2027届高考生物人教版一轮复习课件 物质进出细胞的方式及影响因素

该高中生物学高考复习课件聚焦“物质出入细胞的方式及影响因素”核心考点，依据高考评价体系梳理被动运输、主动运输、胞吞胞吐等类型，通过分类对比、实例分析明确主动运输的特点及意义等高频考点，归纳运输方式判定、影响因素曲线分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“三看法”判定方法培养科学思维，结合囊性纤维化案例渗透生命观念，通过易错辨析（如无机盐离子运输方式）和跨膜层数计算（如O₂从肺泡到组织细胞9层膜）突破难点，帮助学生掌握答题技巧，教师可据此高效指导复习。

第3课时 细胞的物质输入和输出 第二单元 细胞的基本结构与物质运输功能 2027高考一轮复习 3.2 物质出入细胞的方式及影响因素 目录 Contents 一 物质出入细胞的方式 二 影响物质跨膜运输速率的因素 3.2 物质出入细胞的方式及影响因素 物质出入细胞的方式 考点1 变式训练 （1）概 念： （2）特 点： 不需要 ①不消耗能量； ②顺浓度梯度运输 （3）运输动力： 细胞内外物质的浓度差。 自由扩散 协助扩散 协助扩散 （4）种 类： 物质以 方式进出细胞，________消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种物质跨膜运输方式称为被动运输。 渗考点1 物质出入细胞的方式 1.被动运输 扩散 一、物质出入细胞的方式 物质通过简单的扩散作用进出细胞的方式，叫作自由扩散，也叫简单扩散。 （3）实 例： ①顺浓度梯度进出细胞； （4）影响因素： 细胞内外浓度差 氧气、二氧化碳、氮气、尿素 苯、甘油、乙醇、脂肪酸、固醇 ②不需要膜上转运蛋白参与； ③不需要消耗能量。 2.自由扩散 渗考点1 物质出入细胞的方式 （1）概 念： （2）特 点： ①小分子物质： ②脂溶性物质： 一、物质出入细胞的方式 物质借助膜上的转运蛋白进出细胞的扩散方式，叫作协助扩散，也叫易化扩散。 （3）实 例： ①顺浓度梯度进出细胞； （4）影响因素： ①细胞内外浓度差 ②需要膜上转运蛋白参与； ③不需要消耗能量。 2.协助扩散 渗考点1 物质出入细胞的方式 （1）概 念： （2）特 点： 离子和一些小分子物质，如葡萄糖进入红细胞、钠离子进入神经细胞、水通过通道蛋白的运输等 ②转运蛋白的数量 一、物质出入细胞的方式 物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。 （3）实 例： （4）影响因素： ①物质的浓度 ②需要膜上转运蛋白参与； ③需要消耗能量。 3.主动运输 渗考点1 物质出入细胞的方式 （1）概 念： （2）特 点： ②载体蛋白的数量 ①逆浓度梯度进出细胞； ①细胞（除红细胞）吸收葡萄糖； ②小肠绒毛上皮细胞对Na＋、葡萄糖、氨基酸等的吸收； ③植物细胞吸收矿质元素等 ③能量 一、物质出入细胞的方式 主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中，细胞通过主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，保证了细胞和个体生命活动的需要。 3.主动运输 渗考点1 物质出入细胞的方式 （5）意 义： 主动运输 载体蛋白 ATP ADP+Pi 甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中的高20~25倍。人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍。轮藻细胞中K+的浓度比周围水环境高63倍。 一、物质出入细胞的方式 与社会的联系 病因：是一种常染色体隐性遗传病 患者肺部气管上皮细胞表面转运氯离子的载体蛋白(CFTR蛋白)的功能发生异常，导致患者支气管中黏液增多，造成细菌感染。 囊性纤维化 载体蛋白： 通道蛋白： 转运蛋白 渗考点1 物质出入细胞的方式 ①需与运输分子结合； ②引起载体蛋白空间结构改变； ①不需要与运输分子结合； ②只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过； 一、物质出入细胞的方式 载体蛋白 通道蛋白 构像 运输的物质 运输方式 能量 举例 会改变 不改变 能与自身部位结合 与通道直径和形状相配等 协助扩散或主动运输 协助扩散 不消耗或消耗 不消耗 葡萄糖载体蛋白 水通道蛋白 转运蛋白的分类和比较 渗考点1 物质出入细胞的方式 一、物质出入细胞的方式 1.主动运输的三种类型： 协同转运蛋白 转运蛋白 渗考点1 物质出入细胞的方式 协同运输是一种物质的逆浓度梯度跨膜运输，其依赖于另一种物质的顺浓度梯度转运，该过程消耗的能量来自离子电化学梯度。 ①ATP直接提供能量(ATP驱动泵)、 ②间接供能(______________)、 ③光驱动(光驱动泵)。 （依据能量来源） 提升·关键能力 （1）特 点： 要消耗能量，不需要载体蛋白,但需要膜蛋白参与； （2）结构基础： （3）实 例： 膜具有一定流动性。 能量和温度等。 4.胞吞和胞吐 渗考点1 物质出入细胞的方式 ①胞吞：变形虫摄食、吞噬细胞吞噬细菌等。 ②胞吐：乳腺细胞合成蛋白质、内分泌腺分泌细胞合成 （4）影响因素： 一、物质出入细胞的方式 4.胞吞和胞吐 渗考点1 物质出入细胞的方式 （5）注 意： ①胞吐不是只能运输大分子物质，也可以运输小分子物质，如神经递质。 ②生物大分子不一定都是以胞吞、胞吐方式运输，如RNA和蛋白质可通过核孔出入细胞核。 一、物质出入细胞的方式 物质出入细胞的方式 被动运输 主动运输 胞吞 胞吐 自由扩散 协助扩散 图例         运输方向 高浓度→低浓度 低浓度→高浓度 胞外→胞内 胞内→胞外 是否需要转运蛋白 是否消耗能量 举例 水、气体、甘油、乙醇、苯的跨膜运输 人的红细胞吸收葡萄糖 小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等 巨噬细胞吞噬抗原 胰岛素、消化酶、抗体的分泌 是 否 是 是 否 是 否 是 否 物质出入细胞方式的比较 渗考点1 物质出入细胞的方式 一、物质出入细胞的方式 【特别提醒】 1.同一种物质可以具有多种跨膜运输方式 渗考点1 物质出入细胞的方式 【特别提醒】 2、被动运输和主动运输都体现了细胞膜的选择透过性； 胞吞、胞吐体现了细胞膜的流动性。 渗考点1 物质出入细胞的方式 “三看法”快速判定物质出入细胞的方式 影响物质跨膜运输速率的因素 考点2 变式训练 物质浓度 转运蛋白 自由扩散 协助扩散或主动运输 1 影响物质跨膜运输速率的因素 二、影响物质跨膜运输速率的因素 自由扩散或协助扩散 主动运输 O2浓度 2 影响物质跨膜运输速率的因素 二、影响物质跨膜运输速率的因素 其他条件适宜的情况下，图3表示运输方式是_________________，图4表示的运输方式是_________________，图5表示的运输方式是____________。图5在B点后运输速率不再继续增加，原因是_______________________________ 。 自由扩散 协助扩散 主动运输 受能量供应限制 载体蛋白数量 3 影响物质跨膜运输速率的因素 二、影响物质跨膜运输速率的因素 流动性 温度 4 影响物质跨膜运输速率的因素 二、影响物质跨膜运输速率的因素 (1)探究是主动运输还是被动运输 (2)探究是自由扩散还是协助扩散 主动运输 被动运输 协助扩散 自由扩散 探究物质跨膜运输方式的实验设计思路 影响物质跨膜运输速率的因素 二、影响物质跨膜运输速率的因素 1.A表示的运输方式是 ，转运速率主要取决于膜两侧物质的 。 自由扩散 浓度差 2.图B表示的运输方式可能是 ，ab段主要受 的影响，bc段受到 的限制，运输速率不能再上升。 协助扩散 膜两侧浓度差 转运蛋白数量 3.C 表示的运输方式是 ，转运速率主要取决于膜两侧物质的 。 被动运输 浓度差 课堂练习 二、影响物质跨膜运输速率的因素 (1)自由扩散的速率与物质分子的大小、脂溶性程度有关(　　) (2)一种转运蛋白可转运不同种的离子，同一种离子也可由不同种的转运蛋白转运(　　) (3)无机盐离子的运输方式均为主动运输(　　) √ √ × (4)主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢(　　) × (5)胞吞过程需要某些特定的膜蛋白(如受体)的作用，也需要转运蛋白的作用(　　) × 课堂练习 自主回顾·素养储备 易 错 辨 析 组织间隙 组织 细胞 管 血 细 毛 肺泡 O2 O2 O2 O2 O2 O2 O2 组织间隙 1.O2是怎样进入血液以及组织细胞？ 以自由扩散的方式 2.O2从肺泡腔进入血液需要穿过几层生物膜？ （肺泡壁、毛细血管壁为单细胞层） 4层 3.O2从肺泡腔进入组织细胞需要穿过几层生物膜？ 9层 生物膜/磷脂双分子层 课堂练习 一、物质出入细胞的方式 植物体内的Ca2+是一种重要的无机盐离子，Ca2+必需保持一定的量，才能维持植物细胞的相对稳定。下列相关叙述正确的是( ) A.Ca2+进出细胞消耗能量的方式不同，转运蛋白不同 B.Ca2+进出液泡的跨膜方式不同，Ca2+进入液泡的两种跨 膜方式不同 C.细胞质基质中Ca2+浓度比细胞外低，液泡中Ca2+浓度比 细胞质基质中低 D.液泡中Ca2+浓度高，渗透压大有利于植物的根系从土壤中吸收水分 课堂练习 D 钙泵（Ca2+—ATP酶）能催化ATP水解释放能量，驱动细胞质内的Ca2+泵出细胞或者泵入内质网腔中储存起来，以维持细胞内正常的Ca2+浓度。下列叙述错误的是( ) A.钙泵与生物膜的物质运输、能量转换功能有关 B.钙泵运输Ca2+属于放能反应与ATP水解相联系 C.钙泵将Ca2+运输到内质网腔的方式属于主动运输 D.使用钙泵抑制剂可能导致细胞质中Ca2+浓度升高 课堂练习 B $