第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

2026-06-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高三
章节 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展,原始社会的解体和阶级社会的演进,科学社会主义的理论与实践
类型 课件
知识点 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.55 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58448895.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中思想政治高考复习课件聚焦必修1第一课核心内容,依据新课标要求覆盖社会形态本质特征、社会发展规律、社会主义发展轨迹三大考点,结合2023-2025年浙江及全国卷考情,明确生产力与生产关系、社会基本矛盾、《共产党宣言》等高频考点权重,归纳选择、材料分析等常考题型,对接高考评价体系。 课件亮点在于高考真题实战与核心素养融合,如以2025年浙江题解析生产力动力理论,通过易错点辨析(如生产力决定生产关系)强化认知,结合政治认同(社会主义必然性)和责任意识(发展新质生产力),提供答题模板,助力学生掌握技巧,教师可精准教学,提升备考效率。

内容正文:

必修1 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 1 课标内容1 描述原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会的本质 特征。 课标内容2 解释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历史进程取 决于社会基本矛盾的运动。 课标内容3 概述社会主义从空想到科学、从理论到实践的历史轨迹,阐 明人类社会发展的趋势。 2 【考情分析】 考题 题型 知识点 分析与建议 2025年1月浙江卷1 选择题 生产力是社会发展的动力 近年本课一直是考选择题,考题集中在科学社会主义的产生和特征、《共产党宣言》的内容和意义、空想社会主义的意义和局限、人类社会基本矛盾运动、马克思主义的特征,试题材料多引用《共产党宣言》《资本论》《德意志意识形态》。要认同马克思主义,学会用马克思主义立场观点方法分析问题 2025年湖南卷1 坚持马克思主义的科学方法 2025年云南卷1 社会形态 2024年全国卷1 空想社会主义的意义 2024年浙江卷1 唯物史观 2024年吉林卷1 《共产党宣言》 2024年安徽卷3 社会基本矛盾运动 2023年湖南卷2 共产主义社会 2023年全国卷1 科学社会主义的科学性 2023年海南卷1 《共产党宣言》 3 【思维导图】 4 【核心观点】 1.人类社会运动基本规律 ①生产力决定生产关系,生产关系反作用于(或促进或阻碍)生产力;②经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于(或促进或阻碍)经济基础;当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当上层建筑为落后的经济基础服务时,它就束缚生产力的发展,阻碍社会进步。 2.社会主义取代资本主义具有历史必然性 资本主义的基本矛盾决定了资本主义必然被社会主义所代替。资本主义基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 5 3.科学社会主义的形成与发展 (1)产生条件 ①历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起;②思想来源:空想社会主义;③理论基石:唯物史观和剩余价值学说。 (2)诞生标志 科学社会主义诞生的标志:1848年2月,《共产党宣言》发表。 6 课标内容1 描述原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社 会的本质特征。 7 1.原始社会 地位 人类社会发展的   ,也是最低阶段  生产力 生产力低下,生产工具是   (旧石器、新石器)  生产 关系 共同劳动,共同占有生产资料;在生产中结成平等互助的关系;平均分配劳动产品 基本 单位 共同生活的基本单位是按照   结成的氏族。人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定  解体 原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展,生产资料由氏族公有转归家庭私有。土地变成   ,标志着私有制的确立  最初阶段 石器 血缘关系 私有财产 8 【名师点睛】 9 2.奴隶社会 阶级产生 原始社会末期,产生了奴隶主阶级和奴隶阶级。阶级是在一定生产关系中处于不同地位的集团 国家产生 人类历史上最早的国家是奴隶制国家。