河南省许昌市长葛市2024-2025学年统编版二年级下学期期末测试语文试卷

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2026-06-22
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 许昌市
地区(区县) 长葛市
文件格式 DOCX
文件大小 602 KB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
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来源 学科网

内容正文:

长葛市2024—2025学年第二学期期末测试卷 二年级语文 主题情境:愉快的假期 暑假,同学们相约到郊外的公园玩耍,大家一起欣赏公园的美景、做游戏、讲故事、观察大自然,玩得开心极了!一起来看看他们开展了哪些活动吧。 活动一 公园赏景 一、同学们在公园里看到了美丽的树叶。读一读,用“ ”画出加点字的正确读音。 1. 同学们在公园里看到了美丽的树叶。读一读,用“ ”画出加点字的正确读音。 (1)银杏叶好似(shì sì)一把把小扇(shàn shān)子。 (2)泡(pāo pào)桐的叶子又大又绿,十分漂(piāo piào)亮。 (3)枫树的(de dí)叶子看起来的(de dí)确像小巴掌。 二、小妙写了一首诗来记录公园的美。根据拼音将诗补充完整。 2. 小妙写了一首诗来记录公园的美。根据拼音将诗补充完整。 过后天气晴,树荫遮小亭。风吹池塘荡,水边歌声亮。荷叶圆圆撑凉伞,鱼儿伞下玩。行人脚步慢,景象满公园。 三、学科融合 小语在公园里了解了蜜蜂的秘密。请你读一读,选词填空,帮她把下面的内容补充完整。 3. 学科融合 小语在公园里了解了蜜蜂的秘密。请你读一读,选词填空,帮她把下面的内容补充完整。 发现 发明 经过观察,小语( )蜜蜂飞行时会发出嗡嗡声。查资料后,小语了解到,蜜蜂依靠胸部的振(zhèn)动发声。根据这个特点,科学家还( )了一种模拟(mó nǐ)蜜蜂飞行发声原理的机器,造福于民。 活动二 趣味游戏 四、同学们在公园的大草坪上玩起了游戏,请参与进来吧。 4. 【趣味套圈】要套中下面错误的说法,应套选项( )(填序号) ①含“刂”的汉字大多和人的情感有关 ②含“月”的汉字大多和人的身体有关 ③含“灬”的汉字大多和火有关 5. 【捉虫子】与例句中“平常”的意思相同的是( )(填序号) 例:平常我最喜欢这种花,但今天这朵花里面竟然有一只虫子。 ①小语:天哪,我平常最害怕虫子了! ②小文:在花里见到虫子是一件非常平常的事,不要大惊小怪。 ③小奇:这只虫子长得很平常,我在草丛里经常看到。 6. 【找不同】下列各项中的词语不属于同一类的是( )(填序号) ①展览馆 研究所 ②七巧板 橡皮泥 ③沙滩 演员 7. 【找相同】下面与《亡羊补牢》的道理类似的是( )(填序号) ①林林没有遵守和小文一起去公园的约定,因此林林感到很后悔。 ②小奇想让家里种的花长得更快些,于是把花苗拔高了。 ③小刚不爱整理房间,后来他发现自己的很多玩具都找不到了,于是他开始改变,养成了整理房间的习惯。 5.【你说我学】读一读,仿写句子。 8. 向日葵金黄金黄的,好像一个个金色的大圆盘。 小河____________________,好像____________________。 9. 风一吹,小鸟宝宝害怕极了,急急忙忙地向窝里飞去。 妹妹____________________,____________________地跳起了舞。 10. 【你问我答】读一读,填一填。 (1)谁能说出和“春天”有关的诗句? 我来说。春天的柳树:碧玉妆成_________,_________绿丝绦。春天的鸟儿:两个黄鹂_________,一行白鹭_________。 (2)谁能说出一些好习惯? 我可以。关爱他人的谚语:予人玫瑰,_________。适合小学生的行为准则:置冠服,_________,_________,致污秽。 (3)谁能说出一些和传统文化有关的知识? 我来回答。根据十二生肖,我知道2024年是龙年,2025年是_________年。我还知道中秋节的习俗:过中秋,__________________,__________________当空照。 活动三 故事分享 五、小语拿出了一本故事书。请你完成练习,分享读书的乐趣。 小语拿出了一本故事书。请你完成练习,分享读书的乐趣。 11. 读目录,你最想读的故事是《__________________》。 12. 如果想看《天冷要盖房》,需要从第_________页开始读。 13. 开放题 小妙对这本书很感兴趣,她想向小语借书,她该怎样跟小语说呢?要用恰当的语气哟! ____________________ 六、小文分享了一个故事。