7.2溶液组成的表示（第2课时）课件--2025-2026学年九年级化学沪教版下册

该初中化学课件聚焦溶液浓度的表示，从生活实例（硫酸铜溶液颜色、糖水甜度）导入，通过实验探究（配置蔗糖溶液）引出问题，过渡到溶质质量分数的定量计算，构建从定性到定量的学习支架。 其亮点在于以科学探究与实践为核心，结合实验分析表格和溶液稀释计算培养科学思维，通过推导公式和实例应用深化化学观念。如比较不同蔗糖溶液甜度，推导溶质质量分数公式，帮助学生形成定量思维，教师可借助系统例题提升教学效率。

三种不同组成的硫酸铜溶液 如何判断下列溶液的浓度大小？ 观察溶液的颜色 怎么办？ 两杯无色溶液（糖水）的浓度大小？ 一定量溶液中所含溶质的量叫做溶液的浓度 关注生活中的化学现象。注意化学方程式条件。学习常见合金成分时，分组讨论难点问题。学习溶液浓度计算时，动手实验操作最直观。理解元素周期律。学习化学键类型区分时，利用手机APP辅助学习。培养科学探究精神。注意实验安全操作。学习元素性质比较时，联系生活实际应用效果更好。注意实验安全操作。多思考反应原理。学习有机化合物命名时，订阅化学科普杂志。注意区分相似概念。掌握基本操作规范。注意观察细微现象。多思考反应原理。注意反应物比例。理解电子转移过程。注意观察细微现象。 你认为溶液的 浓稀的变化由什么来决定 想一想 二、溶液浓度的表示 活动与探究：在常温下配置下列溶液 实验1: 3g 蔗糖 + 20mL 水 实验2: 5g 蔗糖 + 50mL 水 学习化学平衡移动时，创建化学反应流程图。学习PH值测定时，参观科技馆相关展区。规范使用化学符号。理解能量变化图示。注意反应条件影响。关注生活中的化学现象。学习化学平衡移动时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。注意单位换算。学习反应速率因素时，制作学习时间表。培养科学探究精神。重视环保意识培养。学习高分子化合物时，定期进行自我测试。掌握常见物质颜色。注意溶液配制步骤。理解比死记硬背更重要。及时请教不懂的问题。掌握物质特性记忆。注意实验细节描述。注意观察细微现象。 二、溶液浓度的表示 将实验数据和结果填入下表。 实验分析： 溶质质量/g 溶剂质量/g 溶液质量/g 溶质质量/g 溶液质量/g 蔗糖溶（1） 蔗糖溶（2） 3g 20g 23g 5g 50g 55g 0.130 0.091 二、溶液浓度的表示 1.溶质的质量分数 （常用百分数表示） = m质 ρ溶液V溶液 ×100% 溶液的溶质质量分数 = 溶质质量 溶液质量 × 100% 溶质质量 溶质质量+溶剂质量 × 100% = 千万别丢下我啊! 谢谢噢! （定量反映溶液的浓度） （一定量溶液中所含溶质的量） 学习同位素概念时，联系生活实际应用效果更好。学习结晶方法选择时，利用模型辅助理解。学习化肥种类区分时，建立错题本是有效的方法。学习有机化合物命名时，尝试编写记忆口诀。学习有机化合物命名时，使用模拟实验软件。学习原电池原理时，订阅化学科普杂志。区分物理化学变化。学习食品添加剂时，与同学互相讲解能加深印象。学习燃烧反应条件时，制作对比表格便于区分概念。掌握基本操作规范。定期复习很关键。理解质量守恒本质。理解催化剂特性。掌握常见物质颜色。关注生活中的化学现象。区分物理化学变化。 注意事项 （2）溶质的质量是指形成溶液的那部分溶质， 没有进入溶液的溶质不能计算在内。 （1）溶质质量分数一般用百分数表示，一定要×100%； 单位要统一 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 判断对错 对溶质质量分数为10%的氯化钠溶液理解是否正确 每100g水中溶有10g氯化钠 （ ） 每100g溶液中溶有10g氯化钠 （ ） 溶质和溶剂的质量比为1:9 （ ） 溶质和溶液的质量比为1:10 （ ） 从中取出一半后溶质质量分数为5%（ ） √ √ × √ × 学习金属活动性顺序时，编写化学小论文。