Unit 1 Hello (单元自测练习卷)-2026-2027学年译林版（三起）英语三年级上册

**基本信息** 译林版英语三年级上册Unit 1单元卷，围绕“Hello!”主题，通过基础到综合的8类题型，全面考查字母、词汇及日常交际能力，适配单元复习，助力语言能力与学习能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |字母题|10分|字母顺序与大小写|基础巩固，强化字母认知| |词汇分类|10分|问候词、动物、称呼等|通过分类考查词汇辨析能力| |单项选择|15分|日常问候与自我介绍|情境化设计，贴近真实交际| |选词补全|10分|核心句型结构|考查词汇在语境中的运用| |连词成句|15分|句子结构与语序|提升语言组织能力| |情景判断|10分|交际用语匹配|真实情境中检验语言理解| |阅读理解|10分|对话信息提取|初步培养语篇理解能力| |书面表达|20分|自我介绍（打招呼、姓名、问候）|综合运用语言，提升表达能力|

译林版英语三年级上册Unit 1 Hello!单元测试卷 满分：100分  时间：50分钟  得分：________ 一、字母题（共10分） A）按字母表顺序，写出所缺字母的大小写形式。（6分） 1. Aa → ______ → Cc → ______ 2. ______ → Bb → ______ → Dd 3. a → ______ → c → ______ B）判断下列字母组合是否按字母表顺序排列，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分） ( ) 1. A B C ( ) 2. B D C ( ) 3. a c b ( ) 4. b c d 二、选出每组单词中不同类的一项（10分） ( ) 1. A. hello   B. hi   C. goodbye  D. I ( ) 2. A. cat   B. dog   C. morning  D. mouse ( ) 3. A. Miss   B. Mr   C. class   D. Mrs ( ) 4. A. am   B. is   C. are   D. good ( ) 5. A.afternoon B.evening  C.morning  D. friend 三、单项选择题（15分） ( ) 1. —Hello, I’m Liu Tao. —_______, I’m Mike.   A. Bye  B. Hello  C. Good afternoon ( ) 2. —Hi, I’m Bobby. —_______   A. Hi, I’m Sam.  B. Good morning.  C. Goodbye. ( ) 3. —Good morning, Miss Li. —_______ A. Good morning, Liu Tao.  B.Good afternoon, Liu Tao.   C. Goodbye, Liu Tao. ( ) 4. —Good afternoon, class. —_______ A. Good morning, Miss Li.  B. Good afternoon, Miss Li.   C. Goodbye, Miss Li. ( ) 5. —Goodbye, Sam. —_______   A. Goodbye, Tina.  B. Yes, I’m Sam.  C. Hello, Sam. ( ) 6. 刘涛向别人介绍自己时，应该说：_______   A. Hello!  B. Hello, Liu Tao.  C. Hello, I’m Liu Tao. ( ) 7. 早上在路上遇到好朋友迈克，你应该说：_______ A.Good afternoon, Mike.  B.Good morning, Mike. C.Goodbye, Mike. ( ) 8. 下午见到王兵，你应该说：_______ A. Good morning, Wang Bing.  B. Good afternoon, Wang Bing.   C. Goodbye, Wang Bing. ( ) 9. 晚上睡觉前对家人说：_______   A. Good evening!  B. Good night!  C. Goodbye! ( ) 10. 与朋友告别时，你应该说：_______   A. Hello!  B. What’s your name?  C. Goodbye! ( ) 11. 你想知道对方的名字，你应该说：_______  A.Hello, I’m Su Hai.  B. Good morning!  C. What’s your name? ( ) 12. 你叫王兵，向别人介绍自己时，你应该说：_______ A.Hello, Wang Bing. B.I’m Wang Bing. C.Good morning, Wang Bing. ( ) 13. 下午上课时，老师走进教室，应该说：_______ A.Good morning, class.  B.Good afternoon, class. C.Goodbye, class. ( ) 14. 早上你遇到杨玲，你可以说：_______ A. Good morning, Yang Ling.  B. Good afternoon, Yang Ling.   C. Goodbye, Yang Ling. ( ) 15. 当你听到对方说“Good afternoon”时，你可以回答：_______   A. Good morning.  B. Good afternoon.  