【暑假预习】古诗、文言文暑期预习讲义 挖空默写+翻译自测（带答案）-2026-2027学年统编版语文八年级上册

部编版（统编版） 初中语文 八年级上册 古诗文+文言文 暑 期 预 习 讲 义 适配最新语文教材 · 初二衔接专用 班级：____________ 姓名：____________ 日期：____________ 使用说明：本讲义严格按照八年级上册课本单元顺序编写，分为【古诗词预习篇】和【文言文预习篇】两大部分。每篇均提供原文（标音）、重点字词挖空自测、核心句翻译、内容梳理及默写过关练习，答案统一附于末尾，方便核对。 目 录 ▶ 古诗词预习篇 第三单元 唐诗五首 《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》 课外诵读（一） 《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟（其二）》《梁甫行》 课外诵读（二） 《饮酒（其五）》《春望》《雁门太守行》《赤壁》 ▶ 文言文预习篇 第三单元 《三峡》《短文二篇》（答谢中书书、记承天寺夜游）《与朱元思书》 第六单元 《〈孟子〉二章》（富贵不能淫、生于忧患）《愚公移山》《周亚夫军细柳》 古 诗 词 预 习 篇 第三单元 唐诗五首 一、《野望》 【原文呈现】 王绩〔唐〕 东皋（gāo）薄暮望，徙倚（xǐ yǐ）欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊（dú）返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇（wēi）。 【预习目标】 ① 读准"皋、徙倚、犊、薇"等生字读音； ② 借助注释了解"东皋""薄暮""徙倚""采薇"等词义； ③ 感受诗人隐居后的孤独彷徨与对田园生活的向往。 【重点注释预习（挖空填写）】 （1）"东皋"的意思是：__________ （2）"薄暮"的意思是：__________ （3）"徙倚"的意思是：__________ （4）"落晖"的意思是：__________ （5）"犊"指的是：__________ （6）"采薇"在诗中是：__________ 【关键诗句翻译自测】 （1）东皋薄暮望，徙倚欲何依。 译：________________________________________ （2）树树皆秋色，山山唯落晖。 译：________________________________________ （3）相顾无相识，长歌怀采薇。 译：________________________________________ 【内容与情感感知】 （1）"东皋薄暮望，徙倚欲何依"中"徙倚"写出了诗人__________的心情。 （2）"树树皆秋色，山山唯落晖"描绘了一幅__________（季节）的__________图。 （3）诗末"采薇"典故表达的意思是__________。 【默写过关】 ① 东皋薄暮望，________________。 ② 树树皆秋色，________________。 ③ ________________，猎马带禽归。 ④ 相顾无相识，________________。 二、《黄鹤楼》 【原文呈现】 崔颢（hào）〔唐〕 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋（qī）萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 【预习目标】 ① 读准"颢、萋、洲"等字音，流利朗读全诗； ② 了解"历历""萋萋""乡关"等词义； ③ 感受诗人登楼望远的思乡之情。 【重点注释预习（挖空填写）】 （1）"昔人"指：__________ （2）"历历"的意思是：__________ （3）"萋萋"的意思是：__________ （4）"乡关"的意思是：__________ （5）"烟波"的意思是：__________ 【关键诗句翻译自测】 （1）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 译：________________________________________ （2）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 译：________________________________________ 【内容与情感感知】 （1）前两联围绕"__________"（意象）展开，写出昔人已去、__________的怅惘。 （2）"晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲"描绘的是__________（近景/远景）。 （3）尾联"__________"直接点明了全诗的__________之情。 【默写过关】 ① 昔人已乘黄鹤去，________________。 ② 晴川历历汉阳树，________________。 ③ ________________？烟波江上使人愁。 三、《使至塞上》 【原文呈现】 王维〔唐〕 单车欲问边，属国过居延。 征蓬（péng）出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑（jì），都护在燕（yān）然。 【预习目标】 ① 读准"蓬、候骑、燕然"等字音； ② 理解"征蓬""孤烟""长河"等词语； ③ 感受边塞风光的壮阔与笔力雄浑的写景艺术。 【重点注释预习（挖空填写）】 （1）"问边"的意思是：__________ （2）"居延"是：__________ （3）"征蓬"比喻：__________ （4）"孤烟"指：__________ （5）"长河"指：__________ （6）"候骑"指：__________ 【关键诗句翻译自测】 （1）征蓬出汉塞，归雁入胡天。 译：________________________________________ （2）大漠孤烟直，长河落日圆。 译：________________________________________ 【内容与情感感知】 （1）"征蓬出汉塞，归雁入胡天"中"征蓬""归雁"都是诗人__________的暗喻。 （2）"大漠孤烟直，长河落日圆"被王国维称赞为"__________"之境界。 （3）"孤烟直"的"直"和"落日圆"的"圆"写出了边塞景物的__________特点。 【默写过关】 ① 单车欲问边，________________。 ② ________________，归雁入胡天。 ③ 大漠孤烟直，________________。 ④ ________________，都护在燕然。 四、《渡荆门送别》 【原文呈现】 李白〔唐〕 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 【预习目标】 ① 流利朗读全诗，理解"荆门""楚国"等地名； ② 理解"大荒""海楼""故乡水"等词语； ③ 感受诗人离开故乡、放眼天地的开阔情怀。 【重点注释预习（挖空填写）】 （1）"荆门"是：__________ （2）"楚国"指：__________ （3）"大荒"指：__________ （4）"飞天镜"比喻：__________ （5）"海楼"指：__________ 【关键诗句翻译自测】 （1）山随平野尽，江入大荒流。 译：________________________________________ （2）月下飞天镜，云生结海楼。 译：________________________________________ （3）仍怜故乡水，万里送行舟。 译：________________________________________ 【内容与情感感知】 （1）"山随平野尽，江入大荒流"写出了__________的壮阔景象。 （2）颔联和颈联分别从__________（角度）两个角度写景。 （3）尾联"仍怜故乡水"用__________手法表达了__________之情。 【默写过关】 ① 渡远荆门外，________________。 ② 山随平野尽，________________。 ③ ________________，云生结海楼。 ④ 仍怜故乡水，________________。 五、《钱塘湖春行》 【原文呈现】 白居易〔唐〕 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没（mò）马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤（dī）。 【预习目标】 ① 读准"没、堤"等多音字； ② 理解"初平""暖树""乱花""没马蹄"等词语； ③ 感受早春西湖的生机和诗人的喜悦之情。 【重点注释预习（挖空填写）】 （1）"水面初平"的意思是：__________ （2）"云脚低"意思是：__________ （3）"暖树"指：__________ （4）"乱花"指：__________ （5）"迷人眼"意思是：__________ （6）"行不足"意思是：__________ 【关键诗句翻译自测】 （1）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 译：________________________________________ （2）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 译：________________________________________ （3）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 译：________________________________________ 【内容与情感感知】 （1）诗题"钱塘湖春行"中"行"字是全诗的线索，诗人的游览路线是__________。 （2）"几处早莺争暖树"中的"争"字写出了__________的景象。 （3）全诗通过对__________季节西湖景物的描绘，表达了诗人__________之情。 【默写过关】 ① 孤山寺北贾亭西，________________。 ② ________________，谁家新燕啄春泥。 ③ 乱花渐欲迷人眼，________________。 ④ 最爱湖东行不足，________________。 ⑤ 诗中直接表明诗人对西湖早春景色喜爱的句子是：________________，________________。 课外古诗词诵读（一） 六、《庭中有奇树》 【原文呈现】 《古诗十九首》〔东汉〕 庭中有奇树，绿叶发华（huā）滋。 攀条折其荣，将以遗（wèi）所思。 馨香盈怀袖，路远莫致之。 此物何足贵？但感别经时。 【预习目标】 ① 读准"华、遗"等通假字和多音字读音； ② 了解《古诗十九首》的基本知识； ③ 感受女子折花寄远的相思之情。 【重点注释预习（挖空填写）】 （1）"奇树"指：__________ （2）"华"通"__________"，意思是____________________ （3）"荣"指：__________ （4）"遗"的意思是__________（读音：__________）__________ （5）"致"的意思是：__________ 【关键诗句翻译自测】 （1）攀条折其荣，将以遗所思。 译：________________________________________ （2）馨香盈怀袖，路远莫致之。 译：________________________________________ 【内容与情感感知】 （1）诗中女子折花的目的是__________。 （2）"此物何足贵？但感别经时"的意思是__________。 （3）这首诗表达的是__________之情。 【默写过关】 ① 庭中有奇树，________________。 ② 攀条折其荣，________________。 ③ ________________，路远莫致之。 七、《龟虽寿》 【原文呈现】 曹操〔东汉〕 神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥（jì）伏枥（lì），志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天。 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 【预习目标】 ① 读准"骥、枥、暮"等字音，流利朗读； ② 理解"老骥伏枥""烈士暮年"等名句的含义； ③ 感受诗人老当益壮、自强不息的进取精神。 【重点注释预习（挖空填写）】 （1）"竟"的意思是：__________ （2）"腾蛇"是：__________ （3）"骥"指：__________ （4）"枥"的意思是：__________ （5）"烈士"指：__________ （6）"不已"的意思是：__________ （7）"盈缩"指：__________ （8）"养怡"的意思是：__________ 【关键诗句翻译自测】 （1）老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 译：________________________________________ （2）盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 译：________________________________________ 【内容与情感感知】 （1）诗中"老骥伏枥，志在千里"用了__________的修辞手法。 （2）"烈士暮年，壮心不已"表现了诗人__________的精神。 （3）最后两句"幸甚至哉，歌以咏志"是__________。 【默写过关】 ① 神龟虽寿，________________。 ② 老骥伏枥，________________。 ③ ________________，壮心不已。 八、《赠从弟（其二）》 【原文呈现】 刘桢（zhēn）〔东汉〕 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹（lí）凝寒？松柏有本性。 【预习目标】 ① 读准"罹、凝寒"等字音； ② 借助注释理解"亭亭""瑟瑟""一何""罹"等词语； ③ 体会诗人借松柏勉励堂弟坚守节操的深意。 【重点注释预习（挖空填写）】 （1）"亭亭"的意思是：__________ （2）"瑟瑟"形容：__________ （3）"一何"的意思是：__________ （4）"罹"的意思是：__________ （5）"凝寒"指：__________ 【关键诗句翻译自测】 （1）风声一何盛，松枝一何劲！ 译：________________________________________ （2）岂不罹凝寒？松柏有本性。 译：________________________________________ 【内容与情感感知】 （1）诗中以__________为意象，赞颂松柏__________的品格。 （2）"岂不罹凝寒？松柏有本性"运用了__________修辞。 （3）这是一首__________诗（题材），表面咏松，实则__________。 【默写过关】 ① 亭亭山上松，________________。 ② ________________，松枝一何劲！ ③ 岂不罹凝寒？________________。 九、《梁甫行》 【原文呈现】 曹植〔三国·魏〕 八方各异气，千里殊风雨。 剧哉边海民，寄身于草野。 妻子象禽兽，行止依林阻。 柴门何萧条，狐兔翔（xiáng）我宇。 【预习目标】 ① 读准"翔、宇"等字音； ② 理解"剧""殊""草野""林阻"等词语； ③ 了解曹植的身世与诗歌背景，感受对底层人民的同情。 【重点注释预习（挖空填写）】 （1）"异气"指：__________ （2）"殊"的意思是：__________ （3）"剧"的意思是：__________ （4）"草野"指：__________ （5）"林阻"指：__________ （6）"翔"的意思是：__________ 【关键诗句翻译自测】 （1）剧哉边海民，寄身于草野。 译：________________________________________ （2）柴门何萧条，狐兔翔我宇。 译：________________________________________ 【内容与情感感知】 （1）本诗描写了__________的悲惨生活。 （2）"妻子象禽兽"运用了__________修辞，表现了__________。 （3）这首诗表达的情感是__________。 【默写过关】 ① 八方各异气，________________。 ② ________________，寄身于草野。 ③ 柴门何萧条，________________。 课外古诗词诵读（二） 十、《饮酒（其五）》 【原文呈现】 陶渊明〔东晋〕 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 【预习目标】 ① 流利朗读并背诵全诗； ② 理解"结庐""人境""尔""真意"等词语； ③ 感受诗人归隐田园后恬淡闲适的心境。 【重点注释预习（挖空填写）】 （1）"结庐"的意思是：__________ （2）"人境"指：__________ （3）"尔"的意思是：__________ （4）"日夕"指：__________ （5）"真意"指：__________ 【关键诗句翻译自测】 （1）采菊东篱下，悠然见南山。 译：________________________________________ （2）山气日夕佳，飞鸟相与还。 译：________________________________________ （3）此中有真意，欲辨已忘言。 译：________________________________________ 【内容与情感感知】 （1）"心远地自偏"蕴含的哲理是__________。 （2）"采菊东篱下，悠然见南山"中"__________"字最能体现诗人悠然自得的心境。 （3）诗末"此中有真意，欲辨已忘言"的意思是__________。 【默写过关】 ① 结庐在人境，________________。 ② ________________？心远地自偏。 ③ 采菊东篱下，________________。 ④ ________________，飞鸟相与还。 十一、《春望》 【原文呈现】 杜甫〔唐〕 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵（dǐ）万金。 白头搔（sāo）更短，浑欲不胜簪（zān）。 【预习目标】 ① 读准"抵、搔、簪"等字音； ② 了解安史之乱的写作背景； ③ 感受诗人在战乱中忧国思家的沉痛情感。 【重点注释预习（挖空填写）】 （1）"国破"指：__________ （2）"感时"的意思是：__________ （3）"恨别"的意思是：__________ （4）"烽火"指：__________ （5）"抵"的意思是：__________ （6）"浑"的意思是：__________ （7）"不胜簪"意思是：__________ 【关键诗句翻译自测】 （1）感时花溅泪，恨别鸟惊心。 译：________________________________________ （2）烽火连三月，家书抵万金。 译：________________________________________ 【内容与情感感知】 （1）"国破山河在，城春草木深"中"深"字写出了__________的景象。 （2）"感时花溅泪，恨别鸟惊心"运用了__________的手法。 （3）诗中"__________，__________"集中体现了诗人忧国思家的双重情感。 【默写过关】 ① 国破山河在，________________。 ② ________________，恨别鸟惊心。 ③ 烽火连三月，________________。 ④ ________________，浑欲不胜簪。 十二、《雁门太守行》 【原文呈现】 李贺〔唐〕 黑云压城城欲摧（cuī），甲光向日金鳞开。 角（jiǎo）声满天秋色里，塞上燕（yān）脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 【预习目标】 ① 读准"摧、鳞、燕脂"等字音； ② 了解李贺诗歌想象奇诡、色彩浓烈的风格； ③ 感受将士浴血奋战、誓死报国的英雄气概。 【重点注释预习（挖空填写）】 （1）"黑云压城"比喻：__________ （2）"甲光"指：__________ （3）"燕脂"指：__________ （4）"易水"用典来源____________________ （5）"黄金台"典出____________________ （6）"玉龙"指：__________ 【关键诗句翻译自测】 （1）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 译：________________________________________ （2）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 译：________________________________________ 【内容与情感感知】 （1）首句"黑云压城城欲摧"用了__________修辞，渲染了__________的气氛。 （2）诗中描写了__________（季节）的一场战斗。 （3）尾联表达了将士__________的决心。 【默写过关】 ① 黑云压城城欲摧，________________。 ② ________________，塞上燕脂凝夜紫。 ③ 报君黄金台上意，________________。 十三、《赤壁》 【原文呈现】 杜牧〔唐〕 折戟（jǐ）沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 【预习目标】 ① 读准"戟、销、铜雀"等字音； ② 了解赤壁之战的历史背景； ③ 体会诗人借史抒怀、以小见大的写法。 【重点注释预习（挖空填写）】 （1）"戟"是：__________ （2）"销"的意思是：__________ （3）"将"的意思是：__________ （4）"周郎"指：__________ （5）"铜雀"指：__________ （6）"二乔"指：__________ 【关键诗句翻译自测】 （1）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 译：________________________________________ （2）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 译：________________________________________ 【内容与情感感知】 （1）这是一首__________诗（题材），借__________的故事抒发感慨。 （2）"东风不与周郎便"中"东风"指__________。 （3）诗人通过赤壁之战这件历史事件表达__________的感慨。 【默写过关】 ① 折戟沉沙铁未销，________________。 ② 东风不与周郎便，________________。 文 言 文 预 习 篇 第三单元 山水文言文 十四、《三峡》 【原文呈现】 郦道元〔北魏〕 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙（quē）处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦（xī）月。 ②至于夏水襄（xiāng）陵，沿溯（sù）阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍（tuān）绿潭，回清倒影，绝巘（yǎn）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱（shù）其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属（zhǔ）引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰："巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。" 【预习目标】 ① 读准"阙、曦、襄、溯、湍、巘、漱、属"等字音； ② 识记"略无、阙、自非、曦、襄、沿、溯、奔、疾、素、湍、绝巘、漱、良、属引"等重点词语； ③ 初步把握文章按季节顺序描写三峡景物的结构。 