精品解析:河北省邢台市信都区胜利小学等学校2025-2026学年人教版四年级下学期6月期末数学试题

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2026-06-22
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) 信都区
文件格式 ZIP
文件大小 1.29 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期素养验收 四年级数学(人教版) 时间:80分钟 满分:100分 基础知识 一、填一填。(每空1分,共16分) 1. 国产电影《哪吒之魔童闹海》自2025年春节上映至2025年5月底,观影人次达320000000人次,横线上的数改写成用“亿”作单位的数是________亿;电影票房为15859000000元,“15859000000”改写成用“亿”作单位且保留一位小数约是________亿。 【答案】 ①. 3.2 ②. 158.6 【解析】 【分析】把亿以上的数改写成用“亿”作单位的数,在亿位后面打上小数点,再在数字后面添上“亿”字(小数末尾的0要去掉); 把亿以上的数改写成用“亿”作单位且保留一位小数,先在亿位后面打上小数点,再根据第二位小数四舍五入,如果第二位小数大于或等于5,则向前一位进1,再去掉第一位小数后面的数字,如果第二位小数小于5,则直接去掉第一位小数后面的数字,再在后面添上“亿”字。 【详解】320000000=3.2亿 15859000000≈158.6亿 2. 如图所示,∠1=________°,∠2=________°。 【答案】 ①. 63 ②. 47 【解析】 【分析】由图可知:∠1和117°的角组成一个平角,所以,∠1=180°-117°;三角形的内角和是180° ,所以∠2=180°-∠1-70°,据此计算。 【详解】∠1的度数:180°-117°=63° ∠2的度数: 180°-∠1-70° =180°-63°-70° =117°-70° =47° 3. 把31缩小为原来的_______是0.031,把7.8的小数点向右移动两位是________。 【答案】 ①. ②. 780 【解析】 【分析】小数点位置的移动引起数的大小变化规律:把一个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……,只要把这个数的小数点向右移动一位、两位、三位……;把一个数缩小到原来的、、……,只要把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位……。 【详解】31÷1000=0.031,所以,把31缩小为原来的是0.031; 把7.8的小数点向右移动两位相当于扩大到原来的100倍,7.8×100=780,所以,把7.8的小数点向右移动两位是780。 4. 在横线上填上适当的数。 2050千克=________吨 4千米70米=________千米 680厘米=________米 5平方米10平方分米=________平方米 【答案】 ①. 2.05 ②. 4.07 ③. 6.8 ④. 5.1 【解析】 【分析】根据1吨=1000千克,1千米=1000米,1米=100厘米,1平方米=100平方分米,把高级单位化成低级单位,乘进率,把低级单位化成高级单位,除以进率;把一个数乘10、100、1000……,就把这个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,把一个数除以10、100、1000……,就把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位……。 【详解】2050千克=(2050÷1000)吨=2.05吨 4千米70米=4千米+(70÷1000)千米=4千米+0.07千米=4.07千米 680厘米=(680÷100)米=6.8米 5平方米10平方分米=5平方米+(10÷100)平方米=5平方米+0.1平方米=5.1平方米 5. 是从几何体的( )面看到的图形,从( )面看到的图形是。 【答案】 ①. 正##前 ②. 上 【解析】 【分析】从前面看有两层小正方形,第一层有3个小正方形,第二层在中间位置有1个小正方形,如右图。 从左右看有两层小正方形,第一层和第二层都有1个小正方形,如右图。 从上面看由3个小正方形组成一行,如右图。 【详解】从前面看到的是,从上面看到的是。 6. 甲、乙、丙三个数的平均数是35,甲、乙两个数的平均数是29,则丙数是________。 【答案】47 【解析】 【分析】平均数=总数÷总份数,所以,用35×3求出甲、乙、丙三个数的总和,29×2求出甲、乙两个数之和,求二者之差即可得到丙数。 【详解】35×3-29×2 =105-58 =47 7. 乐乐在计算25×(△+10)时,算成了25×△+10,这样算出来的得数比原来少了________。 