C. Goodbye. 四、从方框中选择合适的单词补全句子或对话（10分） Good I’m morning class Bye 1. ______ afternoon, Miss Li. 2. Hello, ______ Liu Tao. 3. Good ______, class. 4. Goodbye, ______. 5. ______, Sam! 五、连词成句（只填序号即可）（15分） 1. ① morning ② Good ③ Miss ④ Li ⑤ , 正确顺序：______ → ______ → ______ → ______ → ______ 2. ① I ② Su Hai ③ am 正确顺序：______ → ______ → ______ 3. ① afternoon ② Good ③ class ④ , 正确顺序：______ → ______ → ______ → ______ 4. ① Hi ② I’m ③ Bobby ④ , 正确顺序：______ → ______ → ______ → ______ 5. ① Bye ② Miss ③ Wang ④ , 正确顺序：______ → ______ → ______ → ______ 六、判断情景与所给英文是否相符，相符的写T，不相符的写F（10分） ( ) 1.刘涛向别人介绍自己时，他可以说：Hello, Liu Tao. ( ) 2.早上在校门口遇到王老师时，你可以说：Good morning, Miss Wang. ( ) 3.杨玲见到朋友苏海时，可以跟她打招呼说：Hello, I’m Su Hai. ( ) 4.下午见到山姆时，你可以说：Good afternoon, Sam. ( ) 5.下午上课时，钱老师向同学们打招呼，可以说：Good afternoon, class. 七、阅读短文，判断句子正（T）误（F）（10分） Good morning, class. I’m your teacher, Miss Yang. Hello, I’m Liu Tao. Hi, I’m Su Hai. Good morning, Miss Yang. ( ) 1. Miss Yang is a teacher. ( ) 2. Liu Tao and Su Hai are students. ( ) 3. It is in the afternoon. ( ) 4. Liu Tao says “Good afternoon” to Miss Yang. ( ) 5. There are three students in the dialogue. 八、书面表达（20分） 根据提示，用英语完成自我介绍。 提示内容： 1. 打招呼（Hello! / Hi!） 2. 介绍自己的姓名（I’m ... / My name is ...） 3. 根据时间（早上、下午或晚上）送上适当的问候 要求： 1. 语句通顺，内容完整。 2. 不少于3句话。 3. 不得出现真实姓名（请使用英文名，如Mike, Lucy等）。 参考词汇：Hello, Hi, I’m, Good morning, Good afternoon, Good evening 你的自我介绍： ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 参考答案 一、字母题（10分） A）（6分） 1. Bb；Dd 2. Aa；Cc 3. b；d B）（4分） 1. √ 2. × 3. × 4. √ 二、选出不同类一项（10分） 1. D（I是人称代词，其他是感叹词/问候词） 2. C（morning是时间，其他是动物） 3. C（class是群体，其他是称呼） 4. D（good是形容词，其他是be动词） 5. D（friend是人物，其他是时间段） 三、单项选择题（15分） 1. B 2. A 3. A 4. B 5. A 6. C 7. B 8. B 9. B 10. C 11. C 12. B 13. B 14. A 15. B 四、选词填空（10分） 1. Good 2. I’m 3. morning 4. class 5. Bye 五、连词成句（15分） 1. ② → ① → ⑤ → ④ → ③（Good morning, Miss Li.） 2. ① → ③ → ② （I am Su Hai.） 3. ② → ① → ④ → ③（Good afternoon, class.） 4. ① → ④ → ② → ③（Hi, I’m Bobby.） 5. ① → ④ → ② → ③（Bye, Miss Wang.） 六、判断正误（10分） 1. F（应该说Hello, I’m Liu Tao.） 2. T 3. F（应该说Hello, Su Hai.） 4. T 5. T 七、阅读理解（10分） 1. T 2. T 3. F（是早上） 4. F（说Good morning） 5. F（两个学生） 八、书面表达（20分） 评分参考： - 内容完整，涵盖所有提示要点（6分） - 语句通顺，语法正确（6分） - 正确使用称呼和问候语（4分） - 不少于3句话（2分） - 书写规范（2分） 参考范文一： Hello! I’m Mike. Good morning, class. I’m happy to meet you. 参考范文二： Hi! My name is Lucy. Good afternoon, Miss Li. I’m a new student. 参考范文三： Hello, everyone. I’m Tom. Good evening. I’m glad to see you. 学科网（北京）股份有限公司 $