第3课 中古时期的欧洲 练习题--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

**基本信息** 该同步练习通过“基础巩固”与“素能提升”分层设计，覆盖中古欧洲核心知识点，从单一概念到综合应用，强化唯物史观与史料实证能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|西欧封建社会（封君封臣制、庄园经济）、王权与城市、教会作用、拜占庭与俄罗斯等单一知识点|8道选择题，聚焦基础概念辨析，如通过对比表格考查封建社会形成因素，夯实时空观念| |素能提升|制度影响（如法国王权与诸侯关系）、文明交融（俄语外来词汇）、综合应用（材料分析农奴义务与社会特征）|7道选择+1道材料题，通过跨知识点整合（如庄园的政治社会功能）和史料解读，培养历史解释与综合思维|

第二单元　中古时期的世界 第3课　中古时期的欧洲 课时训练巩固学习成果 基础巩固 一、西欧封建社会 1.某同学在学习过程中作了如下整理,他学习的主题最有可能是 (　　) 日尔曼亲兵制——封君封臣制 罗马大地产制——庄园经济 日尔曼奴隶——农奴制 基督教合法化——教权和宗教文化 A.封君封臣制出现的原因 B.庄园与农奴制的盛行 C.封建社会形成的因素 D.基督教会精神统治的表现 2.下列有关封君封臣制度的叙述,正确的是(　　) ①社会动荡和自然经济的产物　②各封建主是土地实际占有者　③封臣的主要义务是效忠皇帝　④中古西欧基本农业经济组织 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.据记载,中古时期西欧庄园“生产大部分自己需要的物品。庄园中有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠”。材料表明这一时期的西欧庄园(　　) A.农奴拥有人身自由 B.司法权力相对独立 C.农民无需缴纳租税 D.自给自足的特征明显 二、中古西欧的王权、城市与教会 4.王权强化、城市兴起、大学创办等历史现象的出现,反映了西欧 (　　) A.资本主义兴起 B.奴隶制度崩溃 C.封建社会发展 D.原始社会瓦解 5.中古时期西欧城市兴起后,许多城市用金钱向封建主赎买自由,建立自治城市,甚至有一些城市通过暴力手段取得了自治权。中古时期西欧城市争取自治权的主要原因是(　　) A.封君封臣制导致王权孱弱 B.基督教会占有重要地位 C.封建主对城市居民的压迫 D.庄园经济阻碍城市发展 6.基督教会是中古西欧最大的有组织的力量,整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒,教会通过森严的宗教戒律控制着他们的精神生活。这表明教会(　　) A.推动了思想解放 B.束缚了人性发展 C.受世俗国家控制 D.支持城市的自治 三、拜占庭与俄罗斯 7.《罗马民法大全》奠定了后世法学尤其是大陆法系民法典的基础,是法学研究者研究民法不可或缺的重要文献资料之一。主持编纂该法典的是(　　) A.苏格拉底 B.亚历山大 C.希罗多德 D.查士丁尼 8.史载,伊凡四世从全国各地甄选了一批小贵族,组建“特辖军团”,专门镇压被控不忠的大贵族。据统计,在1565—1572年,就有大约4 000名大贵族被诛杀。伊凡四世的这种做法(　　) A.稳固了基辅罗斯的专制政体 B.加强了中央集权 C.迅速拓展了俄罗斯国土疆域 D.奠定了民族国家的基础 素能提升 1.法国卡佩王朝(987—1328年)时期,国王领地主要集中在塞纳河和卢瓦尔河中游,位于以巴黎和奥尔良为中心的狭长地带。地方诸侯中有强大的诺曼底公爵、勃艮第公爵和阿奎丹公爵,伯爵中有佛兰德尔伯爵等,这些贵族长期割据一方,与国王分庭抗礼。据此可知,该时期的法国(　　) A.封建等级制度森严 B.民族国家观念勃兴 C.诸侯割据不断加剧 D.君主政治权威有限 2.有学者认为,中古时期的西欧,庄园是农业的基层单位,也是当时的政治和社会基层单位。这一观点可以用来论证当时欧洲(　　) A.封建势力具有割据性 B.基督教形成的历史背景 C.农业生产的迅速发展 D.庄园制经济具有封闭性 3.在中古时期西欧的社会活动中,当王权与教权产生矛盾和冲突时,双方主要从保护自己利益的角度而非取代或推翻对方的角度出发,采取谈判、法庭斗争、货币赎买,甚至是战争威胁等手段,使彼此达成一种妥协,建立一种新的权利义务关系。这些做法(　　) A.助推封君封臣制的形成 B.推动了民族国家的形成 C.为城市自治提供了借鉴 D.缓和了中古时期的各方矛盾 4.15世纪末,西欧国王承认大学的日常教学和管理有一定的自主权;大学师生免受地方世俗法官的审判,由当地主教审理或大学法庭独立审理;大学在经济上拥有免赋税特权。这表明,当时西欧大学(　　) A.发展迅猛且规模庞大 B.促进国王统一事业发展 C.摆脱了对封建领主的依赖 D.促进城市自治的发展 5.罗马法中的私法体系,被西欧国家广泛借鉴与发展。罗马法中体现出来的一些理性原则,在近代资本主义国家经济的发展过程中非常实用,罗马法提出的财产无限制私有原则等,在后世立法中被广泛使用。这说明罗马法(　　) A.有利于缓和社会矛盾 B.成为反对封建制度的武器 C.影响了资产阶级立法 D.是迄今为止最完备的法律体系 6.10世纪中期,一些拜占庭的词汇进入俄语中并被广泛使用,例如哲学、逻辑等;13世纪,一些来自蒙古突厥语系的词语被俄语所吸纳,成了俄语的重要组成部分。这说明(　　) A.俄罗斯深受外来文化的影响 B.俄罗斯文明是拜占庭文明的延续 C.俄罗斯全民信奉罗马天主教 D.俄罗斯最终被蒙古所征服 7.下面是某同学学完《中古时期的欧洲》后总结的知识结构图。据此可知,这一结构图的主线是(　　) A.西欧封建社会的兴起 B.东西方文明的交融 C.城市复兴与王权强化 D.文明的变化与延续 8.阅读材料,回答问题。 材料一　他们不可以被买卖,但他们仍旧是不自由的,他们不能擅自离开土地。他们有权耕种分到的土地用以谋生,而且通常不能加以剥夺。他们每星期要在主人的辖地上劳作数日,还得修缮主人的道路、桥梁和围墙。他们的思想受到宗教严格控制,定期要到教堂参加宗教活动。当他们结婚、继承父辈的田产或使用磨坊时,要向主人纳税,到了节日,也要付些钱款。 ——摘编自勒纳等《西方文明史》 材料二　西欧封建社会是一种刚性体制。它的权力结构固定,权力的行使方式僵化而不易改变,由此各权力结构之间便出现了空隙,为新生产力因素提供了活动空间,便于体制外的异己力量滋生和成长,而后发展壮大形成体制外的权力中心,并与体制内的权力中心发生冲突,最终导致封建社会的崩溃和资本主义社会的诞生。 ——摘编自刘成《英国现代转型与工党重铸》 (1)根据材料一、材料二并结合所学知识,指出“他们”的义务,并概括“西欧封建社会是一种刚性体制”在经济、政治、思想领域的基本特征。 (2)根据材料二并结合中古中后期西欧出现的新变化,指出当时出现的“体制外的异己力量”是什么,并分析其发展产生的影响。 参考答案： 第二单元　中古时期的世界 第3课　中古时期的欧洲 课时训练巩固学习成果 基础巩固 一、西欧封建社会 1.某同学在学习过程中作了如下整理,他学习的主题最有可能是 (　　) 日尔曼亲兵制——封君封臣制 罗马大地产制——庄园经济 日尔曼奴隶——农奴制 基督教合法化——教权和宗教文化 A.封君封臣制出现的原因 B.庄园与农奴制的盛行 C.封建社会形成的因素 D.