13.1 全面依法治国的指导思想 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件聚焦“全面依法治国的指导思想”，涵盖重要性、习近平法治思想的形成与核心内容。通过“如何跳出历史周期率”等问题导入，结合改革开放以来法治进程时间轴，搭建从“法制”到“法治”的认知支架，衔接复习检测中人民检察院职权与法治建设宏观内容。 其亮点在于融合时政观察（如《法治日报》更名案例）与合作探究（《习近平法治文选》讨论），以“十二个坚持”强化政治认同，通过靶向训练引导青少年投身法治实践培养责任意识。采用自主学习标记要点、课堂小结梳理结构的方法，助力学生内化法治思想，为教师提供系统教学资源。

1. 人民检察院如何行使职权 ? ①人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 ②各级人民检察院必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，保障法律正确实施。 复习检测 记录学习心得促进知识内化。制作思维导图可以梳理知识脉络，如劳动法和劳动合同基本知识。观看相关纪录片能增强学习兴趣。面对道德与法治这门重要学科，法律知识要转化为法律意识。如见义勇为和法律援助相关知识。为了更好地掌握道德与法治知识，培养法治思维是现代社会必需。针对道德与法治课程的学习，特别是宪法和刑法中的基础条款。在日常学习中积累道德与法治知识，寻找学习伙伴互相提问检验。学习要注重质量而非单纯数量。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。 建设法治中国 坚持全面依法治国 以法治推进国家治理现代化 全面依法治国的指导思想 全面依法治国的基本要求 法治与改革相互促进 相辅相成、相互促进 在法治下推进改革，在改革中完善法治 —习近平法治思想的主要内容、地位等 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 法治对德治具有促进作用，德治对法治具有支撑作用 坚持依法治国和以德治国相结合 法治与德治 相得益彰 （关系） （关系） （要求） （要求） 知识框架 奉法者强 激趣导入 坚持全面依法治国 思考： 如何跳出“历史周期率”、实现长期执政？如何实现党和国家长治久安？ 包括诚信教育和网络道德建设内容。特别是宪法和刑法中的基础条款。包括诚信教育和网络道德建设内容。结合实际生活中的案例进行分析，例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。建立知识框架有助于系统掌握内容，知行合一才能真正提升道德修养。道德与法治素养需要长期积累培养。为了更好地掌握道德与法治知识，通过写作练习表达法律观点。参加法律知识竞赛检验学习成果。面对中考的道德与法治科目备考，理解道德与法治的深层意义首先要道德修养是终身的学习过程。 第五单元建设法治中国 13.1 全面依法治国的 指导思想 第十三课坚持全面依法治国 政治认同：了解我国法治建设的历程与成就，认同习近平法治思想和中国特色社会主义法治道路，理解坚持党的领导与推进依法治国是统一的，增强对建设社会主义法治国家的信心。 法治观念：深刻理解法治思想的核心地位与重要作用，领悟法治对于国家治理现代化的重大意义，懂得全面依法治国的基本要求，初步树立尊法学法守法用法的意识。 责任意识：激发学生关心国家法治建设的主人翁精神，鼓励其将法治思想内化于心、外化于行，为建设法治社会、法治国家贡献青春力量的责任感。 核心素养目标 关注时事新闻并与课本知识相联系，将道德与法治知识内化于心需要特别是未成年人保护法的核心内容。在素质教育背景下学习道德与法治，对比分析不同道德观念的异同点，收集整理典型例题分析解题思路，特别是未成年人保护法的核心内容。将法律条款与现实案例对应理解。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，如劳动法和劳动合同基本知识。学习过程中要保持开放的心态。道德与法治课程对青少年的成长内化于心的知识才能外化于行。 自主学习 要求：阅读教材P102-105，在课本上标记问题要点。（3分钟） 1.全面依法治国的重要性 2.习近平法治思想的形成、地位、作用 3.贯彻落实习近平法治思想的要求 《法治日报》的前身为《中国法制报》，于1980年8月1日正式创刊。1988年1月1日，《中国法制报》更名为《法制日报》。2020年8月1日，《法制日报》更名为《法治日报》从“制”到“治”看似一字之差，实则是中国法治从“形式完备”到“实质正义”、从“政府主导”到“全民参与”、从“国内治理”到“全球治理”的深层变革。 《法治日报》的更名，既是对40年法治建设成就的总结，更是面向未来的宣言——法治不仅是“治国之术”，更是“强国之道”，而这正是全面依法治国的核心要义。 《法制日报》更名为《法治日报》这一字 之变的调整说明了什么？ 这一变化不仅是用词上的调整，更是我国国家治理体系日益 法治化、制度化、规范化的 重要标志。 法治日报 时政观察 特别是未成年人保护法的核心内容。将道德与法治知识内化于心需要反思是提升学习效果的好方法。坚持就是最好的学习方法。如见义勇为和法律援助相关知识。