考前复习（综合练习）2025-2026学年人教版一年级数学下册

**基本信息** 以100以内数的认识与运算为核心，整合图形认知与生活应用，构建“概念-运算-应用”递进逻辑，强化抽象能力、运算能力与应用意识的综合培养。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |数与运算|约60%（如填空1-5、计算1-3）|含数的组成读写、加减竖式、人民币换算|数的认识→运算技能→实际应用，形成概念到应用的完整链条| |图形与几何|约20%（填空6、选择1）|图形识别与拼组（三角形拼图形）|从直观观察到空间拼组，培养几何直观与空间观念| |实际应用|约20%（解决问题1-4）|生活场景问题（借书、购物等）|以运算能力为基础，解决真实情境问题，体现数学语言表达现实世界|

人教版(2024) 2025-2026学年度第二学期 一年级数学(期末复习)练习卷 班级________ 姓名________ 座位________ 一、数一数，填一填。 1. 写作：(   ) (   )个十和(   )个一 读作：(      ) 写作：(   ) 31 35 2. 二、填空。 1. 1张 能换(   )张 。 2. 一个数由3个十和9个一组成，这个数是(   )，和它相邻的两个数是(   )和(   )。 3. 大于10的最小两位数是(   )，最大两位数是(   )。 4. 桌子上有36个 ，20个 ，冬冬和十几个小朋友分吃，每人都吃了1个 和1个 ，剩下的 比 多(   )个。 5. 有一些5分硬币，2个2个地数，数了7下，还余下1个，这些硬币总共是(       )钱。 6. 数学书封面的形状是(     )形，车轮的形状是(    )形，红领巾的形状是(     )形。 7. 有一盒饼干，第一次吃了5块，第二次比第一次多吃了2块，这时还剩下28块，这盒饼干原来有(   )块。 三、选择。(，将正确的序号填在括号里) 1. 用两个完全一样的三角形不能拼成一个(   )。 ①正方形 ②平行四边形 ③圆 2. 今年爸爸35岁，我9岁，5年后我们相差(   )岁。 ①31 ②26 ③21 3. 林林买一个闹钟，她给了售货员一张20元，但还差3元2角，这个闹钟的价钱是(   )。 ①23元2角 ②17元2角 ③20元2角 4. 兔妈妈带小兔拔萝卜，小白兔说：“我拔了28个。”小灰兔说：“我比你多一些。”那么小灰兔拔了(   )个。 ①26 ②33 ③69 5. 美美在计算一道加法题时，把“＋5”错算成“－5”，结果得49，那么正确的结果应该是(   )。 ①44 ②54 ③59 四、计算。 1. 竖式计算。 35＋47＝ 90－43＝ 85－(26＋16)＝ ____ ____ ____ ____ 78－49＝ 29＋62＝ 26＋38－54＝ ____ ____ ____ ____ 2. 请在花朵上填上“>”“<”或“=”。 33＋915＋6 23＋1043 6角2分62分 17－88 48－740 10元＋3角13元 23＋3033＋20 7元8角8元 49＋449－4 3. 猜一猜。 它比17少8 ( ) 它加20是100 ( ) 它减50是19 ( ) 它比40大16 ( ) 五、小博用4个同样大的三角形拼出来下面图案。(想一想他是怎么拼的，用线条把4个三角形画出来。) 六、解决问题。 1. 思思有15本课外书，借给淘淘4本，借给奇奇3本。思思还剩多少本课外书？   2. 张老师带47名同学去春游，若乘坐下图这两辆车，座位够坐吗？  限坐乘客18人 限坐乘客30人 3. 捉害虫。 我比青蛙少捉7只 我捉30只害虫 我比昨天多捉了5只 小鸟昨天什么都没捉到 (1) 猫头鹰捉了多少只害虫？小鸟捉了多少只害虫？   (2) 小鸟比青蛙少捉多少只害虫？   (3) 它们一共捉了多少只害虫？   4. 购物。 3元5角 30元 5角 16元 (1) 小博想买一个地球仪，给了售货员2张，还剩多少钱？   (2) 小媛有2张和2张，想把所有商品都买回家，钱够吗？     学科网（北京）股份有限公司 人教版(2024) 2025-2026学年度第二学期 一年级数学(期末复习)练习卷 班级________ 姓名________ 座位________ 一、数一数，填一填。 