国家是阶级矛盾   的产物,是阶级统治的工具  生产力 奴隶社会普遍使用   ,大量使用奴隶进行协作劳动,出现城乡分离以及脑力劳动和体力劳动的分工,这都有助于生产发展和文化繁荣  生产关系 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶   ,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料  主要矛盾 奴隶主阶级和奴隶阶级的矛盾 不可调和 金属工具 毫无人身自由 【名师点睛】  私有制产生→阶级出现→国家产生。 10 3.封建社会 生产力    得到广泛使用和推广;耕作技术显著进步;手工业有了进一步发展  生产关系 地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果;农民有   ,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配  经济剥削 剥削的基础:封建土地所有制 剥削的方式:主要方式是   (劳役地租、实物地租、货币地租)  上层建筑 君主专制、等级森严;封建迷信、封建道德盛行 主要矛盾 地主阶级与农民阶级的矛盾 铁制农具 一定的人身自由 收取地租 11 4.资本主义社会 生产力 机器大生产、生产社会化、科技快速发展并应用于生产 生产关系 资本家   ,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值  阶级关系 资产阶级和无产阶级依然是剥削与被剥削的关系。剥削方式是资本家无偿占有了雇佣工人创造的剩余价值 基本矛盾    和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源  经济危机 经济危机的基本特征是生产过剩——     经济危机的根本原因是资本主义基本矛盾:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 经济危机的直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求   之间的矛盾;个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾  占有一切生产资料 生产社会化 相对过剩 相对缩小 【知识拓展】 比较奴隶社会、封建社会、资本主义社会的生产关系   生产资料所有制 生产中的地位和相互关系 产品分配方式 奴隶 社会 奴隶和生产资料全部归奴隶主所有 奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动 奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 封建 社会 大部分土地归地主阶级所有,农民可以占有一部分生产资料 地主不完全占有农民,农民处境有一定改善,但没有真正的自由 地主阶级通过地租、高利贷等方式,占有农民大部分劳动成果;农民的劳动成果除缴纳地租外能留下一部分归自己支配 资本 主义 社会 资本家占有一切生产资料 失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人 资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 三个 社会的 共同点 都是生产资料私有制;奴隶主与奴隶、地主与农民、资本家与工人都是剥削与被剥削的关系;阶级矛盾都是社会的主要矛盾 13 课标内容2 解释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历 史进程取决于社会基本矛盾的运动。 14 生产力、生产关系(经济基础)、生产方式、上层建筑 1.生产力的含义:生产力是人们利用自然、改造自然获得生产物质资料的能力。从实体性要素看,生产力包括了劳动者、劳动对象、劳动资料三要素。从非实体性要素看,生产力还包括科学技术等要素,科技是第一生产力。劳动者是生产力中最活跃、决定性的要素。劳动资料里最重要的是生产工具,它是生产力发展水平的客观尺度。劳动资料和劳动对象合称生产资料。人类生产力经历了石器时代—青铜时代—铁器时代—蒸汽时代—电气时代—信息时代。 2.生产关系(经济基础)的含义:是人们在物质资料生产过程中形成的相互关系。它包括生产资料的所有制关系、人们在生产中的地位和相互关系、产品的分配形式三个方面,其中生产资料的所有制关系是生产关系的核心和基础,在生产关系中起决定作用。一定社会中的统治地位的生产关系的总和构成经济基础。 15 3.生产方式:生产力与生产关系的有机统一构成生产方式。在生产方式中,生产力是最活跃、最革命的因素,是社会发展的最终决定力量。 4.上层建筑的含义:是指建立在一定经济基础上的政治、法律、哲学、艺术、宗教以及与之相适应的政治法律机构、制度等。 5.生产力与生产关系的关系:生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。当生产关系适应生产力发展的客观要求时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适应生产力发展的客观要求时,它就会阻碍生产力的发展。这就是生产关系一定要适应生产力状况的规律。 16 6.经济基础与上层建筑的关系:经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础有反作用。这就是上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。 