河北邯郸市永年区2025-2026学年九年级下学期语文中考考前学情自测

2026年河北省初中学业水平考试（九年级）·语文 注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅 读答题卡上的"注意事项"，按照"注意事项"的规定答题。 4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 (1~2题14分) 学校拟举办"江河脉动"主题展览，清你参与并完成以下任务 11 阅读展览序言，完成后面的任务。（共12分） 序言 r 江河是人类文明的摇篮。万年前，我们的先民依水而居，anYn生息。他们在黄河畔 狩猎采集，驯化野兽，在陶罐上勾勒图腾；他们在长江边击石取火，种桑养蚕，在丝帛上织就 坦 云霞的纹样。 江河是民族共融的图遭。秦朝开凿灵渠，中原文明跨越五岭屏障，照亮岭南。隋唐通运 河，漕粮北上，舟车()，运河成为了贯通南北的重要生命线。长江纤夫的歌谣与黄河船 工的号子遥相呼应，穿越时空，奏响了"江河同源，文明同脉"的文化乐章。 江河是促进国家发展的yin qing。进入新时代，中国绘就了一幅水与人共生江与海共 融。黄河以环保理念建设生态廊道，长江用数字经济激活黄金水道，珠江凭智慧港口废续丝 路荣光。我国依托江河构建了新发展范式，推动中国式现代化建设。 (1)根据序言中的拼音，写出相应的词语。(2分) ①fan Yan() 免 ②yin qing( 拟 (2)序言中加点字的读音，正确的一项是(2分) A.驯l化(un) 纤(qian)夫 B.驯化(xùn) 纤(Xan)夫 C.驯化（ùn) 纤(qian)夫 c.驯化(xun) 纤(xian)夫 (3)序言中括号处需要填入一个成语，最恰当的一项是(2分).一一一一一..[】 A.振聋发聩 B.气象万千 C.门庭若市 D.络绎不绝 语文第1页（共8页） 《 》《 》 (4)请从修辞角度赏析序言中画横线的两个句子的表达效果。(2分) (5)序言中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。(2分) (6)序言中"江河同源"的"源"字被选为第一展区"江河史话"的主题词，请你结合"源"字的 相关资料，补全该展区的一段解说词。(2分) 顺（源） 资 料 ※字形结构：需曲线表示水流，点表示水滴或浪花：厂表示山边突出覆盖处：尔表示 卡 水从石穴中流出。 ※字义解释：本义为"水源"；引申义为来源，根源。 江河史话"解说词："源"字部首①" ”,表示水流，而"原"表示② 其本义 为水源，后引申为来源，根源；以"源"字作为主题词在此意指江河的历史渊源，寓意江河为 人类文明之源。 2.下面是运河文化展区中的一段介绍文字。文段中句子间的顺序不合理，请写出调整建议。 (2分) ①古都风貌保护的宗旨是让城市保护和更新有机衔接，在保护中发展，在发展中保护。 ②早些年前，作为北京中轴线与大运河玉河段交汇点的北京万宁桥下整理出通惠河旧河道 及相关遗迹，展现出万宁桥与东西两侧文化景观的内在联系，构成了大运河文化带一处完整 的遗产点，从而大大提升了其景观价值和文化意义。③这为该地区古迹保护和城市更新发 展有机结合提供了基础和先例。④由此开辟出来的玉河遗址公园，不仅明显改善了周边居 民的居住环境，而且成为市民游览、休憩的热门景点。 第二部分 (3~20题56分) 一、古诗文阅读 (一)默写（共6分） 3.同学们围绕"可爱的河北"这一话题进行了佳句竞答活动，请你在下面对话的横线上填写相 应的句子。(6分) 语文老师：漫步在北戴河的缓坡海滩上，你看到了怎样的景色呢？ 小冀东头的鹰角石，石骨嶙响，陡峭如削。登临其上，望沧海，碧波万顷，白浪滔滔，恰如《观 沧海》中所泻："(1)，山岛竦峙。" 小北：置身此处，人与海似乎已融为一体，令人心胸豁然开朗，正如《岳阳楼记》中范仲淹所 抒发的在登上岳阳楼时"则有心旷神怡， (2) "的那般爽快与欢乐。 语文老师：登临狼牙山顶，你有怎样的感想呢？ 小河：置身于狼牙山五壮士塔中，五壮士" (3)】 (4) "（文天祥 《过零丁洋》)般视死如归的气概以及爱国精神令人动容。 语文第2页（共8页） 语文老师：革命先烈的精神值得我们铭记与传承。我们也要有" (5) (6) "[龚自珍《己亥杂诗其五)》]的无私奉献精神，始终不忘报国之志。 （二)阅读（共18分） 班级开展"丹心寻踪"古诗文研读活动：小语同学辑录了相关古诗文。阅读下面文字，回答 4~10题。（共18分） 活动一：赏爱国诗篇 甲 望阙台 戚继光 十年①驱驰海色寒， 孤臣于此望宸塞② 繁看尽是心头血， 洒向干峰秋叶丹。 [Z] 北望 陆游 北望中原泪满巾， 黄旗空想渡河津。 丈夫穷死由来事， 要是江南有此人！ 【注释)①十年)指诗人调往江再到福建抗倭这段时间。②宸銮皇帝的住处。③〔黄 旗)指南宋的军队。④河津黄河的渡口。⑤〔穷死)这里指轻死，是不怕牺牲的意思。 4.[甲]诗中"海色”“繁看”“秋叶”三个意象共同营造出怎样的意境？(1分) 5.【乙]诗中"满""空"二字用得极妙，请你从中任选一字，结合诗句语境分析其表达效 果。(2分) 6.这两首诗都是写"望"中所见，二者"望"的内容有何不同？(2分) 活动二：品忠士故事 [甲]秦王谓唐雎曰："寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏 而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人 者，轻寡人与？"唐雕对日："否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽于里不敢易也，岂直五 百里哉？” (选自《唐雎不辱使命》) [乙]开运二年①，契丹入寇，杜重威、李守贞、符彦卿等率兵御之◇命保续②驰骑往来军中 逾机事。既而大破敌于阳城，使还，以本官8充西上阁门副使◇ 选自《宋史》) 语文第3页（供8页） [丙]二月乙己，宋庆、吴大激败日人於亮甲山8，参将刘云桂、守备赵云奇战死。赈锦 州、宁远灾民。丁未，命聂士成总统”津、沽海口8防军。乙百，日兵薄辽阳，长顺、唐仁康击 却之。 选自《清史稿》) 【注释)①开运二年：开运是后晋出帝石重贵的年号。②保续：张保续，当时受朝廷命令在军中 传达机密事务。③阳城：地名，是当时后晋与契丹交战的重要战场。④本官：原来所担任的官 职。S亮甲山：地名，是甲午战争中的一个战场。⑥守备：武官名。⑦总统：在这里是统领、指 挥的意思。③津、沽海口：指天津和大沽口一带的沿海地区，是当时重要的海防要地。 7.解释下列句子中加点的词语。(3分) (1)故不错意也(《唐雎不辱使命》) (2)使还(《宋史》) (3)日兵薄辽阳(《清史稿》) 8.下列给乙文中画波浪线的句子划分朗读节奏，最恰当的一项是(2分) A.命保续/驰骑往来/军中/谕/机事。 B.命/保续驰骑/往来军中谕/机事。 C.命保续驰骑/往来军中/谕机事。 D.命保续/驰骑/往来/军中谕/机事。 9.翻译下列句子，并赏析反问句与陈述句的表达效果。(4分) ()虽千里不敢易也，岂直五百里哉？