【重点字词预习（挖空填写）】 （1）"略无阙处"中"阙"通__________，"略无"意思是____________________ （2）"自非亭午夜分"中"自非"意思是____________________ （3）"不见曦月"中"曦"指____________________ （4）"夏水襄陵"中"襄"意思是____________________ （5）"沿溯阻绝"中"沿"指__________，"溯"指____________________ （6）"虽乘奔御风"中"奔"指____________________ （7）"素湍绿潭"中"素"意思是__________，"湍"指____________________ （8）"绝巘"中"巘"指____________________ （9）"清荣峻茂"中"荣"意思是____________________ （10）"属引凄异"中"属"读__________，"引"意思是____________________ 【重点句子翻译自测】 （1）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 译：________________________________________ （2）虽乘奔御风，不以疾也。 译：________________________________________ （3）素湍绿潭，回清倒影。 译：________________________________________ （4）清荣峻茂，良多趣味。 译：________________________________________ （5）巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 译：________________________________________ 【课文内容浅梳理】 （1）文章依次写了三峡的__________（顺序）四季之景。 （2）写夏季三峡突出__________的特点，写春冬突出__________的特点。 （3）文末引用渔歌的作用是__________。 【预习小检测】 （1）"自非亭午夜分，不见曦月"中"曦"指__________。 （2）"虽乘奔御风"中"奔"在此处用作__________词，意思是__________。 （3）"清荣峻茂"四个字分别写了__________、__________、__________、__________。 （4）"巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳"中"裳"读__________。 （5）本文作者是__________，北魏__________家。 十五、《答谢中书书》 【原文呈现】 陶弘景〔南朝·梁〕 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓（tuí），沉鳞（lín）竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与（yù）其奇者。 【预习目标】 ① 读准"颓、鳞、与"等字音，流利朗读全文； ② 识记"歇、颓、沉鳞、欲界、与"等重点词语； ③ 感受作者对山川之美的由衷赞叹。 【重点字词预习（挖空填写）】 （1）"晓雾将歇"中"歇"意思是____________________ （2）"夕日欲颓"中"颓"意思是____________________ （3）"沉鳞竞跃"中"沉鳞"指____________________ （4）"欲界之仙都"中"欲界"指____________________ （5）"未复有能与其奇者"中"与"读__________，意思是____________________ （6）"康乐"指____________________ 【重点句子翻译自测】 （1）高峰入云，清流见底。 译：________________________________________ （2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 译：________________________________________ （3）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 译：________________________________________ （4）实是欲界之仙都。 译：________________________________________ 【课文内容浅梳理】 （1）文中描写了__________和__________两个时段的景物。 （2）"高峰入云，清流见底"从__________和__________两个视角写景。 （3）结尾提到"康乐"（谢灵运），表达了作者的__________之情。 【预习小检测】 （1）"晓雾将歇"中"歇"指__________。（A.休息 B.消散 C.停止） （2）"夕日欲颓"中"颓"指__________。 （3）"沉鳞"指________，用了________的修辞。 （4）"未复有能与其奇者"中"与"的读音是__________。 （5）本文作者是__________（朝代）的__________。 十六、《记承天寺夜游》 【原文呈现】 苏轼〔北宋〕 ①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 ②庭下如积水空明，水中藻、荇（xìng）交横，盖竹柏影也。 ③何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【预习目标】 ① 读准"寝、藻、荇"等字音； ② 识记"念、遂、相与、空明、盖、但、闲人"等重点词语； ③ 初步体会苏轼豁达乐观的人生态度。 【重点字词预习（挖空填写）】 （1）"念无与为乐者"中"念"意思是____________________ （2）"相与步于中庭"中"相与"意思是____________________ （3）"积水空明"中"空明"意思是____________________ （4）"盖竹柏影也"中"盖"意思是____________________ （5）"但少闲人如吾两人者耳"中"但"意思是__________，"闲人"指____________________ 【重点句子翻译自测】 （1）月色入户，欣然起行。 译：________________________________________ （2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 译：________________________________________ （3）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 译：________________________________________ 【课文内容浅梳理】 （1）夜游的时间是__________，地点是__________。 （2）"庭下如积水空明"并非真的写水，而是写__________，用了__________的手法。 （3）"闲人"一词包含了作者__________的复杂感情。 【预习小检测】 （1）"念无与为乐者"中"念"的意思是__________。 （2）"相与"的意思是__________。 （3）"盖竹柏影也"中"盖"是__________。（A.盖子 B.原来是 C.大概） （4）"但少闲人如吾两人者耳"中"但"的意思是__________。 （5）本文作者是__________，他是"__________"之一。 十七、《与朱元思书》 【原文呈现】 吴均〔南朝·梁〕 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥（piǎo）碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍（tuān）甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈（miǎo），争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠（líng）作响；好鸟相鸣，嘤嘤（yīng）成韵。