读一读,完成练习。 小文分享了一个故事。读一读,完成练习。 ①小海龟和小螃蟹(xiè)在沙滩上玩耍时,小螃蟹发现小海龟总是用手擦眼泪。他忍不住对小海龟说:“你怎么总流泪?”“这个……我也不知道,好像从我生下来就有这个习惯了,可是我也没觉得不舒服呀!”小海龟说。“你一定是生病了!为什么不去医院治疗(liáo)?”小螃蟹埋怨(mán yuàn)小海龟,“走,我们到医院去!” ②小海龟和小螃蟹来到山羊开的诊所。“山羊大叔,您赶快给小海龟瞧瞧吧!他的眼睛不知道为什么总是流泪。”小螃蟹抢着说。 ③山羊大叔笑了:“小海龟流眼泪不是病。他生活在大海里,体内往往会累积过多的盐分。盐分过多会对身体造成不良影响,需要把体内过多的盐分排出来。小海龟通过眼窝后的盐腺(xiàn)把体内多余的盐分与眼泪一起排泄到体外,这是他适应海洋生活的一种生理现象。” ④听了山羊大叔的话,小螃蟹对小海龟说:“________________” 14. 小螃蟹在和小海龟玩的时候发现了什么?用“______”画出来。 15. 读画“_____”的句子时,应该用( )的语气。(填序号) ①开心、满足 ②担心、着急 ③温和、亲切 16. 判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。 (1)小螃蟹埋怨小海龟,是因为他觉得小海龟不讲卫生。( ) (2)小海龟生了很严重的病,连山羊大叔也治不好。( ) (3)小海龟通过流眼泪可以排出体内多余的盐分,从而适应海洋生活。( ) 17. 开放题 听了山羊大叔的话,小螃蟹会对小海龟说些什么呢?写在文中横线上。 活动四 奇思妙想 七、分享完故事,同学们开始了天马行空的想象。请根据给出的开头编故事,试着用上下面的词语。 18. 分享完故事,同学们开始了天马行空的想象。请根据给出的开头编故事,试着用上下面的词语。 词语:河蚌(bàng) 小龙女 龙王 鱼向导 愉快 敏敏想象着自己来到了神奇的海底王国。在这里,__________________________ 长葛市2024—2025学年第二学期期末测试卷 二年级语文 主题情境:愉快的假期 暑假,同学们相约到郊外的公园玩耍,大家一起欣赏公园的美景、做游戏、讲故事、观察大自然,玩得开心极了!一起来看看他们开展了哪些活动吧。 活动一 公园赏景 一、同学们在公园里看到了美丽的树叶。读一读,用“ ”画出加点字的正确读音。 【1题答案】 【答案】(1)sì shàn (2)pāo  piào (3)de dí 二、小妙写了一首诗来记录公园的美。根据拼音将诗补充完整。 【2题答案】 【答案】 三、学科融合 小语在公园里了解了蜜蜂的秘密。请你读一读,选词填空,帮她把下面的内容补充完整。 【3题答案】 【答案】发现 发明 活动二 趣味游戏 四、同学们在公园的大草坪上玩起了游戏,请参与进来吧。 【4题答案】 【答案】① 【5题答案】 【答案】① 【6题答案】 【答案】③ 【7题答案】 【答案】③ 5.【你说我学】读一读,仿写句子。 【8题答案】 【答案】 ①. 碧绿碧绿的 ②. 一条碧绿的绸带 【9题答案】 【答案】 ①. 高兴极了 ②. 蹦蹦跳跳 【10题答案】 【答案】 ①. 一树高 ②. 万条垂下 ③. 鸣翠柳 ④. 上青天 ⑤. 手有余香 ⑥. 有定位 ⑦. 勿乱顿 ⑧. 蛇 ⑨. 吃月饼 ⑩. 十五圆月 活动三 故事分享 五、小语拿出了一本故事书。请你完成练习,分享读书的乐趣。 【11~13题答案】 【答案】11. 笨笨猪减肥 12. 33 13. 小语,你的这本故事书看起来真有趣,我特别想读一读,请问可以借给我看几天吗?我一定会好好爱护,看完马上还给你! 六、小文分享了一个故事。读一读,完成练习。 【14~17题答案】 【答案】14. 小螃蟹发现小海龟总是用手擦眼泪。 15. ② 16. ①. × ②. × ③. √ 17. 原来是这样呀,我还以为你生病了,真是白替你担心啦! 活动四 奇思妙想 七、分享完故事,同学们开始了天马行空的想象。请根据给出的开头编故事,试着用上下面的词语。 【18题答案】 【答案】例文: 敏敏想象着自己来到了神奇的海底王国。在这里,温顺的鱼向导摆动着灵活的尾巴,主动来到敏敏身边,温柔地为她引路。沿途的海水清澈透亮,五彩的珊瑚轻轻摇曳,可爱的小河蚌开合着外壳,在海底沙地间慢悠悠地散步,模样十分有趣。不一会儿,美丽善良的小龙女迎面走来,热情地邀请敏敏参观海底宫殿。威严又和蔼的龙王早已等候在宫殿中,热情地招待远道而来的小客人。敏敏跟着大家游览海底美景,聆听海底的奇妙趣事,全程过得十分愉快,这场海底奇遇让她深深沉醉,久久不愿离去。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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