2026年内蒙古自治区通辽市第三中学中考模拟预测历史试题

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2026-06-22
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 通辽市
地区(区县) 科尔沁区
文件格式 ZIP
文件大小 4.61 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年九年级下学期中考模拟预测 历史试卷 注意事项: 1.历史试卷共4页,满分50分。 2.作答时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合 题目要求) 1.秦朝在全国范围内实行郡县制,由中央直接管辖。汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏 诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国。这些措施 A.结束了分裂割据的局面 B.加强了中央对地方的管辖 C.强化了朝廷的选官权力 D.促进了各地经济文化交流 2.杜甫诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”深刻反映了唐朝某一时期的社会状况。诗句所描绘 的现象主要与下面哪一历史背景相关 () A.贞观之治,社会繁荣稳定 B.安史之乱,民生调敝残破 C.开元盛世,经济高度发展 D.黄巢起义,给唐致命打击 3.表格内容可以帮我们理解认识该时期民族关系的主流是 朝代 史实 北宋 与辽、西夏设置榷场,进行茶叶、丝绸等经济贸易 金朝 仿照汉字创制女真文字,学习中原制度与文化 元朝 疆域辽阔,境内各民族在更大范围内交往、交流与交融 A.冲突对峙 B.征服同化 C.民族交融 D.各自为政 4.从林则徐虎门销烟的毅然决然,到邓世昌黄海殉国的慷慨悲壮,再到孙中山领导辛亥革命 的矢志不渝,这些历史人物的共同追求是 () A.捍卫国家主权,挽救民族危亡 B.推翻清朝统治,建立共和政体 C.学习西方技术,实现自强求富 D.传播先进思想,推动社会变革 5.长征途中,红军传唱着一句热血口号:“雪山低头迎远客,草滩为我把路开;革命理想高于 天,敢闯绝境向未来!”这则极具感染力的口号,最能印证红军长征 () A.高举抗日旗帜,推动救亡运动 B.打破围追堵截,完成战略转移 C.动员群众参与,扩大革命影响 D.克服极端险阻,坚守革命信念 6.2025年抗战胜利80周年阅兵中,东风-5C洲际战略核导弹震撼亮相,彰显我国强大的战 略威慑能力。这一成就的技术根基,最早可追溯到 第1页(共4页) A.1964年第一颗原子弹爆炸成功 B.1970年“东方红一号”卫星发射 C.1999年“神舟一号”飞船升空 D.2003年“神舟五号"载人航天飞行成功 7.马克·布洛赫在《封建社会》中指出:“城市的兴起,催生了以商业和手工业为生、摆脱土地 束缚的全新阶层。”这一全新阶层的出现,推动中世纪欧洲 () A.封君封臣制的建立 B.庄园经济的不断发展 C.教会神权日益膨胀 D.城市获得自由与自治 8.中世纪的文学艺术作品多以宗教神学题材为主,而至14世纪后,西欧涌现出大量赞美人 性、描绘世俗生活的文学作品,艺术创作也开始注重展现人的体态美与精神世界,这一转变 () A.使生产组织资本主义化 B.促进了科学研究取得重大进步 C.开启了西欧近代化进程 D.极大地促进了人们的思想解放 9.1848年,《共产党宣言》正式出版,无产阶级斗争有了科学的理论指导;1871年,巴黎公社 谱写了无产阶级革命的壮丽篇章。与上述史事主题一致的是 () A.印度民族大起义 B.十月革命 C.《联合国家宣言》的签署 D.纳米比亚独立 10.下表有助于我们理解认识的是美国 ( 1929一1933年美国经济发展变化表 年份 失业率(%) 工业产值指数(1929年=100) 农业收入(亿美元) 国民生产总值(亿美元) 1929 3.2 100 116 1040 1933 24.9 56 53 560 1937 14.3 92 98 910 A.通过内战消除资本主义发展最大障碍 B.人口增长过快造成了失业和贫困 C.采用国家干预手段促进经济恢复发展 D.实行新经济政策迅速缓解了危机 二、非选择题(共3小题,共30分) 11.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一 1500年后,地理大发现让欧洲掌控了跨洋贸易,通过殖民掠夺完成资本原始积累;18 世纪工业革命推动生产力飞跃,工厂制度普及;欧洲各国又通过革命确立资本主义制度。 