蝉则千转（zhuǎn）不穷，猿则百叫无绝。鸢（yuān）飞戾（lì）天者，望峰息心；经纶（lún）世务者，窥谷忘反。横柯（kē）上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【预习目标】 ① 读准"缥、湍、邈、泠、戾、鸢、纶、柯"等字音； ② 识记"共色、缥碧、碍、奔、负、轩邈、泠泠、戾、经纶、反、柯"等重点词语； ③ 体会作者寄情山水、鄙弃世俗的人生态度。 【重点字词预习（挖空填写）】 （1）"风烟俱净"中"俱"意思是____________________ （2）"水皆缥碧"中"缥碧"意思是____________________ （3）"急湍甚箭"中"甚"意思是____________________ （4）"负势竞上"中"负"意思是____________________ （5）"互相轩邈"中"轩邈"意思是____________________ （6）"泠泠作响"中"泠泠"形容____________________ （7）"鸢飞戾天者"中"戾"意思是____________________ （8）"望峰息心"中"息心"意思是____________________ （9）"经纶世务者"中"经纶"意思是____________________ （10）"窥谷忘反"中"反"通____________________ 【重点句子翻译自测】 （1）奇山异水，天下独绝。 译：________________________________________ （2）急湍甚箭，猛浪若奔。 译：________________________________________ （3）负势竞上，互相轩邈。 译：________________________________________ （4）鸢飞戾天者，望峰息心。 译：________________________________________ （5）经纶世务者，窥谷忘反。 译：________________________________________ 【课文内容浅梳理】 （1）全文围绕"__________，__________"八个字展开。 （2）第二段写__________（对象），突出其__________的特点。 （3）第三段写__________（对象），突出其__________的特点。 （4）"鸢飞戾天者，望峰息心"表达了作者__________的人生态度。 【预习小检测】 （1）"猛浪若奔"中"奔"指__________。 （2）"负势竞上"中"负"意思是__________。 （3）"鸢飞戾天者"中"戾"意思是__________。 （4）"窥谷忘反"中"反"通__________。 （5）本文是一篇__________（文体），以__________为主要表达方式。 第六单元 诸子散文与史传文 十八、《富贵不能淫》 【原文呈现】 《孟子》〔战国〕 ①景春曰："公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。" ②孟子曰："是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠（guàn）也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：'往之女（rǔ）家，必敬必戒，无违夫子！'以顺为正者，妾妇之道也。 ③居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。" 【预习目标】 ① 读准"冠、女、淫、移"等字音，注意通假字； ② 识记"诚、熄、冠、命、戒、由、淫、移、屈"等重点词语； ③ 初步理解孟子"大丈夫"精神的内涵。 【重点字词预习（挖空填写）】 （1）"公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉"中"诚"意思是____________________ （2）"安居而天下熄"中"熄"意思是____________________ （3）"是焉得为大丈夫乎"中"焉"意思是____________________ （4）"丈夫之冠也"中"冠"指__________（古代男子成年礼）__________ （5）"往之女家"中"女"通____________________ （6）"以顺为正者"中"正"意思是____________________ （7）"与民由之"中"由"意思是____________________ （8）"富贵不能淫"中"淫"意思是____________________ （9）"贫贱不能移"中"移"意思是____________________ （10）"威武不能屈"中"屈"意思是____________________ 【重点句子翻译自测】 （1）公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？ 译：________________________________________ （2）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 译：________________________________________ （3）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 译：________________________________________ （4）此之谓大丈夫。 译：________________________________________ 【课文内容浅梳理】 （1）景春认为大丈夫的标准是__________。 （2）孟子反驳景春，认为公孙衍、张仪不是大丈夫，理由是__________。 （3）孟子认为真正的大丈夫应做到：__________、__________、__________。 【预习小检测】 （1）"岂不诚"中"诚"的意思是__________。（A.真诚 B.真正，确实 C.诚实） （2）"丈夫之冠也"中"冠"的读音是__________。 （3）"往之女家"中"女"通__________。 （4）"富贵不能淫"中"淫"的意思是__________。 （5）"大丈夫"精神的三个标准是__________、__________、__________。 十九、《生于忧患，死于安乐》 【原文呈现】 《孟子》〔战国〕 ①舜发（fā）于畎（quǎn）亩之中，傅说（yuè）举于版筑之间，胶鬲（gé）举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 ②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂（fú）乱其所为，所以动心忍性，曾（zēng）益其所不能。 ③人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂（bì）士，出则无敌国外患者，国恒亡。 ④然后知生于忧患而死于安乐也。 【预习目标】 ① 读准"畎、说、鬲、拂、曾、恒、衡、拂（bì）"等字音； ② 识记"发、举、苦、劳、饿、空乏、拂乱、动心忍性、曾益、恒过、衡、作、征、喻"等重点词语； ③ 理解"生于忧患，死于安乐"的深刻道理。 【重点字词预习（挖空填写）】 （1）"舜发于畎亩之中"中"发"意思是__________，"畎亩"指____________________ （2）"傅说举于版筑之间"中"举"意思是____________________ （3）"苦其心志"中"苦"的用法是____________________ （4）"劳其筋骨"中"劳"的用法是____________________ （5）"饿其体肤"中"饿"的用法是____________________ （6）"空乏其身"中"空乏"用法是____________________ （7）"曾益其所不能"中"曾"通____________________ （8）"衡于虑"中"衡"通____________________ （9）"入则无法家拂士"中"拂"通____________________ （10）"出则无敌国外患者"中"敌国"指____________________ 【重点句子翻译自测】 （1）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。 