5.去外婆家 课件 2026--2027学年语文二年级上册统编版
2026-06-22
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36页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 5 去外婆家 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 8.04 MB |
| 发布时间 | 2026-06-22 |
| 更新时间 | 2026-06-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58451251.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学语文课件围绕《去外婆家》展开,以儿歌《摇摇船》导入联系生活,通过“加一加”“字理识字”等方法学习“婆”“曲”等生字,引导学生自读课文标注自然段,再聚焦“趣”字分析好吃的、好玩的、好看的具体内容,构建从兴趣激发到文本理解的学习支架。
其亮点在于融合语言运用与思维能力培养,如通过轻声、翘舌音等语音训练及“乐趣”“有趣”的语境辨析提升语言能力,借助分析“小山雀唱小曲”的拟人修辞和首尾呼应结构发展思维。教学方法注重生活化拓展,如让学生分享自身经历,既助学生感受亲情与自然之美,又为教师提供系统教学流程,提升课堂效率。
内容正文:
第3单元 阅读
5、去外婆家
导入新课
《摇摇船》
摇啊摇,摇到外婆桥,
外婆夸我好宝宝。
糖一包,果一包,
还有饼儿还有糕。
同学们有没有去过外婆家?
去外婆家
pó
加一加
波+女=婆
你是怎么记住这个字的?
自读课文
1.自由朗读课文,借助拼音读准字音,读通句子。
2.给每个自然段标上序号。
4
外婆 时候 乐趣 舅舅
或者 留一份 喂水 逃走
小曲 衣服 香气扑鼻
注意声母是“l”
读轻声
pó
hou
jiù jiu
huò zhě
wèi
liú
fèn
táo
qǔ
qù
yī fu
pū bí
翘舌音
前鼻音
会 认 字
加一加
口
畏
喂
喂养
亻+分=份
波+女=婆
看看这些字,你有什么发现?
喂 逃 扑
都是动词
“喂”是口字旁,和嘴巴有关;
“逃”是走之底,和脚有关;
“扑”是提手旁,和手有关。
曲
唱支小曲
本义是“弯曲”,与“直”相对,音qū。又有“乐曲”义,音qǔ,是由宛转成章的意思发展而来的。
qǔ
字理识字
再读课文
自由读文,想一想:“外婆家”里都有谁呢?
外婆
舅舅
舅妈
找出“趣”字在文中出现了几次,并标出相应的自然段。
1 小时候,我最大的乐趣就是去外婆家。
读轻声
指使人感到快乐的趣味。这里说的是去外婆家让“我”感到很快乐。
6 外婆家真有趣!
指有兴趣、有趣味。
“乐趣”和“有趣”这两个词语都写出了外婆家的有趣,写出了“我”对外婆家的喜爱之情。
首尾呼应,写出了外婆家的“趣”。
“乐趣”是什么意思呢?
“有趣”是什么意思呢?
第1段和第6段在结构上有什么特点?
为什么去外婆家会如此有趣?
外婆的家在山脚下。山上山下宝贝多,有吃的,有玩的,还有看的。
中心句
自由阅读课文,找出具体描述了哪些宝贝。
好吃的:山楂、柿子、毛栗子
好玩的:山雀
好看的:杜鹃花、野花
细读课文
有时候舅舅从山上干活回来,会带一些山楂、柿子或毛栗子,外婆总要给我留一份。
学习第三自然段,尝尝“好吃的”。
“好吃的”指什么?
山 楂
shān zhā
柿 子
shì zi
毛 栗 子
máo lì zi
作者吃这些东西有趣在哪里呢?
①是舅舅干活带回来的,这些果子是现摘的,说明山上的植物很丰富。
②是外婆留给“我”的,外婆特别疼爱“我”。“我”感受到了外婆的爱。
这些好吃的宝贝,都来自神奇的乡村大自然,来自家人特别的关爱,来自劳动日常的采摘之趣。
学习第四自然段,试试“好玩的”。
天气好的时候,在屋后的山上玩,会看到一只只小山雀在林间欢快地蹦来跳去,它们是我最喜欢的宝贝。外婆告诉我,从小喂大的山雀不会逃,唧唧一叫,就飞到你手上,唱支小曲给你听。
“好玩的”是什么呢?
小山雀“趣”在哪里呢?
小山雀欢快地蹦来跳去;
会飞到“我”的手上唱小曲;
亲近“我”,不会逃跑
外婆告诉我,从小喂大的山雀不会逃,唧唧一叫,就飞到你手上,唱支小曲给你听。
这里运用了什么修辞手法呢?
运用了拟人的修辞,写出了小山雀的可爱。
学习第五自然段,看看“好看的”。
每到春天,外婆家屋后的山上,开满了姹紫嫣红的杜鹃花,还有许许多多说不出名字的野花。舅妈出门,采几朵野花戴在头上,或者别在衣服上,走起路来香气扑鼻。
外婆家有哪些“好看的”呢?
你是从哪个词语看出来的?
形容各种颜色的花卉艳丽、好看。
从舅妈的行为中,你感受到了什么?
从舅妈采野花戴在头上或别在衣服上这一细节描写中,我体会到了舅妈对生活的热爱,也感受到了她用野花装扮自己的快乐心情。
说说你最喜欢春天的什么花,为什么?
学习第六自然段。
外婆家真有趣!
为什么说外婆家这么“有趣”
好吃的
好玩的
好看的
山楂
柿子
毛栗子
小野花
杜鹃花
小山雀
你从作者细致的描写中感受到了什么?文章表达了作者怎样的情感?
我感受到乡村生活的美好和亲情的温暖。文章表达了作者对在外婆家度过的这段时光的喜爱和怀念。
拓展延伸
说一说自己在外婆家或其他亲戚家的有趣经历,与同学分享。
在外婆家,我和表弟曾试着用竹竿钓院里的鸭子,结果竹竿被鸭子叼走,我俩追着鸭子跑了整个院子,最后还是外婆帮忙把竹竿拿了回来。
在姑姑家,我和表妹模仿电视里的舞狮表演,用红布做狮头,踩着板凳跳来跳去,不小心碰倒了花瓶,幸好里面的假花没摔坏,姑姑笑着说我们是 “调皮小狮子”。
指导书写
上窄下宽。“玉”第一横在横中线上侧;第三横较长,二、三横之间距离略开,为点留位。
左窄右宽。三点水首笔右点,次点略靠左。“舌”字首笔平撇较短,口字两竖内收,字形略小。
上部宽阔,下两横稍短。“此”竖画端正,竖弯钩弯转自然,钩底要平。两短横居中。
上窄下宽。“心”卧钩呈月牙形,三点间距大致相等,点画位置恰当。
左窄右宽。“纟”撇向笔画平行。“合”撇捺左右舒展,横画宜短,“口”上宽下窄。
“讠”点与横折提距离适中。“斥”上撇短平,横画稍长,竖画舒展;点居长竖的中上部。
独体字。框形上宽下窄,大小适中,横向笔画、竖向笔画排布均匀,中间两竖左短右长。
“夕”略偏左上,“口”略偏右下。“夕”的“フ”横短撇长,撇过田字格中心。“口”主体居右下格。
上宽下窄。“禾”上撇短平,撇捺舒展,对称。“日”稍小,上下等宽,横画均匀。
板书设计
好吃的→山楂、柿子、毛栗子
好玩的→小山雀:蹦来跳去、不会逃、唱小曲
好看的→杜鹃花、野花
外婆家真有趣!
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