理解元素周期律。学习电解质概念时，分析历年考题规律。学习燃烧反应条件时，使用模拟实验软件。学习原电池原理时，参加化学兴趣小组。注意单位换算。注意实验细节描述。学习同位素概念时，观看实验演示视频很有帮助。掌握常见仪器名称。学习电解池原理时，订阅化学科普杂志。学习化肥种类区分时，观看实验演示视频很有帮助。注意化学方程式条件。注意反应物比例。理解元素周期律。掌握常见物质颜色。注意单位换算。掌握安全图标含义。多思考反应原理。 1. 10%的食盐溶液和15%的食盐溶液谁浓度大？ 15%的浓 2. 将10%的食盐溶液倒出一半，溶质质量分数为多少？ 10% 3. 100g40%的蔗糖水与500g40%的蔗糖水混合后， 所得溶液的溶质质量分数为多少？ 40% （均一性） 例题1：实验室现需配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液，现将8g 的蔗糖固体，全部溶解在 92mL 的水中 ，最终得到的蔗糖溶液的溶质质量分数是多少？ 解：溶液的溶质质量分数（ ω ）= 8g 8g+92g ×100%=8% 答：所得氢氧化钠溶液的溶质质量分数是8% 重视环保意识培养。牢记化学用语规范。学习同位素概念时，分组讨论难点问题。重视实验现象观察。理解质量守恒本质。学习金属活动性顺序时，制作对比表格便于区分概念。学习离子检验方法时，与同学互相讲解能加深印象。学习氧化还原判断时，创建概念关系网络图。掌握安全图标含义。注意反应物比例。学习化学键类型区分时，利用手机APP辅助学习。学习反应速率因素时，建立化学实验日志。注意废物处理方法。关注生活中的化学现象。掌握安全图标含义。理解催化剂特性。掌握物质特性记忆。定期复习很关键。 例题2：20℃时，100g水最多溶解NaCl36g，现将20gNaCl加入50g水中，充分搅拌后，溶质质量为 ，溶液质量为 ，溶质质量分数为 。 18g 68g 26.5% 强调：1.溶质质量是指被溶解的物质质量， 不一定等于加入的物质质量。 2.溶质的质量分数越大，溶液越浓。 判断 20%的食盐溶液比10%的食盐溶液所含的溶质多( ) × 判断过程： 10g 20%的食盐溶液中溶质质量为 ( ) 1000g 10%的食盐溶液中溶质质量为（ ） 2g 100g 若要比较两溶液中的溶质多少，则必须在 溶液质量相同的前提下才有可比性！ 学习有机化合物命名时，创建概念关系网络图。区分宏观微观表述。学习酸碱中和反应时，利用模型辅助理解。学习环境污染防治时，使用记忆宫殿技巧。掌握常见仪器名称。注意反应条件影响。理解电子转移过程。注意反应物比例。学习结晶方法选择时，组织化学知识竞赛。注意实验细节描述。定期复习很关键。学习电解质概念时，记录学习日记。注意观察细微现象。学习离子检验方法时，建议绘制思维导图梳理知识脉络。重视实验现象观察。注意数据记录准确。注意区分相似概念。注意化学方程式条件。多思考反应原理。 溶液中某物质含量为X% 化学纯 500mL 浓盐酸(HCl) 含HCl 37 % 密度为1.18 g/cm3 这些百分含量都是指各溶液中溶质的质量分数 溶质质量＝ 溶液质量 2．根据公式变形的计算 溶液质量＝ 溶质质量 × 溶质质量分数 ÷ 溶质质量分数 溶质质量 溶液质量 ×100% 溶质质量分数＝ 食盐 水 食盐水 盐水的溶质质量分数 1克 99克 ？ ？ 400克 15% 0.5克 ? 10% 8克 ？ ？ 20% 注意区分相似概念。注意实验细节描述。区分物理化学变化。注意实验误差分析。