基督教会精神统治的表现 答案 C 解析 由材料中的每一行前后两个词语可以看出,后一个词所代表的史实是由前一个词所代表的史实发展而来的,而“封君封臣制”“庄园经济”“农奴制”“教权和宗教文化”又是西欧封建社会的基本特征,所以该同学学习的主题最有可能是封建社会形成的因素,故选C项;封君封臣制度出现的原因只能反映材料中的部分信息,属于以偏概全,排除A项;庄园与农奴制的盛行只能反映材料的部分信息,属于以偏概全,排除B项;基督教会精神统治的表现仅能反映材料中的部分信息,属于以偏概全,排除D项。 2.下列有关封君封臣制度的叙述,正确的是(　　) ①社会动荡和自然经济的产物　②各封建主是土地实际占有者　③封臣的主要义务是效忠皇帝　④中古西欧基本农业经济组织 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案 A 解析 封君封臣制度是西欧封建社会的基本特征之一。有关该制度的叙述,正确的是①社会动荡和自然经济的产物、②各封建主是土地实际占有者,故A项正确;封臣的主要义务是效忠封君,故排除③;中古西欧基本农业经济组织是庄园,故排除④,排除B、C、D三项。 3.据记载,中古时期西欧庄园“生产大部分自己需要的物品。庄园中有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠”。材料表明这一时期的西欧庄园(　　) A.农奴拥有人身自由 B.司法权力相对独立 C.农民无需缴纳租税 D.自给自足的特征明显 答案 D 解析 根据材料并结合所学知识,可知西欧庄园内部可以生产大部分自己需要的物品,这表明西欧庄园具有自给自足的特征,故选D项;结合所学知识,可知农奴在法律上是非自由人,被固着于土地上,没有人身自由,排除A项;材料反映的是西欧庄园自给自足的特征,未涉及司法权力相对独立,排除B项;结合所学知识,可知西欧庄园的农民要向领主缴纳租税和服一定时间的劳役,排除C项。 二、中古西欧的王权、城市与教会 4.王权强化、城市兴起、大学创办等历史现象的出现,反映了西欧 (　　) A.资本主义兴起 B.奴隶制度崩溃 C.封建社会发展 D.原始社会瓦解 答案 C 解析 王权强化、城市兴起、大学创办等历史现象的出现,是封建经济发展在政治和文化上的表现,所以材料反映了西欧封建社会的发展,故选C项;A、B、D三项均不符合题意,排除。 5.中古时期西欧城市兴起后,许多城市用金钱向封建主赎买自由,建立自治城市,甚至有一些城市通过暴力手段取得了自治权。中古时期西欧城市争取自治权的主要原因是(　　) A.封君封臣制导致王权孱弱 B.基督教会占有重要地位 C.封建主对城市居民的压迫 D.庄园经济阻碍城市发展 答案 C 解析 材料反映了中古时期西欧城市争取自治权的现象,西欧城市大多数是建立在封建主的领地上,封建主对城市居民进行压迫,从而导致了城市的自治运动,C项正确。 6.基督教会是中古西欧最大的有组织的力量,整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒,教会通过森严的宗教戒律控制着他们的精神生活。这表明教会(　　) A.推动了思想解放 B.束缚了人性发展 C.受世俗国家控制 D.支持城市的自治 答案 B 解析 根据材料,可知基督教会用宗教戒律严格控制西欧居民的精神生活,表明教会束缚了人性发展,B项正确;基督教会阻碍而非推动了思想解放,排除A项;材料没有体现基督教会与世俗国家关系的信息,排除C项;支持城市的自治与材料不符,排除D项。 三、拜占庭与俄罗斯 7.《罗马民法大全》奠定了后世法学尤其是大陆法系民法典的基础,是法学研究者研究民法不可或缺的重要文献资料之一。主持编纂该法典的是(　　) A.苏格拉底 B.亚历山大 C.希罗多德 D.查士丁尼 答案 D 解析 《罗马民法大全》是由东罗马帝国皇帝查士丁尼主持并组织编写的,故选D项;苏格拉底是古希腊人,排除A项;亚历山大是公元前4世纪马其顿国王,排除B项;希罗多德是古希腊的历史学家,排除C项。 8.