山东聊城市莘县甘泉学校2025-2026学年七年级6月道德与法治大周作业(三)

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2026-06-22
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摘要:

**基本信息** 聚焦七年级下册道德与法治核心内容,以青春期成长、中华优秀传统文化、法治实践为主题,通过公交车司机救人、杭州亚运会碳中和等真实情境,融合政治认同、道德修养、法治观念等核心素养,实现知识巩固与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|21题/42分|青春期心理矛盾、情绪调节方法、中华传统文化核心理念、财产权、肖像权|结合诗词名句(如“春风得意马蹄疾”)、生活情境(如“鬼秤”缺斤少两),考查基础认知与价值判断| |材料题|4题/58分|青春期情绪管理、异性交往原则、传统文化与现代实践(如亚运会节俭理念)、法律保障作用|以“回车巷”“六尺巷”故事、邓景辉研发经历为素材,设计分层设问,综合考查分析解决问题能力与人文精神传承|

内容正文:

七年级下册 道德与法治 大周作业(三) 一、单项选择题(每题2分,共42分) 1.青春期身体发育迅速,心理发展速度相对较慢,因此身心会处于一种不平衡状态,需要正确认识和自我调节。下列做法你不认同的是(   ) ①小圆遇到困惑时,会把想法写下来,理清思绪     ②小默与妈妈吵架后,保持沉默,不跟妈妈交流     ③小芳积极参加年级演讲比赛,勇敢大方的展示     ④小宇心情不好时,暗示自己回避烦恼 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.下列诗词名句与其传达的情绪表达一致的是(   ) ①春风得意马蹄疾,一日看尽长安花——喜    ②惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙——怒    ③如今风雨西楼夜,不听清歌也泪垂——哀    ④怒发冲冠,凭栏处、满潇雨歇——惧 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.下列情境与解读一致的是(   ) 序号 情境 解读 ① 小雷被老师表扬时很开心;与同学发生矛盾时容易发脾气。 青少年情绪细腻 ② 小静看到电影中亲人相拥画面,流下了泪水。 情绪会相互感染 ③ 小杰未完成作业就看电视,被爸爸制止,非常生气。冷静思考后,想到爸爸是为自己好,于是认真做作业。 运用认知调节情绪 ④ 小颜帮助好朋友摆脱了烦恼,她很开心。 学会合理表达情绪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.2025年1月28日,山东临沂公交车司机张康元驾驶车时,遇人落水,毅然从十多米高的桥面跳入冰河救人。他的英勇行为,深深感动了在场的每一个人,大家纷纷为这位平凡又伟大的公交司机点赞。他的事迹对我们行为的激励过程排序正确的是(   ) ①激发我们积极的情感体验 ②影响我们的判断和选择 ③不断投入生活、深入生活、感受生活 ④用我们的热情和行动创造积极的情感体验 A.①—②—③—④ B.③—①—②—④ C.①—③—④—② D.②—①—③—④ 5.自尊者,则人尊之;自贵者,则人贵之。自尊是一种良好心理状态,是一个人德行的具体表现。以下做法符合上述观点的是(   ) ①小梅参加学校“一分钟拍手”比赛活动,觉得自己一定能赢 ②小易看到同桌的笔袋很好看,一定要买比同桌更好的 ③班长小东犯了错,主动承认错误并改正 ④小勇非常注重仪容仪表和言谈举止 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.对校园“微行为”的“微点评”,正确的是(   ) 序号 微行为 微点评 ① 小强在小组讨论交流时,固执己见,不听他人建议 自信让人乐观坚定 ② 小航经常给小敏讲题,班里流传他们在“爱情交往” 异性交往萌发朦胧情感 ③ 小超家庭条件不错,认为自己不用刻苦学习 不能做到自立自强 ④ 公交车上我给老人让座,周围人赞许的目光让我觉得自己很棒 自尊的表现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.从铜缆到光纤,从光纤到户再到光纤到房间,“2024年大国工匠”徐君潜心钻研,攻克诸多难关,20多年时间完成了一名初级工到国内顶级互联网接入技能人才的蜕变,助力智慧城市、数字中国建设。从材料中能够看出,徐珺的成功主要依靠(   ) ①创新求变,乐于助人    ②求得真学问,练就真本领     ③苦干实干,磨砺成长    ④扬长避短,自尊自爱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。进入青春期后,李强各方面都变化很大。他的下列变化中不属于青春期心理变化的是(  ) A.开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代 B.情绪不稳定,为一点小事就冲动 C.个子猛长,长出了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘 D.