译：________________________________________ （2）所以动心忍性，曾益其所不能。 译：________________________________________ （3）困于心，衡于虑，而后作。 译：________________________________________ （4）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 译：________________________________________ （5）然后知生于忧患而死于安乐也。 译：________________________________________ 【课文内容浅梳理】 （1）第①段列举了__________位历史人物的例子，作用是__________。 （2）第②段"苦其心志……曾益其所不能"论述的是__________。 （3）第③段从__________面和__________面（正反两面）论述忧患的重要性。 （4）文章的中心论点是__________。 【预习小检测】 （1）"舜发于畎亩之中"中"发"的意思是__________。 （2）"衡于虑"中"衡"通__________。 （3）"入则无法家拂士"中"拂"通__________。 （4）"出则无敌国外患者"中"敌"的意思是__________。 （5）本文的中心论点是__________。 二十、《愚公移山》 【原文呈现】 《列子》〔先秦〕 ①太行、王屋二山，方七百里，高万仞（rèn），本在冀州之南，河阳之北。 ②北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞（sè），出入之迂（yū）也，聚室而谋曰："吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？"杂然相许。 ③其妻献疑曰："以君之力，曾（zēng）不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？"杂曰："投诸渤海之尾，隐土之北。"遂率子孙荷（hè）担者三夫，叩石垦壤，箕畚（jī běn）运于渤海之尾。 ④邻人京城氏之孀（shuāng）妻有遗男，始龀（chèn），跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 ⑤河曲智叟（sǒu）笑而止之曰："甚矣，汝之不惠（huì）！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？" ⑥北山愚公长息曰："汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮（kuì）也，而山不加增，何苦而不平？"河曲智叟亡（wú）以应。 ⑦操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝（cuò）朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 【预习目标】 ① 读准"仞、惩、迂、曾、荷、畚、龀、叟、惠、匮、厝"等字音； ② 识记"方、且、惩、塞、迂、室、毕力、指、杂然、许、献疑、曾、损、焉、诸、荷、龀、易、节、反、惠、彻、虽、匮、苦、亡、厝、陇"等重点词语； ③ 初步理解寓言寓意——坚持不懈就能战胜困难。 【重点字词预习（挖空填写）】 （1）"方七百里"中"方"意思是____________________ （2）"年且九十"中"且"意思是____________________ （3）"惩山北之塞"中"惩"意思是____________________ （4）"杂然相许"中"许"意思是____________________ （5）"曾不能损魁父之丘"中"曾"意思是____________________ （6）"且焉置土石"中"焉"意思是____________________ （7）"寒暑易节，始一反焉"中"反"通____________________ （8）"甚矣，汝之不惠"中"惠"通____________________ （9）"固不可彻"中"彻"意思是____________________ （10）"何苦而不平"中"苦"意思是____________________ （11）"亡以应"中"亡"通____________________ （12）"一厝朔东"中"厝"意思是____________________ 【重点句子翻译自测】 （1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？ 译：________________________________________ （2）甚矣，汝之不惠！ 译：________________________________________ （3）汝心之固，固不可彻。 译：________________________________________ （4）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ 译：________________________________________ （5）自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 译：________________________________________ 【课文内容浅梳理】 （1）愚公移山的原因是"________________"。 （2）智叟反对愚公移山的理由是"________________"。 （3）故事的结局是________________，说明________________。 （4）"愚公"和"智叟"的命名用了__________手法。 【预习小检测】 （1）"年且九十"中"且"意思是__________。（A.并且 B.将近 C.暂且） （2）"寒暑易节，始一反焉"中"反"通__________。 （3）"甚矣，汝之不惠"中"惠"通__________。 （4）"汝心之固"中"固"意思是__________。 （5）本文选自《__________》，属于__________文体。 二十一、《周亚夫军细柳》 【原文呈现】 司马迁〔西汉〕 ①文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。 ②上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被（pī）甲，锐兵刃，彀（gòu）弓弩（nǔ），持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’” ③居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军："吾欲入劳军。"亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑（jì）曰："将军约，军中不得驱驰。"于是天子乃按辔（pèi）徐行。 ④至营，将军亚夫持兵揖（yī）曰："介胄（zhòu）之士不拜，请以军礼见。"天子为动，改容式车。使人称谢："皇帝敬劳将军。"成礼而去。 ⑤既出军门，群臣皆惊。文帝曰："嗟乎，此真将军矣！曩（nǎng）者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！"称善者久之。 【预习目标】 ① 读准"彀、弩、诏、辔、揖、胄、曩"等字音； ② 识记"军、劳、之、被、彀、先驱、且、居无何、使使、壁、约、按辔、揖、介胄、改容、式车、曩、固、虏、犯"等重点词语； ③ 初步理解周亚夫治军严明、恪尽职守的"真将军"形象。 