（《唐雎不辱使命》)（反问句） (2)长顺、唐仁廉击却之。(《清史稿》)（陈述句） 10.本次活动成果展示环节，小冀同学制作了"丹心寻踪"思维导图，请你根据自己的理解，协 助他补全导图。(4分) 朝代 人物 表现 战国 唐雎 (1) 陆游忧思故土、坚守初心 丹心寻踪一不同 宋 陆游、杜重威、 李守贞、符彦卿等 杜重威、李守贞、符彦卿 朝代人物的丹心表 等率兵御敌、奋勇抗寇 精神共性 现与精神共性 十年抗倭守海防，践行 的核心：(4) 明 2) 卫国使命 清 聂士成、长顺 3) 唐仁廉等 二、现代文阅读 (一)阅读下面文字，回答11~13题。（共8分） 班级开展"逐梦航天，礼赞英雄-主题学习活动。小语收集了一些材料。 材料一： 2025年10月31日晚，神舟二十一号载人飞行任务航天员乘组出征仪式在酒泉卫星发射 语文第4页（共8页） 中心问天阁圆梦园广场举行。26年前，神舟一号从这里起飞，实现"从零到一” 的突破；26年后，神舟二十一号从这里出发，续写空间站应用与发展的新篇。从 神舟一号到神舟二十一号，从航天大国迈向航天强国，我国的”太空家园”建设 CMS 蹄疾步稳。 (摘自《飞天征途，永不止步—神舟二十一号载人飞行任务侧记》 《光明日报》2025年11月1日) 材料二： 坚持自立自强、自主创新的中国航天，总是不断创造奇迹，此次飞行任务有四个之最： 最年轻 32岁的武飞不仅是我国执行任务最年轻的航天员，也是航天员队伍中最年轻的。 我国航天事业人才队伍梯度合理，薪火相传，航天员队伍不断壮大。 最快速 神舟二十一号成功实施3.5小时自主快速交会对接，这是航天技术创新又一次重大 跨越，极大地增强了我国空间站任务规划的灵活性和应急响应能力。 我国空间站首次开展啮齿类动物在轨饲养及实验研究。实验样品为4只小鼠，小鼠 最可爱 将在轨饲养5至7天后返回地面，继续开展进一步的科学研究。此次研究对于人类 未来长期太空生存、繁衍及在健康等方面的研究具有重要意义。 最浪漫 在发射过程中，神舟二十一号"穿"月的美丽画面让网友们感慨：有一种浪漫叫作中 国航天，中国航天永远值得期待！ 摘自《这次神舟发射有哪些"之最"》，《人民日报》2025年11月1日) 材料三： 20年前，杨利伟乘坐神舟五号载人飞船进入太空，停留21小时23分，今天，中国空间站已 经实现了全年有人照料，航天员上班旅程不断缩短，空间科学实验不断上新，研究成果不断涌 现。从跟跑到并跑，再到一些领域实现领跑，我国航天事业大步发展。接下来，随着中国航天 员不断轮换、接替升空，新一代载人飞船梦舟飞船将亮相，成为航天员和实验载荷上下行的新 交通工具，为2030年前登陆月球做进一步的准备。 (摘自《中国航天奏响新乐章神二十一有接力更有突破！》，"央广网"2025年11月2日) 11.材料一说"我国的'太空家园'建设蹄疾步稳。"请结合材料二的内容，说说"蹄疾步稳"具体 体现在哪些方面。(3分) 12.下列对材料的理解分析，不正确的一项是(2分).…一一 A.神舟一号和神舟二十一号是从同一个发射场起飞，续写空间站应用与发展的新篇。 B.中国载人航天标识尾部如同火箭腾空时刺破苍穹的烈焰，体现豪迈拼搏的航天精神。 C.空间站开展啮齿类动物在轨饲养及实验研究的目的是检测小仓鼠的具体生存时长。 D.与《太空一日》中神舟五号的经历相比，今天的中国航天事业已取得巨大的发展。 13.活动最后，请你围绕主题，结合材料内容，拟写一段结束语。100字左右。(3分) 语文第5页（共8页） (二)阅读下面文字，回答14~18题。