精品解析:广东省深圳市龙岗区第二高级中学(原布吉高级中学)2024-2025学年高一下学期期中考试生物试题
2026-06-22
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修2 遗传与进化 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 深圳市 |
| 地区(区县) | 龙岗区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.41 MB |
| 发布时间 | 2026-06-22 |
| 更新时间 | 2026-06-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58450128.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年度第二学期期中考试高一生物测试卷
满分:100分;时间:60分钟
考生注意:客观题请用2B铅笔填涂在答题卡上,主观题用黑色的水笔书写在答题卡上。
一、选择题(共20小题,每小题3分,满分60分)
1. 细胞的衰老和死亡与个体的生命历程密切相关。下列有关叙述正确的是( )
A. 端粒学说认为,端粒变短可能会导致细胞衰老
B. 机体清除被病原体感染的细胞属于细胞坏死
C. 细胞衰老的根本原因是细胞内各种酶活性下降
D. 人体胚胎发育过程中会发生细胞分化,不发生细胞凋亡
【答案】A
【解析】
【详解】A、端粒学说认为,端粒在每次细胞分裂后会“截短”一截,导致端粒内侧正常的基因序列受损,进而导致细胞衰老,A正确;
B、机体清除被病原体感染的细胞属于细胞凋亡,细胞坏死是不利因素影响下的细胞非正常死亡,B错误;
C、细胞衰老过程中大部分酶活性下降,根本原因是基因决定的,C错误;
D、人体胚胎发育过程中既会发生细胞分化,也会发生细胞凋亡,如胚胎时期尾的消失、指间细胞的自动死亡都属于细胞凋亡,D错误。
2. 下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,错误的是( )
A. 解离有利于根尖分生区细胞相互分离
B. 漂洗的目的之一是洗去盐酸和酒精,防止解离过度
C. 显微镜下绝大多数细胞中观察不到染色体
D. 根尖分生区的细胞排列疏松,细胞呈椭圆形
【答案】D
【解析】
【分析】观察植物细胞有丝分裂实验:
1、解离:剪取根尖2-3mm(最好每天的10-14点取根,此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3-5min。
2、漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
3、染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中,染色3-5min。
4、制片:取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镊子取出,放入载玻片的水滴中,并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片再加一载玻片。然后,用拇指轻轻地压载玻片。取下后加上的载玻片,既制成装片。
5、观察:(1)低倍镜观察:把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察,要求找到分生区的细胞,特点是:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂。(2)高倍镜观察:找到分生区的细胞后,把低倍镜移走,直接换上高倍镜,用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮,直到看清细胞物像为止。
【详解】A、解离有利于根尖分生区细胞相互分离,便于后期观察,A正确;
B、漂洗的目的是洗去盐酸和酒精(解离液),防止解离过度,B正确;
C、绝大多数细胞处于分裂间期,无染色体,处于染色质状态,C正确;
D、根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分。其中分生区细胞体积较小,细胞排列紧密,细胞核较大,具有旺盛的分裂增殖能力,近似正方形,D错误。
故选D。
3. 如图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。下列有关叙述错误的是( )
A. ④细胞可能继续进行细胞分裂和分化
B. 图中②细胞比血小板全能性低
C. c过程表示细胞分化,实质是基因选择性表达
D. 图中三种血细胞一般不会再变成细胞③
【答案】B
【解析】
【分析】细胞分化是一种持久性的变化,是在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫作细胞分化;细胞分化的本质是基因组在时间和空间上的选择性表达,通过不同基因表达的开启或关闭,最终产生标志性蛋白质。
【详解】A、④细胞是造血干细胞分裂得到的,故④细胞可能继续进行细胞分裂和分化,A正确;
B、②造血干细胞全能性比血小板高,B错误;
C、c过程得到了多种类型的细胞,c过程表示细胞分化,实质是基因选择性表达,C正确;
D、细胞分化是一种不可逆的变化,图中三种血细胞一般不会再变成细胞③,D正确。
故选B。
4. 下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述,错误的是( )
A. 孟德尔用统计学方法分析实验结果发现了遗传规律
B. 摩尔根等基于性状与性别的关联证明基因在染色体上
C. 赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传物质
D. 沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式
【答案】D
【解析】
【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验) →得出结论。