【重点字词预习（挖空填写）】 （1）"军霸上"中"军"用法是__________，意思是____________________ （2）"上自劳军"中"劳"意思是____________________ （3）"已而之细柳军"中"之"意思是____________________ （4）"军士吏被甲"中"被"通____________________ （5）"彀弓弩"中"彀"意思是____________________ （6）"天子且至"中"且"意思是____________________ （7）"居无何"意思是____________________ （8）"于是上乃使使持节"中第一个"使"意思是__________，第二个"使"意思是____________________ （9）"将军约"中"约"意思是____________________ （10）"介胄之士不拜"中"介胄"指____________________ （11）"改容式车"中"式"通____________________ （12）"曩者霸上、棘门军"中"曩"意思是____________________ （13）"其将固可袭而虏也"中"固"意思是____________________ 【重点句子翻译自测】 （1）已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。 译：________________________________________ （2）军中闻将军令，不闻天子之诏。 译：________________________________________ （3）将军约，军中不得驱驰。 译：________________________________________ （4）介胄之士不拜，请以军礼见。 译：________________________________________ （5）此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳。 译：________________________________________ 【课文内容浅梳理】 （1）文章通过__________手法，将__________、__________两处军营与__________进行对比。 （2）周亚夫的三次"不"表现了__________：先驱至不得入、上至又不得入、__________。 （3）文帝称赞周亚夫"此真将军矣"，是因为__________。 【预习小检测】 （1）"军霸上"中"军"的意思是__________。（A.军队 B.驻军 C.将军） （2）"上自劳军"中"劳"的意思是__________。 （3）"军士吏被甲"中"被"通__________。 （4）"其将固可袭而虏也"中"固"意思是__________。 （5）本文选自《__________》，作者是__________。 参 考 答 案 （本答案仅供核对，预习完成后自行对照，答案均来自教材课下注释及原文。） 古诗词部分 一、《野望》 【重点注释答案】（1）东边的高地 （2）傍晚 （3）徘徊 （4）落日余晖 （5）小牛 （6）用伯夷叔齐典故，指隐居不仕 【关键句翻译答案】（1）傍晚在东皋眺望，徘徊不定，不知何处可以依归。 （2）每棵树都染上秋色，每座山都笼罩在落日余晖中。 （3）相互看看并不认识，只好长歌怀念采薇的古人。 【内容梳理答案】（1）彷徨无依 （2）秋天/山野秋色 （3）追慕隐士，表达归隐之意 【默写答案】①徙倚欲何依 ②山山唯落晖 ③牧人驱犊返 ④长歌怀采薇 二、《黄鹤楼》 【重点注释答案】（1）传说中骑鹤的仙人 （2）清楚分明的样子 （3）草木茂盛的样子 （4）故乡 （5）烟雾笼罩的江面 【关键句翻译答案】（1）晴日映照下的汉阳树清晰分明，芳草茂盛覆盖着鹦鹉洲。 （2）天色渐晚，故乡在何处呢？江上烟波茫茫使人倍感忧愁。 【内容梳理答案】（1）黄鹤/世事空茫 （2）远景 （3）日暮乡关何处是/思乡 【默写答案】①此地空余黄鹤楼 ②芳草萋萋鹦鹉洲 ③日暮乡关何处是 三、《使至塞上》 【重点注释答案】（1）慰问边关 （2）汉代地名，此代指边疆 （3）诗人自己，像飘飞的蓬草 （4）烽烟 （5）黄河 （6）侦察骑兵 【关键句翻译答案】（1）像飘飞的蓬草出了汉塞，像北归的大雁飞入胡天。 （2）大漠中一缕烽烟笔直升天，黄河上一轮落日又红又圆。 【内容梳理答案】（1）漂泊无依 （2）千古壮观 （3）雄浑壮阔 【默写答案】①属国过居延 ②征蓬出汉塞 ③长河落日圆 ④萧关逢候骑 四、《渡荆门送别》 【重点注释答案】（1）山名，在今湖北宜昌 （2）泛指楚地（今湖北一带） （3）广阔无际的原野 （4）月亮映入江水如天上飞来的明镜 （5）海市蜃楼 【关键句翻译答案】（1）山随着平坦的原野渐渐消失，江水流入广阔无际的原野。 （2）月亮映照江面如飞来的天镜，云霞变幻如海市蜃楼。 （3）我仍然怜爱故乡的江水，它不远万里送着我的行舟。 【内容梳理答案】（1）山尽平野、江入大荒 （2）白天和夜晚 （3）拟人/对故乡的眷恋 【默写答案】①来从楚国游 ②江入大荒流 ③月下飞天镜 ④万里送行舟 五、《钱塘湖春行》 【重点注释答案】（1）湖水刚到堤岸（春水初涨） （2）白云低垂接近水面 （3）向阳的树枝 （4）各种野花 （5）令人眼花缭乱 （6）走不够，游兴未尽 【关键句翻译答案】（1）几处早来的黄莺争占向阳的树枝，谁家新来的燕子衔啄春泥筑巢。 （2）野花渐次开放令人眼花缭乱，春草才刚没过马蹄。 （3）最爱湖东景色走也走不够，绿杨荫里的白沙堤更是美不胜收。 【内容梳理答案】（1）孤山→贾亭→湖东→白沙堤 （2）早春生机勃勃 （3）早春/对西湖春景的喜爱与赞美 【默写答案】①水面初平云脚低 ②几处早莺争暖树 ③浅草才能没马蹄 ④绿杨阴里白沙堤 ⑤最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤 六、《庭中有奇树》 【重点注释答案】（1）珍贵的树 （2）"花"/花朵 （3）花 （4）wèi/赠送 （5）送达 【关键句翻译答案】（1）攀着枝条折下花朵，打算送给心中思念的人。 （2）花香充满衣袖，路太远无法送达。 【内容梳理答案】（1）赠给思念的人 （2）这花有什么珍贵的呢？只是离别太久感触深罢了 （3）女子对远方之人的深切思念 【默写答案】①绿叶发华滋 ②将以遗所思 ③馨香盈怀袖 七、《龟虽寿》 【重点注释答案】（1）终了 （2）传说中能腾云驾雾的蛇 （3）千里马 （4）马槽 （5）有志节的人士 （6）不停止 （7）长短 （8）保养身心 【关键句翻译答案】（1）千里马虽然老了伏在马槽边，但仍想着日行千里；有志之士即使到了晚年，壮志仍不消减。 （2）人的寿命长短，不光取决于天；保养身心，可得长寿。 【内容梳理答案】（1）比喻 （2）老当益壮、自强不息 （3）乐府诗末尾套语 【默写答案】①犹有竟时 ②志在千里 ③烈士暮年 八、《赠从弟（其二）》 【重点注释答案】（1）挺拔的样子 （2）风声 （3）多么 （4）遭受 （5）严寒 【关键句翻译答案】（1）风声多么猛烈，松枝多么坚劲！ （2）难道是不遭受严寒吗？松柏自有不畏严寒的本性。 【内容梳理答案】（1）松柏/坚贞不屈 （2）反问 （3）托物言志（咏物）/勉励堂弟坚守节操 【默写答案】①瑟瑟谷中风 ②风声一何盛 ③松柏有本性 九、《梁甫行》 【重点注释答案】（1）不同的气候 （2）不同 （3）艰难 （4）荒野 （5）山林险阻之地 （6）飞翔，此指自由穿行 【关键句翻译答案】（1）海边百姓生活太艰难了，寄身于荒野之中。 （2）柴门多么萧条冷落，狐狸兔子在我屋宇间自由穿行。 【内容梳理答案】（1）海边底层百姓 （2）比喻/生活极其困苦 （3）对底层人民的深切同情 【默写答案】①千里殊风雨 ②剧哉边海民 ③狐兔翔我宇 十、《饮酒（其五）》 【重点注释答案】（1）建造房屋 （2）人间 （3）如此，这样 （4）傍晚 （5）人生的真正意义 【关键句翻译答案】（1）在东篱下采菊花，悠然间抬头望见南山。 （2）山间暮色十分美好，飞鸟结伴归巢。 （3）这其中有人生的真意，想说出来却已忘了言语。 