（共16分） 我的"搭子" 雨娃 ①我上高二那年，家里养鸡场因一场瘟疫，上干只鸡全死了，母亲既心疼又难过，决定将养 鸡场转租出去，不再养鸡。劳作惯了的母亲在家闲不住，相中了修鞋这个行当。我第一个站出 来反对，母亲一眼看穿了我的小心思：我是怕有个修鞋的母亲，自己面子上挂不住。母亲让我 放心，她保证不去我们学校门口摆摊儿，路上遇到我了，也会假装不认识我。 ②母亲说，她考虑好几天了，就是看中了又脏又累的活儿，一般人看不上，行业竞争小；二 是修鞋技术含量不高，一学就会；还有投资少，时间自由，不耽误干家务活儿。母亲向来有主 见，她决定了的事情，谁劝说也没用。好在，母亲懂我，她摆修鞋摊的地方都是我出入的 "盲区”。 ③高二初冬的一个周日，我们几个同学相约去图书馆看书。看完书后，晓宁有几道物理题 不会做，想看我的物理作业，便跟着到我家里取作业本。这天，我们在图书馆看书时天上就飘 起了细雪，出了图书馆，眼前简直是一片银装素裹。我俩骑着自行车快到我村村口时，我远远 看到母亲橙着三轮车载着修鞋工具朝我们这边而来。我心里一阵紧张，若我假装没看到母亲， 母亲肯定会难过；若我开口和母亲说话，那就暴露了母亲的职业。晓宁母亲在城里开了一家服 装店，我的母亲摆摊修鞋，差距太大了。再说晓宁若知道了，保不齐就会告诉其他同学我 正犹豫着，母亲也看到我了，她突然噔着三轮车拐了弯，朝一旁的土路骑去。 ④那条土路坑坑洼洼，路上还有积雪，加上母亲骑得太急，蹬着三轮车爬坡时不小心摔倒 了。我看到后也顾不得面子了，赶紧蹬自行车骑到土路上，晓宁也骑着自行车紧随其后，我俩 一起帮母亲将三轮车扶起来，又将散落一地的修鞋工具搬到三轮车里。我对母亲说：”妈，天不 好，就别出摊了。"母亲却说："这点雪不碍事，和人家说好了，今天下午来取鞋，不能让人家空跑 一趟。”晓宁也跟着劝道："阿姨，今天别出摊了，天不好不去出摊，大家都理解。" S我非常尴尬，母亲也神情不自然，看得出母亲很懊悔，让我在同学面前丢了人。母亲让 我领晓宁回家，她还得去出摊，我不知道说什么好。晓宁突然对母亲说："早年我妈也修过鞋， 那年我爸因疾病去世，我小妹妹才两岁，我妈既要照顾家庭又要赚钱养家，便买了修鞋的机器 在家门口修鞋。我知道能干这个职业的人，都是能吃苦的人"” G这天，我才知道，打扮得像公主的晓宁，她的母亲原来也修过鞋。因有同职母亲，我的心 结一下子解开了：晓宁和我有相同的秘密，谁也不会笑话谁，谁也不会把对方的秘密说出去。 母亲也表现得轻松了许多，和晓宁说起了修鞋的辛苦，嘱咐晓宁要好好孝顺母亲。 ⑦从这天开始，我和晓宁的关系由普通朋友升级成了无话不谈的闺蜜。我物理好，经常辅 导她物理，她英语好，负责帮我补习英语，我俩成了一对学习"搭子“。我俩在一起谈心时，也常 谈起修鞋母亲的辛苦。她说："母亲都是为了孩子，才不怕吃苦，不怕干脏活累活，我们要多关 心她们，努力学习，将来工作了，好好回报母亲。" 语文第6页（共8页） ⑧我俩互相鼓励，互相帮助，学习都有了进步和提高。她后来如愿考上了外语学院，我则 上了理工大学。上大学时，我偶然结识了晓宁的小学同学，她家和晓宁家还是邻居。她说晓宁 的父亲是企业家，虽然去世很早，但晓宁的姨妈和舅舅都是做生意的，对她家经济上帮衬很多。 晓宁妹妹小时候，她母亲在家看孩子做饭，后来她妹妹上小学后，她舅舅出资，帮她母亲开了家 服装店。 9原来，晓宁的母亲没有修过鞋。这时我才恍然大悟，她当年说她母亲也修过鞋，完全是 为了照顾我的自尊和情绪，并以身作则，传递给我一种正确的价值观：不要因为母亲的职业而 感到自卑，相反，还要因为有这样吃苦能干的母亲而感到骄傲和自豪。 ①每每回想起高中时光，我都感到非常幸运，能遇到晓宁这种可以"共享”秘密的好朋友。 她的善意谎言，将我的自卑化为感恩和奋进的动力。 刊载于《今晚报》2024年11月21日，有删改) 14.选文重点叙述了"我"对于母亲出摊修鞋这件事的情感变化。请根据故事情节的发展，填 写下表。(4分) 回家取作业 “我”和晓宁 为避开我们， 本的路上， 帮母亲扶起翻 (1 情节： 母亲转弯到 “我”和晓 倒的三轮车， 土路上，却 宁遇到了出 晓宁说她的母 因此摔倒 摊的母亲 亲也修过鞋 “我”的 2） 担忧、心疼 (3 担忧、自卑 感激晓宁、 情感： 母亲 敬佩母亲 15.选文以叙事为主，其中穿插了一些写景的语句。请品味下面这句景物描写的作用。(3分)》 这天，我们在图书馆看书时天上就飘起了细雪，出了图书馆，眼前简直是一片银装 素襄。 16.结合选文内容，简要分析文章第0段中"共享"一词加双引号的原因。(3分) 17,"搭子"往往是我们身边趣味相投、一起做某些事的人，如"饭搭子""旅游搭子"等。你认为 "我"和晓宁是哪些方面的"搭子"？(3分) 18.花有花的气节，人有人的品质。下面诗句所展现的两种花的品质，哪种与选文中母亲的品 质最匹配？请结合选文内容简要分析。(3分) 梅：墙角数枝梅，凌寒独自开。 菊：宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 三、整本书阅读 结合整本书阅读，回答19~20题。（共8分） 19.小语所在的班级准备分组合作阅读《西游记》，设置了情节组和主题组，请你根据各小组的 语文第7页（共8页） 分配，协助组员完成相关任务。(5分) (1)情节组：下面的对联，下联取材于《水浒传》，请你结合《西游记》的相关情节，对出上联。 (2分) 上联： 下联：惩凶除恶，宋公明聚义梁山泊 (2)主题组：为探究《西游记》的主题，同学们搜集相关资料，了解小说创作背景，最后总结 出以下三个关键词，请你从中任选一个进行说明。(50字左右)(3分) 成长 抗争合作 20."梦想始于当下"一课中提到要"勇于追梦、勤于圆梦"，文学作品中的许多人物为我们做出 了示范。请从下列名著中任选其一，谈谈他带给你怎样的示范作用。提示：①结合整本 书：②结合具体人物、情节：③有自己的阅读感悟。）(3分) 保尔(《钢铁是怎样炼成的》)》 "红小鬼"(《红星照耀中国》) 唐僧(《西游记》) 许云峰(《红岩》) 第三部分 (21题50分) 21.阅读下面漫画，根据要求写作。(50分) 我不能再犯错误了 你可以从错 误当中学到东雨 呀，我就是来帮 助你的！ 你还要雄 续乱来吗？1 上面名为《错误》的漫画▣对于我们如何对待错误及如何帮助他人改正错误有着深刻的 警醒。请根据你的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法 也可以抒发感想。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭： S不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。 语文第8页（供8页） 2026年河北省初中学业水平考试（九年级）· 语文 第一部分 （1~2题14分) 1.(12分)(1)(2分)@繁衍②引擎（每空1分，有错该空不给分）(2)(2分)C(3)(2分)D (4)(2分)示例：这两句均运用了比喻的修辞手法，以"摇篮”"图谱"喻江河，点明其孕育人类文明的作用，凸显 其见证民族共融的价值。