专题06 数列(7年汇编)(天津专用)2020-2026年高考数学真题分类汇编

2026-06-23
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数学研习屋
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 数列
使用场景 高考复习-真题
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.80 MB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 数学研习屋
品牌系列 好题汇编·高考真题分类汇编
审核时间 2026-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58446861.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 数列专题汇编,含2020-2026天津高考真题及2026模拟题,分基础计算与综合应用两考点,真题模拟结合,适配高考复习 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|真题3道+模拟8道|等差等比通项公式、前n项和基本量计算|基础题型稳定,考查首项、公差等核心量,难度偏低| |解答题|真题7道+模拟12道|通项求解(基本量法)、求和(错位相减、裂项相消)|融合整数约束、不等式放缩,贴合天津高考第18-19题命题规律,区分度强|

内容正文:

专题06 数列 7年真题1年模拟 考点分类 天津考情(2020-2026) 命题规律 考点01数列基本量的计算 2026天津:等差数列、等比数列的通项公式与核心基本量计算 2025天津:数列通项公式基础求解、前n项和基本量计算 2023天津:等比数列的通项公式、前n项和公式的基础量计算 该考点为天津高考数列模块基础题型,常年设置单选题,难度偏低,命题结构稳定。核心围绕等差数列、等比数列的通项公式、前n项和公式展开,考查首项、公差、公比、项数等核心基本量的计算。近年逐步融合等差、等比数列的综合基础设问,无复杂变形,是数列模块的必拿基础分值,解题核心依托数列基础公式的熟练应用。 考点02数列通项公式与前n项和的综合求解 2026天津:等差数列与等比数列的通项公式联立求解、前n项和综合计算 2025天津:求数列通项公式,错位相减法、裂项相消法的综合求和应用 2024天津:数列通项公式的求解、裂项相消法的进阶应用、复杂数列求和计算 2023天津:求数列通项与分组求和法、错位相减法的综合应用 2022天津:数列通项公式求解、分组求和法的进阶应用、多段数列求和计算 2021天津:求数列通项与裂项相消法、错位相减法的基础综合应用 2020天津:数列通项公式基础求解、裂项相消法基础求和 数列解答题稳定处在第18-19题,属于倒数第二道解答题,位置偏后。第一问固定用基本量法求解等差、等比通项,难度基础;第二问常规考查错位相减、分组求和。压轴小问不再局限单纯计算,常结合整数约束、不等式放缩,偶尔融入集合背景,侧重逻辑推理,依靠套路难以得分,区分度较强。 考点01 数列基本量的计算 1.(2026·天津·高考真题)已知,,则(     ) A.68 B.56 C. D. 2.(2025·天津·高考真题),则数列的前项和为(   ) A.112 B.48 C.80 D.64 3.(2023·天津·高考真题)已知数列的前n项和为,若,则(    ) A.16 B.32 C.54 D.162 考点02 求数列通项公式及数列求和的综合 1.(2026·天津·高考真题)已知等差数列与等比数列满足:,,,. (1)求数列,的通项公式; (2)记,,或,记为中的元素个数. (i)求; (ii)求. 2.(2025·天津·高考真题)已知数列是等差数列,是等比数列,. (1)求,的通项公式; (2),,有, (i)求证:对任意实数,均有; (ii)求所有元素之和. 3.(2024·天津·高考真题)已知为公比大于0的等比数列,其前项和为,且. (1)求的通项公式及; (2)设数列满足,其中. (ⅰ)当时,求证:; (ⅱ)求. 4.(2023·天津·高考真题)已知是等差数列,. (1)求的通项公式和. (2)设是等比数列,且对任意的,当时,则, (Ⅰ)当时,求证:; (Ⅱ)求的通项公式及前项和. 5.(2022·天津·高考真题)设是等差数列,是等比数列,且. (1)求与的通项公式; (2)设的前n项和为,求证:; (3)求. 6.(2021·天津·高考真题)已知是公差为2的等差数列,其前8项和为64.是公比大于0的等比数列,. (I)求和的通项公式; (II)记, (i)证明是等比数列; (ii)证明 7.(2020·天津·高考真题)已知为等差数列,为等比数列,. (Ⅰ)求和的通项公式; (Ⅱ)记的前项和为,求证:; (Ⅲ)对任意的正整数,设求数列的前项和. 1.(2026·天津·模拟预测)已知数列的前项和为,,则的前7项和为(     ) A. B. C. D. 2.