绪论 化学使世界变的更加绚丽多彩学历案--2026-2027学年九年级化学人教版上册
2026-06-22
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 |
| 类型 | 教案-学历案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 31 KB |
| 发布时间 | 2026-06-22 |
| 更新时间 | 2026-06-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58447708.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中化学学历案围绕“化学使世界变得更加绚丽多彩”,设置四个学习任务,通过联系生活找化学、探索发展历程、理解化学含义、展望应用,以活动和问题为支架,帮助学生掌握化学研究对象、特征及社会价值。
资料特色在于融合视频观看与分组交流,如任务一结合生活经验讨论身边物质,任务四小组分享化学作用,培养科学探究与实践能力,渗透科学态度与责任,突出学生主体与教师引导的教学方法。
内容正文:
绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 学历案
教材版本
人教版上册
课题
化学使世界变得更加绚丽多彩
课型
新授课
学习目标
1.通过联系生活中熟悉的物质,知道化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科,其特征是从分子层次认识物质,通过化学变化创造物质。
2.通过观看视频、图片以及自主学习、探究认识化学科学、技术、社会、环境的相互关系,了解化学科学对社会发展和人类文明进步的重要价值,初步了解化学科学的发展历程。
3.通过自主学习、交流讨论了解化学对满足人民日益增长的美好生活需要和社会可持续发展作出的重大贡献。
学习过程
任务一、寻找生活中的化学
活动1:分组交流,观看视频并结合你的生活经验,谈一谈你对化学的理解,并简要记录在学历案上。(5min)
【问题1】你身边的哪些物质与化学有关?
观察你身上衣服的标签,说说你的衣服含有哪些主要成分?
你知道人类必需的营养元素有哪些吗?
你住的房子使用了哪些材料?
交通工具使用了哪些燃料?
任务二、探索发现化学走过的历程
活动2:请同学们观看化学发展史视频并自主阅读教材2-4页, 交流总结化学的发展历程
问题2:古代化学时期人们哪些生产活动与化学有关?
问题3:近代化学发展的里程碑是什么?
问题4: 现代化学中我国的突出贡献有哪些?
任务三、深化理解化学的含义
活动3: 许多世界上原本不存在的物质被用化学方法创造出来,谈一谈到底什么是化学?
问题5:①.化学研究的对象是什么? ②.化学研究物质的哪些方面? ③.化学的特征?
任务四、展望化学新征程
活动4:交流与分享:
化学,从各方面影响和改变人类,请查阅资料或结合你自己的了解,小组内交流讨论化学在各行各业发挥的作用,并与全班同学分享。
问题6.哪些学科与化学有关?
问题7:你知道目前人类的生存都面临着哪些挑战吗?
问题8:作为现代社会公民的你,学习化学有什么作用?
学习感悟:
评价任务自我评价
评价任务
完美:⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️优秀:⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️ 良好:⭐️ ⭐️ ⭐️继续努力⭐️⭐️
自我评价
1. 知道化学的定义,理解化学特征
2. 认识化学科学、技术、社会、环境的相互关系了解化学科学对社会发展和人类文明进步的重要价值
3. 了解化学科学的发展历程
4. 知道化学的作用
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