史载,伊凡四世从全国各地甄选了一批小贵族,组建“特辖军团”,专门镇压被控不忠的大贵族。据统计,在1565—1572年,就有大约4 000名大贵族被诛杀。伊凡四世的这种做法(　　) A.稳固了基辅罗斯的专制政体 B.加强了中央集权 C.迅速拓展了俄罗斯国土疆域 D.奠定了民族国家的基础 答案 B 解析 根据所学知识,伊凡四世实行“特辖领地制”,他将特辖区的土地分封给小贵族,小贵族组成“特辖军团”,帮助国君打击大贵族,故选B项;结合所学知识,基辅罗斯在13世纪上半期被蒙古征服,排除A项;俄罗斯国土疆域迅速拓展的说法与题意不符,伊凡四世的措施旨在打击大贵族,加强中央集权,排除C项;奠定民族国家的基础的说法与题意不符,材料强调的是加强中央集权,排除D项。 素能提升 1.法国卡佩王朝(987—1328年)时期,国王领地主要集中在塞纳河和卢瓦尔河中游,位于以巴黎和奥尔良为中心的狭长地带。地方诸侯中有强大的诺曼底公爵、勃艮第公爵和阿奎丹公爵,伯爵中有佛兰德尔伯爵等,这些贵族长期割据一方,与国王分庭抗礼。据此可知,该时期的法国(　　) A.封建等级制度森严 B.民族国家观念勃兴 C.诸侯割据不断加剧 D.君主政治权威有限 答案 D 解析 根据材料“这些贵族长期割据一方,与国王分庭抗礼”,可知法国国王领地有限,地方诸侯实力较强,与国王抗衡,这反映出当时封君封臣制度之下的法国国王政治权威有限,故选D项;根据材料“这些贵族长期割据一方,与国王分庭抗礼”,可知体现了地方诸侯实力较强,封建等级制度森严与材料主旨不符,排除A项;材料体现不出法国民族国家观念勃兴,排除B项;根据材料“这些贵族长期割据一方,与国王分庭抗礼”,可知反映出当时法国一直存在地方诸侯割据的现象,诸侯割据不断加剧的趋势与材料主旨不符,排除C项。 2.有学者认为,中古时期的西欧,庄园是农业的基层单位,也是当时的政治和社会基层单位。这一观点可以用来论证当时欧洲(　　) A.封建势力具有割据性 B.基督教形成的历史背景 C.农业生产的迅速发展 D.庄园制经济具有封闭性 答案 A 解析 根据材料并结合所学知识,可知中古时期西欧的庄园是自给自足的政治和经济单位,这为西欧形成封建割据势力奠定了重要基础,故选A项;根据材料“庄园是农业的基层单位”,可以看出材料强调封建庄园,与基督教无关,排除B项;结合所学知识,可知西欧庄园制经济下的农业生产发展缓慢,排除C项;材料“庄园是农业的基层单位,也是当时的政治和社会基层单位”强调的是庄园的独立性,而非封闭性,排除D项。 3.在中古时期西欧的社会活动中,当王权与教权产生矛盾和冲突时,双方主要从保护自己利益的角度而非取代或推翻对方的角度出发,采取谈判、法庭斗争、货币赎买,甚至是战争威胁等手段,使彼此达成一种妥协,建立一种新的权利义务关系。这些做法(　　) A.助推封君封臣制的形成 B.推动了民族国家的形成 C.为城市自治提供了借鉴 D.缓和了中古时期的各方矛盾 答案 C 解析 根据材料“使彼此达成一种妥协,建立一种新的权利义务关系”,可知教权和王权双方多强调保护自身利益,而非消灭对方,最终建立一种新的关系,其采用的方式如谈判、赎买等为10—11世纪城市兴起后争取自治权提供了借鉴,故选C项。 4.15世纪末,西欧国王承认大学的日常教学和管理有一定的自主权;大学师生免受地方世俗法官的审判,由当地主教审理或大学法庭独立审理;大学在经济上拥有免赋税特权。这表明,当时西欧大学(　　) A.发展迅猛且规模庞大 B.促进国王统一事业发展 C.摆脱了对封建领主的依赖 D.促进城市自治的发展 答案 D 解析 根据材料,可知15世纪末的西欧大学具有一定的自主权、司法权、免赋税特权,这促进了城市自治的发展,D项正确;材料没有数据对比,无法体现大学发展迅猛且规模庞大,排除A项;材料反映的是大学的独立性,没有涉及国王统一事业,排除B项;西欧大学只是拥有一定的独立性,并未完全摆脱对封建领主的依赖,排除C项。 