(2026·天津西青·三模)已知数列满足,则该数列的前2026项的乘积等于(    ) A.2024 B.2025 C. D. 3.(2026·天津和平·三模)已知,数列的前项和为,若,,则(     ) A. B. C. D. 4.(2026·天津滨海新区·三模)已知数列是等比数列,若,则(    ) A. B. C. D. 5.(2026·天津北辰·二模)数列的前n项和,且,,则(   ) A.52 B.53 C.54 D.55 6.(2026·天津滨海新区·三模)设为数列的前项和,已知,是公差为的等差数列,则下列说法正确的是(     ) A. B. C. D. 7.(2026·天津东丽·二模)已知数列满足,,则(    ) A.211 B.225 C.239 D.261 8.(2026·天津河北·二模)若数列对于任意的,满足(,为非零常数),称数列为“型数列”.已知数列是“型数列”,数列是“型数列”,且,. (1)求数列,的通项公式; (2)设是数列的前项的和,求数列的前项的和; (3)若,是否存在实数,,,使得数列为“型数列”?若存在,求出,,的值;若不存在,说明理由. 9.(2026·天津滨海新区·三模)已知函数. (1)证明:; (2)将所有正零点排列为严格递增数列 (i)证明:; (ii)设表示不超过的最大整数,求. 10.(2026·天津西青·三模)已知是公差不为0的等差数列,是等比数列.. (1)求和的通项公式; (2)在之间插入得到新数列, 记数列的前项和为. (i)求; (ⅱ)是否存在使得为数列中的项,若存在,求出所有这样的,若不存在,请说明理由. 11.(2026·天津·模拟预测)已知数列是公差为2的等差数列,其前8项的和为64.数列是公比大于0的等比数列,. (1)求数列和的通项公式; (2)记,, (ⅰ)求; (ⅱ)对于给定的,,有数列,,,判断该数列单调性并证明; (ⅲ)求. 12.(2026·天津红桥·三模)已知数列是正项等比数列,是等差数列,且. (1)求数列和的通项公式; (2)设数列的前项和为,求证:; (3)表示不超过的最大整数,;求. 13.(2026·天津河西·三模)已知数列是等差数列,数列是等比数列,且,,. (1)求数列和的通项公式; (2)设,求数列的前项和; (3)设数列满足,求数列的最大项和最小项. 14.(2026·天津和平·三模)已知个正数,,⋯,依次围成一个圆圈,其中,,,⋯,是公差为的等差数列,而,,,⋯,,是公比为的等比数列. (1)若,,,求数列,,⋯,的所有项的和; (2)若,,求的最大值; (3)当时,是否存在正整数,满足下式成立?若存在,请求出值;若不存在,请说明理由. 15.(2026·天津河西·三模)已知数列是公差为的等差数列,其前n项和为,数列是公比为的等比数列,其中,,,. (1)求数列、的通项公式; (2)数列满足,,其中, (ⅰ)求; (ⅱ)求. 16.(2026·天津滨海新区·三模)已知是等差数列,是等比数列,设数列的前项和为. (1)求和的通项公式; (2)设,求的前项和; (3)在(2)的条件下,设,求集合中所有元素之和. 17.(2026·天津西青·三模)已知,函数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)若存在,使得有三个不同的零点, (i)求的取值范围; (ⅱ)若成等差数列,求证:. 18.(2026·天津南开·模拟预测)已知数列为等差数列,数列为等比数列,,. (1)求数列,的通项公式; (2)若,求数列的前项和. 19.(2026·天津滨海新区·三模)已知是等差数列的前项和,是等比数列,,,. (1)求的通项公式; (2)设,求; (3)设,证明:. 20.(2026·天津南开·二模)已知数列,其中为等差数列,且满足,. (1)求数列的通项公式; (2)求的前项和; (3)记,证明. 试卷第1页,共3页 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题06数列 7年真题1年模拟 七年真题分类园 考点01集合 1.c 2.C 3.C 考点02集合 1.【详解】1)设等差数列a,的公差为d,等比数列么,的公比为9, 因为8=2,6=14=6+么4,=么-么 2+d=1+qd=q-1「d-2「d=-1 所以12+3d=q2-1,即3d=q-3,解得q=3或9=0(公比不能为0,舍去), 所以2=2,h=31 (②)①由(山)知0,为偶数,b,为奇数,所以数列a,和}没有相同项, 根据题意,朱合B,中的元素由数a,和么,}中小于等于n项组成, 3”-1 小于3的正偶数有2个,由31≤3得k≤n+1'keN, 3”-1 所以数列a中小于等于3”的项有2个,也.}中小于等于3”的项有n+1个, 1/30 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 所以9 2+n+1-3+n+ 3”-1, 1 2 2 (面)当3≤m<3时,,}中小于等于m的项有i个, m m-1 又m为偶数时,an中小于等于m的项有2个,m为奇数时,a,中小于等于m的项有2个, i+m,3≤m<3,ieN,m为偶数 2 所以Cm= +m气1,31≤n<3,i∈N,m为奇数’ 2im+m2,3≤m<3,ieN,m为偶数 所以acm= 2im+m(m-1),3-≤m<3,ieN,m为奇数, 从aC到-1共有 3-1-(31-1)=23。 项, 又m为奇数时, amCm-acm=2i(m+1)+(m+1)-2im-m(m-1)=2i+1+3m 2(ejra=r+gem+2-g44g-2 =3re+0*36-2到-2-2+6gy, 2 所(-r.-(a+2旷e6t+三(-yrae. =(0-3°+6-9)+(23'+69)+(4.32+692)+…+[(2n-2)3"+69] =[03°+2.3+4.32+…+(2n-2)3-1]+6(9°+9+92+…+9-) -23+4+4(2-2列g门+6 =[2-3'+4.32++(2n-23]+9-刂 令5=2-3+43++(2m-230. 2/30 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 则3,=232+4.3+…+(2m-23 ②, @-②得25,=2(3+32++3)-(2m-23 30-3)-(2m-23 =2 1-3 =-(2n-3)3"-3 所以9-②-3+3 2, m2旷a--93-小 _32m+1+(4n-6)3”+3 2 2.【详解】(4)设数0,的公差为4,数,}公比为9白+0), [2+d=2g+1d=3 则由题得2+2d=2g→g=2, 所以8,=2+3(n-)=3n-1,6=2x21=2 (2)(i)略 (①)法一:由①得对任意实数工,均有 t<anib 所以Ba4+Da,6++P-o-b-<a,h. piab+p2ab+..+panb<pab+pzab2+..+pnanb+a b 所以Pa+Pa6++p.a.+P.a么取值随若P(AeL1≤i≤川) 的取值不同各不相同, 又5=8+(B1-42”为7,中的最大元素, 由题意可得Tn中的所有元素由以下系列中所有元素组成: 当PP,PP均为1时:此时该系列元素只有 .=8+(3n-42mC个 3/30 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 当BPP中只有一个为0,其余均为1时: 此时该系列的元素有,-a4,-a48-a4成-ab共有C个, 则这n个元素的和为C5,-(ah+a,6+…+a,b)=(C-C)s, 当P,BBP中只有2个为0,其余均为1时: 此时该系列的元素为5-助-ab(6je机2,1》共有C个, 则这n个元素的和为CS.-C(a6+aA++a么)=(C-C)S, 当P.中有3个为0,其余均为1时:此时该系列的元素为 S-ah-ah,-ab,6,ke1,2以,i≠j≠)共有C个, 则这n个元素的和为C5-C(a6+a,6++ab.)=(C-C)s,, 当,BPP中有n-1个为0,1个为1时:此时该系列的元素为6,aba,b共有C 则这n个元素的和为CgS,-C(a6+a,4++a,b)=(C-C)S, 当P,PDP均为0时:此时该系列的元素为0=(C:-C)S即C:=1个, 综上所述,Tn中的所有元素之和为 S+(C.-1)S,+(C2-C)S+(C-C)S++(C-C)S+0 =[(C8+C.++C-+Cg)-(C+C++C+Ca)】s =(2-2-)S,=2Sn=21[8+(3m-4)2] 法二:由①符5=8+(60-42”,为,中的最大元素, 由题意可得 4/30 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 T =S.S-ab,S-ab-ab,S,-ab-ab,-abes...ab+ab,ab,0f(i,j,kEf1.2....n,i+j+k) 所以T的所有的元素的和中各项b(e2》出现的次数均为C+C++C+C=2次, 所以Tn中的所有元素之和为 2-(ah+a,h,++a,b.)=2m-Sn=21[8+(3n-4)21] >0 3.【详解】(1)设等比数列an的公比为 因为4=l8,=4-1即4+4,=4-1 ,即 可得1+g=92-1 整理得9-9-2=0 解得9=2或9=-1(合去), 122-1 1-2" 所以0=2,5, 2)(①由(1)可知,=2 k∈N*,k≥2 ,且 a4=-2<2-1=n-1 当n=ak1=2≥4时,则n-1=a1-1<ak1,即a<n-1<ak1 可知0=2*,6=k+1 b=b+(a1-a-1)2k=k+2k(2-1)=k(2-1) 可得a6,=(2--(+02=(k-)2-k≥2k-1)-k=-2≥0 当且仅当k=2时,等号成立, 所以么12a6 (的由(1)可知:=2”-1=a-1 =1,b=1 若n=1,则 若n≥2,则0-4=2 5/30 品学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 当2<i≤2-1时,4-=2水,可知}为等差数列, 得芝-22ag.