可作出判断。
【详解】(8)×(4)
=4×2
=8(平方米)
一个长8米,宽4米的长方形按1∶2缩小,缩小后的面积是8平方米。
故答案为:√
20.√
【分析】依据比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,进行验证计算。
【详解】×=
×=
外项积等于内项积,比例成立。
故答案为:√
21.×
【分析】根据圆柱的体积公式V=Sh,圆锥的体积公式V=Sh,可知圆柱和圆锥的体积均由底面积和高两个条件决定,据此判断。
题干中仅给出了高的倍数关系,未给出底面积的关系,因此无法确定体积是否相等。
【详解】当圆锥的高是圆柱的高的3倍时,只有在底面积相等的情况下,圆锥的体积才等于圆柱的体积。而题干中没有说明底面积是否相等,所以它们的体积不一定相等。
原题说法错误。
故答案为:×
22.√
【分析】容积是指容器所能容纳物体的体积。求油桶能装多少油,即求油桶的容积。计算容积时,为了扣除容器壁的厚度,数据需要从容器里面测量。
【详解】容积是指容器所能容纳物体的体积。求圆柱形油桶最多能装多少油,是求油桶内部空间的大小,即求这个油桶的容积。计算容积时,需要从容器里面测量底面半径(或直径)和高,以排除容器壁厚度的影响;而计算体积时,需要从容器外面测量。
故答案为:√
23.1.4;1.5;2;5
0.09;2;37.68;
【解析】略
24.1000;;
;9
【分析】(1)因为1.25和8相乘、2.5和4相乘可得整十整百数,所以把320拆分为8×40,再利用乘法结合律分组计算。
(2)先将分数除法转化为乘法计算出结果,因为后两个分数分母相同,所以利用减法的性质将两个减数合并相加,再计算。
(3)把所有分数除法转化为乘法,再通过约分进行计算。
(4)按照四则混合运算顺序,先算小括号内的减法,再算中括号内的乘法,最后算括号外的除法。
【详解】
25.
;;
【分析】把两个未知数变为一个未知数,再根据等式的性质2解方程;
先根据等式的性质1,把方程两边同时减去,再根据等式的性质2,把方程两边同时除以;
根据等式的性质2,把方程两边同时除以。
【详解】
解:
解:
解:
26.640元
【分析】八折表示现价是原价的80%,把原价看作单位“1”,先根据“总价单价×数量”,求出原价总价,再乘折扣,即可解答。
【详解】八折=80%
80×10×80%
=800×80%
=640(元)
答:学校买这些文具盒一共花费640元。
27.3.6毫米
【分析】比例尺的含义是图上距离∶实际距离,本题比例尺10∶1表示:图上10毫米对应实际1毫米。
根据公式:实际长度=图上长度÷比例尺,代入计算即可。
【详解】36÷10=3.6(毫米)
答:这个零件的实际长度是3.6毫米。
28.
10825元
【分析】李老师存款到期取回的钱包括本金和利息,根据利息=本金×年利率×存期求出利息,再加上本金即可求解。
【详解】10000+10000×2.75%×3
=10000+275×3
=10000+825
=10825(元)
答:到期后他一共可以取回10825元。
29.
【分析】把成本价看作单位“1”。定价是成本价的(1+50%)。根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,算出定价。再把定价按九折优惠,算出现价。
【详解】
=
=120×0.9
=108(元)
答:每套三峡文创书签礼盒现价108元。
30.
1∶800000
【分析】根据求出实际距离;1km=100000cm,用实际距离乘100000把实际距离的单位转化成cm;再根据比例尺=图上距离∶实际距离;最后进行化简,据此解答。
【详解】(km)
40km=4000000cm
答:这幅地图的比例尺是。
31.0.5米
【分析】要计算喷水池的深度,需先根据底面直径求出底面半径,再通过圆的面积公式算出底面积,最后利用圆柱体积公式的变形,高=体积÷底面积,用最多装水的体积除以底面积,得到喷水池的深度。
【详解】半径:(m)
底面积:(m2)
深度:(m)
答:喷水池深0.5米。
答案第1页,共2页
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