2025-2026 学年一年级语文下册学情自测卷（7月）（统编版）

**基本信息** 统编人教版一年级语文下册期末卷，聚焦基础积累与情境运用，通过“看拼音写词语”“变字组词”巩固字词，结合《荷叶圆圆》课内阅读与“小雨沙沙”课外材料，渗透文化自信与语言运用素养，适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |变字组词|12分|汉字构字规律（加/换偏旁）|以“青”“包”为母体，通过偏旁变化体现汉字系统性| |阅读理解|18分|课内阅读（课文理解）、课外阅读（信息提取）|结合《荷叶圆圆》与“小雨沙沙”，兼顾文本理解与个性化表达| |看图写话|10分|观察与表达（时间、人物、景物、动作）|要求80字以上，融合春日景物描写，培养审美创造能力|

统编人教版一年级语文下册期末综合测试卷 测试范围：本册8个单元 满分：100分 时间：60分钟 姓名：________ 班级：________ 得分：________ 一、看拼音，写词语（8分） 1. chūn fēng（ ）吹绿了tián dì（ ），处处shēng jī（ ）勃勃。 2. xìng shì（ ）有很多，我会wèn zì（ ）认生字。 3. wǒ xǐ huān（ ）听gù shi（ ），夜晚看yuè guāng（ ）。 二、给下列加点字选择正确读音，打“√”（9分） 1. 长（cháng zhǎng）江边长（cháng zhǎng）出小草，小树长（cháng zhǎng）高了。 2. 乐（lè yuè）园里播放乐（lè yuè）曲，我们快乐（lè yuè）玩耍。 3. 着（zhe zháo）急的小鸭子，跟着（zhe zháo）小鸡，着（zhe zháo）地跑向前方。 三、变字组词（共12分） 第一组 加偏旁变新字再组词 1. 青 + 日 →（ ）（ ） 2. 青 + 讠 →（ ）（ ） 3. 青 + 虫 →（ ）（ ） 4. 包 + 氵 →（ ）（ ） 5. 包 + 扌 →（ ）（ ） 6. 包 + 足 →（ ）（ ） 第二组 换偏旁变新字再组词 1. 江（氵→纟）→红（ ） 2. 样（木→氵）→洋（ ） 3. 棵（木→讠）→课（ ） 4. 住（亻→氵）→注（ ） 5. 秋（禾→火）→伙（ ） 6. 拍（扌→氵）→泊（ ） 四、补充四字词语，完成练习（12分） ①春（ ）大（ ） ②百（ ）齐（ ） ③鸟（ ）花（ ） ④各（ ）各（ ） ⑤安（ ）静（ ） ⑥欢（ ）笑（ ） 1. 写出和①同类描写春天的四字词语：____________（2分） 2. 选词填空（填序号，4分） 春天来了，公园里（ ），到处都是（ ）的小朋友。 五、按要求完成句子练习（10分） 1. 例：小鸭子飞快地游到小河里。 小鸟________地________________。 2. 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 苹果________，________。 3. 小鱼在水里游来游去。（扩句，至少加两处修饰） ______________________________________________________________________ 4. 天上的云朵像棉花糖。（仿写比喻句） ______________________________________________________________________ 5. 我把西瓜吃完了。（改成“被”字句） ______________________________________________________________________ 六、课文内容选择（填序号，8分） ①《吃水不忘挖井人》 ②《静夜思》 ③《人之初》 ④《荷叶圆圆》 1. 人之初，性本善，出自课文（ ） 2. 乡亲们感恩挖井人，时刻铭记恩情是（ ） 3. 举头望明月，低头思故乡出自（ ） 4. 小青蛙、小蜻蜓把荷叶当作停机坪的课文是（ ） 七、日积月累填空（9分） 1. 春风________，夏雨________，秋霜________，冬雪________。 2. 举头________，低头________。 3. 人之初，________，性相近，________。 4. 池上：小娃撑小艇，________________。 八、口语交际（4分） 同学：周末你打算去哪里玩？ 我：______________________________________________________________ 同学：那里有什么好玩的？ 我：______________________________________________________________ 九、阅读理解（共18分） （一）课内阅读《荷叶圆圆》节选（9分） 荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 1. 选文共有____个自然段。（2分） 2. 荷叶是什么样子的？抄写句子。（2分） ______________________________________________________________________ 3. 谁把荷叶当成摇篮？（2分） ______________________________________________________________________ 4. 小蜻蜓把荷叶当作什么？（3分） ______________________________________________________________________ （二）课外阅读《小雨沙沙》（9分） 沙沙沙，沙沙沙，小雨落下来啦。 小雨落在草地上，小草冒出绿芽；小雨落在桃树上，桃花开出粉花。 小鸟站在树枝上，唱着快乐的歌，欢迎温柔的小雨。 1. 短文一共有____个自然段。（1分） 2. 小雨落到了哪两个地方？（2分） ______________________________________________________________________ 3. 下雨时谁在树上唱歌？（2分） ______________________________________________________________________ 4. 你喜欢小雨吗？为什么？（4分） ______________________________________________________________________ 十、看图写话（10分） 写作要求：1. 写清时间、人物、景物、动作；2. 语句通顺，正确使用标点；3. 不少于80字，不出现真实姓名、校名。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、看拼音写词语 春风 田地 生机 姓氏 认字 我喜欢 故事 月光 二、字音选择 1. cháng√ zhǎng√ zhǎng√ 2. lè√ yuè√ lè√ 3. zháo√ zhe√ zháo√ 三、变字组词 第一组 晴（晴天）、请（请问）、蜻（蜻蜓）、泡（水泡）、抱（抱住）、跑（跑步） 第二组 红（红色）、洋（海洋）、课（课堂）、注（注意）、伙（伙伴）、泊（湖泊） 四、词语练习 ①春回大地 ②百花齐放 ③鸟语花香 ④各种各样 ⑤安安静静 ⑥欢声笑语 1. 示例：柳绿花红 2. ② ⑥ 五、句子练习 1. 示例：快活 飞向蓝天 2. 示例：红红的 甜甜的 3. 可爱的小鱼在清清的水里快活地游来游去。 4. 示例：弯弯的月亮像小船。 5. 西瓜被我吃完了。 六、选择题 1.③ 2.① 3.② 4.④ 七、日积月累 1. 吹 落 降 飘 2. 望明月 思故乡 3. 性本善 习相远 4. 偷采白莲回 八、口语交际示例 我打算去郊外的草地游玩。 那里有野花、柳树，还能看见小燕子，还可以追蝴蝶。 九、阅读理解 课内《荷叶圆圆》 1. 3 2. 荷叶圆圆的，绿绿的。 3. 小水珠 4. 停机坪 课外《小雨沙沙》 1. 3 2. 草地上、桃树上 3. 小鸟 4. 示例：我喜欢小雨，小雨滋润花草，春天变得更好看。 十、看图写话范文 春日游玩 春天到了，我和好朋友来到郊外的草地上玩耍。路边开满五颜六色的野花，河边的柳树长出长长的绿枝条，小燕子从南方飞回来，在天上飞来飞去。我们举着小网追蝴蝶，蝴蝶飞来飞去躲着我们，我们笑得特别开心。暖暖的春风吹在脸上，春天的郊外真是太美啦！ 学科网（北京）股份有限公司 $