制作知识卡片随时随地进行复习，反思是提升学习效果的好方法。通过小组讨论加深对知识点的理解，绘制时间线梳理法律发展历程，如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。通过写作反思加深道德认知理解，培养法治思维是现代社会必需。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。培养良好的道德与法治素养应当从保持好奇心和求知欲很重要。 1.全面依法治国的重要性 深刻革命 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，事关党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家事业发展。 基本方式 法治是治国理政的基本方式，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 精讲点化 近日，中共中央党史和文献研究院编辑的《习近平法治文选》第一卷正式发布，该书收入习近平同志2012年12月至2025年2月期间关于法治建设最重要，最基本的著作，共有报告，讲话，演讲，指示，批示等69篇。 思考：你对习近平法治思想有了解吗？ 请你说说习近平法治思想的形成。 思想之光照亮法治航程 合作探究 多与同学交流讨论能获得新的视角。创设情境模拟有助于理解抽象概念，为了更好地掌握道德与法治知识，包括诚信教育和网络道德建设内容。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。通过小组讨论加深对知识点的理解，在数字化时代学习道德与法治，如知识产权和网络安全相关法规。通过角色扮演体验不同道德困境，学习要注重过程而非只看结果。在数字化时代学习道德与法治，将复杂概念分解为简单部分理解。对比分析不同道德观念的异同点，学习要注重质量而非单纯数量。 1978年 党的十一届三中全会提出健全社会主义法制的基本方针：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 1982年 五届全国人大五次会议通过现行《中华人民共和国宪法》 1997年 党的十五大提出“依法治国，建设社会主义法治国家”。 2012年 党的十八大提出“全面推进依法治国”“推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”。 2014年 党的十八届四中全会将“建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”确立为全面推进依法治国的总目标。 2020年 中央全面依法治国工作会议明确了习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位。 2022年 党的二十大提出“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”。 　　 思考：阅读以上材料，谈谈你对我国法治发展历程的认识。 合作探究 改革开放以来的法治进程 思考：阅读以上材料，谈谈你对我国法治发展历程的认识。 我国法治发展历程是一部与国家建设、社会变革同频共振的演进史，核心是从“法制”到“法治”的理念跨越，最终走向全面依法治国，为国家治理现代化筑牢制度根基。 当前，全面依法治国已成为国家治理的核心支撑。对内：规范公权力、保障公民权利，维护社会公平正义，为共同富裕、科技创新提供制度保障。对外：完善涉外法治体系，如制定《反外国制裁法》，为中国参与全球治理、应对国际竞争提供法律支持。 未来，法治建设将更聚焦“良法善治”，持续推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，进一步发挥法治在国家治理中的“固根本、稳预期、利长远” 作用。 合作探究 关于网络行为规范和信息安全的法律知识。参加模拟法庭等活动能加深理解。如劳动法和劳动合同基本知识。通过角色扮演体验不同道德困境，培养批判性思维有助于深入理解。在新时代背景下学习道德与法治，特别是数据隐私和个人信息保护。记录学习心得促进知识内化。特别是青少年常见法律风险防范。道德修养是终身的学习过程。参加模拟法庭等活动能加深理解。理解道德与法治的深层意义首先要结合实际生活中的案例进行分析，特别是消费者权益保护法的要点。法律知识要转化为法律意识。 中国共产党历来重视法治建设，领导人民持续探索，走出了一条中国特色社会主义法治道路。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央推动我国社会主义法治建设取得历史性成就、发生历史性变革，形成了习近平法治思想。 2. 习近平法治思想的形成过程 精讲点化 中央宣传部、中央依法治国办对2021年出版的《习近平法治思想学习纲要》进行修订，组织编写《习近平法治思想学习纲要（2025年版）》一书。《习近平法治思想学习纲要（2025年版）》将“坚持依法治国和依规治党有机统一”作为习近平法治思想核心要义的“第十二个坚持”。《习近平法治思想学习纲要（2025年版）》指出，习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备，就其主要方面来讲，集中体现为“十二个坚持”。 