7.历史是进步还是倒退,判断的主要标准是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势。 17 8.时政热词:新质生产力 (1)新质生产力的含义:新质生产力是创新起主导作用,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。它以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵,以全要素生产率大幅提升为核心标志,特点是创新,关键在质优,本质是先进生产力。 (2)发展新质生产力的要求:加强科技创新特别是原创性、颠覆性科技创新;改造提升传统产业,培育壮大新兴产业,布局建设未来产业;加快发展方式绿色转型,助力碳达峰碳中和;全面深化改革,形成与之相适应的生产关系、上层建筑;完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制;坚持从实际出发,先立后破、因地制宜、分类指导。 (3)新质生产力理论的意义:习近平总书记关于新质生产力的重要论述,是对当今时代生产力发展规律的总结,是中国化时代化的最新成果,丰富发展了马克思主义生产力理论。 18 【已考视角】 人类社会基本矛盾理论 1.(2025·1·浙江)恩格斯将人类历史划分为获取现成的天然产物的蒙昧时代,学会靠人的活动来增加天然产物生产的方法的野蛮时代,以及学会对天然产物进一步加工的文明时代。这一论断( ) ①描绘了阶级社会的不同形态 ②可用于佐证生产力是社会发展的动力 ③描述了生产关系变革的历史过程 ④把人对自然的改造能力作为划分社会发展阶段的依据 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 19 【解析】“获取现成的天然产物的蒙昧时代”指的是原始社会,而原始社会不属于阶级社会,①排除。恩格斯的论断强调了人类通过活动增加天然产物生产的方法和对天然产物进一步加工的能力,这反映了生产力的发展,②正确。恩格斯的论断主要描述的是生产力发展的不同阶段,而不是生产关系的变革过程,③排除。恩格斯根据人类对自然界的改造能力划分了不同的历史阶段,即蒙昧时代、野蛮时代和文明时代。这表明他把人对自然的改造能力作为划分社会发展阶段的依据,④正确。 20 2.(2024·安徽)从广袤原野到繁华都市,从生产车间到研发场所……神州大地处处涌动着向“新”而行、以“质”致远的热潮。以科技创新为核心要素的新质生产力,正浓墨重彩地描绘着新征程的新图景。发展新质生产力是基于( ) ①生产力是人类社会发展的最终决定力量 ②我国物质资料生产方式发生了根本变化 ③全面推进和拓展中国式现代化的内在要求 ④生产力要适应构建新型生产关系的要求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 【解析】发展新质生产力是基于生产力是人类社会发展的最终决定力量,发展新质生产力有利于推进和拓展中国式现代化,①③正确。“我国物质资料生产方式发生了根本变化”不符合国情和实际,②不选。生产力决定生产关系,生产关系要适应生产力,④错误。 21 资本主义社会基本矛盾 3.(2023·6·浙江)《共产党宣言》指出:“从封建社会的灭亡中产生出来的现代资产阶级社会并没有消灭阶级对立。它只是用新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形式代替了旧的。”由此可见( ) ①人类社会的历史是阶级斗争的历史 ②资本主义生产关系是以私有制为基础的 ③社会形态的更替不一定是历史的进步 ④资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 22 【解析】原始社会不存在阶级斗争,我国处于社会主义社会初级阶段,剥削阶级已经不存在,阶级斗争不再是社会的主要矛盾,①说法错误。资本主义生产关系是以私有制为基础的,所以在资本主义社会,阶级斗争不可避免,阶级矛盾是必然存在的,②符合题意。一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,要看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的规律,资本主义社会代替封建社会是历史的进步,③不符合题意。从封建社会到资本主义社会,新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形式代替了旧的,资本主义社会的阶级矛盾是不可调和的矛盾,资本主义基本矛盾的尖锐化不可避免,④符合题意。 23 【预测视角】 生产方式决定社会的性质 4.(2025·北京市三十五中月考)马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史的基础。”对此,下列理解正确的是( ) ①生产方式决定社会的性质和面貌 ②人类社会的发展进程是由人的动机、目的决定的 ③揭示了社会发展的一般规律,奠定了科学社会主义的思想基础 ④生产关系调整以适应经济基础发展的要求,推动人类社会向前发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 24 【解析】“每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史的基础”,说明生产方式决定社会的性质和面貌;揭示了社会发展的一般规律,奠定了科学社会主义的思想基础,①③正确。