多重优势下,欧洲逐步成为世界经济和政治中心。 —摘编自王觉非《欧洲五百年史》 材料二 第一次世界大战严重削弱了英、法等欧洲主要殖民大国的实力,其在华殖民特权出现 松动,对华控制力度减弱。这一局势为中国民族解放运动创造了有利条件,推动反帝斗争 不断高涨,也促进了先进思想的传播与革命力量的发展,这些为中国最终实现民族独立奠 第2页(共4页) 定基础。 一摘编自徐中约《中国近代史》 材料三二战后,欧洲彻底丧失世界霸权地位,世界中心逐步向美苏转移,两极格局形成。 为摆脱大国控制、恢复经济活力,欧洲各国摒弃对抗、走向联合,不仅重塑了自身国际地 位,更推动世界格局向多极化方向发展,成为平衡国际力量的重要一极。 一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一,分析欧洲逐步成为世界经济和政治中心的原因。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,用史实说明“一战后欧洲殖民势力削弱”局势下中国革 命面貌的新发展,并指出中国近代民族解放运动的根本目标。(3分)》 (3)综合上述材料,结合欧洲发展历程,谈谈你对世界格局演变和国家发展策略的认识。(3分) 12.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一 考古发现表明,中华文明起源呈现出多元一体的特征。黄河中下游地区的龙山文化、 长江中下游地区的良渚文化等,都达到了相当高的文明程度,各具特色。这些区域文明在 长期交流互动中,逐渐形成了以中原地区为核心的一体化格局,并绵延数千年不曾中断。 摘编自王巍《中华文明起源研究新进展》 材料二 方面 成果 ①“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”。 思想文化 ②道家:“‘道'是孕育万物的总根源,人们要顺应事物内在规律行事。” 。 科技成就 ①泥活字版(模型) ②《本草纲目》(书影) 艺术瑰宝 ①《兰亭集序》(拓本) ②唐三彩骑驼乐舞俑 第3页(共4页) 续表 方面 成果 建筑工程 ①都江堰示意图 ②明长城 整理自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史》七年级上、下册 材料三 新时代背景下,中华文明面临着传承与创新的双重挑战。一方面,许多传统技艺面临 失传风险,部分青少年对传统文化的认知和认同有待提升;另一方面,全球化浪潮下,西方 文化大量涌入,如何在交流中坚守文化内核、实现创新发展,成为中华文明赓续发展的重 要课题。 摘编自《人民日报》《以文化自信推动中华文明永续发展》评论文章 (1)根据材料一,概括中华文明起源与初步发展的特点。(4分) (2)根据材料二所列条目,归纳出一个主题,并任选两个方面,分别挑选一项文明成果,进 行简要介绍。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识,为新时代中华文明的发展建言献策。(2分) 13.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料 新中国成立后,国家在民主政治建设与经济发展道路上持续探索,逐步构建起符合中 国国情的发展体系。从确立保障人民当家作主的根本政治制度,到通过生产资料所有制 变革奠定社会主义经济基础,再到突破传统发展模式、实行全方位开放,一系列重大举措 相互衔接、层层推进,不仅实现了国家治理体系的完善和经济体制的转型,更推动社会生 产力大幅发展、人民生活水平显著提高,深刻改变了中国的发展面貌。 —摘编自《中国共产党简史》 (1)根据材料,写出一个新中国成立后推动国家变革发展的历史事件。(2分)》 (2)围绕该历史事件体现的国家发展变化拟定一个题目,结合所学知识加以论述。 (8分)(要求:观点正确,史论结合,表述清晰) 第4页(共4页)参考 一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分。每小题 给出的四个选项中,只有一项苻合题目要求) 1.B2.B 3.C解析:北宋与辽、西夏的榷场贸易是经济交融,金 朝创制女真文字是文化借鉴,元初各民族大范围交 融,均体现民族交融的主流。A项冲突对峙是民族关 系的局部表现,非主流;B项征服同化不符合史实,各 民族是平等交流交融:D项各自为政与“各民族交融” 不符,故C项正确。 4.A解析:林则徐虎门销烟是反抗外来侵略、捍卫国 家主权,邓世昌黄海殉国是抗击日本侵略、维护民族 尊严,孙中山辛亥革命是推翻封建帝制、挽救民族危 亡,三者共同追求是捍卫国家主权、挽救民族危亡。