（答出修辞手法给1分，分析表达效果给1分，意思对即可） (5)(2分)示例：进入新时代，中国绘就了一幅水与人共生，江与海共融的画卷。 (6)(2分)①氵②示例：泉水从山崖边上的石穴中不断流出的样子（每处1分） 2.(2分)示例：将3句与④句调换位置。 第二部分 (3~20题56分) 一、（一)(6分) 3.(6分)（1)水何澹澹(2)宠辱偕忘(3)人生自古谁无死(4)留取丹青照汗青 (5)落红不是无情物 (6)化作春泥更护花（每空1分，有错该空不给分） (二)(18分) 4.(1分)示例：共同营造出苍凉雄浑且饱含炽热的爱国激情。（意思对即可） 5.(2分)示例一："满"字极写泪水浸透衣巾之态，将诗人北望沦陷中原的悲痛具象化，直白地凸显出对国土沦丧 的痛心与深沉的家国牵挂。 示例二："空"指徒然，写诗人想象宋军渡过黄河收复中原的场景，然而这却无法实现，道尽报国无门的无奈，暗 含对朝廷的失望与收复失地的执着期盼。 6.(2分)[甲]诗写诗人十年征战，远望京城宫阙，愿意将碧血洒向山河，表达自己的赤胆忠心；[乙]诗诗人向北跳望 中原，渴望南宋军队能渡河北伐，收复中原，并盼望能出现收复中原的抗敌英雄。（每首诗1分，意思对即可） 7.(3分)(1)在意(2)出使(3)迫近，接近（每空1分，意思对即可） 8.(2分)C 9.(4分)（1)即使是方圆干里的土地也不敢交换，哪里只是用五百里的土地（交换）呢？ 表达效果示例：反问句加强语气。唐雌强调了安陵君对国土的珍视，表明不换国土的决心。这句话展现出唐雌 的果敢和坚决。 (2)(但)长顺、唐仁廉（成功）击退了他们。 表达效果示例：陈述句以简洁、客观的方式叙述了长顺、唐仁廉击退日军这一事实。用语平实、语气平和。（侮 小题2分，翻译正确给1分，赏析表达效果言之成理给1分) 10.(4分)①坚守国土主权，直面强秦据理力争②戚继光③守卫疆土、抗击外敌，坚守国防使命④示例：忠 诚报国、坚守使命；心怀家国、勇于担当（每空1分，意思对即可） 二、（一）(8分) 11·(3分)①人才薪火相传，神舟二十一号航天员队伍年轻化、梯队合理，展现出事业的持续活力。②技术持续创 新，如神舟二十一号成功实施3.5小时自主快速交会对接，极大地增强了我国空间站任务规划的灵活性和应 急响应能力。③科研扎实积累，开展啮齿类动物在轨饲养及实验研究，为人类长期太空生存研究进行前瞻性、 循序渐进的科学探索，展现了科研布局的周密与扎实。（侮点1分，意思对即可） 12.(2分)C 13.(3分)示例：同学们，从神舟一号到神舟二十一号，从杨利伟首飞太空到空间站全年值守，从跟跑到领跑的科 技跨越。当梦舟飞船蓄势待发，当登月目标清晰在前，中国航天的奇迹仍在续写，这份自立自强的坚守，终将 让更多"太空梦想"照进现实！ (二)(16分) 14.(4分)（1)家中遭遇变故，母亲决定转行修鞋(2)紧张、犹豫(3)惊讶、释然(4)大学期间，"我"偶然得 知晓宁的母亲并没有修过鞋（每空1分，意思对即可） 15,(3分)表现出天气的寒冷，侧面凸显了母亲的艰辛与不易；为下文写"我"和晓宁帮助摔倒的母亲作铺垫。 (答出第一点给1分，答出第二点给2分，意思对即可) 16.(3分)此处双引号表示特殊含义，"我"高中时以为"我"和晓宁"共享"母亲都曾修过鞋这个秘密，其实晓宁的 母亲并未修过鞋，我们没有共享过秘密。（意思对即可） 17. (3分)第一层级：思维比较浅显，只能从文中提取表层信息。(1分) 示例："我"和晓宁是学习上的"搭子"，我们互相鼓励，互相帮助。 第二层级：思维较深入，能结合情节提炼出更深层次的信息。