人类社会的发展进程是客观的,生产力是人类社会发展的最终决定力量,人类社会的发展进程不是由人的动机、目的决定的,②排除。生产关系调整以适应生产力的发展,上层建筑的调整以适应经济基础的发展,④排除。 25 课标内容3 概述社会主义从空想到科学、从理论 到实践的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势。 26 思想来源 空想 社会 主义 人物 圣西门、傅立叶、欧文 评价 进步性:对资本主义进行揭露和批判,表达了对未来理想社会的诉求,是科学社会主义的     局限性:仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端;主张   ,反对   ,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径  1.科学社会主义产生的历史条件 思想来源 阶级调和 阶级斗争 27 历史前提 资本 主义 的发 展和 工人 运动 兴起 表现 法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义 意义 以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 地位 资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的     历史前提 续表 28 2.科学社会主义的创立 理论 基石 内容 唯物史观和   。马克思、恩格斯批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,创立了唯物史观。马克思批判继承了英国古典政治经济学的思想成果,创立了剩余价值学说  意义 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的   ,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃  剩余价值学说 理论基石 29 续表 科学社 会主义 诞生 标志    年2月,《共产党宣言》发表  《共产党宣言》的内容 分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的   ;第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性;阐述了未来共产主义社会的理想目标  历史必然性 1848 30 【名师点睛】 31 3.社会主义从一国到多国的实践 一国 俄国 十月 革命 社会主义生产关系的确立:1917年,俄国十月革命后建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系 社会主义生产关系的特点:劳动者共同占有生产资料;消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系;个人消费品实行按劳分配 十月革命的意义:十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到   的伟大跨越,开启了人类历史的     实践、制度 新纪元 32 多国 表现 第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展 挫折 20世纪80年代末90年代初,苏联解体、东欧剧变,世界社会主义运动的发展出现严重曲折 趋势 社会主义代替资本主义的必然性:社会主义终将代替资本主义是不可逆转的,共产主义一定要实现的信念是不可动摇的,中国特色社会主义的实践与发展体现了科学社会主义的强大生命力 续表 33 【知识拓展】 世界各地历史发展的不同轨迹与人类社会发展的一般进程和规律 1.人类社会发展的一般进程和规律(统一性) 社会发展的一般进程是:原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→共产主义社会(其第一阶段是社会主义社会)。 人类社会发展的一般进程是由社会发展规律决定的:生产关系一定要适应生产力状况的规律、上层建筑一定要适应经济基础状况的规律,决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展。 34 2.世界各地历史发展的不同轨迹(多样性) 世界各地历史发展有不同轨迹(人类社会发展历史进程具有多样性):同样实行资本主义制度,英国通过资产阶级革命建立君主立宪制,法国通过大革命最终确立民主共和制,日本通过明治维新建立君主立宪制;中华民族选择了社会主义而超越了资本主义阶段,我国一些少数民族在新中国成立后跨越几个社会形态直接过渡到社会主义社会。 人类社会发展历史进程多样性的原因:地理环境、文化传统、外部影响的差异,各个国家、民族走什么样的社会道路、如何去走,都有自己的特点。 35 3.人类社会发展历史进程的统一性和多样性的关系 人类社会发展历史进程是统一性和多样性的统一,人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。 36 【已考视角】 空想社会主义的意义 1.