3.1毫米、分米的认识（课件）-2026-2027学年三年级上册数学人教版

该小学数学课件聚焦毫米、分米的认识及进率，通过“身体尺子”复习厘米、米，结合量数学书引出非整厘米数问题，搭建旧知到新知的学习支架。 其亮点在于用实际测量、手势比划、生活实例（如身份证厚1毫米、粉笔盒高1分米）培养量感和几何直观，解决问题环节强化应用意识。教学环节连贯，小结系统，助学生建立单位概念，教师可直接用于课堂教学。

第3单元 毫米、分米和千米 第1课时 毫米、分米的认识 1 情境导入 我们之前学习过哪些长度单位呢？ 厘米 米 cm m 食指的宽度大约是1 cm。 两只胳膊打开的长度大约是1 m。 身体尺子 手掌宽约6 cm 一拃长约12 cm 100 = 1 2 探究新知 1.认识毫米 量一量数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。 3 量出的长是26厘米。 量出的宽不是整厘米数，在18厘米和19厘米之间。 厚度不到1厘米。 不是整厘 米数 不到1 厘米 怎么表示呢？ 毫米是比厘米更小的单位，量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米(mm)作单位。 在直尺上，1厘米中的1小格表示1毫米。 1mm 数一数，1厘米里有多少个1毫米。 1厘米＝10毫米 先用手势表示出1毫米的长度，再说一说哪些物品的长度大约是1毫米。 身份证大约厚1毫米。 光盘大约厚1毫米。 说一说，生活中测量哪些物品一般用毫米作单位。 1.填一填。 【教材21页 做一做 第1题】 ____厘米____毫米 ____厘米____毫米 对着刻度0 看终点刻度 2 8 4 2 2.量一量。 ____毫米 ____毫米 ____毫米 8 13 25 【教材21页 做一做 第2题】 探究新知 2.认识分米 分米是比厘米更大的单位，量物体的长度有时也用分米(dm)作单位。 学有鸿鹄志 展翅任翱翔 10 在直尺上，指出10厘米的长度。 10厘米 10厘米是1分米。 1分米 1分米＝10厘米 我是这样比的。 我是这样比的。 你能用手势表示出 1 分米的长度吗？ 在自己身体上找找大约1分米的地方。 生活中测量哪些物品一般用分米作单位？ 粉笔盒高大约是1分米 一次性纸杯的高度大约是1分米 字典的宽度大约是1分米 巩固练习 1.填一填。 1 厘米 = ( )毫米 ( )毫米 = 2 厘米 10 厘米 = ( )毫米 ( )厘米 = 30 毫米 10 20 100 3 2.在( )里填上合适的长度单位。 （1）大拇指指甲盖宽约 10 ( )。 （2）一块橡皮厚 1 ( )。 （3）手表的秒针长约 12 ( )。 毫米 厘米 毫米 3.一本书厚15毫米，4本书摞在一起，厚多少厘米？ 15×4=60（毫米） 60毫米=6厘米 答：厚6厘米。 4.一块黑板长3米，用5分米长的彩旗沿着黑板的长边做一条花边，需要几面这样的彩旗？ 3米 5分米 3 米 = 30 分米 30÷5 = 6（面） 答：需要6面这样的彩旗。 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获? 毫米是比厘米更小的单位　　　毫米mm 1厘米＝10毫米 分米是比厘米更大的单位 分米dm 1分米＝10厘米　　　1米＝10分米 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $