期末提优卷（试题）-2025-2026学年四年级下册数学苏教版

**基本信息** 小学数学四年级下册期末卷，以生活情境（如人字梁稳定性、环形跑道跑步）和问题解决为主线，融合三角形性质、运算定律等核心知识，梯度覆盖基础巩固与创新应用，培养抽象能力、几何直观与模型意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题20分|三角形稳定性、数的读写、数对|结合古建筑（人字梁）考三角形特性，编号问题渗透数据分析| |填空题|5题19分|三角形边长、内角和、规律探究|等腰三角形边长取值融合实际（菜园篱笆），算式规律培养推理意识| |计算题|3题27分|小数运算、简便计算|201×41用乘法分配律，8.4+0.37-1.4+0.63渗透运算策略| |操作题|2题8分|三角形画高、梯形分割|五边形内角和推导（分3个三角形）培养空间观念| |解决问题|5题26分|面积计算、行程问题、零件加工|环形跑道相遇追及构建模型，花园改造结合画图分析|

小学数学四年级下册期末优秀作业设计 一、选择题（共20分） 1.下面不能组成等腰三角形的有（ ）组。 第一组 第二组 第三组 第四组 第一根小棒 6厘米 1分米 5厘米 10厘米 第二根小棒 2厘米 6厘米 8厘米 8厘米 第三根小棒 2厘米 6厘米 5厘米 9厘米 A.1 B.2 C.3 D.4 2.古时候房屋的建造中，一般都有“人字梁”，可能的原因是（ ）。 A．三角形内角和180° B．利用三角形的稳定性使房屋更牢固 C．三角形两边之和大于第三条边 3.30006000读作（ ） A.三千零六万 B.三千万零六千 C.三千万六千 D.三千万零六百 4.从16:00到16:30，分针旋转了（ ）度。 A.60 B.90 C.180 D.15 5. 与82×99+99相等的式子（ ） A.82×（82+1） B.99×（82+1） C.82×（99+1） D.82×（99+99） 6.一个等腰三角形，如果其中一个内角是80度，那么另外两个内角不可能是( )度。 A．20 B. 50 C. 60 7.刘老师去商场买了15个足球，要知道付款多少，应该用关系式（ ）。 A.单价=总价÷数量 B.总价=单价×数量 C.数量=总价÷单价 8.如果点A用数对表示为（4,7）,B用数对表示为（4,2），C用数对表示为（8,2）， 那么三角形一定是（ ）三角形 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等腰 9.100张白纸大约厚1厘米，( )张白纸大约厚1000米。 A．1000000 B. 10000000 C.100000000 10.学校每年开一次运动会，“2541051”是去年参加运动会一名男运动员编号，“25”代表2025年运动会，“4108”代表4年级1班的第5名运动员，末尾“1”表示男生，末尾“2”表示女生。如果今年该校4年级2班的王丽（女）代表班级的第12名运动员参加运动会，那么李彤的运动员编号应是（ ）。 A．2642122 B．26420122 C．2642121 二、填空题（每空1分，第5题3分，共19分） 1.完成下面和三角形有关的填空： ①如果一个三角形的两边分别是5厘米和8厘米，那么第三条边最长是( )厘米，最短是( )厘米。 （填整厘米数） ②用两个完全相同的直角三角形可以拼成一个大三角形，也可以拼成一个四边形。拼成的大三角形内角和是（ ）°，拼成的四边形的内角和是（ ）°。 ③一个等腰三角形的顶角是70º，它的一个底角是( )º；如果一个等腰三角形的底角是45º，按角分它又是( )三角形。 ④王大伯家有一块等腰三角形的菜园，其中两条边的长分别是5米和10米。要在菜园的边上围篱笆，篱笆的长是( )米。 2.三千零九十一万四千写作（ ），这个数的最高位是（ ）位，省略“万”后面的尾数约是（ ）万。 3.学校要举办晚会，购买了15套服装，每套服装145元。根据条件完成填空。 1 4 5 × 1 5 7 2 5 （1）表示买（ ）套服装应付的钱。 