语文园地五 课件 -2026--2027学年语文二年级上册统编版

该小学语文单元复习课件系统梳理了交通工具类识字、含“言、语”成语、多音字辨析、句子仿写、书写指导及“学会商量”口语交际等核心内容，通过分类整合（如陆上/水上交通工具归类、成语按语义分组）和方法指导（加一加识字、语境辨多音字）构建知识网络。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养，如“学会商量”设计情境对话训练（礼貌表达、清晰说明理由），寓言阅读引导分析寓意（如刻舟求剑讽刺墨守成规），同时通过名言积累渗透文化自信。分层设计从基础识字到综合表达，助力学生巩固知识，教师可精准开展复习教学。

第5单元 阅读 语文园地五 第1课时 识字加油站 认一认，读一读。 轿车 救护车 摩托车 消防车 渔船 货船 轮 船 科学考察船 jiào jiù mó tuō fánɡ yú huò kē kǎo chá 读这两组词语，你发现了什么？ 轿车 救护车 摩托车 消防车 渔船 货船 轮 船 科学考察船 第一组是陆上的交通工具 第二组是水上的交通工具 轿车 摩托车 看图认一认。 救护车 运送伤病员并能在途中实施急救处置的专用车辆。遇到紧急情况，拨打120，医院就会派出救护车去救助病人。 消防车 又称为救火车，指主要用来执行火灾应对任务的特殊车辆。消防车外观为红色，顶部通常设有警笛、警灯和爆闪灯。 渔 船 轮 船 货 船 科学考察船 用于调查研究海洋水文、地质、气象、生物等特殊任务的船。 会 认 字 加一加 摩＝麻＋手 救＝求＋攵 说说你还知道哪些交通工具？ 卡车 油罐车 破冰船 皮划艇 读一读，写一写。 huò 上宽下窄。竖弯钩圆转自然；“贝”的撇从中间先竖后撇，点画位置恰当。 kē “禾”的捺变成点；“斗”的竖直且长，比“禾”的竖要长。 字词句运用 口号 ● 号叫 ● 每当 当作 ● ● 种子 种地 ● ● 好人 ● 好客 ● 分别 水分 ● ● 全都 ● 首都 ● 教师 教书 ● ● 没有 沉没 ● ● 干枯 ● 干活 ● 银行 飞行 ● ● 读一读，注意加点的字，看谁读得准。 加上拼音后再读一读这些词语，你发现了什么？ 口号 ● 号叫 ● 每当 ● 当作 ● 种子 ● 种地 ● 好人 ● 好客 ● 分别 ● 水分 ● hào háo dāng dàng zhǒnɡ zhònɡ hǎo hào fēn fèn 全都 ● 首都 ● 教师 ● 教书 ● 没有 ● 沉没 ● 干枯 ● 干活 ● 银行 ● 飞行 ● dōu dū jiào jiāo méi mò gān gàn háng xíng 加点的字都是多音字，我们可以根据词语的意思来判断它们的读音。 不言不语 只言片语 三言两语 千言万语 豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语 háo ɡuǎ mì 读一读，猜一猜词语的意思。 这8个词语有什么特点？ 都含有“言、语”二字，意思都和言语活动有关。 它们都和言语活动有关，那它们的意思都差不多吗？ 不一样，有的表示言语多，有的表示言语少，有的形容语言很豪迈，有的形容语言像蜜糖一样甜。 成语释义 不言不语： 只言片语： 三言两语： 千言万语： 指沉默不语。 个别的词句，零星片段的话语。 指很少的几句话。 形容非常多的话或说了非常多的话。 豪言壮语: 气魄豪迈的语言。 指平时说话不多。 自己对自己说话。 为了讨好或哄骗人而说些美妙动听的话。 少言寡语: 自言自语: 甜言蜜语: 1.话很少是（ ）。 2.话很多是（ ）。 3.气魄很大的话是（ ）。 4.自己跟自己说话是（ ）。 5.话说得很好听是（ ）。 少言寡语 千言万语 豪言壮语 自言自语 甜言蜜语 填一填。 注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合适的词语，再读一读。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵雪白的小花。 · · · · · · 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 · · · · · · ténɡ dā pénɡ 读句子，体会句中加点词的作用。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵雪白的小花。 · · · · · · 说明了葫芦藤的样子 说明小花的颜色 说明枝叶的生长状态 说明凉棚的颜色 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 · · · · · · 例句中的加点词语都是具体描写后面事物怎么样。 有了这些词语，对事物的描写就更具体，而且有了画面感。 仿照例句，在括号中加上合适的词语。 （ ）天空飘着（ ）气球。 （ ）池塘开满（ ）荷花。 蓝色的 五颜六色的 碧绿的 粉红的 书写指导 观 观 肥 肥 吗 吗 如 如 左边短，右边长。 左边长，右边短。 都是左右结构 右边“巴”的竖弯钩沿竖中线下笔，右弯钩出。 右边“见”的撇要穿插到左边“又”的点下面。 左边“女”作偏旁时，横画右侧不出头。右边“口”小。 口字要写得小而高。右半部分“马”字比“口”字略高。 第2课时 日积月累 少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 一日读书一日功，一日不读十日空。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 shào nián bù zhī qín xué kǔ lǎo lái fāng zhī dú shū chí yí rì dú shū yí rì gōng yí rì bù dú shí rì kōng shū shān yǒu lù qín wéi jìng xué hǎi wú yá kǔ zuò zhōu 了解意思 少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 少年时不懂得刻苦学习，老了才后悔，到那时再发奋读书就太迟了。 