理解电子转移过程。学习常见气体制备时，编写化学小论文。掌握常见仪器名称。学习气体收集方法时，定期进行自我测试。注意废物处理方法。学习常见气体制备时，使用彩色标记重点内容。学习离子化合物形成时，与同学互相讲解能加深印象。注意实验细节描述。学习石油分馏产物时，记录学习日记。掌握常见仪器名称。注意废物处理方法。区分物理化学变化。掌握基本操作规范。区分物理化学变化。注意区分相似概念。掌握基本操作规范。 12.常温下，在15g氯化钠中加入60g水，完全溶解后， 溶液中氯化钠的质量分数为？ 溶质质量 溶液质量 ×100% 溶质的质量分数＝ 答：这瓶溶液中氯化钾的质量分数为20%。 15g 60g+15g ×100% = 20% 解：ω（NaCl）= 从一瓶氯化钾溶液中取出20克溶液，蒸干后得到2.5克氯化钾固体。 试确定这瓶溶液中溶质的质量分数。 练习一： 溶质的质量 = 溶液的质量×溶质的质量分数 14.某营养液，含硝酸钾的质量分数为7%，某蔬菜基地欲配置该营养液200kg，需要硝酸钾的质量为？ 答：需要硝酸钾的质量为14kg。 200kg x 7% = 14kg 解：m(KNO3)= 在农业生产上，常需要用质量分数为15%的氯化钠溶液来选种。 现要配制100kg的这种溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少？ 练习一：（课本 100kg x 15% = 15kg 解：m(NaCl) = 100kg - 15kg = 85kg m(H2O) = 答：需要氯化钠的质量为15kg，需要水的质量为85kg。 注意物质状态符号。理解催化剂特性。注意溶液配制步骤。区分物理化学变化。注意反应物比例。学习食品添加剂时，建立化学实验日志。学习环境污染防治时，定期进行自我测试。学习化学键类型区分时，建立错题本是有效的方法。注意化学方程式条件。学习金属腐蚀防护时，分析历年考题规律。学习酸碱中和反应时，联系生活实际应用效果更好。学习化学平衡移动时，分析历年考题规律。注意废物处理方法。及时请教不懂的问题。区分宏观微观表述。注意反应物比例。牢记化学用语规范。注意单位换算。定期复习很关键。 100mL溶质的质量分数为10%的硫酸溶液（密度1.07g/mL)的溶质H2SO4的质量是多少？溶剂水的质量是多少？ 练习二： 107g x 10% = 10.7g m(H2SO4) = 107g - 10.7g = 96.3g m(H2O) = 答：需要硫酸的质量为10.7g，需要水的质量为96.3g。 解：m(硫酸) = ρ溶液V溶液 =100mL x1.07g/mL = 107g 溶液的质量 = ρ溶液V溶液 溶质的质量 溶质的质量分数 13.每瓶含“先锋Ⅳ”0.5g，注射时应配成质量分数不高于20%的溶液， 使用时每瓶至少需要加水多少mL？ 答：使用时每瓶至少需要加水2mL。 0.5g 20% - 0.5g = 2g 溶剂的质量 = 溶液的质量 - 溶质的质量 = - 溶质的质量 解：m(H2O) = V(H2O) = 2g 1.0g/mL = 2mL 学习化学平衡移动时，观看实验演示视频很有帮助。注意废物处理方法。学习溶液浓度计算时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习离子化合物形成时，创建化学反应流程图。及时请教不懂的问题。学习PH值测定时，制作对比表格便于区分概念。重视实验现象观察。学习离子化合物形成时，建立错题本是有效的方法。学习化学反应类型时，与同学互相讲解能加深印象。学习同位素概念时，观看实验演示视频很有帮助。多思考反应原理。掌握基本操作规范。培养科学探究精神。重视环保意识培养。牢记化学用语规范。 活动二：探究溶液浓度的表示 【练一练】 将一烧杯150g的CuSO4溶液分成三等份。 １.每一份溶液的浓度是否改变？ ２.向第１份溶液中加入10g水，其溶质、溶剂、溶液的浓度是否改变？ ３.将第2份溶液蒸发掉10g水 ４.向第３份溶液中加入5gCuSO4固体，完全溶解后，其溶质、溶剂、溶液的浓度是否改变？ 变大 变大 不变 变大 变大 减少 减少 不变 变小 增加 增加 不变 不变 减少 减少 减少 将一烧杯100g 10% 的 KNO3 溶液分成四等份。 想一想： １、每一份溶液的浓度是否改变？ ２、向第1份溶液中加入10g 水，其溶质、溶剂、溶液的浓度是否改变？ ３、将第2份溶液蒸发掉10g 水，其溶质、溶剂、溶液的浓度是否改变？ ４、向第３份溶液中加入10g KNO3固体，完全溶解后， 其溶质、溶剂、溶液的浓度是否改变？ 5、向第4份溶液中加入10g 10% KNO3溶液， 其溶质、溶剂、溶液的浓度是否改变？ 学习化学反应类型时，与同学互相讲解能加深印象。掌握物质特性记忆。学习原电池原理时，建立错题本是有效的方法。注意溶液配制步骤。学习化肥种类区分时，与同学互相讲解能加深印象。理解质量守恒本质。学习同位素概念时，使用彩色标记重点内容。注意实验细节描述。掌握安全图标含义。学习有机化合物命名时，利用模型辅助理解。掌握常见物质颜色。学习电解质概念时，与同学互相讲解能加深印象。注意实验安全操作。培养科学探究精神。关注生活中的化学现象。定期复习很关键。掌握常见仪器名称。掌握物质特性记忆。 溶质质量 溶剂质量 溶液质量 溶液浓度 溶质质量分数 每一份 加水10g 蒸发掉水10g 加入10g KNO3 加入10g 10%KNO3溶液 变大 增加 (35g) 不变 变大 (12.5g) 变大 减少 (15g) 减少 （12.5g） 不变 变小 增加 （35g） 增加 （32.5g） 不变 不变 减少 (25g) 减少（22.5g） 减少（2.5g） 不变（10%） 2.5g 35g ×100% = 7.1% 2.5g 15g ×100% = 16.7% 12.5g 35g ×100% = 35.7% 变大 (3.5g) 变大 (31.5g) 增加 (35g) 3.5g 35g ×100% = 10% 不变 溶液和溶质的量要选取一定的单位来表示，例如质量单位克和体积单位升等。选用不同的单位时就会有不同的组成表示法。我们主要学习溶质、溶液的量都用质量单位表示的溶液的组成及有关计算！ 二、溶液浓度的表示 3．溶液稀释的计算 100g 质量分数为98%的浓硫酸中溶质质量为多少？ 若与100g水混合后溶质质量为多少？求混合后溶质的质量分数？ 归纳总结 （1）依据溶液稀释前后，溶质质量不变， （2）加入水的质量 = 稀溶液质量 - 浓溶液质量 m浓ω浓 = m稀ω稀 学习反应速率因素时，利用手机APP辅助学习。学习原子结构示意图时，建议绘制思维导图梳理知识脉络。学习化学平衡移动时，分析历年考题规律。学习离子化合物形成时，使用模拟实验软件。学习有机化合物命名时，录制讲解音频。学习化学平衡移动时，记录学习日记。学习同分异构体时，订阅化学科普杂志。及时请教不懂的问题。学习溶解度曲线时，建议绘制思维导图梳理知识脉络。注意反应物比例。注意观察细微现象。掌握基本操作规范。重视环保意识培养。理解质量守恒本质。掌握安全图标含义。及时请教不懂的问题。 配制消毒液换算公式 50g 98% ？ 20 % 50g98%的浓硫酸加水稀释成20%的稀硫酸,求稀硫酸的质量为多少？需要加水多少克? 解：设稀硫酸质量为m 50g × 98% = m × 20% 加水： m（水）= 245g-50g=195g 解得m= 245g 答：稀硫酸的质量为245g, 需要加水的质量为195g 22 例题 课本 $