(2024·全国)在社会主义发展史上,空想社会主义者在批判资本主义带来的各种灾难和罪恶的同时,也描绘了未来理想社会的蓝图。反映空想社会主义者为建立美好社会而努力的有( ) ①缔结反映各族人民意愿的国家联盟 ②进行共产主义的“新和谐公社”新村实验 ③成立被誉为新社会的光辉先驱的巴黎公社 ④倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 37 【解析】空想社会主义者没有提出缔结反映各族人民意愿的国家联盟的主张,①排除。“新和谐公社”是英国空想社会主义者欧文建立的理想模型,“和谐制度”构想是由法国空想社会主义者傅立叶提出,倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度”。虽然最终失败了,但也是一次有意义的尝试。这种尝试及其思想,为后来马克思主义的产生起到了重要作用,②④符合题意。巴黎公社不是空想社会主义者的主张也不是其实践活动,③排除。 38 科学社会主义的理论基石 2.(2024·浙江)马克思、恩格斯发现了人类社会发展的一般规律,创立了唯物史观。唯物史观揭示了( ) ①人民群众的历史主体作用 ②阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 ③资本主义经济的运行规律 ④无产阶级与资产阶级利益的根本对立 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 【解析】唯物史观揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,①②符合题意。剩余价值学说揭示了资本主义经济的运行规律,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立,③④不符合题意。 39 《共产党宣言》内容和意义 3.(2024·吉林)下列对“两个必然”和“两个决不会”关系认识正确的是( ) “两个必然”: 1848年,马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”这就是现在所说的资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的“两个必然”。 “两个决不会”: 1859年,马克思在《<政治经济学批判>序言》中提出:“无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。” 40 ①两者都依据社会基本矛盾运动规律阐释社会形态的更替问题 ②两者都论证了社会主义终将代替资本主义,但过程是漫长的 ③前者揭示社会形态更替的必然性,后者揭示其实现的条件性 ④前者反映资本主义社会的运行方式,后者反映社会形态更替的实现方式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 41 【解析】社会基本矛盾运动规律指的是生产关系一定要适应生产力状况的规律、上层建筑一定要适应经济基础状况的规律,“两个必然”和“两个决不会”都在依据社会基本矛盾运动规律阐释社会形态的更替问题,①正确。“两个必然”论证了社会主义终将代替资本主义,讲的是资本主义灭亡和共产主义胜利的客观必然性,但并未说明其过程是漫长的,②排除。“两个必然”和“两个决不会”有着内在的联系,它们都对资本主义灭亡和共产主义胜利必然性以及这种必然性实现的时间和条件进行论述,“两个必然”讲的是资本主义灭亡和共产主义胜利的客观必然性,“两个决不会”讲的是这种必然性实现的时间和条件,③正确。资本主义社会的运行方式包括资本循环、生产资料私人占有、剩余价值的生产,前者未涉及,社会形态更替的实现方式主要是阶级斗争和改革,后者并未涉及,④排除。 42 人类社会形态更替的特点 4.(2025·云南)马克思和恩格斯指出:“一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾。”人类社会历史在这一矛盾的作用下,奴隶制取代原始公社制经历了约3000年,封建制度取代奴隶制度经历了约1000年,资本主义制度取代封建主义制度经历了约500年。社会主义发展的历史不算长,却在中国焕发出蓬勃生机。这表明( ) ①社会形态的存在都有相对稳定性 ②社会形态的更替具有统一性与多样性 ③社会形态的更替具有必然性和长期性 ④不同社会形态的社会层级结构呈现复杂性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 43 【解析】题干表明每种社会形态从确立到被取代都经历了较长时间,体现了其存在的相对稳定性,①正确。“一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾”,说明社会形态更替是由生产力与生产关系的矛盾运动决定的,具有客观必然性。题干中各社会形态的更替均经历漫长时间,社会主义虽历史不长但在实践中发展,印证了更替过程的长期性,③入选。材料不体现社会形态的更替具有多样性,②不选。材料未涉及不同社会形态的社会层级结构呈现复杂性,体现的是社会形态的更替具有相对稳定性,④不选。 44 【预测视角】 马克思主义的特征 5.(2025·湖南)1867年,恩格斯在《资本论》第一卷出版时的书评里说过:一些读者“可能会以为他将从这本书里得知共产主义的千年王国到底是什么样子。