一日读书一日功，一日不读十日空。 读一天书就有一天的收获,但如果有一天没读书就会丢失十天的读书的收获。深刻告诉我们，读书是持之以恒的事情。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 在学习的道路上,没有捷径可走,如果想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,需要勤奋和刻苦的学习精神。 学有鸿鹄志 展翅任翱翔 35 刻舟求剑 从前，有个人坐船过江。一不小心，挂在他身上的宝到掉进江里去了。那个人马上拿出小刀在船舷上刻了一个记号。 我爱阅读 旁边的人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？” 那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能 把宝剑捞上来。” 船舷：船两侧的边儿。 解词释义 记号：为引起注意，帮助识别、记忆而做成的标记。 不慌不忙：既不慌张也不匆忙，形容从容不迫。 想一想：他是否能求到剑？为什么？ 因为他是在船舷上刻记号，剑是掉进江里的，船在行驶，就离开了掉剑的位置，而船舷上的记号是死的，起不到任何提示作用。 不能 这则寓言故事的寓意是什么 办事不能只凭主观愿望，不能想当然，要根据客观情况的变化而灵活处理。 这个寓言故事讽刺了片面、静止，不知变通、墨守成规的人。 郑人买履 从前，有个郑国人，打算到集市上买双鞋穿。他先把自己脚的长短量了一下，做了一个尺子。可是临走时粗心大意，竟把尺子忘在家中凳子上了。 拓展阅读 他来到集市上，找到卖鞋的地方。正要买鞋，却发现尺子忘在家里了，就对卖鞋的人说：“我把鞋的尺码忘在家里了，等我回家把尺子拿来再买。” 他匆匆忙忙跑回家，拿了尺子，又慌慌张张地跑到集市。这时，天色已晚，集市已经散了。他白白地跑了两趟，却没有买到鞋子。 别人知道了这件事，觉得很奇怪，就问他：“你为什么不用自己的脚去试试鞋子，而偏偏要回家去拿尺子呢？”  这个买鞋的郑国人却说：“我宁愿相信量好的尺子，也不相信我的脚。” 第3课时 导入新课 (1)体育活动课上，一个同学想玩“警察捉小偷”的游戏，可是小伙伴们却都不同意。 (2)语文课上要写字，可一个男孩的文具盒忘带了。 (3)老师让一个女孩坐在最后一排，帮助学习有困难的同学，可是她坐在后面看不太清楚黑板上的字，又不敢说。 你们有没有遇到这样的情况或类似的事情？你们是怎么做的呢？ 学会商量 shānɡ 大胆实践 在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟她商量呢？ 学有鸿鹄志 展翅任翱翔 49 “嗨，我今天有事……想和你调换一下值日时间，反正你动作快……不会不同意吧！” “对不起，我有事不能和你换。” “我就知道你是小气鬼。” “小丽，我想跟你商量一件事情。今天我过生日想早点回家，想和你调换一下值日的时间，你看行吗？” “好的，我愿意。” “太谢谢你啦！” 小丽为什么不同意和小男孩调换值日却同意和小女孩调换值日呢？ ①说话必须有礼貌。 ②要用商量的口气和别人说话。 ③在提出自己的建议时必须说清楚理由。 ④说话的时候不能吞吞吐吐，要明白流畅。 在什么情况下需要与人商量。 在日常生活中，当自己与别人意见不一致的时候，当自己拿不定主意的时候，当你需要别人帮助的时候，就应该学会跟别人商量。 遇到下面的情况，你会怎样跟别人商量？ 情境一：向同学借的书没有看完，想再多借几天。 情境二：最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。 用合适的语气和别人商量。把自己的想法说清楚。 练一练 情境一 好哇，没问题！ 你说吧。 小明我有件事想和你商量一下。 真的是太感谢你了！ 我上次向你借的书还没看完，想再多借几天，你看可以吗？ 情境二 爸爸，我最爱看的电视节目就要开始了，在里面我学到了很多的知识，收获很大，我现在可以看一会儿吗？ 好的，不要看太久哟！注意休息，保护眼睛。 谢谢爸爸，我会的。我们可以一起来看。 如果请求被拒绝，我们该怎么办？ 当别人来找自己商量时，如果想拒绝，该怎么办？ 如果被拒绝，也不能勉强别人，可以用“没关系”“还是要谢谢你”等回应。 应该有礼貌地表达。如，“抱歉，我……” “对不起，我也不太方便……” 什么事啊？ 我今天放学后要去学游泳，做完值日再去，会来不及的。要不你问问别人？ 小丽，我想跟你商量一件事。 我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我奶奶的生日，想早一点儿回家。你看行吗？ 哦，是这样啊。没关系，我再问问其他人吧！ 结合上面的对话，说一说你的感受。 和别人商量时除了有礼貌，用商量的语气外，还要把自己的想法说清楚。如果我们的请求被合理的拒绝了，不应该勉强对方。 1.轮流发言，相互礼让，不争抢。 想一想：在几个人一起商量的时候，怎样才能快速地达成大家一致同意的结果呢？ 2.自己发言时要表达清楚，有理有据。 3.注意倾听他人的发言。 4.小组探讨哪些意见可行。 5.少数服从多数。 当我们遇到自己拿不定主意或与别人意见不一致等情况时，只要学会了商量，很多问题就能迎刃而解。 商 量 歌 与人商量有礼貌，询问语气是法宝。 说清事情和原因，被拒绝后不勉强。 遇事大家共商量，增进感情少烦恼。 总结谈话 你们看，短短几句话就能帮我们解决很多困难，所以我们与人交往时可要多注意说话的方法呀。总之，待人有礼、说话清楚是最重要的。不过，要知道如果商量的结果是没有成功，我们也要对人有礼貌。 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 $