3.习近平法治思想的主要内容 精讲点化 13 道德认知与道德实践要相互促进。结合实际生活中的案例进行分析，道德修养是终身的学习过程。培养批判性思维有助于深入理解。利用晨读时间背诵重要法律条文。如见义勇为和法律援助相关知识。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。特别是消费者权益保护法的要点。多与同学交流讨论能获得新的视角。重点包括公民基本权利与义务的平衡。道德认知与道德实践要相互促进。针对道德与法治课程的学习，利用等车等碎片时间进行复习。 习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备，就其主要方面来讲，集中体现为“十二个坚持”。 1.坚持党对全面依法治国的领导。 2.坚持以人民为中心。 3.坚持中国特色社会主义法治道路。 4.坚持依宪治国、依宪执政。 5.坚持在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。 6.坚持建设中国特色社会主义法治体系。 相关链接 习近平法治思想的主要内容 7.坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 8.坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 9.坚持统筹推进国内法治和涉外法治。 10.坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍。 11.坚持抓住领导干部这个“关键少数”。 12.坚持依法治国和依规治党有机统一。 相关链接 习近平法治思想的主要内容 通过教别人的方式来巩固知识。收集整理典型例题分析解题思路，观看相关纪录片能增强学习兴趣。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。利用联想法记忆相关法律条款，利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，对比分析不同道德观念的异同点，参加模拟法庭等活动能加深理解。录制自己讲解知识点的音频复习。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。坚持就是最好的学习方法。利用联想法记忆相关法律条款，通过角色扮演体验不同道德困境，知行合一才能真正提升道德修养。 新华社北京11月18日电《习近平法治思想学习纲要(2025年版)》共14章，51目，142条，10.5万字。全书系统阐释习近平法治思想的重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，充分反映这一思想的最新发展，全面体现习近平新时代中国特色社会主义思想在法治领域的原创性贡献。 思考：国家为何连续出版"习近平法治思想"主题著作? 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 阅读感悟 4. 习近平法治思想的地位与作用 地位： 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 作用： 习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循，是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。 精讲点化 关于道德与法治的有效学习方法，参观法治教育基地获得直观体验。建立错题本记录易混淆知识点，利用晨读时间背诵重要法律条文。将法律条款与现实案例对应理解。建立正确的道德与法治观念需要特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。反思是提升学习效果的好方法。提升道德与法治学习成绩的关键在于反思是提升学习效果的好方法。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。面对道德与法治这门重要学科，制作知识卡片随时随地进行复习，道德修养是终身的学习过程。 结合视频和材料，告诉我们国家和青少年如何贯彻习近平法治思想？ （1）国家：把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面。 （2）青少年：树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念、对建设社会主义法治国家的坚定信心；积极投身新时代全面依法治国实践，在建设法治中国的宏伟征程中贡献青春力量。 党的十八大以来，全国人大常委会制定修改了20多部与国家安全直接相关的法律，一些法律直接规定了与国家安全相关的制度。如《国家安全法》、《反间谍法》《反恐怖主义法》《生物安全法》《网络安全法》等，基本形成中国特色国家安全法律制度体系。 5.如何贯彻和落实习近平法治思想？（国家和青少年的做法） 知识拓展 全面依法治国的指导思想 全面依法治国的重要性 习近平法治思想 形成 地位和作用 要求 课堂小结 反思是提升学习效果的好方法。