B 项仅符合辛亥革命:C项是洋务运动的目标,与三人 无关:D项侧重思想传播,并非三人核心追求,故A 项正确。 5.D解析:口号中“雪山”“草滩”体现长征途中的极端 险阻,“革命理想高于天”体现红军坚守革命信念的精 神。A项高举抗日旗帜口号未体现;B项完成战略转 移是长征的结果,口号未体现:C项动员群众与口号 内容无关,故D项正确。 6.A解析:东风一5C洲际战略核导弹的技术根基是 核技术,1964年第一颗原子弹爆炸成功标志着我国 掌握核技术,为后续核导弹发展奠定基础。B项“东 方红一号”是航天技术,C、D项均是航天领域成就,与 核导弹技术无关,故A项正确。 7.D解析:城市兴起催生的商业和手工业阶层(市民 阶层),为摆脱封建领主控制,推动城市争取自由与自 治。A项封君封臣制在城市兴起前已建立;B项庄园 经济是封建领主经济,与市民阶层利益相悖,会阻碍 其发展:C项教会神权膨胀与市民阶层追求自由自治 的诉求不符,故D项正确。 8.D解析:14世纪后西欧文学艺术侧重赞美人性,描 绘世俗生活,是文艺复兴运动的表现,文艺复兴的核 心是人文主义,极大促进了人们的思想解放。A项生 产组织资本主义化与租地农场、手工工场相关;B项 科学研究进步是文艺复兴的间接形响,不是题干材料 强调的重点,C项开启西欧近代化进程的是新航路开 辟与文艺复兴等多重因素,并非单一转变的作用,故 D项正确。 9.B解析:题干史事主题是社会主义运动的发展。A 项印度民族大起义是民族解放运动:B项十月革命是 无产阶级推翻资产阶级统治的革命,与巴黎公社、《共 产党宜言》的主题一致;C项《联合国家宜言》的签署 标志反法西斯同盟的建立,与无产阶级革命无关;D 项纳米比亚独立是非洲民族解放运动,故B项正确。 答案 10.C解析:表格显示1929一1933年美国失业率飙升、 经济指标下滑(经济大危机),1933一1937年经济逐 步恢复,这是罗斯福新政实行国家干预经济的结果。 A项美国内战发生在19世纪60年代,与题干时间 不符;B项表格未体现人口增长与失业、贫困的关 联:D项新经济政策是苏俄的政策,并非美国,故C 项正确。 二、非选择题(共3小题,共30分) 11.(1)新航路开胖使欧洲掌控跨洋贸易,通过殖民掠夺 完成资本原始积累;工业革命推动生产力飞跃,工厂 制度普及,资本主义世界市场初步形成:资产阶级革命 确立资本主义制度,为经济政治发展提供制度保障。 (任答两点可得4分) 解析:材料一明确列出欧洲崛起的三大因素,需准确 提炼“地理大发现与殖民掠夺”“工业革命”“资产阶 级革命”三个核心要点,并简要阐释各要点的作用。 (2)新发展:中国获得民族解放运动有利条件,反帝 斗争高涨,爆发1919年五四运动:促进马克思主义 的传播:推动革命力量壮大,为中国共产党诞生奠定 基础。(任答一点可得2分) 根本目标:实现民族独立、人民解放(或摆脱帝国主 义和封建主义压迫)。(1分) 解析:第一问需要根据材料关键词并结合所学知识 归纳;第二问结合中国近代社会性质(半殖民地半封 建社会),民族解放运动的根本目标是摆脱双重压 迫,实现民族独立和人民解放。 (3)世界格局演变取决于各国综合国力的变化:国家 发展应顺应历史潮流,注重制度创新、科技发展与对 外交流合作:弱国无外交,国家需提升自身实力以维 护国家利益:区域联合是增强国际竞争力的重要途 径等。(任答三点,言之有理即可得3分) 解析:结合材料一欧洲成为世界政治、经济中心,可 以得出制度创新、科技发展等有利于促进国家发展; 结合材料二列强在华一系列特权及所学一战后民族 解放运动,可以得出弱国无外交,国家需提升自身实 力以维护国家利益。结合材料三世界格局的变化及 欧洲走向联合,可以得出世界格局演变取决于各国 综合国力的变化;区域联合是增强国际竞争力的重 要途径等。 12.(1)起源多元,黄河中下游、长江中下游等多个区域 均有高度发达的文明;发展一体,各区域文明在交流 互动中形成以中原地区为核心的一体化格局;延续 性强,文明绵延数千年不曾中断。(任答两点可得4 分) (2)主题:中华文明的璀璨成就(1分) 介绍示例:思想文化方面:“仁者爱人”“己所不欲,勿 施于人”是儒家思想的核心主张,由孔子提出,强调 仁爱与待人宽容,成为中国传统文化的重要道德准 则,对中华民族的价值观形成产生深远形响: 科技成就方面:泥活字版体现了活字印刷技术这一 科技发明,提高了书籍印刷效率,促进了文化的传播 与普及,是中国古代四大发明的重要延伸成果: 艺术现宝方面:《兰亭集序》是东晋王羲之的书法作 品,笔法遒劲、意境深远,被称为“天下第一行书”,展 现了中国古代书法艺术的极高成就: 建筑工程方面:都江堰是战国时期李冰主持修建的 水利工程,通过鱼嘴分水、宝瓶口引水等设计,实现 了防洪、灌溉等功能,至今仍在发挥作用,体现了中 国古代卓越的工程技术与生态智慧。