开始关注和了解异性,对某个女同学很有好感,愿意与她接近 9.以下情境中,调节情绪的方法对应正确的是(    ) 序号 情境 调节方法 ① 进入考场后感觉心情紧张,通过深呼吸进行调整 改变认知评价 ② 心情郁闷烦躁时,听一下自己喜欢的音乐 转移注意 ③ 考试成绩不理想,把烦恼写进日记本里 合理宣泄 ④ 遇到困难提醒自己“纵有千山万水,带着微笑面对” 放松训练 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④ 10.讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同是中华传统文化中的核心理念。以下古语体现的内容与中华传统文化的核心理念对应正确的是(   ) 选项 古语 核心理念 A 百姓昭明,协和万邦。——《尚书》 尚和合 B 民为贵,社稷次之,君为轻,——《孟子》 讲仁爱 C 公生明,偏生暗。——《荀子》 重民本 D 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——《孟子》 崇正义 A.A B.B C.C D.D 11.2024年4月28日,“德耀中原”郑州市道德模范与身边好人先进事迹基层宣讲(学校)专场活动走进市十一中,为师生送去精神食粮、道德盛宴。这(   ) ①体现了俭约自守、中和泰和的生活理念 ②有利于促进同学们健康成长 ③倡导了与人为善的良好风气 ④能够消除校园中的不文明行为 A.②③ B.①② C.①③ D.②④ 12.以下名言体现的核心思想理念与其他选项不同的一项是(    ) A.民吾同胞,物吾与也 B.民惟邦本,本固邦宁 C.水能载舟,亦能覆舟 D.天地之大,黎元为先 13.古人的思想观念为我们今天促进自身发展、推动各国发展提供了启示。下列古语中,体现了中国人民求大同的处世态度的是(   ) A.民惟邦本,本固邦宁 B.大道之行也,天下为公 C.物之不齐,物之情也 D.和实生物,同则不继 14.暂得楼是胡惠春先生为自己的收藏所起的堂号,“暂得”一词出自《兰亭集序》:“欣于所遇,暂得于己,快然自足。”胡惠春先生用以表达他每一次与心仪文物相遇的喜悦,展现了其豁达知足的胸襟。艺术品不会永远属于某个人,每次的拥有都是暂时的,一时拥有,快乐就好。以“暂得”为堂名,传递了(   ) ①求同存异、和而不同的处世方法 ②文以载道、以文化人的教化思想 ③形神兼备、情景交融的美学追求 ④俭约自守、中和泰和的生活理念 A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.老师给同学们绘制了以下流程图。对此,理解正确的是(   ) A.法律是全体社会成员共同意志的体现 B.法律是统治阶级利益和意志的体现 C.法律是人类社会产生以来就有的规范 D.我们的生活离不开法律的规范和保障 16.刘大爷因子女不在身边,平时一直独居生活。邻居陈某时常为刘大爷提供一些力所能及的帮助,刘大爷临终前留下遗嘱,将一栋房屋赠与了长期照顾自己的陈某。刘大爷子女得知后,向法院提起诉讼,要求陈某返还老人遗产。对此案件的走向,以下四位同学分析正确的是(   ) A.小琳:败诉,刘大爷行使了对自己合法财产的处分权 B.小波:胜诉,法定继承优先于遗嘱继承 C.小颖:败诉,未履行赡养义务,没有继承权 D.小莉:胜诉,刘大爷子女是法定的第一顺位继承人 17.2020年1月,新冠肺炎疫情来势汹汹,席卷神州大地。自1月23日至4月8日,武汉为有效控制疫情蔓延,全面管控离汉通道。“封城”76天中,无数中华同胞纷纷捐献应急物资,这行使的是对财产的(  ) A. 占有权 B.使用权 C.处分权 D.收益权 18.在打击违法犯罪的专项斗争中,各地依法摧毁了一批犯罪组织和集团,违法犯罪行为人人喊打的舆论氛围加速形成,和谐法治的社会风气更加清朗。这表明我国法律( ) ①维护社会秩序,制裁违法犯罪 ②积极创造安定有序的社会环境 ③限制公民权利,维护国家利益 ④与我们如影相随,相伴一生 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.小红的妈妈在一个蔬菜海鲜直销市场遭遇“鬼秤”,商家可随意操控电子秤的重量,商品严重缺斤少两。该商家违背了民法典基本原则中的( ) ①公平原则 ②诚信原则 ③绿色原则 ④平等原则 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 20.助人为乐是中华民族的传统美德。我国民法典规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。对此,下列说法正确的是( ) ①守法和公序良俗原则是民法典基本原则之一 ②民法典注重彰显中华传统美德 ③法律面前,人人平等 ④社会成员之间可能形成各种利益冲突 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 21.下列属于侵犯公民肖像权的有( ) ①把某人的肖像私自印在挂历上出售 ②新闻报道中的摄影 ③照相馆未经客户本人同意将其照片放大,在橱窗里展览招揽顾客 ④同学们参加社会实践活动的照片 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、材料题(圈设问画要求:①明确题目类型、知识范围或其他注意事项。