1 4 5 （2）表示买（　　）套服装应付（　　 ）元钱。 2 1 7 5 （3）表示买（ ）套服装应付的钱。 4.圆圆和满满分别从一座桥的两端同时出发，往返于桥的两端之间。圆圆的速度是70米/分，满满的速度是75米/分，经过3分钟两人第一次相遇，这座桥长（　　）米。当两人第二次相遇时，两人一共走了（　　）米。 5.观察下面算式，找一找，发现规律，再填一填。 143×14＝2002，143×21＝3003， 143×28＝4004，143×35＝（ ）， 143×（ ）＝（ ），（ ）×（ ）＝（ ）…… 三、计算题（共27分） 1.直接写出得数。（8分） 0.2＋6.88＝ 15×40＝ 0.91-0.41＝ 5＋25×4＝ 20×45＝ 120÷8＝ 400÷50＝ 8×6÷8×6＝ 2.竖式计算。（9分） 11.48－10.09＝ 305×24＝ 108×50＝ 3.怎样算简便就怎样算。（9分） 201×41 8.4+0.37-1.4+0.63 15×[120-（42+38）] 四、操作题（共8分） 1. ⑴ 画出下面三角形底边上的高。 ⑵ 在梯形中画一条线段，把它分成一个梯形和平行四边形。 底 2. 我们学习了三角形的内角和。如右图，它的内角和是几度？ 在图中画一画，并把你的想法写下来。 我的想法： 五、解决问题（共26分） 1.学校的大会议室有82平方米,小会议室有40平方米。如果都铺上每平方米90元的地板,小会议室比大会议室少花多少元?（4分） 2.在一次读书活动中，净净看一本290页的科普书，前5天平均每天看18页，剩下的准备每天看20页，还要几天看完这本书?（5分） 3.赵叔叔和李叔叔一共要加工198个零件。完成任务时，赵叔叔比李叔叔少加工24个。赵叔叔和李叔叔各加工多少个零件?（先画图整理，再列式解答）（5分） 4.休闲广场原来有一个宽 45 米的长方形花园，现因需要，对花园进行改造。（6分） （1）先将花园的宽减少了 3 米，这样面积就减少了 180 平方米。现在这个花园的面积是多少平方米？（先画示意图，再列式计算） （2）接着又在花园的四周用鹅卵石铺上 1 米宽的小路，小路的面积是多少平方米？ 5.小吴和小鲁在环形跑道上练习跑步，两人从同一地点同时出发，反向而行。小吴的速度是4米/秒，小鲁的速度是6米/秒，40秒后两人第一次相遇。（6分） （1）这个环形跑道长多少米? （2）如果相遇后两人改为同向而行，那么多少秒后两人能再次相遇? 参考答案 一、选择题 1-5：BBCCB 6-10：CBBBA 二、填空题 1.①12，4 ②180,360 ③55，直角 ④25 2.30914000，千万，3091 3.5,10，1450，15 4.435，1305 5.5005，42，6006，143，49，7007 三、计算题 1.7.08、600、0.5、105、900、15、8、36 2.1.39、 7320、 5400 3.201×41 =(200+1)×41 =200×41+1×41 =8200+41 =8241 8.4+0.37−1.4+0.63 =(8.4−1.4)+(0.37+0.63) =7+1 =8 15×[120−(42+38)] =15×[120−80] =15×40 =600 ​ 四、操作题 1.图略 2. 我的想法：从五边形的一点出发，依次连接不同的点，分成3个三角形，每个三角形的内角和是180°，所以这个五边形的内角和是：180°×3=540°。 五、解决问题 1、(82-40)×90=3780(元) 2、（290-18×5）÷20=（290-90）÷20=200÷20=10（天） 3、（198-24）÷2=87（个）……赵叔叔 87＋24=111（个）……李叔叔 4.（1）图略 180÷3×（45－3）＝2520（平方米） （2）180÷3＝60（米） （601×2）×（45－31×2）－2520＝208（平方米） 5、（1）（6+4）×40 6×40+4×40 =10×40 或 =240+160 =400（米） =400（米） （2）400÷(6-4) =400÷2 =200(秒) 学科网（北京）股份有限公司 $