【内容梳理答案】（1）只要内心远离世俗，自然觉得僻静 （2）悠然（见） （3）自然与人生的真谛无法用言语表达 【默写答案】①而无车马喧 ②问君何能尔 ③悠然见南山 ④山气日夕佳 十一、《春望》 【重点注释答案】（1）国都沦陷 （2）感伤时事 （3）离别之恨 （4）战火 （5）值，相当 （6）简直 （7）连簪子也插不住 【关键句翻译答案】（1）感伤国事，看见花反而流泪；怨恨离别，听到鸟鸣反而心惊。 （2）战火持续了几个月，一封家书价值万金。 【内容梳理答案】（1）荒芜破败 （2）移情于物（反衬） （3）烽火连三月，家书抵万金 【默写答案】①城春草木深 ②感时花溅泪 ③家书抵万金 ④白头搔更短 十二、《雁门太守行》 【重点注释答案】（1）敌军压境，形势危急 （2）铠甲在日光下闪闪发光 （3）胭脂，比喻鲜血 （4）荆轲刺秦 （5）燕昭王筑黄金台招贤 （6）宝剑 【关键句翻译答案】（1）黑云重压城楼城墙仿佛要摧毁，铠甲在日光下闪着金色的鳞光。 （2）为报君王在黄金台上的知遇之恩，提起宝剑，愿为君王战死。 【内容梳理答案】（1）夸张/敌军压境的紧张 （2）秋天 （3）誓死报国 【默写答案】①甲光向日金鳞开 ②角声满天秋色里 ③提携玉龙为君死 十三、《赤壁》 【重点注释答案】（1）古代兵器 （2）锈蚀，销蚀 （3）拿着 （4）周瑜 （5）曹操建的台，藏美女 （6）大乔、小乔 【关键句翻译答案】（1）一支折断的铁戟沉在沙中没有销蚀，自己拿起来磨洗辨认出是前朝的遗物。 （2）如果东风不给周郎方便，二乔就会被锁在铜雀台的春深之中。 【内容梳理答案】（1）咏史/赤壁之战 （2）火烧赤壁时的东南风 （3）机遇对人的重要性（历史成败有偶然性） 【默写答案】①自将磨洗认前朝 ②铜雀春深锁二乔 文言文部分 十四、《三峡》 【重点字词答案】（1）通"缺"/完全没有 （2）如果不是 （3）日光，此指太阳 （4）涨上，冲上 （5）顺流而下/逆流而上 （6）飞奔的马 （7）白色/急流 （8）极高的山峰 （9）茂盛 （10）zhǔ/延长 【重点句翻译答案】（1）在三峡七百里间，两岸山连着山，完全没有中断的地方。 （2）即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 （3）白色的急流映着碧绿的深潭，回旋的清波倒映着各种影子。 （4）水清树荣山高草茂，确实趣味无穷。 （5）巴东三峡巫峡最长，猿鸣三声催人泪下打湿衣裳。 【内容梳理答案】（1）夏、春冬、秋（按季节） （2）水势浩大迅猛/清幽秀美 （3）渲染三峡秋季的凄清悲凉，侧面写三峡之长 【预习检测答案】（1）日光，指太阳 （2）名词用作动词/飞奔的马 （3）水清、树荣、山峻、草茂 （4）cháng （5）郦道元/地理学 十五、《答谢中书书》 【重点字词答案】（1）消散 （2）坠落 （3）潜游水中的鱼 （4）人间 （5）yù/参与，此指欣赏 （6）谢灵运 【重点句翻译答案】（1）山峰高耸入云，溪流清澈见底。 （2）清晨雾气即将消散，猿鸟此起彼伏地鸣叫。 （3）夕阳快要落山，水中的鱼儿争相跃出水面。 （4）实在是人间的仙境。 【内容梳理答案】（1）早晨/傍晚 （2）仰视/俯视 （3）自得（与前人比肩的自豪） 【预习检测答案】（1）B （2）坠落 （3）水中鱼/借代 （4）yù （5）南朝梁/陶弘景 十六、《记承天寺夜游》 【重点字词答案】（1）想到 （2）共同，一起 （3）清明澄澈 （4）原来是 （5）只是/清闲的人 【重点句翻译答案】（1）月光照进门来，我高兴地起身出门。 （2）庭院中好像积满了澄澈透明的水，水中藻荇交错纵横，原来是竹柏的影子。 （3）哪个夜晚没有月亮？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。 【内容梳理答案】（1）元丰六年十月十二日夜/承天寺 （2）月光/比喻 （3）被贬的无奈与自我排遣的旷达 【预习检测答案】（1）想到 （2）共同，一起 （3）B （4）只是 （5）苏轼/唐宋八大家 十七、《与朱元思书》 【重点字词答案】（1）全都 （2）浅青色 （3）超过 （4）凭借 （5）争着向高处远处伸展 （6）清脆的流水声 （7）至，到达 （8）平息名利之心 （9）筹划治理 （10）"返" 【重点句翻译答案】（1）奇异的山水，天下独一无二。 （2）湍急的水流比箭还快，汹涌的浪涛像飞奔的马。 （3）山峦凭依高峻的地势争着向上，互相争着向高处远处伸展。 （4）像老鹰一样极力追求高位的人，看到这些山峰会平息追名逐利之心。 （5）治理社会事务的人，看到这幽深的山谷也会流连忘返。 【内容梳理答案】（1）奇山异水，天下独绝 （2）水/清、急 （3）山/高、奇 （4）鄙弃世俗、寄情山水 【预习检测答案】（1）飞奔的马 （2）凭借 （3）至，到达 （4）"返" （5）骈文/写景 十八、《富贵不能淫》 【重点字词答案】（1）真正，确实 （2）平息 （3）怎么，哪里 （4）行冠礼（男子二十岁成年） （5）"汝" （6）准则 （7）遵从 （8）使……惑乱 （9）使……改变 （10）使……屈服 【重点句翻译答案】（1）公孙衍、张仪难道不是真正的大丈夫吗？ （2）一发怒诸侯都会害怕，安静下来天下就会太平。 （3）富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。 （4）这才叫作大丈夫。 【内容梳理答案】（1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄 （2）他们只是靠顺从谄媚得势 （3）富贵不能淫/贫贱不能移/威武不能屈 【预习检测答案】（1）B （2）guàn （3）"汝" （4）使……惑乱 （5）富贵不能淫/贫贱不能移/威武不能屈 十九、《生于忧患，死于安乐》 【重点字词答案】（1）被任用/田地 （2）被选拔 （3）使……痛苦 （4）使……劳累 （5）使……饥饿 （6）使……穷困 （7）"增" （8）"横" （9）"弼" （10）匹敌的国家 【重点句翻译答案】（1）所以天将要把重大责任落到这个人身上，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累。 （2）用来使他的心受到震动，使他的性情变得坚韧，增加他原来不具备的能力。 （3）内心困苦，思虑堵塞，然后才能奋发。 （4）在国内没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外没有匹敌的国家和外患，国家往往会灭亡。 （5）这样以后才知道，忧患使人生存发展，而安逸享乐使人萎靡死亡。 【内容梳理答案】（1）六/举例论证人才在困境中磨炼而成 （2）磨难对人的积极作用 （3）个人（正）/国家（反） （4）生于忧患，死于安乐 【预习检测答案】（1）被任用 （2）"横" （3）"弼" （4）匹敌 （5）生于忧患，死于安乐 二十、《愚公移山》 【重点字词答案】（1）方圆 （2）将近 （3）苦于 （4）赞同 （5）竟，简直 （6）哪里 （7）"返" （8）"慧" （9）通达，改变 （10）愁 （11）"无" （12）放置 【重点句翻译答案】（1）凭您的力气，连魁父这样的小土丘都不能削减，能把太行、王屋怎么样呢？ （2）你也太不聪明了！ （3）你的思想真顽固，顽固到了不可改变的地步。 （4）子子孙孙无穷无尽，而山不会再增高，还愁什么挖不平呢？ （5）从此以后，冀州的南边直到汉水的南岸，再也没有高山阻隔了。 【内容梳理答案】（1）惩山北之塞，出入之迂 （2）以残年余力，曾不能毁山之一毛 （3）天帝派神搬走了两座山/坚持不懈就能战胜困难 （4）反讽 【预习检测答案】（1）B （2）"返" （3）"慧" （4）顽固 （5）《列子》/寓言 二十一、《周亚夫军细柳》 【重点字词答案】（1）名词用作动词/驻军 （2）慰劳 （3）到，往 （4）"披" （5）张开 （6）将要 （7）过了不久 （8）派遣/使者 （9）规定 （10）铠甲和头盔 （11）"轼" 【重点句翻译答案】（1）不久到了细柳军营，士兵们披着铠甲，磨利兵刃，张满弓弩，拉满弓弦。 （2）军营中只听将军的命令，不听天子的诏令。 （3）将军有规定，军营中不能策马奔跑。 （4）穿着盔甲的军人不行跪拜礼，请允许我用军礼参见。 （5）这才是真正的将军啊！先前霸上、棘门的军队，就像儿戏罢了。 【内容梳理答案】（1）对比/霸上、棘门/细柳 （2）治军严明/介胄之士不拜 （3）周亚夫治军严格、恪尽职守、不因天子而废军规 【预习检测答案】（1）B （2）慰劳 （3）"披" （4）一定 （5）《史记》/司马迁 —— 全册完 —— 学科网（北京）股份有限公司 $