1. 写作：( 24 ) ( 6 )个十和( 5 )个一 读作：( 二十四 ) 写作：( 65 ) 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 2. 十 个 ( 6 4 ) - ( 2 2 ) ( 4 2 ) ( 64 )－( 22 )＝( 42 ) 二、填空。 1. 1张 能换( 4 )张 。 2. 一个数由3个十和9个一组成，这个数是( 39 )，和它相邻的两个数是( 38 )和( 40 )。 3. 大于10的最小两位数是( 11 )，最大两位数是( 99 )。 4. 桌子上有36个 ，20个 ，冬冬和十几个小朋友分吃，每人都吃了1个 和1个 ，剩下的 比 多( 16 )个。 5. 有一些5分硬币，2个2个地数，数了7下，还余下1个，这些硬币总共是( 7角5分 )钱。 6. 数学书封面的形状是( 长方 )形，车轮的形状是( 圆 )形，红领巾的形状是( 三角 )形。 7. 有一盒饼干，第一次吃了5块，第二次比第一次多吃了2块，这时还剩下28块，这盒饼干原来有( 40 )块。 三、选择。(，将正确的序号填在括号里) 1. 用两个完全一样的三角形不能拼成一个( ③ )。 ①正方形 ②平行四边形 ③圆 2. 今年爸爸35岁，我9岁，5年后我们相差( ② )岁。 ①31 ②26 ③21 3. 林林买一个闹钟，她给了售货员一张20元，但还差3元2角，这个闹钟的价钱是( ① )。 ①23元2角 ②17元2角 ③20元2角 4. 兔妈妈带小兔拔萝卜，小白兔说：“我拔了28个。”小灰兔说：“我比你多一些。”那么小灰兔拔了( ② )个。 ①26 ②33 ③69 5. 美美在计算一道加法题时，把“＋5”错算成“－5”，结果得49，那么正确的结果应该是( ③ )。 ①44 ②54 ③59 四、计算。 1. 竖式计算。 35＋47＝82 90－43＝47 85－(26＋16)＝43 35 + 47 82 90 - 43 47 26 + 16 42 85 - 42 43 78－49＝29 29＋62＝91 26＋38－54＝10 78 - 49 29 29 + 62 91 26 + 38 64 64 - 54 10 2. 请在花朵上填上“>”“<”或“=”。 33＋915＋6 23＋1043 6角2分62分> < = 17－88 48－740 10元＋3角13元> > < 23＋3033＋20 7元8角8元 49＋449－4= < > 3. 猜一猜。 它比17少8 ( 9 ) 它加20是100 ( 80 ) 它减50是19 ( 69 ) 它比40大16 ( 56 ) 五、小博用4个同样大的三角形拼出来下面图案。(想一想他是怎么拼的，用线条把4个三角形画出来。) 六、解决问题。 1. 思思有15本课外书，借给淘淘4本，借给奇奇3本。思思还剩多少本课外书？ 15－4＝11 (本) 11－3＝8 (本) 答：思思还剩8本课外书。 2. 张老师带47名同学去春游，若乘坐下图这两辆车，座位够坐吗？ 30+18=48 (人) 限坐乘客18人 限坐乘客30人 47+1=48 (人) 48=48 答：座位够坐。 3. 捉害虫。 我比青蛙少捉7只 我捉30只害虫 我比昨天多捉了5只 小鸟昨天什么都没捉到 (1) 猫头鹰捉了多少只害虫？小鸟捉了多少只害虫？ 30-7=23 (只) 0+5=5 (只) 答：猫头鹰捉了23只害虫，小鸟捉了5只害虫。 (2) 小鸟比青蛙少捉多少只害虫？ 30-5=25 (只) 答：小鸟比青蛙少捉25只害虫. (3) 它们一共捉了多少只害虫？ 30+23+5=58 (只) 答：它们一共捉了58只害虫。 4. 购物。 3元5角 30元 5角 16元 (1) 小博想买一个地球仪，给了售货员2张，还剩多少钱？ 10+10=20 (元) 20-16=4 (元) 答：还剩4元。 (2) 小媛有2张和2张，想把所有商品都买回家，钱够吗？ 20+20+5+5=50 (元) 30元+16元+3元5角+5角=50元 50元=50元 答：钱够。  学科网（北京）股份有限公司 $