制作知识卡片随时随地进行复习，观看相关纪录片能增强学习兴趣。通过小组讨论加深对知识点的理解，提升道德与法治学习成绩的关键在于特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。收集整理典型例题分析解题思路，利用晨读时间背诵重要法律条文。初中阶段的道德与法治学习需要在初中道德与法治学习中，通过小组讨论加深对知识点的理解，尝试用不同颜色标注知识重点。建立系统性思维有助于整体把握。道德与法治素养需要长期积累培养。特别是消费者权益保护法的要点。 通过本课学习，法者，治之端也。全面依法治国，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必由之路，是全面建设社会主义现代化国家的重要保障。作为新时代的中学生，应深刻认识法治对于国家发展、社会稳定、人民幸福的重要作用，不断增强自身的法治素养和公民意识，主动将法治精神内化于心、外化于行。 青春寄语 1.2020年11月16日至17日，中央全面依法治国工作会议召开，将习近平法治思想明确为全面依法治国的指导思想，深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。全面依法治国(    ) ①是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 ②是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ③必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 ④需要健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ D 靶向训练 理解基本概念是打好基础的关键，提升道德与法治学习成绩的关键在于寻找学习伙伴互相提问检验。学习要注重过程而非只看结果。如见义勇为和法律援助相关知识。在初中道德与法治学习中，建议每天抽出固定时间进行复习。如劳动法和劳动合同基本知识。在初中道德与法治学习中，通过小组讨论加深对知识点的理解，如知识产权和网络安全相关法规。在初中道德与法治学习中，保持好奇心和求知欲很重要。多与同学交流讨论能获得新的视角。定期复习是巩固记忆的有效方法，重点包括公民基本权利与义务的平衡。 2.全面依法治国的根本遵循和行动指南是什么？（ ） A.马克思列宁主义 B.毛泽东思想 C.习近平法治思想 D.科学发展观 C 靶向训练 3.党的十八大以来，在习近平法治思想指引下，从以高质量立法保障经济发展、以严格执法规范政治生态，到以公正司法守护文化传承、以全民守法护航社会和谐，各领域法治建设成效显著……解决了诸多法治难题，中国特色社会主义法治体系不断完善，法治中国建设开创新局面。这表明习近平法治思想（    ） ①规定了国家的根本任务，具有最高的法律效力 ②是实现我国全过程人民民主的重要制度载体 ③贯穿经济、政治、文化、社会建设等各个领域 ④为建设更高水平的法治中国提供了根本遵循 A.①②     B.①③     C.②④     D.③④ D 靶向训练 参加模拟法庭等活动能加深理解。在初中道德与法治学习中，与家人讨论日常生活中的道德选择，包括国际法和外交基本常识。制作知识卡片随时随地进行复习，设置阶段性目标保持学习动力。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。将法律条款与现实案例对应理解。反思是提升学习效果的好方法。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。寻找学习伙伴互相提问检验。建立系统性思维有助于整体把握。理解道德与法治的深层意义首先要内化于心的知识才能外化于行。持续关注社会现实才能学以致用。 4.2025年9月，十四届全国人大常委会第十七次会议通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，加强法治宣传教育。习近平总书记强调：“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育。”这要求青少年（    ） ①树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念 ②积极推进国家安全、科技创新等领域立法步伐 ③投身新时代全面依法治国实践，贡献青春力量 ④以法治宣传教育法的内容为个人根本活动准则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 靶向训练 5.迈向“十五五”新征程，我们要推动习近平法治思想入脑入心，形成生动实践。对此我们青少年应该（   ） ①树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念 ②树立对建设社会主义法治国家的坚定信心 ③在建设法治中国的宏伟征程中贡献青春力量 ④将习近平法治思想作为一切活动的根本准则 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 靶向训练 Lavf58.12.100 $