谁指望得到这种乐趣,谁就大错特错了”。由此可知( ) ①展望未来社会时,马克思主义经典作家作出了具体描绘 ②必须坚持马克思主义对于研究未来社会制度的科学方法 ③未来社会到底是什么样子,需要人们在实践中不断探索 ④马克思主义经典作家当时并未认识和掌握社会发展规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 45 【解析】马克思主义经典作家在展望未来社会时,并没有对未来共产主义社会作出具体描绘。他们只是揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义社会的基本矛盾,指明了社会发展的方向,①排除。马克思主义为研究未来社会制度提供了科学方法,比如唯物史观和剩余价值学说,这是认识人类社会发展规律的重要工具。我们要依据这些科学方法去研究未来社会,而不是寻求关于未来社会的具体细节描述,②正确。未来社会是不断发展变化的,由于社会生活是复杂多样且处于动态发展中的,未来社会到底是什么样子,不能仅仅依靠理论推导,需要人们在实践中不断探索、不断总结经验,逐步深化对未来社会的认识,③正确。马克思主义经典作家创立了唯物史观和剩余价值学说,深刻认识和掌握了社会发展规律。唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,剩余价值学说揭示了资本主义社会的特殊规律,④错误。 46 【易错知识】 1.生产力要适应构建新型生产关系的要求。( ) × 【纠正】上述观点错误。生产力决定生产关系,生产关系要适应生产力的要求。 2.唯物史观揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立。( ) 【纠正】上述观点错误。剩余价值学说揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立。 × 47 3.共产主义是推动人类社会发展的根本动力。( ) 【纠正】上述观点错误。社会基本矛盾是推动人类社会发展的根本动力。 4.生产力的发展是造成资本主义社会破产和贫困的根源。( ) 【纠正】上述观点错误。资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 5.《共产党宣言》是科学社会主义产生的客观前提。( ) 【纠正】上述观点错误。《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生。 × × × 48 6.人的自由发展是共产主义社会的基本前提。( ) 【纠正】上述观点错误。生产力的高度发展是共产主义社会的基本前提。 × 49 【学科素养】 政治认同与公共参与 情境材料与问题探究   党的二十届三中全会强调,要因地制宜发展新质生产力,加快形成同新质生产力更相适应的生产关系。   各个时代生产力的理论公式是: 在生产力的1.0时代,传统的生产力公式表示为:   生产力=劳动力+劳动工具+劳动对象 在生产力的2.0时代,将科学技术同生产力各要素相结合,生产力公式表示为:   生产力=科学技术×(劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理) 在生产力的3.0时代,以新质生产力为具体表现形式的生产力公式可以表示为:   新质生产力=(科学技术革命性突破+生产要素创新性配置+产业深度转型升级)×(劳动力+劳动工具+劳动对象)优化组合 50   结合材料,运用生产方式的相关知识,说明发展新质生产力的依据,并为发展新质生产力提出合理化建议。 素养点拨与材料分析   “新质生产力”是近年一个热词,二十届三中全会提出要因地制宜发展新质生产力,健全发展新质生产力体制机制,从生产力的内部即生产力要素、外部即生产关系和上层建筑两个维度进行部署。我们要理解新质生产力,积极参与发展新质生产力的实践活动。 答题模板与规范答题   【答题模板】新质生产力是一种生产力,发展新质生产力的依据需迁移教材生产力的地位和意义。发展新质生产力的建议,根据材料和教材,答题模板为:生产力各要素(劳动者、劳动对象、劳动资料、科技)+生产力外部因素(生产关系和上层建筑)。 51 【参考答案】依据:①生产方式是生产力和生产关系的统一,生产力是人类改造自然使之适应社会需要的客观物质力量。②在生产方式中,生产力是最革命、最活跃的因素,是社会发展最终起决定作用的力量,生产力决定生产关系。③生产力总是处在不断进步的变化中,新质生产力本质是先进生产力。 建议:①发展新质生产力,优先发展教育,提高劳动者素质,培养创新人才;②要实行创新驱动发展战略,促进生产工具变革,发展数字技术、人工智能;③在劳动对象上,要发展新能源,保护生态环境,树立和践行绿水青山就是金山银山的理念;④促进劳动者、劳动对象、劳动资料优化组合跃升,培育壮大新兴产业,超前布局未来产业,运用先进技术赋能传统产业转型升级;⑤进一步全面深化改革,形成与之相适应的新型生产关系、上层建筑。 52 $

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第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义
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