【答案】240 【解析】 【分析】根据乘法分配律,去掉算式25×(△+10)的括号,再与算式25×△+10比较求差,即可解答。 【详解】25×(△+10) =25×△+25×10 =25×△+250 25×△+250-(25×△+10) =25×△+250-25×△-10 =240 所以,这样算出来的得数比原来少了240。 8. 学校棋室有象棋和跳棋共20副,恰好可供72人同时进行下棋活动,其中2人下一副象棋,6人下一副跳棋。象棋有________副,跳棋有________副。 【答案】 ①. 12 ②. 8 【解析】 【分析】可以用假设法解决,先假设20副全是跳棋,即可求出20副跳棋的总人数,再求出比实际总人数72人多的人数,用多的人数除以每副跳棋比象棋多的人数,即可求出象棋的数量,再用20副减去象棋的数量,即可求出跳棋的数量。 【详解】象棋: (20×6-72)÷(6-2) =(120-72)÷4 =48÷4 =12(副) 跳棋:20-12=8(副) 二、选一选。(每空2分,共16分) 9. 下列数中,一个零也不读出来的是( )。 A. 6008 B. 6800 C. 6080 D. 6.08 【答案】B 【解析】 【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0都不读出来,其他数位上有一个或连续几个0,都只读一个“零”; 读小数时先读整数部分,按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字,有几个0就要读几个零;据此读出各个选项中的数即可。 【详解】A.6008读作:六千零八,读出一个零;         B.6800读作:六千八百,一个零也不读出来; C.6080读作:六千零八十,读出一个零;  D.6.08读作:六点零八,读出一个零; 所以一个零也不读出来的是6800。 10. 王老师买来50盒彩笔,每盒15支。分给一年级270支,剩下的平均分给二年级的4个班,下面( )可以用算式(50×15-270)÷4来解答。 A. 二年级共分了多少支? B. 二年级平均每班分了多少支? C. 一共买了多少支? D. 一年级共分了多少支? 【答案】B 【解析】 【分析】先算乘法求总数,再算减法求剩余量,最后算除法求平均数,从而确定算式解决的问题。 【详解】根据题意分析算式的运算顺序及含义: 先算,表示王老师买来的彩笔总支数;再算,表示分给一年级支后剩下的支数,即分给二年级的总支数;最后算,表示把剩下的彩笔平均分给二年级 个班,求二年级平均每班分了多少支。 11. 下面的图形中,( )是通过将其中一部分平移得到的。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】图形沿某个方向整体平行移动的现象叫作平移,平移后,图形的形状、大小和方向均不改变; 图形沿一条直线或一点顺时针或逆时针转动的现象叫作旋转,旋转后,图形的形状、大小不变,方向会发生变化。 【详解】A.是通过将其中一部分平移得到的; B.是通过将其中一部分旋转得到的; C.是通过将其中一部分旋转得到的; D.是通过将其中一部分旋转得到的。 所以,是通过将其中一部分平移得到的。 12. 从上面观察立体图,看到的形状是( )。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】观察立体图形时,可以根据看到的图形的层数、每层的行数或列数、每行或每列正方形的个数等信息,即可确定看到的形状。 【详解】从上面观察,右边有3个正方形排成一列,左边有1个正方形,居中对齐,看到的形状是。 13. 下面算式中与99×101-99得数不相等的是( )。 A. 99×(101-1) B. 99×101-99×1 C. (100-1)×101 D. 99×(100+1)-99 【答案】C 【解析】 【分析】把99看成99×1或者100-1,把101看成100+1,再根据a×b-a×c=a×(b-c)进行解答。 【详解】99×101-99 =99×101-99×1 =99×(101-1) 99×101-99 =(100-1)×101-99 99×101-99 =99×(100+1)-99 所以与99×101-99得数不相等的是(100-1)×101。 故答案为:C 14. 某天早晨的气温是22.5℃,中午升高了8.7℃,晚上降低了9.3℃,晚上的气温是( )℃。 A. 23.1 B. 21.9 C. 4.5 D. 40.5 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,早晨的气温加上中午升高的温度再减去晚上降低的温度,即可求出晚上的气温,据此解答。 【详解】 (℃) 故答案为:B 15. 把一个三角形沿着高对折,如果能够完全重合,就说明这个三角形一定是( )。 A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等边三角形 D. 钝角三角形 【答案】A 【解析】 【分析】把一个三角形沿着高对折,如果能够完全重合,说明这条高所在的直线是三角形的对称轴。