5.罗马法中的私法体系,被西欧国家广泛借鉴与发展。罗马法中体现出来的一些理性原则,在近代资本主义国家经济的发展过程中非常实用,罗马法提出的财产无限制私有原则等,在后世立法中被广泛使用。这说明罗马法(　　) A.有利于缓和社会矛盾 B.成为反对封建制度的武器 C.影响了资产阶级立法 D.是迄今为止最完备的法律体系 答案 C 解析 根据材料,可知罗马法的私法体系、理性原则、财产无限制私有原则等都被后世资本主义国家在立法中借鉴,这说明罗马法对后世资产阶级立法产生了较大的影响,故选C项;社会矛盾是指社会各阶级或阶层的种种冲突,与材料主旨不符,排除A项;材料强调罗马法对后世资产阶级立法的影响,与成为反对封建制度的武器无关,排除B项;“迄今为止最完备的法律体系”说法错误,排除D项。 6.10世纪中期,一些拜占庭的词汇进入俄语中并被广泛使用,例如哲学、逻辑等;13世纪,一些来自蒙古突厥语系的词语被俄语所吸纳,成了俄语的重要组成部分。这说明(　　) A.俄罗斯深受外来文化的影响 B.俄罗斯文明是拜占庭文明的延续 C.俄罗斯全民信奉罗马天主教 D.俄罗斯最终被蒙古所征服 答案 A 解析 俄语在10世纪中期融入了拜占庭的词汇,在13世纪吸纳了蒙古突厥语系的词语,这说明俄罗斯民族深受外来文化的影响,故选A项;材料仅提到俄语受到拜占庭词汇的影响,不能据此得出俄罗斯文明是拜占庭文明的延续,排除B项;俄罗斯民族信奉的是东正教,而不是罗马天主教,排除C项;D项与题意不符,排除。 7.下面是某同学学完《中古时期的欧洲》后总结的知识结构图。据此可知,这一结构图的主线是(　　) A.西欧封建社会的兴起 B.东西方文明的交融 C.城市复兴与王权强化 D.文明的变化与延续 答案 D 解析 根据材料,可知西罗马帝国灭亡后,西欧文明在革新与交融中孕育出新的文明,东欧文明则在传承与延续中日益繁盛,拜占庭帝国灭亡后,拜占庭的文化遗产一方面辐射俄罗斯等地区,促进东欧地区的发展,一方面西传意大利,推动了西欧文明的革新,即中古时期的欧洲在变化与延续中彰显文明之光,故选D项;A、B、C三项均与题意不符,排除。 8.阅读材料,回答问题。 材料一　他们不可以被买卖,但他们仍旧是不自由的,他们不能擅自离开土地。他们有权耕种分到的土地用以谋生,而且通常不能加以剥夺。他们每星期要在主人的辖地上劳作数日,还得修缮主人的道路、桥梁和围墙。他们的思想受到宗教严格控制,定期要到教堂参加宗教活动。当他们结婚、继承父辈的田产或使用磨坊时,要向主人纳税,到了节日,也要付些钱款。 ——摘编自勒纳等《西方文明史》 材料二　西欧封建社会是一种刚性体制。它的权力结构固定,权力的行使方式僵化而不易改变,由此各权力结构之间便出现了空隙,为新生产力因素提供了活动空间,便于体制外的异己力量滋生和成长,而后发展壮大形成体制外的权力中心,并与体制内的权力中心发生冲突,最终导致封建社会的崩溃和资本主义社会的诞生。 ——摘编自刘成《英国现代转型与工党重铸》 (1)根据材料一、材料二并结合所学知识,指出“他们”的义务,并概括“西欧封建社会是一种刚性体制”在经济、政治、思想领域的基本特征。 (2)根据材料二并结合中古中后期西欧出现的新变化,指出当时出现的“体制外的异己力量”是什么,并分析其发展产生的影响。 参考答案 (1)义务:耕种领主的自营地;自备工具为领主服劳役;向领主缴纳各种赋税。特征:经济上,庄园与农奴制度;政治上,封君封臣制;思想上,基督教控制精神生活。 (2)异己力量:取得一定自治权的城市;不断壮大的市民阶层;一些城市兴办的大学;逐步兴起的民族国家;商品经济的发展(或资本主义萌芽)等。影响:有助于王权的加强;有利于民族国家的统一;有利于打破基督教会对思想的束缚;导致封建社会的崩溃和资本主义社会的诞生。 学科网（北京）股份有限公司 $