②每个设问都标画。) 22.处于青春期的同学们就有关“青春成长”的内容表达了自己的想法。 小玲:上初中之后,我不喜欢爸妈干涉自己的事,爸妈越是想管我,我心里就越压抑,可当我遇到烦恼时,又特别希望他们在身边。我经常会跟爸妈吵架,其实我也知道这样不对,我也不想这样,但就是控制不了自己! (1) 请你结合材料,从“青春期心理矛盾和困惑”和“情绪”的角度分析小玲的心理和行为。(4分) (2) 请你结合所学知识,告诉小玲如何管理情绪。(8分) 小雨:我总是与男同学小俊一起讨论学习上的问题,可时间久了,我发现有同学在我们背后指手画脚,说我们对彼此“有意思”,为了避免大家误会,我们就不再一起讨论问题了,彼此疏远了,我也逐渐只和女同学交往。 (3) 请你谈谈对如何与异性交往的认识。(6分) 23.【关注生活热点 领悟思想文化】 材料一 杭州亚运会、亚残运会碳中和工作实现了多个“首次”:开闭幕式首次使用“数字烟花”代替“实物烟花”;主火炬首次使用甲醇作为燃料,实现二氧化碳循环利用;推出首个亚运村低碳账户;首次发行大型活动碳中和数字纪念奖牌······在亚运会历史上首次实现全部场馆绿电供应。 材料二 杭州亚运会、亚残运会竞赛场馆、训练场馆,绝大部分都是改建改造完成的,原则上“能改不建”,按照“以需定供”方式来进行场馆准备。场馆设施和器材在配置上体现“能市场建不财政投”原则,市场能够开发的,尽量不用财政投入,始终坚持“能租不买”“能借不租”节俭理念。 结合材料,请从中华优秀传统文化角度,谈谈以上材料体现了什么观点。(9分) 【本土素材,领略精神】 “回车巷”的故事 回车巷的故事,主角是赵国文臣蔺相如和武将廉颇。 蔺相如在秦赵两国国君渑池之会上,不畏强秦,维护了赵惠文王赵何的尊严,被拜为上卿,地位高于廉颇,这让廉颇很不服气,扬言要给蔺相如难堪。有一天,蔺相如乘车,在路上望见廉颇的车,就让车夫到巷子里回避。身边人很不理解。蔺相如说,自己连骄横的秦王都不怕,怎么会怕廉颇,只是担心两人闹矛盾影响国家大局。廉颇闻知,负荆请罪。 “六尺巷”的故事 《桐城县志略》等史书记载,清朝康熙年间,文华殿大学士兼礼部尚书张英在桐城的家人,与邻居吴家发生宅基纠纷。张家人给张英写信求助,张英收信后回诗一首:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”张家人收信后豁然开朗,主动退让三尺,吴家人深受感动,也退让三尺。两家各退三尺而成的“六尺巷”,从此美名远扬。 (2)这两个故事对我们弘扬中华人文精神有何启示?(4分) 24.全面推进依法治国,争做尊法守法好公民。请你运用所学法律知识回答问题。 【走进生活 法律护航】 法律是治国之重器。“立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。”2023年以来,一批新的法律法规陆续施行。未成年人网络保护条例营造有利于未成年人身心健康的网络环境,保障未成年人合法权益;无障碍环境建设法保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活;爱国主义教育法以法治之力保障推动爱国主义教育;粮食安全保障法对于坚持国家粮食安全战略,健全完善粮食安全保障工作制度,具有十分重大而深远的意义;国防教育法有利于普及和加强国防教育,发扬爱国主义精神,促进国防建设和社会主义精神文明建设······ (1)结合上述材料,说说法律是如何保障生活的。(8分) 【法不可违】大学生陈某迷上了电竞游戏,随着消费不断增加,他的生活开始捉襟见肘,在网吧结识了一名社会上的不良青年,并与之结伴多次拦路抢劫,最终被人民法院判处有期徒刑十年,并处罚金一万元。 (2)结合上述材料回答,陈某的行为属于哪类违法行为?其特征有哪些?(8分) 25.2024年是中华人民共和国成立75周年,某校七年级(2)班以“铭记光辉历程,共绘发展新篇”为主题开展探究式学习活动,请你参与其中。 【外交自信】以下是小慧整理的中国外交的相关新闻: 2024年9月6日,美国政府发布所谓“更新版香港商业警告”称,香港国安法以及3月生效的香港《维护国家安全条例》进一步侵蚀香港基本自由和人权。9日,中国外交部发言人毛宁主持例行记者会时霸气回应:美方应当尊重客观事实,尊重中国主权和香港法治,在涉港问题上谨言慎行。 (1) 近年来,中国外交部发言人的霸气发言频频出圈,展现着泱泱大国的自信。结合所学知识,请你分析中国外交自信的来源。(3分) 【科技自强】以下是我国直升机领域的领军者邓景辉攻克直升机核心技术的经历: 2008年汶川地震救援时,能在灾区上空飞行的几乎全是外国制造的直升机,这让邓景辉深受刺激,发誓要造出中国的战术通用直升机!但旋翼防/除冰关键技术却掌握在欧美国家手中,邓景辉等人下定决心要自主研发攻克这项技术。 20个月,600多个日夜,上高原,进严寒,进行苛刻地实验,多轮反复地迭代,邓景辉和团队最终实现旋翼防/除冰技术零的突破,实现了我国直升机自主创新的历史性飞跃。 (2)阅读以上资料,请你根据邓景辉的事迹写一篇新闻评论。(8分) 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $ 《2026年6月10日初中道德与法治作业》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C A D D C C A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A B D B A C A A B 题号 21 答案 A 22.