根据轴对称图形的性质,对称轴两侧的对应边长度相等,即该三角形有两条边相等。有两条边相等的三角形是等腰三角形,据此解答。 【详解】这个三角形被高分开的两条边长度相等。根据三角形的分类定义,有两条边相等的三角形叫作等腰三角形。虽然等边三角形的三条边都相等,也满足两条边相等的条件,但题干条件只能保证两条边相等,不能保证三条边都相等,所以不一定是等边三角形。直角三角形和钝角三角形是按角的大小分类的,与边是否相等无必然联系,所以不一定是直角三角形或钝角三角形。综上所述,这个三角形一定是等腰三角形。 16. 3个小组进行投篮比赛,下图中,虚线所在的位置可以表示三组同学平均成绩的是( )。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据平均数是反映一组数据的集中趋势,它比最大数小,比最小的数大,比平均数多的部分和比平均数少的部分应相等,据此解答即可。 【详解】根据分析可知: A.虚线所表示的数与最大的数相等,不符合平均数的特点。 B.虚线所表示的数比部分数据大,比部分数据小,且比平均数多的部分和比平均数少的部分应相等;符合平均数的特点。 C.虚线所表示的数比所有的数据都大,不符合平均数的特点。 D.虚线所表示的数与最小的数据相等,不符合平均数的特点。 故答案为:B 基本技能 三、算一算。(共30分) 17. 直接写出得数。 7.2+4= 10×0.2= 2.1+9.1= 8.05×100= 9-0.09= 0.16×10= 1.2+5= 3.5÷10= 【答案】11.2;2;11.2;805; 8.91;1.6;6.2;0.35 18. 用竖式计算。 6.3-0.37= 20-11.49= 61.84+3.4= 【答案】5.93;8.51;65.24 【解析】 【分析】计算小数加减法,把小数点对齐,先按照整数加减法法则进行计算,再对齐小数点打上结果的小数点,小数末尾的0通常要去掉。 【详解】6.3-0.37=5.93       20-11.49=8.51       61.84+3.4=65.24 19. 计算下面各题,能简算的要简算。 47.5-6.7-3.3 25×125×8 54000÷8÷125 (100-87)×12÷26 99×73+73 23.9+17.5-23.9+11.5 【答案】37.5;25000;54; 6;7300;29 【解析】 【分析】47.5-6.7-3.3运用减法的性质,用第一个数减去后两个数的和; 25×125×8运用根据乘法结合律,先把后两个数相乘,再与第一个数相乘; 54000÷8÷125运用除法的性质,用第一个数除以后两个数的积; (100-87)×12÷26先算小括号里面的减法,再算括号外面的乘法,最后算括号外面的除法; 99×73+73把算式变形为99×73+73×1,运用乘法分配律,先算99与1的和,再与73相乘; 23.9+17.5-23.9+11.5把+17.5和-23.9交换位置,先算23.9-23.9,再算17.5+11.5。 【详解】47.5-6.7-3.3 =47.5-(6.7+3.3) =47.5-10 =37.5 25×125×8 =25×(125×8) =25×1000 =25000 54000÷8÷125 =54000÷(8×125) =54000÷1000 =54 (100-87)×12÷26 =13×12÷26 =156÷26 =6 99×73+73 =99×73+73×1 =(99+1)×73 =100×73 =7300 23.9+17.5-23.9+11.5 =23.9-23.9+17.5+11.5 =17.5+11.5 =29 20. 求下图中∠1的度数。 【答案】92° 【解析】 【分析】如图所示,四边形可以分成两个三角形,三角形的内角和是180°,则四边形的内角和是180°×2=360°,所以∠1的度数等于180°×2-50°-95°-123°。 【详解】180°×2-50°-95°-123° =360°-50°-95°-123° =310°-95°-123° =215°-123° =92° ∠1的度数是92° 。 四、画一画。(共6分) 21. (1)画出三角形ABC中以AC为底边上的高。 (2)如果三角形ABC是轴对称图形的一半,以AB为对称轴补全这个轴对称图形,并画出这个轴对称图形向右平移6格后的图形。 (3)这个轴对称图形,按边分是( )三角形。 【答案】(1) (2) (3)等腰 【解析】 【分析】(1)从三角形的一个顶点向它的对边作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。所以过点B向AC画垂线即可。 (2)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出三角形ABC的关键对称点,依次连接即可。再根据平移的特征,把这个轴对称图形的各顶点分别向右平移6格,依次连接即可得到平移后的图形。 (3)一般三角形的三条边都不相等;三条边相等的三角形是等边三角形;两条边相等的三角形是等腰三角形,根据轴对称的图形特征判断这个三角形的类型。 【详解】(1)略 (2)略 (3) 如上图所示,以AB为对称轴的三角形,三角形的左右两边可以完全重合,也就是三角形的两腰是相等的,这个三角形的底与腰所占的方格数不同,所以底与腰不相等。 综上,这个轴对称图形,按边分是(等腰)三角形。 五、探一探。(4分) 22. 晨晨用下面的方法计算出了“125×48”的结果,你认为他这样计算可以吗?请在下面方框里用你喜欢的方式说明理由。 【答案】可以;因为晨晨运用了乘法分配律使计算更简算。 【解析】 【分析】根据乘法分配律,一个数乘两个数的和,可以把这个数分别与这两个数相乘,再把它们的积相加。 【详解】根据晨晨的计算过程,将48看成40+8,即算式变为125×(40+8),再运用乘法分配律,把125分别与40和8相乘,再把两次乘得的积相加,方法正确。 综合应用 六、用一用。(共28分) 23. 国庆节小长假期间,某小学组织全体教师赴杭州旅游,每辆大巴车限乘客45人,前3辆车全部坐满,第4辆车还有23个空座。这个小学一共有教师多少人? 【答案】157人 【解析】 【分析】先算出前3辆坐满的总人数,每车45人乘3;再算第4辆实际坐的人数,总座位45减去空座23;最后把两部分人数相加得到教师总数。 【详解】(人) (人) (人) 答:这个小学一共有教师157人。 24. 水果店运来苹果和雪梨各25件,苹果每件14千克,雪梨每件16千克,两种水果一共运来多少千克? 【答案】750千克 【解析】 【分析】根据题意,用每件质量×件数分别求出苹果和雪梨的质量,再相加即可求出水果的总质量,计算时可利用乘法分配律简算。 【详解】14×25+16×25 =(14+16)×25 =30×25 =750(千克) 答:两种水果一共运来750千克。 25. 杜甫现存五言绝句31首,七言绝句107首,这些绝句全诗正文共有多少个字?(注:五言绝句全诗正文共20个字;七言绝句全诗正文共28个字) 【答案】3616个 【解析】 【分析】五言绝句每首诗正文字数×五言绝句总首数+七言绝句每首诗正文字数×七言绝句总首数=这些绝句全诗正文总字数,列式:31×20+107×28,再根据整数四则运算的顺序计算即可。 【详解】31×20+107×28 =620+2996 =3616(个) 答:这些绝句全诗正文共有3616个字。 26. 四年级学生去庙底沟仰韶文化博物馆研学,其中男生100人,女生76人。 (1)学校准备去租车。如何租车最划算?至少需要花多少钱? 车型 限乘客人数 租金 大客车 40人 520元 小客车 16人 240元 (2)到了目的地后,他们拿出200元钱去买食物。买矿泉水花了91.5元,买面包花了89.5元,还剩多少元钱? (3)返回时,华华买了一个等腰三角形的风筝,其中一个角是36°,若按角来分,它可能是什么三角形?(写出计算过程) 【答案】(1)4辆大客车和1辆小客车;2320元 (2)19元 (3)锐角三角形或钝角三角形; 如果36°是顶角的度数: 底角:(180°-36°)÷2 =144°÷2 =72° 则三个角的度数为:36°、72°、72°,是锐角三角形; 如果36°是底角的度数: 顶角:180°-36°×2 =180°-72° =108° 则三个角的度数为:108°、36°、36°,是钝角三角形。 【解析】 【分析】(1)先求出大客车和小客车平均每人的钱数,并比较大小,确定优先租人均钱数更少的车;再求出总人数,用总人数除以优先租的客车的限乘人数,所得的商是租这种车的数量,余下的人数租另一种车,从而找到多租人均钱数更少的车,且两种车没有空余座位或空余座位最少的方案,即是最划算的方案;再分别求出两种车的租金并相加,即可求出至少需要花的钱数。 (2)用一共的钱数分别减去买矿泉水和面包花的钱数,即可求出还剩的钱数。 (3)三角形的内角和是180°,等腰三角形两个底角的度数相等;如果36°是顶角的度数,则用180°减去顶角的度数,再除以2,即可求出底角的度数;如果36°是底角的度数,则用180°减去2个36°,即可求出顶角的度数;再根据三个角的度数,如果有一个角是钝角,则是钝角三角形,如果有一个角是直角,则是直角三角形,如果三个角都是锐角,则是锐角三角形。 【小问1详解】 大客车:520÷40=13(元) 小客车:240÷16=15(元) 13<15 所以,多租大客车划算。 100+76=176(人) 176÷40=4(辆)……16(人) 16÷16=1(辆) 所以,租4辆大客车和1辆小客车最划算。 520×4+240 =2080+240 =2320(元) 答:租4辆大客车和1辆小客车最划算,至少需要花2320元钱。 【小问2详解】 200-91.5-89.5 =108.5-89.5 =19(元) 答:还剩下19元钱。 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期素养验收 四年级数学(人教版) 时间:80分钟 满分:100分 基础知识 一、填一填。(每空1分,共16分) 1. 