(2分) 示例："我"和晓宁是学习上的"搭子"，我们互相鼓励，互相帮助；"我"和晓宁是分享秘密的"搭子"，我们"共 享"母亲都曾修过鞋这个秘密。 第三层级：思维全面深入，能结合题干和文章主旨，对标题含义进行升华。(3分) 示例："我"和晓宁是学习上的"搭子"，我们互相鼓励，互相帮助；"我"和晓宁是分享秘密的"搭子"，我们"共 享"母亲都曾修过鞋这个秘密；"我”和晓宁是共同成长的"搭子”，"我”总和晓宁互相谈心，且晓宁以身作则 影响了"我”，向"我"传达了不要因母亲的职业而感到自卑，相反要以母亲为荣的价值观。（按层赋分。答出 第一层级，给1分：答出第二层级，给2分：答出第三层级，给3分。意思对即可) 18.(3分)梅。母亲选择又脏又累的修鞋工作，并在雪天坚持出摊，正如雪中凌寒独放的梅花一般，坚韧不拔、不 屈不挠。（答出"梅”给1分，结合"梅”的品质及文章分析给2分，意思对即可） 三 19.(5分)(1)(2分)示例：降妖伏魔，孙行者扬威取经路（意思对即可） (2)(3分)示例一：成长。孙悟空生性桀骜不驯，敢于挑战权威，有时也冲动鲁莽；后来他为保护唐僧西天取 经，一路上经历各种考验，不断成长，逐渐走向成熟，最终被封为斗战胜佛。 示例二：抗争。孙悟空面对天庭强权，他毫不畏惧，敢于斥责玉帝"轻贤"；面对唐僧的师命，他不盲从，纵然有 紧箍咒的束缚，依然坚持本心，降妖伏魔。（任选一个关键词，结合名著相关内容进行说明，意思对即可） 20.(3分)示例一：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，投身剿匪、筑路等革命任务，坚守为人类解放而斗争的信仰； 双目失明、双腿瘫痪后以笔为剑坚持创作，践行"不虚度年华"的追求。启示我们：应当将小我奋斗融入家国 命运，勇毅逐梦，砥砺前行。 示例二：《红星照耀中国》中的"红小鬼”，虽年龄不大却信念坚定，踏实完成侦探、宣传等工作，彰显青春力 量。激励我们：要坚守信念，勇于担当，以行动追逐梦想。（任选一个，阐述符合原著，言之成理即可） 第三部分 (21题50分) 21.(50分) 评分参考 等次 项目 一类 二类 三类 四类 25~22分 21~18分 17~14分 13~0分 内容 切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 (25分) 中心突出 中心明确 中心较明确 中心不明确 内容充实 内容具体 内容较具体 内容不具体 感情真挚 感情真实 感情较真实 感情不真实 20~18分 17~14分 13~10分 9~0分 表达 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构不完整 (20分) 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语言不通顺 用词生动 用词准确 用词基本准确 用词不准确 表达方式运用好 表达方式运用较好 表达方式运用一般 表达方式运用差 书写 5分 4分 3~2分 1~0分 (5分) 字迹工整 字迹清楚 字迹基本清楚 字迹潦草 说明：①不同的项目在不同的等次里给分；40分以上的作文应占一定比例；非常优秀的作文可以给满分。 ②表达有创意的酌情加1~5分，加到满分为止。 ③文体不明确的酌情减分。 ④套写、抄袭的在第四类之内酌情给分。 S没有题目或题目不当的减2分；不足字数的，每少50个字减1分；错别字每3个（重复的不计）减 1分；标点有三处以上错误的酌情减1~3分。 -8