(1)①“爸妈越是想管我,我心里就越压抑,可当我遇到烦恼时,又特别希望他们在身边”体现青春期独立与依赖的矛盾心理。②“我经常会跟爸妈吵架”,体现青春期情绪反应强烈的特点。③“我也不想这样,但就是控制不了自己”,说明小玲不会合理表达和调节自己的情绪。 (2)①学会认识自己的情绪。学会觉察自己的情绪,体会自身情绪的强弱和变化;明确情绪背后的真实需要和现实原因②学会调节情绪。掌握调节情绪的方法,常用的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。③学会合理表达情绪。学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪, 注意关照他人的感受。④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。 (3)①与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率②既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。③与异性交往中,面对可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。 23.(1)①道法自然、天人合一的思想。中华民族主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。材料中首次使用“数字烟花”首次使用甲醇作为燃料,实现二氧化碳循环利用等体现了这一点。②革故鼎新、与时俱进的思想。人类的一切活动都要顺应时代发展潮流,不断创造与创新。材料中杭州亚运会、亚残运会碳中和工作实现了多个“首次”体现这一点。③俭约自守、中和泰和的生活理念。中华民族倡导俭朴、简约的生活方式,追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。材料中场馆设施和器材在配置上体现“能市场建不财政投”原则,市场能够开发的,尽量不用财政投入,始终坚持“能租不买”“能借不租”节俭理念体现了这一点。(9分) (2))①弘扬中华人文精神,就要弘扬促进社会和谐的思想文化。我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法,为促进社会和谐贡献力量。②弘扬中华人文精神,就要弘扬向上向善的思想文化。我们要积极进取,择善而行,向榜样学习,争做向上向善的好少年。 24.(1)①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。②法律维护社会秩序。法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行;通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐;通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。③法律保护社会公共利益。法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。④法律促进社会发展。法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保障。(8分) (2)刑事违法行为(犯罪行为)。①结识社会上的不良青年,多次拦路抢劫犯罪。是具有严重社会危害性的行为,是犯罪的最本质特征。②犯罪是具有刑事违法性的行为,是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。③判处有期徒刑十年,并处罚金一万元。犯罪是应当受到刑罚处罚的行为,是犯罪行为的法律后果 25.(1)①源于我们在成长过程中积累的实力②源于在和他人交往中获得的肯定③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 (2)示例:邓景辉,自强先锋!面对技术封锁,他誓破壁垒,带领团队夜以继日,攻坚克难,实现技术突破,展现了自强使人自主自立,奋发向上。他不仅是科技的探索者,更是民族精神的传承者。今后我们也要树立远大理想,把个人命运与祖国发展结合起来;求得真学问,练就真本领,认真对待各门课程,夯实基础,关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行,在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。(参考) 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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山东聊城市莘县甘泉学校2025-2026学年七年级6月道德与法治大周作业(三)
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