2.4 光的反射 课时练习 2026-2027学年苏科版八年级上册物理

2026-06-23
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 四、光的反射
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 657 KB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 分层覆盖基础认知、概念应用、实验探究,通过生活现象→定量计算→实验操作的路径巩固光的反射规律,适配新授课"物理观念建构+科学探究能力"培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|反射现象识别、光路可逆原理|以生活实例(倒影、手影)设题,考查物理观念中"相互作用"的初步认知| |概念应用层|反射定律定量计算、角度关系推理|通过入射角与反射角关系分析,培养科学思维中的科学推理能力| |实验探究层|反射规律验证、实验操作规范|设计光屏折转、光路可逆验证等实验,落实科学探究的"证据与解释"要素|

内容正文:

2.4光的反射 课时练习 一 、单选题(本大题共7小题,共21分) 1.(3分)下列生活中的现象属于光的反射的是( ) A. 灯光下的手影 B. 国家大剧院在水中的倒影 C. 人在船上看到水中的鱼 D. 海市蜃楼 2.(3分)对于如图所示的光路,下列说法正确的是 ( )  A. 反射角为 B. 入射角减小 时,反射光线与入射光线的夹角也减小 C. 入射光线远离法线时,反射光线也远离法线 D. 入射角增大 ,反射角增大 3.(3分)小明在一平面镜中看到了另一个同学的眼睛,无论这平面镜多小,该同学也一定会通过这平面镜看到小明的眼睛,这是因为 A. 光的漫反射 B. 反射现象中光路可逆 C. 光的镜面反射 D. 彼此处在眼睛的明视距离位置 4.(3分)一束光线射到平面镜上,若要使反射光线与入射光线垂直,则反射角应为( )。 A. B. C. D. 5.(3分)一束光线斜射到平面镜上,当入射光束与镜面间的夹角逐渐增大时,则 A. 入射角逐渐减小,反射角逐渐减小 B. 入射角逐渐增大,反射角逐渐增大 C. 入射角逐渐增大,反射角逐渐减小 D. 入射角逐渐减小,反射角逐渐增大 6.(3分)如图所示,MM′为平面镜,AO为入射光线,ON为法线,已知∠NOB=30°, ,则下列说法正确的是 ( )  A. ∠MOA是入射角 B. ∠NOB是反射角 C. 反射光线沿OC射出 D. 反射角大小为 7.(3分)光线射到水平放置的平面镜上,与平面镜成 ,则下列判断正确的是( ) A. 入射角为 B. 入射光线与反射光线的夹角为 C. 反射角为 D. 入射光线与反射光线的夹角为 二 、填空题(本大题共2小题,共12分) 8.(6分)一束与镜面成角的光射到平面镜上,反射角的大小为_______________;若入射角增大,反射角将增大_______________。 9.(6分)探究“光的反射现象”,减小入射光线与平面镜的夹角,则反射角将___填“增大”或“减小”;小敏和小华通过同一平面镜彼此看到了对方的眼睛,这说明在光的反射现象中,光路是          的. 三 、实验题(本大题共3小题,共20分) 10.(6分)如图,探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕折转的、两块板组成。让一束光贴着光屏左侧的板沿方向射到点,在右侧板上能看到反射光线。  将入射光线向法线靠近时,看到反射光线______选填“靠近”或“远离”法线。改变光束的入射方向,反射角始终 ______入射角选填“大于”或“等于”或“小于”。  若将板沿向后折转一定的角度,则在板上 ______填“能”或“不能”看到反射光,此时反射光线和入射光线 ______填“在”或“不在”同一平面内。  实验过程中若将纸板倾斜,如图所示,让光贴着纸板沿方向射向镜面,此时反射光 ______在不在纸板这一平面内。 11.(6分)“探究光的反射定律”的实验装置如图甲所示,平面镜放在水平桌面上,标有刻度的白色纸板能绕垂直于的轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。    实验前,应将纸板 ______放置于平面镜上。  移动激光笔,当入射角减小时,反射角 ______。  如图乙所示,将纸板右半部分绕向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现。此现象说明了:在光的反射中,______。  请在图丙中画出入射光线的反射光线。 12.(8分)探究光的反射规律的实验装置如图,平面镜的上方竖直放置一块附有量角器的白色光屏,它由可以绕折转的、两块板组成。  让一束光沿着板射到镜面的点,由于光在板发生 ______选填“镜面”或“漫”反射,从光屏前不同方向都可以看到板上光线的径迹;  转动板,当它与板共面时,板上可找到反射光找,它与入射光线分别位于 ______两侧,这时将板向前或后折,在板上 ______选填“能”或“不能”看到反射光线,说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内;  如果让光线逆着的方向射到平面镜上,会看到反射光线沿着方向射出,此现象说明 ______;  如表记录了光做以不同角度入射时对应的反射角 入射角 反射角 根据分析表中数据结论,若一束光以的入射角射到镜面上,则对应的反射角为 ______度。 答案和解析 1.【答案】B; 2.【答案】C; 【解析】由图可知,入射光线与反射面的夹角为 时,入射角为 ,所以反射角也为 ,故A错误。入射角减小 时,反射角也减小 ,所以反射光线与入射光线的夹角减小 ,故B错误。入射光线远离法线时,入射角变大,所以反射角也变大,反射光线也远离法线,故C正确。反射角等于入射角,当入射角增大5°时,反射角也增大5°,故D错误。故达C。 