(任选两个方 面,各选一项成果,介绍清晰即可得3分) (3)加强传统文化保护与传承,提升青少年文化认 同:推动传统文化创新发展,挖掘传统文化时代价 值:坚持文化自信,在全球化交流中坚守文化内核,积 极推动中华文化走向世界,促进文明交流互鉴。(任答 两点,言之有理即可得2分) 13.(1)事件:1954年第一届全国人民代表大会召开(确 立人民代表大会制度):1956年三大改造的完成:改 革开放。(任答一点即可得2分) (2)示例一:题目:人民代表大会制度:人民当家作主 的制度保障(2分) 论述:1954年,第一届全国人民代表大会在北京召 开,大会制定了《中华人民共和国宪法》,明确规定我 国的根本政治制度是人民代表大会制度,确立了人 民当家作主的政治基础。宪法规定一切权力属于人 民,人民通过各级人民代表大会行使国家权力,这 制度从法律层面保障了人民的民主权利,奠定了我 国社会主义民主政治的基本框架。人民代表大会制 度的建立,完善了国家治理体系,为后续国家发展和 社会进步提供了坚实的政治保障。,总之,人民代表 大会制度是符合中国国情的根本政治制度,是人民 当家作主的核心体现。(6分) 解析:根据题干“新中国成立后推动国家变革发展的 历史事件”和材料中“确立保障人民当家作主的根本 政治制度”的表述可知,1954年第一届全国人民代 表大会召开并确立人民代表大会制度,是新中国民 主政治建设的标志性事件。论述时,以人民代表大 会制度为切人点,从制度确立的背景、内容、对民主 政治和国家治理的影响等角度展开论述。需紧扣 “人民当家作主”的核心,体现该制度对国家变革发 展的推动作用。 示例二:题目:三大改造:奠定社会主义经济基础的 关键举措(2分) 论述:新中国成立后,为建立社会主义经济制度,从 1953年开始,我国逐步开展对农业、手工业和资本 主义工商业的社会主义改造。农业上通过建立农业 生产合作社,手工业通过手工业生产合作社实现生 产资料公有化:资本主义工商业则通过公私合营等 方式,实现了和平赎买。1956年底,三大改造基本 完成,生产资料私有制转变为社会主义公有制,社会 主义基本制度在我国建立起来。这一变革奠定了我 国社会主义经济基础,推动了生产关系的根本性转 型,为后续国家发展建设创造了条件。三大改造的 完成,实现了经济体制的历史性转变,深刻改变了中 国的经济发展面貌。总之,三大改造是新中国经济 制度变革的核心举措,为国家发展筑牢了社会主义 经济根基。(6分) 解析:依据材料中“通过生产资料所有制变革奠定杜 会主义经济基础”的描述,结合所学知识可知,三大 改造实现了生产资料所有制的根本变革,是新中国 经济领城的重大变革事件。论述时需围绕材料中 “生产资料所有制变革”“社会主义经济基础"的核 心,从三大改造的实施过程、完成的结果、对社会主 义制度建立和经济发展的形响等角度展开。需突出 改造对经济体制转型和国家发展的推动作用,体现 “变革发展”的主题。 示例三:题目:改革开放:推动中国发展的历史性抉 择(2分) 论述:1978年,党的十一届三中全会作出把党和国 家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放 的历史性决策。农村率先推行家庭联产承包责任 制,解放了农村生产力:城市开展国有企业改革,扩 大企业经营自主权,推动了经济的发展。1980年设 立经济特区,随后逐步形成全方位、多层次、宽领域 的对外开放格局,中国主动融人世界经济体系。改 革开放突破了传统发展模式,实现了经济体制的转 型,使社会生产力大幅发展,人民生活水平显著提 高,中国经济实现了跨越式增长。改革开放不仅完 善了国家治理体系,更让中国的发展面貌发生了翻 天覆地的变化,成为实现中华民族伟大复兴的关键 因素。总之,改革开放是新中国发展史上的重要转 折点,是推动国家繁荣富强的核心动力。(6分) 解析:根据材料中“突破传统发展模式、实行全方位 开放”“社会生产力大幅发展、人民生活水平显著提 高”的内容可总结出,改革开放是新中国成立后推动 国家发展的标志性事件。论述需紧扣材料中“突破 传统发展模式”“全方位开放”“生产力发展”等核心, 以改革开放为主题,从决策的出台、农村和城市改革 的举措、对外开放的推进,以及对经济发展和国家面 貌的影响等角度论述。需体现改革开放对国家变革 发展的深远意义,突出“历史性抉择“的定位。

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