2、 萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上。
3、赫尔希和蔡斯进行了T2噬菌体侵染细菌的实验,实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质,证明了DNA是遗传物质。
4、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。
【详解】A、孟德尔用统计学方法分析杂合子自交子代的表现型及比例,发现了遗传规律,A正确;
B、摩尔根等基于果蝇眼色与性别的关联,证明了基因在染色体上,B正确;
C、赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记T2噬菌体DNA和蛋白质,通过对比两组实验结果,证明了DNA是遗传物质,C正确;
D、沃森和克里克用DNA衍射图谱得出了DNA的螺旋结构,D错误。
故选D。
5. 某班学生做性状分离比模拟实验,甲、乙小桶代表雌、雄生殖器官,若干D或d小球代表配子,球混匀后从两桶内各随机抓取一个小球组合,记录结果后放回原桶内,重复以上操作多次。下列叙述错误的是( )
A. D、d小球的组合代表基因型 B. 每个小桶内的小球总数可以不相同
C. 一个小桶内的D、d小球数应相等 D. 理论上小球组合为Dd的比例为1/3
【答案】D
【解析】
【分析】用两个小桶分别代表雌雄生殖器官,两小桶内的彩球分别代表雌雄配子;用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合。
【详解】A、甲、乙小桶代表雌、雄生殖器官,从甲乙小桶各拿一个小球模拟遗传因子的分离即D与d分离,把两个小球放在一起模拟雌雄配子随机结合的过程,D、d小球的组合代表基因型,A正确;
BC、每只小桶内两种小球的数量必须相等,表示两种配子的比是1:1,但生物的雌雄配子数量一般不相同,因此每只小桶内小球的总数不一定要相等,BC正确;
D、在做性状分离比的模拟实验时,重复多次抓取后,理论上Dd的比例为1/2,D错误。
故选D。
6. 下图是处于某分裂时期的动物细胞示意图。下列叙述错误的是( )
A. 该细胞处于减数第一次分裂 B. 该细胞为初级精母细胞
C. 该细胞不含同源染色体 D. 该细胞含有4条染色体
【答案】C
【解析】
【分析】减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点(粒)分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、由题图可以看出该细胞中同源染色体分离,因此该细胞处于减数第一次分裂,A正确;
B、该细胞同源染色体分离,并且细胞质均等分裂,因此该细胞为初级精母细胞,B正确;
C、该细胞处于减数第一次分裂后期,具有同源染色体,C错误;
D、由题图可以看出该细胞有4条染色体,D正确。
故选C。
7. 家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫,下列说法正确的是( )
A. 玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫
B. 玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%
C. 为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫
D. 只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫
【答案】D
【解析】
【详解】由题意可知,基因型为XBXB(雌)与XBY(雄)为黑猫,XbXb(雌)与XbY(雄)为黄猫,XBXb(雌)为玳瑁猫。 由于玳瑁猫(XBXb)都为雌性,不能互交,A选项错误;玳瑁猫(XBXd)与黄猫(XbY)杂交,后代中玳瑁猫占25%,B选项错误;玳瑁猫只有雌性,只保留玳瑁猫不能繁殖,必需和其它体色的猫杂交才能得到,C选项错误;用黑色雌猫(XBXB)和黄色雄猫(XbY)杂交或者黄色雌猫(XbXb)和黑色雄猫杂交(XBY)都可得到1/2的玳瑁猫,D选项正确。解此题需注意只有雌雄个体间才能繁殖。
【考点定位】伴性遗传与基因的分离定律。注意理解基因分离定律的实质,密切结合题干信息,认真分析作答。
8. 艾弗里及其同事为探究肺炎链球菌的遗传物质,进行了如下实验,下列有关叙述错误的是( )
A. 该实验的设计思路是设法分别研究DNA和蛋白质各自的效应
B. 该实验中艾弗里及其同事利用“减法原理”控制自变量
C. 该实验中R型活细菌转化成S型活细菌的原理是基因重组
D. 乙组实验最后可得到两种形态的菌落,且R型细菌的菌落更多
【答案】D
【解析】
【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
【详解】AB、该实验中艾弗里及其同事分别利用蛋白酶和DNA酶处理以去除蛋白质和DNA,设计思路是设法分别研究DNA和蛋白质各自的效应,利用了减法原理,AB正确;
C、S型菌的部分DNA片段转移到R细菌的DNA上,导致R型活细菌转化成S型活细菌,这过程依据的原理是基因重组,C正确;
D、乙组去除的是DNA,DNA是转化因子,则乙组R型细菌不会转化为S型细菌,不会出现两种形态的菌落,D错误。
故选D。
9. 摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如下图所示,控制红眼和白眼的基因分别用W和w表示。下列叙述错误的是( )
A. 根据摩尔根等人的假设推测F2中的红眼果蝇中的基因型有3种
B. F2的遗传表现中红眼与白眼的数量比不符合孟德尔的分离定律
C. 摩尔根和孟德尔得出的结论均采用了“假说-演绎法”的研究方法
D. 根据摩尔根等人的假设推测F1中的红眼雌果蝇的基因型为XWXw’
【答案】B
【解析】
【详解】A、根据摩尔根等人的假设推测F2中的红眼果蝇中的基因型有3种,XWXW、XWXw’、XWY,A正确;
B、不考虑性别时,F2的遗传表现中红眼与白眼的数量比为3:1,符合孟德尔的分离定律,B错误;
C、摩尔根和孟德尔得出的结论均采用了“假说-演绎法”的研究方法,先观察现象提出问题、再分析问题作出假设、演绎推理后实验验证,最后得出结论,C正确;
D、根据摩尔根等人的假设,亲本果蝇是XWXW和Xw’Y,推测F1中的红眼雌果蝇的基因型为XWXw’,D正确。
10. 下列有关基因、DNA和染色体的叙述都错误的有( )
①在形成配子的过程中,基因和染色体行为存在明显的平行关系
②位于一对同源染色体上相同位置的基因控制同一性状
③由于四分体中的姐妹染色单体之间常会发生互换,导致一条染色体的姐妹染色单体相同位置可能存在等位基因
④基因在染色体上呈线性排列,染色体是真核细胞内基因的主要载体
⑤性染色体上有许多基因,这些基因都与性别决定直接相关
A. ④⑤ B. ①⑤ C. ③⑤ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①萨顿假说提出,在形成配子的过程中,基因和染色体行为存在明显的平行关系,①正确;
②位于一对同源染色体上相同位置的基因为等位基因或相同基因,控制同一性状,②正确;
③在减数第一次分裂时,由于四分体中的非姐妹染色单体之间常会发生互换,导致一条染色体的姐妹染色单体相同位置可能存在等位基因,③错误;
④真核细胞中基因主要位于染色体上,基因在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体(线粒体、叶绿体中也存在少量基因),④正确;
⑤性染色体上有许多基因,并非都和性别决定直接相关,比如X染色体上的红绿色盲基因,不参与性别决定,⑤错误。
综上所述,①②④正确,③⑤错误,ABD不符合题意,C符合题意。
11. 所谓“DNA指纹”,就是把DNA作为像指纹那样的独特特征来识别不同的人。DNA指纹鉴定技术的依据是不同人的DNA中( )不同。
A. 碱基种类 B. 脱氧核糖排列顺序
C. 磷酸排列顺序 D. 碱基排列顺序
【答案】D
【解析】
【分析】DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸,一分子脱氧核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖和一分子磷酸组成的。DNA特异性的根本原因是因为DNA分子具有特定的脱氧核苷酸排列顺序,即碱基排列顺序。明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断。
【详解】每个DNA分子中都含有A、T、C、G4种碱基,即DNA分子中的碱基种类相同,A错误;磷酸、脱氧核糖的排列顺序是不变的,它们交替排列在外侧,构成DNA的基本骨架,B、C错误;每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序,而特定的碱基排列顺序代表着遗传信息,所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息,这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性,也为DNA指纹鉴定技术奠定了基础,D正确。
12. 如图表示哺乳动物生殖和发育的过程,其中①~③为相关生理过程。下列说法错误的是( )
A. ①过程中,染色体复制一次,而细胞连续分裂两次
B. ①②过程保证了每种生物前后代染色体数目的恒定
C. ②过程的完成依赖于细胞膜的流动性
D. ③过程中细胞只能通过有丝分裂进行增殖
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图,①表示减数分裂过程,②表示受精作用,③表示胚胎发育。
【详解】A、①表示减数分裂过程,染色体复制一次,而细胞连续分裂两次,A正确;
B、①表示减数分裂过程,②表示受精作用,保证了每种生物前后代染色体数目的恒定,B正确;
C、受精作用过程中精子和卵细胞融合成为受精卵依赖于细胞膜的流动性,C正确;
D、受精卵发育为生物体的过程中,细胞主要通过有丝分裂的方式进行增殖,真核细胞还有其他增殖方式,如减数分裂和无丝分裂,D错误。
故选D。
13. 水稻的抗螟(G)对不抗螟(g)为显性,非糯性(H)对糯性(h)为显性,这两对等位基因在染色体上的位置关系如图所示。用图示基因型的水稻与不抗螟糯性水稻杂交,子代的表型及比例是( )
A. 抗螟非糯性:不抗螟糯性=1:1
B. 抗螟糯性:不抗螟非糯性=1:1
C. 抗螟非糯性:抗螟糯性:不抗螟非糯性:不抗螟糯性=9:3:3:1
D. 抗螟非糯性:抗螟糯性:不抗螟非糯性:不抗螟糯性=1:1:1:1
【答案】D
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】分析题意及题图可知,基因G/g、H/h的遗传遵循自由组合定律,用图示基因型的水稻(GgHh)与不抗螟糯性水稻(gghh)杂交,子代的表型及比例是抗螟非糯性:抗螟糯性:不抗螟非糯性:不抗螟糯性=1:1:1:1,D项符合题意。
故选D。
14. 已知烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)都能侵染烟草叶片,且两者都由蛋白质和RNA组成,下图是探索HRV的遗传物质是蛋白质还是RNA的操作流程图。请据图分析下列说法错误的是( )
A. 该实验只能说明HRV的遗传物质是RNA
B. 实验过程中重组病毒的后代是HRV
C. 结合本实验以及赫尔希、蔡斯等人的研究成果,可以说明细胞生物的遗传物质主要是DNA
D. c过程能说明蛋白质外壳没有侵染能力
【答案】C
【解析】
【分析】分析题图信息可知,用TMV的蛋白质外壳、HRV的RNA和TMV的蛋白质外壳与HRV的RNA组成的重组病毒感染烟叶,用TMV的蛋白质外壳感染的烟叶没有出现病斑,其他两组烟叶上出现的病斑是HRV的病斑,结果说明TMV的蛋白质外壳没有侵染作用,HRV的RNA和TMV的蛋白质外壳与HRV的RNA组成的重组病毒有感染作用。
【详解】A、该实验只设计用HRV的RNA和TMV的蛋白质外壳重组获得的病毒侵染烟草叶片的实验,因此,该实验只能证明HRV的遗传物质是RNA,A正确;
B、将TMV的蛋白质外壳和HRV的RNA进行重组,获得重组病毒,其后代是HRV,B正确;
C、细胞生物的遗传物质是DNA,C错误;
D、c过程蛋白质外壳侵染烟草叶片,没有出现病斑,说明蛋白质外壳没有侵染能力,D正确。
故选C。
15. 如图为果蝇的一个初级精母细胞中的甲、乙两条染色体,染色体上的黑点代表了部分基因(一个黑点就代表一个基因),其中有两对基因用(A/a)、(B/b)表示,这部分基因的位置是通过荧光标记显示出来的,其中A和a显示黄色荧光,B和b显示红色荧光。下列相关说法错误的是( )
A. 甲、乙两条染色体可构成一个四分体
B. 该个体可能产生基因型为AB和ab的精子
C. 该初级精母细胞正常减数分裂产生的精子含有一个黄色荧光和一个红色荧光
D. 若该初级精母细胞形成的精子有两个黄色荧光,则说明减数第一次分裂异常
【答案】D
【解析】
【详解】A、由图可知,甲、乙是一对已经完成复制的同源染色体,甲的基因型为Ab(每条姐妹染色单体均为Ab),乙的基因型为aB(每条姐妹染色单体均为aB)。四分体是联会后的一对同源染色体,甲、乙为同源染色体且均已复制,可构成一个四分体,A正确;
B、若减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换,就可以产生基因型为AB、ab的重组型精子,B正确;
C、正常减数分裂中,同源染色体分离、姐妹染色单体分离,最终每个精子只含一条该染色体,会得到1个A/a(均显示黄色荧光)和1个B/b(均显示红色荧光),即含有一个黄色荧光和一个红色荧光,C正确;
D、若该初级精母细胞减数第一次分裂正常(同源正常分离,含两个A的染色体进入一个次级精母细胞),仅减数第二次分裂异常(姐妹染色单体着丝粒分裂后形成的两条子染色体未分离),也会形成含两个黄色荧光(两个A)的精子,因此不一定是减数第一次分裂异常,D错误。
16. 下图表示基因与染色体之间的关系,下列相关叙述错误的是( )
A. H是遗传物质的主要载体
B. C的种类有五种
C. E在H上呈线性排列,其中的碱基数目小于F中的碱基数目
D. E中的遗传信息在复制过程中严格遵循碱基互补配对原则
【答案】B
【解析】
【分析】对题图分析可知,E基因是由D构成,而D是磷酸、脱氧核糖和C组成,故D是脱氧核苷酸,C是含氮碱基。由于基因是具有遗传效应的DNA片段,故F是DNA分子。染色体主要由DNA分子和蛋白质组成,故G是蛋白质。
【详解】A、细胞核中的遗传物质全部分布在染色体上,但细胞质中的遗传物质分布在线粒体和叶绿体中,所以说染色体是遗传物质的主要载体,A正确;
B、由分析可知,D是构成DNA的基本单位脱氧核苷酸,所以C(碱基)只有四种,B错误;
C、基因通常是具有遗传效应的DNA片段,基因在染色体上呈线性排列;因DNA中具有不具遗传效应的片段,即非基因片段,因此E中的碱基数目小于F中的碱基数目,C正确;
D、基因在复制过程中要严格遵循碱基互补配对原则,以确保遗传信息准确地传递给子代,D正确。
故选B。
17. 人的性染色体形态如图所示,下列有关说法错误的是( )
A. 人类的红绿色盲基因位于Ⅰ区段上
B. 位于Ⅲ区段上的基因控制的性状的遗传病在家族中传男不传女
C. X染色体上的基因在Y染色体上不一定有等位基因
D. 男性体内所有细胞都含有Y染色体
【答案】D
【解析】
【分析】位于Ⅱ同源区段上的基因存在于X和Y染色体上的相同位置,互为等位基因或相同基因,其遗传与常染色体上基因的遗传相似,但在特殊情况下也有差别。位于Ⅰ非同源区段上的基因仅存在于X染色体上,Y染色体上没有相应的基因。位于Ⅲ非同源区段上的基因仅存在于Y染色体上,只限于在男性中遗传。
【详解】A、人类的红绿色盲为伴X染色体隐性遗传,Y染色体上没有相应的等位基因,因此人类的红绿色盲基因位于Ⅰ区段上,A正确;
B、Ⅲ区段为Y染色体上的非同源区段,其上的基因只位于Y染色体上,因此位于Ⅲ区段上的基因控制的性状的遗传病在家族中传男不传女,B正确;
C、X染色体上的基因,若位于X和Y染色体的Ⅱ区段上,则在Y染色体上有等位基因或相同基因,若位于X染色体的Ⅰ区段上,则在Y染色体上一定没有等位基因,C正确;
D、X和Y是一对同源染色体,在减数第一次分裂过程中由于同源染色体分离,导致男性体内所产生的次级精母细胞或精细胞中可能不含有Y染色体,D错误。
故选D。
18. 根据遗传物质的化学组成可将病毒分为DNA病毒和RNA病毒;还可根据病毒核酸的核苷酸链数将病毒分为单链病毒和双链病毒。某种新病毒侵染大肠杆菌后能引起大肠杆菌破裂,在确定该病毒的遗传物质类型时,下列实验思路不合理的是( )
A. 可通过酶解法来确定该病毒的遗传物质是DNA还是RNA
B. 可用该病毒侵染分别被放射性同位素T、U标记的大肠杆菌,来确定该病毒的遗传物质
C. 可通过高温处理和差速离心法相结合来确定该病毒的遗传物质是单链还是双链
D. 可通过测定该病毒核酸中嘌呤和嘧啶的比例确定其遗传物质是单链还是双链
【答案】C
【解析】
【分析】核酸包括DNA和RNA,DNA基本组成单位是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖,一分子含氮碱基组成,四种碱基分别是A、T、C、G。DNA主要分布在细胞核中。RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖,一分子含氮碱基组成,四种碱基分别是A、U、C、G。
【详解】A、酶具有专一性,所以可通过酶解法来确定该病毒的遗传物质是DNA还是RNA,A正确;
B、T是DNA特有的碱基,U是RNA特有的碱基,所以可用该病毒侵染分别被放射性同位素T、U标记的大肠杆菌,来确定该病毒的遗传物质,B正确;
C、高温处理会使双链核酸解开为单链,所以不能通过高温处理和差速离心法相结合来确定该病毒的遗传物质是单链还是双链,C错误;
D、双链核酸遵循碱基互补配对原则,所以嘌呤和嘧啶的比例相等,但单链中嘌呤和嘧啶的比例不一定相等,所以可通过测定该病毒核酸中嘌呤和嘧啶的比例确定其遗传物质是单链还是双链,D正确。
故选C。
19. 某真核生物DNA片段的结构示意图如下图。下列叙述正确的是( )
A. ③是氢键,①是磷酸二酯键
B. α链和β链按正向平行方式盘旋成双螺旋结构
C. DNA的多样性主要取决于磷酸基团和和脱氧核糖的排列方式
D. 若α链中A+T占48%,则DNA分子中G占26%
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图:图示为某原核生物DNA片段的结构示意图,其中①为氢键,②为腺嘌呤(含氮碱基),③为磷酸二酯键。
【详解】A、该为某原核生物DNA片段的结构示意图,其中①为氢键,③为磷酸二酯键,A错误;
B、DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构,α链和β链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构,B错误;
C、DNA分子具有多样性的主要原因是碱基的排列顺序,C错误;
D、若a链中A+T占48%,根据碱基互补配对原则,该DNA分子中A+T占48%,则G+C占52%,则DNA分子中G占26%,D正确。
故选D。
20. 把含14N的大肠杆菌培养在氮源为15N的培养液中。完成一次细胞分裂后,再放回氮源为14N的环境中培养,DNA复制一次后,将大肠杆菌进行密度梯度离心,分离DNA,如果DNA是以半保留方式复制,则DNA组成分析应为( )
A. 3/4轻氮型、1/4中间型 B. 1/4轻氮型、3/4中间型
C. 1/2中间型、1/2重氮型 D. 1/2轻氮型、1/2中间型
【答案】D
【解析】
【分析】含14N的DNA放在15N环境中复制一次,则形成的DNA一条链中含14N,另一条链中含15N,再返回原环境,一个中间型DNA复制两次,形成四个DNA,这四个DNA中有3个DNA的两条链均是14N ,1个DNA的一条链中含14N,另一条链中含15N。
【详解】将含14N的大肠杆菌转移到含15N的培养液中,完成一次细胞分裂后所形成的2个子代DNA分子都是中间型,再放回原环境中复制一次后,形成4个DNA分子,其中有2个DNA分子的一条链含15N,另一条链含14N;另外2个DNA分子两条链均含14N,所以子代DNA组成分析为1/2轻氮型、1/2中间型。ABC错误,D正确。
故选D。
【点睛】
二、非选择题(共3题,除特殊标注外,每空2分,满分40分)
21. 下表为噬菌体侵染大肠杆菌的实验。请根据实验,回答下列问题:
编号
实验过程和操作
结果
A组
含35S噬菌体+大肠杆菌(培养一段时间)→搅拌,离心→检测放射性
上清液中的放射性很高,下层沉淀中的放射性很低
B组
含32P噬菌体+大肠杆菌(培养一段时间)→搅拌,离心→检测放射性
上清液中的放射性很低,下层沉淀中的放射性高
(1)实验中,35S和32P分别标记的是噬菌体的__________、__________。
(2)从理论上分析,A组的下层沉淀和B组的上清液中的放射性应该为零。由于实验数据和理论数据之间存在着较大差异,请对实验过程进行分析。
①在A组实验的沉淀中检测到放射性,可能的原因是__________________________________。
②在B组实验中,32P标记的噬菌体和大肠杆菌混合培养时间过长,会使上清液中放射性含量过高,其可能的原因是_______________________________________________________。
(3)在DNA的双链结构中,碱基的比例A+G/T+C =_________,DNA分子彻底水解可以得到的小分子包括含氮碱基、磷酸和______________。
(4)在B组实验中,保温时间和上清液放射性强度的关系为_________。
【答案】(1) ①. 蛋白质 ②. DNA
(2) ①. 搅拌不充分,没有将吸附在大肠杆菌外的35S标记的噬菌体外壳与其完全分离 ②. 噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来,经离心后分布于上清液中
(3) ①. 1 ②. 脱氧核糖
(4)②
【解析】
【小问1详解】
噬菌体由蛋白质外壳和内部DNA组成,噬菌体蛋白质外壳的组成元素是C、H、O、N、S,DNA的组成元素是C、H、O、N、P,因此35S标记的是噬菌体的蛋白质,32P标记的是噬菌体的DNA。
【小问2详解】
①A组标记蛋白质,正常情况下搅拌后蛋白质外壳会与大肠杆菌分离,离心后进入上清液,若在A组实验的沉淀中检测到放射性,可能的原因是搅拌不充分,没有将吸附在大肠杆菌外的35S标记的噬菌体外壳与其完全分离。
②B组标记DNA,在B组实验中,32P标记的噬菌体和大肠杆菌混合培养时间过长,会使上清液中放射性含量升高,其可能的原因是噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来,经离心后分布于上清液中。
【小问3详解】
双链DNA遵循碱基互补配对原则,A=T、G=C,因此A+G=T+C,故碱基的比例A+G/T+C =1,DNA初步水解产物是脱氧核苷酸,彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖、含氮碱基。
【小问4详解】
32P标记组中,上清液放射性强度和保温时间的关系:保温时间过短,多数噬菌体未侵染大肠杆菌,带标记的噬菌体游离在上清液,上清放射性很高;随保温时间延长,更多噬菌体侵染进入大肠杆菌,上清放射性逐渐降低;保温时间过长,大肠杆菌裂解释放子代噬菌体,上清放射性再次升高,对应曲线②。
22. 小麦是我国重要的经济作物,有两性花。小麦的抗虫对不抗虫为显性,抗倒伏(A)对易倒伏(a)为显性,易染条锈病(T)对抗条锈病(t)为显性。回答下列问题:
(1)用小麦进行人工杂交实验时,基本的操作步骤是:对母本___________→套袋→(雌蕊成熟后,人工异花)传粉/授粉→____________。
(2)选择亲本都为纯合的抗虫小麦杂交,F1均表现为抗虫,F1自交,F2中抗虫:不抗虫=15:1,据此推测,抗虫基因位于非同源染色体上,至少由______对等位基因控制,遵循自由组合定律。若将F1与不抗虫小麦测交,则后代的表型及其比例为_____________________________。
(3)现选择亲本为抗倒伏、易染条锈病的小麦植株自交,发现子一代植株中,抗倒伏:易倒伏=3:1,易染条锈病:抗条锈病=3:1。请在下图中画出亲本植株的相关基因分布情况______。
可以通过统计子一代的两种性状组合的类型及比例来确定具体是哪种基因分布类型。
(4)为了确定A/a、T/t两对等位基因所控制的两对性状的遗传是否遵循基因的自由组合定律,请用纯合抗倒伏易染条锈病品种(AATT)、抗倒伏抗条锈病品种(AAtt)、易倒伏抗条锈病品种(aatt)为材料,设计一个简单的杂交实验,请按要求完成以下的实验步骤:
①选择亲本为_______________________杂交,得到F1;
②将F1______________________________________________________________________;
③统计F2的表型及其比例。
结论:若_________________________________________________________________________,则说明A/a、T/t两对等位基因所控制的两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律,反之则不遵循。
【答案】(1) ①. 去雄 ②. 套袋
(2) ①. 2##二##两 ②. 抗虫:不抗虫=3:1
(3) (4) ①. 纯合抗倒伏易染条锈病品种(AATT)和易倒伏抗条锈病品种(aatt)杂交 ②. 自交,得到足够多的后代(或“与倒伏抗条锈病品种aatt测交,得到足够多的后代”) ③. F2抗倒伏易染条锈病:抗倒伏抗条锈病:易倒伏易染条锈病:易倒伏抗条锈病=9:3:3:1,(或“抗倒伏易染条锈病:抗倒伏抗条锈病:易倒伏易染条锈病:易倒伏抗条锈病=1:1:1:1”)
【解析】
【小问1详解】
小麦花是两性花,故用小麦进行人工杂交实验时,基本的操作步骤是(对母本)去雄→套袋→(雌蕊成熟后,人工异花)传粉/授粉→套袋。
【小问2详解】
选择亲本都为纯合的抗虫小麦杂交,F1均表现为抗虫,F1自交,F2抗虫:不抗虫=15:1,是9:3:3:1的变式,说明性状由2对非同源染色体上的等位基因控制,只有双隐性个体表现为不抗虫;F1是双杂合子,与不抗虫(双隐性纯合)测交,后代仅1/4为双隐性不抗虫,因此性状比为抗虫:不抗虫=3:1。
【小问3详解】
抗倒伏、易染条锈病的小麦自交,子一代植株中,抗倒伏:易倒伏=3:1,易染条锈病:抗条锈病=3:1,说明亲本抗倒伏、易染条锈病小麦是杂合子,控制两对相对性状的基因均遵循分离定律,但无法确定是否遵循自由组合定律。可以通过统计子一代两种性状组合的表现型及比例来确定具体是哪种分布情况。若出现9(抗倒伏易染条锈病):3(抗倒伏抗条锈病):3(易倒伏易染条锈病):1(易倒伏抗条锈病),则为类型1;若为3(抗倒伏易染条锈病):1(易倒伏抗条锈病),则为类型2;若1(抗倒伏抗条锈病):2(抗倒伏易染条锈病):1(易倒伏易染条锈病),则为类型3,相关基因的分布情况如下:。
【小问4详解】
若要确定A/a、T/t两对等位基因所控制的两对性状的遗传是否遵循基因的自由组合定律,首先需要先获得双杂合子AaTt,故实验步骤为:
①选择纯合抗倒伏易染条锈病品种(AATT)和易倒伏抗条锈病品种(aatt)杂交,得到F1;
②再让F1自交,得到足够多的后代;
③统计F2的表型及其比例。
结论:若F2中抗倒伏易染条锈病:抗倒伏抗条锈病:易倒伏易染条锈病:易倒伏抗条锈病=9:3:3:1,则说明A/a、T/t两对等位基因所控制的两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律,反之则不遵循。(也可设计F1与倒伏抗条锈病品种aatt测交,得到足够多的后代,统计F2的表型及其比例。若F2中抗倒伏易染条锈病:抗倒伏抗条锈病:易倒伏易染条锈病:易倒伏抗条锈病=1:1:1:1,也可验证,相对自交实验更简便)。
23. 如图为某家族中两种单基因遗传病的遗传系谱图,经基因检测发现Ⅰ-1和Ⅱ-7不携带甲病的致病基因,甲病由基因A、a控制,乙病由基因B、b控制(不考虑致病基因在X和Y染色体的同源区段)。回答下列问题:
(1)结合系谱图判断,甲病的致病基因在__________(填“常”或“X”))染色体上,是________(填“显”或“隐”))性遗传病。
(2)甲病的遗传特点之一是人群中患者中男性______女性,乙病的遗传方式是____________。
(3)写出下列个体的基因型:Ⅲ-8:___________;Ⅲ-11:_____________。
(4)假设Ⅲ-10和Ⅲ-11结婚,生一个患两病的儿子的概率是______。
【答案】(1) ①. X ②. 隐
(2) ①. 多于(或“大于”) ②. 常染色体隐性遗传
(3) ①. bbXAY ②. bbXAXa
(4)1/12
【解析】
【小问1详解】
Ⅰ-1和Ⅰ-2不患甲病,生育了患甲病的Ⅱ-6,说明甲病为隐性遗传病;又已知Ⅰ-1不携带甲病致病基因,因此甲病致病基因位于X染色体上,为隐性遗传。
【小问2详解】
甲病为伴X染色体隐性遗传病,男性只需要一个致病基因即患病,女性需要两个致病基因同时存在才患病,故甲病的遗传特点之一是人群中患者中男性多于女性。Ⅱ-6和Ⅱ-7不患乙病,生育了患乙病的Ⅲ-11(女儿),符合“无中生有为隐性,生女患者为常隐”,说明乙病为常染色体隐性遗传病。
【小问3详解】
Ⅲ-8是患乙病不患甲病的男性,乙病为隐性,基因型为bb;男性不患甲病,基因型为XAY,因此Ⅲ-8基因型为bbXAY。Ⅲ-11是患乙病不患甲病的女性,乙病基因型为bb;父亲Ⅱ-6是甲病男性(XaY),母亲Ⅱ-7不携带甲病致病基因(XAXA),Ⅲ-11不患甲病,基因型为XAXa,因此Ⅲ-11基因型为bbXAXa。
【小问4详解】
Ⅲ-11的基因型:bbXAXa,III-10无甲病也无乙病,但是其父母Ⅱ-3,Ⅱ-4都正常, Ⅲ-8有乙病,所以III-10的基因型:2/3BbXAY,1/3BBXAY,后代有乙病的概率是1/3bb,有甲病男孩为1/4XaY,所以III-10和III-11结婚,生一个患两病的儿子的概率是1/3×1/4=1/12。
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2024-2025学年度第二学期期中考试高一生物测试卷
满分:100分;时间:60分钟
考生注意:客观题请用2B铅笔填涂在答题卡上,主观题用黑色的水笔书写在答题卡上。
一、选择题(共20小题,每小题3分,满分60分)
1. 细胞的衰老和死亡与个体的生命历程密切相关。下列有关叙述正确的是( )
A. 端粒学说认为,端粒变短可能会导致细胞衰老
B. 机体清除被病原体感染的细胞属于细胞坏死
C. 细胞衰老的根本原因是细胞内各种酶活性下降
D. 人体胚胎发育过程中会发生细胞分化,不发生细胞凋亡
2. 下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,错误的是( )
A. 解离有利于根尖分生区细胞相互分离
B. 漂洗的目的之一是洗去盐酸和酒精,防止解离过度
C. 显微镜下绝大多数细胞中观察不到染色体
D. 根尖分生区的细胞排列疏松,细胞呈椭圆形
3. 如图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。下列有关叙述错误的是( )
A. ④细胞可能继续进行细胞分裂和分化
B. 图中②细胞比血小板全能性低
C. c过程表示细胞分化,实质是基因选择性表达
D. 图中三种血细胞一般不会再变成细胞③
4. 下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述,错误的是( )
A. 孟德尔用统计学方法分析实验结果发现了遗传规律
B. 摩尔根等基于性状与性别的关联证明基因在染色体上
C. 赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传物质
D. 沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式
5. 某班学生做性状分离比模拟实验,甲、乙小桶代表雌、雄生殖器官,若干D或d小球代表配子,球混匀后从两桶内各随机抓取一个小球组合,记录结果后放回原桶内,重复以上操作多次。下列叙述错误的是( )
A. D、d小球的组合代表基因型 B. 每个小桶内的小球总数可以不相同
C. 一个小桶内的D、d小球数应相等 D. 理论上小球组合为Dd的比例为1/3
6. 下图是处于某分裂时期的动物细胞示意图。下列叙述错误的是( )
A. 该细胞处于减数第一次分裂 B. 该细胞为初级精母细胞
C. 该细胞不含同源染色体 D. 该细胞含有4条染色体
7. 家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫,下列说法正确的是( )
A. 玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫
B. 玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%
C. 为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫
D. 只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫
8. 艾弗里及其同事为探究肺炎链球菌的遗传物质,进行了如下实验,下列有关叙述错误的是( )
A. 该实验的设计思路是设法分别研究DNA和蛋白质各自的效应
B. 该实验中艾弗里及其同事利用“减法原理”控制自变量
C. 该实验中R型活细菌转化成S型活细菌的原理是基因重组
D. 乙组实验最后可得到两种形态的菌落,且R型细菌的菌落更多
9. 摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如下图所示,控制红眼和白眼的基因分别用W和w表示。下列叙述错误的是( )
A. 根据摩尔根等人的假设推测F2中的红眼果蝇中的基因型有3种
B. F2的遗传表现中红眼与白眼的数量比不符合孟德尔的分离定律
C. 摩尔根和孟德尔得出的结论均采用了“假说-演绎法”的研究方法
D. 根据摩尔根等人的假设推测F1中的红眼雌果蝇的基因型为XWXw’
10. 下列有关基因、DNA和染色体的叙述都错误的有( )
①在形成配子的过程中,基因和染色体行为存在明显的平行关系
②位于一对同源染色体上相同位置的基因控制同一性状
③由于四分体中的姐妹染色单体之间常会发生互换,导致一条染色体的姐妹染色单体相同位置可能存在等位基因
④基因在染色体上呈线性排列,染色体是真核细胞内基因的主要载体
⑤性染色体上有许多基因,这些基因都与性别决定直接相关
A. ④⑤ B. ①⑤ C. ③⑤ D. ②④
11. 所谓“DNA指纹”,就是把DNA作为像指纹那样的独特特征来识别不同的人。DNA指纹鉴定技术的依据是不同人的DNA中( )不同。
A. 碱基种类 B. 脱氧核糖排列顺序
C. 磷酸排列顺序 D. 碱基排列顺序
12. 如图表示哺乳动物生殖和发育的过程,其中①~③为相关生理过程。下列说法错误的是( )
A. ①过程中,染色体复制一次,而细胞连续分裂两次
B. ①②过程保证了每种生物前后代染色体数目的恒定
C. ②过程的完成依赖于细胞膜的流动性
D. ③过程中细胞只能通过有丝分裂进行增殖
13. 水稻的抗螟(G)对不抗螟(g)为显性,非糯性(H)对糯性(h)为显性,这两对等位基因在染色体上的位置关系如图所示。用图示基因型的水稻与不抗螟糯性水稻杂交,子代的表型及比例是( )
A. 抗螟非糯性:不抗螟糯性=1:1
B. 抗螟糯性:不抗螟非糯性=1:1
C. 抗螟非糯性:抗螟糯性:不抗螟非糯性:不抗螟糯性=9:3:3:1
D. 抗螟非糯性:抗螟糯性:不抗螟非糯性:不抗螟糯性=1:1:1:1
14. 已知烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)都能侵染烟草叶片,且两者都由蛋白质和RNA组成,下图是探索HRV的遗传物质是蛋白质还是RNA的操作流程图。请据图分析下列说法错误的是( )
A. 该实验只能说明HRV的遗传物质是RNA
B. 实验过程中重组病毒的后代是HRV
C. 结合本实验以及赫尔希、蔡斯等人的研究成果,可以说明细胞生物的遗传物质主要是DNA
D. c过程能说明蛋白质外壳没有侵染能力
15. 如图为果蝇的一个初级精母细胞中的甲、乙两条染色体,染色体上的黑点代表了部分基因(一个黑点就代表一个基因),其中有两对基因用(A/a)、(B/b)表示,这部分基因的位置是通过荧光标记显示出来的,其中A和a显示黄色荧光,B和b显示红色荧光。下列相关说法错误的是( )
A. 甲、乙两条染色体可构成一个四分体
B. 该个体可能产生基因型为AB和ab的精子
C. 该初级精母细胞正常减数分裂产生的精子含有一个黄色荧光和一个红色荧光
D. 若该初级精母细胞形成的精子有两个黄色荧光,则说明减数第一次分裂异常
16. 下图表示基因与染色体之间的关系,下列相关叙述错误的是( )
A. H是遗传物质的主要载体
B. C的种类有五种
C. E在H上呈线性排列,其中的碱基数目小于F中的碱基数目
D. E中的遗传信息在复制过程中严格遵循碱基互补配对原则
17. 人的性染色体形态如图所示,下列有关说法错误的是( )
A. 人类的红绿色盲基因位于Ⅰ区段上
B. 位于Ⅲ区段上的基因控制的性状的遗传病在家族中传男不传女
C. X染色体上的基因在Y染色体上不一定有等位基因
D. 男性体内所有细胞都含有Y染色体
18. 根据遗传物质的化学组成可将病毒分为DNA病毒和RNA病毒;还可根据病毒核酸的核苷酸链数将病毒分为单链病毒和双链病毒。某种新病毒侵染大肠杆菌后能引起大肠杆菌破裂,在确定该病毒的遗传物质类型时,下列实验思路不合理的是( )
A. 可通过酶解法来确定该病毒的遗传物质是DNA还是RNA
B. 可用该病毒侵染分别被放射性同位素T、U标记的大肠杆菌,来确定该病毒的遗传物质
C. 可通过高温处理和差速离心法相结合来确定该病毒的遗传物质是单链还是双链
D. 可通过测定该病毒核酸中嘌呤和嘧啶的比例确定其遗传物质是单链还是双链
19. 某真核生物DNA片段的结构示意图如下图。下列叙述正确的是( )
A. ③是氢键,①是磷酸二酯键
B. α链和β链按正向平行方式盘旋成双螺旋结构
C. DNA的多样性主要取决于磷酸基团和和脱氧核糖的排列方式
D. 若α链中A+T占48%,则DNA分子中G占26%
20. 把含14N的大肠杆菌培养在氮源为15N的培养液中。完成一次细胞分裂后,再放回氮源为14N的环境中培养,DNA复制一次后,将大肠杆菌进行密度梯度离心,分离DNA,如果DNA是以半保留方式复制,则DNA组成分析应为( )
A. 3/4轻氮型、1/4中间型 B. 1/4轻氮型、3/4中间型
C. 1/2中间型、1/2重氮型 D. 1/2轻氮型、1/2中间型
二、非选择题(共3题,除特殊标注外,每空2分,满分40分)
21. 下表为噬菌体侵染大肠杆菌的实验。请根据实验,回答下列问题:
编号
实验过程和操作
结果
A组
含35S噬菌体+大肠杆菌(培养一段时间)→搅拌,离心→检测放射性
上清液中的放射性很高,下层沉淀中的放射性很低
B组
含32P噬菌体+大肠杆菌(培养一段时间)→搅拌,离心→检测放射性
上清液中的放射性很低,下层沉淀中的放射性高
(1)实验中,35S和32P分别标记的是噬菌体的__________、__________。
(2)从理论上分析,A组的下层沉淀和B组的上清液中的放射性应该为零。由于实验数据和理论数据之间存在着较大差异,请对实验过程进行分析。
①在A组实验的沉淀中检测到放射性,可能的原因是__________________________________。
②在B组实验中,32P标记的噬菌体和大肠杆菌混合培养时间过长,会使上清液中放射性含量过高,其可能的原因是_______________________________________________________。
(3)在DNA的双链结构中,碱基的比例A+G/T+C =_________,DNA分子彻底水解可以得到的小分子包括含氮碱基、磷酸和______________。
(4)在B组实验中,保温时间和上清液放射性强度的关系为_________。
22. 小麦是我国重要的经济作物,有两性花。小麦的抗虫对不抗虫为显性,抗倒伏(A)对易倒伏(a)为显性,易染条锈病(T)对抗条锈病(t)为显性。回答下列问题:
(1)用小麦进行人工杂交实验时,基本的操作步骤是:对母本___________→套袋→(雌蕊成熟后,人工异花)传粉/授粉→____________。
(2)选择亲本都为纯合的抗虫小麦杂交,F1均表现为抗虫,F1自交,F2中抗虫:不抗虫=15:1,据此推测,抗虫基因位于非同源染色体上,至少由______对等位基因控制,遵循自由组合定律。若将F1与不抗虫小麦测交,则后代的表型及其比例为_____________________________。
(3)现选择亲本为抗倒伏、易染条锈病的小麦植株自交,发现子一代植株中,抗倒伏:易倒伏=3:1,易染条锈病:抗条锈病=3:1。请在下图中画出亲本植株的相关基因分布情况______。
可以通过统计子一代的两种性状组合的类型及比例来确定具体是哪种基因分布类型。
(4)为了确定A/a、T/t两对等位基因所控制的两对性状的遗传是否遵循基因的自由组合定律,请用纯合抗倒伏易染条锈病品种(AATT)、抗倒伏抗条锈病品种(AAtt)、易倒伏抗条锈病品种(aatt)为材料,设计一个简单的杂交实验,请按要求完成以下的实验步骤:
①选择亲本为_______________________杂交,得到F1;
②将F1______________________________________________________________________;
③统计F2的表型及其比例。
结论:若_________________________________________________________________________,则说明A/a、T/t两对等位基因所控制的两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律,反之则不遵循。
23. 如图为某家族中两种单基因遗传病的遗传系谱图,经基因检测发现Ⅰ-1和Ⅱ-7不携带甲病的致病基因,甲病由基因A、a控制,乙病由基因B、b控制(不考虑致病基因在X和Y染色体的同源区段)。回答下列问题:
(1)结合系谱图判断,甲病的致病基因在__________(填“常”或“X”))染色体上,是________(填“显”或“隐”))性遗传病。
(2)甲病的遗传特点之一是人群中患者中男性______女性,乙病的遗传方式是____________。
(3)写出下列个体的基因型:Ⅲ-8:___________;Ⅲ-11:_____________。
(4)假设Ⅲ-10和Ⅲ-11结婚,生一个患两病的儿子的概率是______。
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