3.【答案】B; 【解析】解:在光的反射中,光路是可逆的;因为根据光的反射定律,反射角等于入射角;由此可知,原来的入射光线成为反射光线,所以当你在平面镜中看到他人的眼睛时,对方也一定能看到你的眼睛.  故选  当入射光线射到平面镜上,反射光线进入一个人的眼睛,如果反射光线变成入射光线,那么入射光线就会变成反射光线,这种现象就是光路的可逆性.  此题主要考查“光路可逆”在生活中产生的现象,解释时要结合光的反射定律主要是两角的关系,理论联系实际. 4.【答案】A; 5.【答案】A; 【解析】解:当入射光束与镜面夹角逐渐增大时,入射角逐渐减小,因反射角等于入射角,故反射角也逐渐减小。   故选:。  根据光的反射定律分析答题,   光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上;   反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角。  解决此类问题要结合光的反射定律进行分析,以及知道光经过反射后的传播速度是不变的。 6.【答案】D; 【解析】入射角是入射光线与法线的夹角,图中AO为入射光线,ON为法线,则∠AON是入射角,故A错误。反射角是反射光线与法线的夹角,图中∠NOD=∠AON,则反射角是∠NOD,反射光线将沿OD射出,故B、C错误。由图可知,入射角为 ,根据光的反射定律可知,反射角等于入射角,故反射角大小为 ,故D正确。故选D。 7.【答案】D; 8.【答案】30°;30°; 9.【答案】增大   可逆  ; 【解析】解:   在探究“光的反射现象”时,减小入射光线与平面镜的夹角,会使入射角增大,而在光的反射现象中,反射角等于入射角,反射角同样会增大;   小敏和小华通过同一平面镜彼此看到了对方的眼睛,这说明在反射现象中光路是可逆的。   故答案为:增大;可逆。  在光的反射中,反射光线和入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角;反射光线、入射光线和法线在同一平面上;   光的反射中,光路是可逆的。  该题考查了光的反射实验,是一道基础题;熟练掌握并灵活应用所学基础知识是正确解答该题的关键。 10.【答案】靠近  等于  不能  在  不在; 【解析】解:  在该实验中,将入射光线向法线靠近时,会看到反射光线也靠近法线;  改变光束的入射方向,使入射角减小,这时反射角也减小,使入射角增大,反射角也增大;分别量出入射角和反射角的度数,发现:反射角始终等于入射角;  根据光的反射定律可知,在反射现象中,反射光线、入射光线分居法线两侧;反射光线、入射光线和法线在同一平面内,所以,若将板向后折转一定的角度,则在板上不能看到反射光线,但此时反射光线与入射光线仍在同一平面内;  根据光的反射定律可知,在反射现象中,反射光线、入射光线分居法线两侧;反射光线、入射光线和法线在同一平面内,因此若将纸板倾斜,如图乙所示,让光线仍贴着纸板沿方向射向镜面,此时反射光线与入射光线仍在同一平面内,不在纸板这一平面上。  故答案为:靠近;等于;不能;在;不在。  当入射光线逐渐靠拢法线,由入射角的定义可知入射角减小,根据光的反射定律解答相关问题;  根据反射光线、入射光线和法线的关系进行分析,使光屏不在一个平面内,观察现象,得出结论;  反射光线、法线、入射光线在同一平面内。  此题主要考查了探究光的反射定律的实验,光的反射遵循反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角,光路是可逆的。 11.【答案】竖直 减小 反射光线、入射光线和法线在同一平面内; 【解析】解:  纸板应竖直放置于平面镜上,这样反射光线才可以在硬纸板上呈现;  由于反射角等于入射角,所以移动激光笔,当入射角减小时,反射角也减小;  保持平面镜水平不变,将纸板向后倾斜一个角度,入射光线仍能呈现在纸板上,但看不到反射光线,是由于反射光线、入射光线和法线在同一平面内;  过入射点作出法线,在法线另一侧根据反射角等于入射角作出反射光线,使反射角等于入射角,如图:  。  故答案为:竖直;减小;反射光线、入射光线和法线在同一平面内;如图。 实验中应将硬纸板竖直置于平面镜上;  根据反射角等于入射角的关系进行分析;  在光的反射中,反射光线、入射光线和法线始终在同一平面上;  根据反射定律进行分析,即根据反射角等于入射角作出反射光线。  此题主要考查了研究光的反射定律的实验;理解和掌握光的反射定律以及实验过程是解题此题的关键。 12.【答案】漫 法线 不能 在光的反射中,光路是可逆的 80; 【解析】解:  在不同方向都能看到板上光线的径迹,是由于板发生了漫反射的缘故;  反射光线与入射光线分居在法线的两侧;这时将板向前或后折,则呈现反射光线的板和呈现入射光线的板不在同一平面内,所以在板上不能看到反射光;但是此时反射光线的位置不发生变化;反射光线和入射光线仍然在同一平面内;  如果让光线逆着的方向射到平面镜上,会看到反射光线沿着方向射出,这说明在光的反射中,光路是可逆的;  根据表格中的数据可知,反射角等于入射角;若一束光以的入射角射到镜面上,则入射角为,反射角也为。  故答案为:漫;法线;不能;在光的反射中,光路是可逆的;。  在不同方向都能看到光的传播路径,是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里;  光的反射规律:三线共面入射光线、反射光线、法线,两线分居入射光线、反射光线分居法线两侧,两角相等入射角、反射角;  在光的反射中,光路是可逆的;  根据表格中的数据得出反射角与入射角的大小关系。反射角和入射角为光线与法线之间的夹角。  本题探究的是光的反射,主要培养学生观察、分析、概括能力,难度不大。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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