国产电影《哪吒之魔童闹海》自2025年春节上映至2025年5月底,观影人次达320000000人次,横线上的数改写成用“亿”作单位的数是________亿;电影票房为15859000000元,“15859000000”改写成用“亿”作单位且保留一位小数约是________亿。 2. 如图所示,∠1=________°,∠2=________°。 3. 把31缩小为原来的_______是0.031,把7.8的小数点向右移动两位是________。 4. 在横线上填上适当的数。 2050千克=________吨 4千米70米=________千米 680厘米=________米 5平方米10平方分米=________平方米 5. 是从几何体的( )面看到的图形,从( )面看到的图形是。 6. 甲、乙、丙三个数的平均数是35,甲、乙两个数的平均数是29,则丙数是________。 7. 乐乐在计算25×(△+10)时,算成了25×△+10,这样算出来的得数比原来少了________。 8. 学校棋室有象棋和跳棋共20副,恰好可供72人同时进行下棋活动,其中2人下一副象棋,6人下一副跳棋。象棋有________副,跳棋有________副。 二、选一选。(每空2分,共16分) 9. 下列数中,一个零也不读出来的是( )。 A. 6008 B. 6800 C. 6080 D. 6.08 10. 王老师买来50盒彩笔,每盒15支。分给一年级270支,剩下的平均分给二年级的4个班,下面( )可以用算式(50×15-270)÷4来解答。 A. 二年级共分了多少支? B. 二年级平均每班分了多少支? C. 一共买了多少支? D. 一年级共分了多少支? 11. 下面的图形中,( )是通过将其中一部分平移得到的。 A. B. C. D. 12. 从上面观察立体图,看到的形状是( )。 A. B. C. D. 13. 下面算式中与99×101-99得数不相等的是( )。 A. 99×(101-1) B. 99×101-99×1 C. (100-1)×101 D. 99×(100+1)-99 14. 某天早晨的气温是22.5℃,中午升高了8.7℃,晚上降低了9.3℃,晚上的气温是( )℃。 A. 23.1 B. 21.9 C. 4.5 D. 40.5 15. 把一个三角形沿着高对折,如果能够完全重合,就说明这个三角形一定是( )。 A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等边三角形 D. 钝角三角形 16. 3个小组进行投篮比赛,下图中,虚线所在的位置可以表示三组同学平均成绩的是( )。 A. B. C. D. 基本技能 三、算一算。(共30分) 17. 直接写出得数。 7.2+4= 10×0.2= 2.1+9.1= 8.05×100= 9-0.09= 0.16×10= 1.2+5= 3.5÷10= 18. 用竖式计算。 6.3-0.37= 20-11.49= 61.84+3.4= 19. 计算下面各题,能简算的要简算。 47.5-6.7-3.3 25×125×8 54000÷8÷125 (100-87)×12÷26 99×73+73 23.9+17.5-23.9+11.5 20. 求下图中∠1的度数。 四、画一画。(共6分) 21. (1)画出三角形ABC中以AC为底边上的高。 (2)如果三角形ABC是轴对称图形的一半,以AB为对称轴补全这个轴对称图形,并画出这个轴对称图形向右平移6格后的图形。 (3)这个轴对称图形,按边分是( )三角形。 五、探一探。(4分) 22. 晨晨用下面的方法计算出了“125×48”的结果,你认为他这样计算可以吗?请在下面方框里用你喜欢的方式说明理由。 综合应用 六、用一用。(共28分) 23. 国庆节小长假期间,某小学组织全体教师赴杭州旅游,每辆大巴车限乘客45人,前3辆车全部坐满,第4辆车还有23个空座。这个小学一共有教师多少人? 24. 水果店运来苹果和雪梨各25件,苹果每件14千克,雪梨每件16千克,两种水果一共运来多少千克? 25. 杜甫现存五言绝句31首,七言绝句107首,这些绝句全诗正文共有多少个字?(注:五言绝句全诗正文共20个字;七言绝句全诗正文共28个字) 26. 四年级学生去庙底沟仰韶文化博物馆研学,其中男生100人,女生76人。 (1)学校准备去租车。如何租车最划算?至少需要花多少钱? 车型 限乘客人数 租金 大客车 40人 520元 小客车 16人 240元 (2)到了目的地后,他们拿出200元钱去买食物。买矿泉水花了91.5元,买面包花了89.5元,还剩多少元钱? (3)返回时,华华买了一个等腰三角形的风筝,其中一个角是36°,若按角来分,它可能是什么三角形?(写出计算过程) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河北省邢台市信都区胜利小学等学校2025-2026学年人教版四年级下学期6月期末数学试题
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