…--0r-4 2 2 =1+g5x4-2x4+8x4-5x++6m-4-B-4到4r]-a-9 所以s 9, 6=(3m-)4"+1 且n=1,符合上式,综上所述:s, 9 【点暗】关键点点晴:1分析可知当2<1≤2-1时.6-=2,可知为等差数列: 2根据等差数列求和分析可得三6=[(6k-)4-(k-4)4] i=2- a2+a3=2a1+5d=16 a-3 4.【详解】(1)由题意可得a-4=2d=4,解得d=2, 则数列an的通项公式为a,=a+(n-)d=2n+1 水粥a-三a-小-2p1 =22-+(2+1+(2-+2)++(2”-1]+2 2(2-+2”-2 -+2-1=340- 2 (2))略 2-1<b<2+121-1<b1<2+1 )由四可知: ,-u<2+=2+,3 则数列b,}的公比q满足2+1 b2*-1 22*-1, 当eN.〔2-小2z 2,所以9=2, 6/30 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 所以21<b2<2+1,即221 2<6< +1=2+ 1 2- , N小小2鸭之 所以数列的通项公式为,=2”」 2×(1-2") 其前n项和为: S= =2n1-2 1-2 【点睛】本题的核心在考查数列中基本量的计算和数列中的递推关系式,求解数列通项公式和前项和的 核心是确定数列的基本量,第二问涉及到递推关系式的灵活应用,先猜后证是数学中常用的方法之一,它 对学生探索新知识很有裨益。 5.【详解】4)设a,公差为d位,}公比为9,则”,=1+n-l以6=g [1+d-q=1 由4,-6=4-6=1可得+2d-g2=1→d=g=2 (d=q=0舍去), 所以0,=2n-16,=2 (2)证明:因为=26,¥0 S+an)=Sba-S,b 所以要证 6+ab.=Sm2h,-S,h.即证 S+an=2S-S 即证 即证”1=S1-Sn n=5-8显然成立,所以5n+a收=5nb1-56 而 (3)因为[a-(la]6+[aH-(←4a]b =(4k-1+4k-3)×22-2+[4k+1-(4k-1]×22=2k.4 两2a-%A-空e-广产eA 7/30 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 =∑2k.4 nTn-∑2k.4 设”名 所以7=2×4+4×4+6x4+…+2n×4 Tn=2×42+4×43+6×44+…+2n×4+ 则 作差得-37.=24+4+4+4+…+4)-2n41_2x40=4)-2nx41 1-4 =(2-6m)41-8 3 所以7=(6m-241+8 9 所以2a,-(0ra4=6n-24"+8 9 6。【详解】(少因为a}是公差为2的等差数列,其前8项和为64. 所以a+a+中4=8a+8经22-4,所以a-, 所以%,=4+2(n-1)=2n-1,n∈N 设等比数列,的公比为2g>0, 所4A-g94g-小极解得9=4(位全士 所以b.=b9=4",n∈N; 6=6+=4+ (Ⅱ)(i)由题意, b 4” 所以-64+-(+)=24, 8/30 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 g-92=24 所以c片-cn≠0,且c-cn 244 所以数列代-6是等比数列: 0,01= (2n-1)(2n+1)4n2-14n2 ()由题意知,c- 2.4" =22m<22 anantl 4n2 2n 1 n 所以Vc-c2m V2-222222可, a:1<↓k 所以白Vc-2名2▣ 设7=-1+23 22++京++ 2-, 则2++2++ 12,3 2”’ 1 n 11- .11 2” n 两式相减得2方产… 2--2 2 =2-n+2 2, 2 所以,=4-+2 2-, aa<2-4-+2<22 所以-62名224-2片 【点睛】关键点点睛: 3aa+1 最后一问考查数列不等式的证明,因为台V-℃无法直接求解,应先放缩去除根号,再由错位相减法即 可得证 7.【详解】①设等差数 a,}的公差为d,等比数列 的公比为4 由4=14,=5(a-4) 可得1. 9/30 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 从而” 的通项公式为,=” =1,b=4(b4-b3) 必 又90,可得9-4g+4=0 解得2, 从而的通项公式为么,=2 四证明:由0可得S.=+少 2 故s.5-40a+u+20a+到,s,=a+a+2。 1 4 2m+10n+2)<0. 从而SnSn2-S元= 所以5,52<S 0D当为奇数时,c。=6a2)=3m-22212 anan2 n(n+2)n+2n, c,==n-1 当n为偶数时, b2” 时红数的正要数m有名2) 22n 2k+12k-2n+11, 后4家+++23,2- 和=之2k一1一135 4-1 4”① 141,3.5.,2n-3,2n-1 由①得4台 =4+4年+4+…+ 4 4* ② 21-1 是+22ne2n▣ 由①②得4台 4”4*H 1 1- 44*1, 4 10130 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 2- 44"12n-122、112n-1156n+5 由于 11 44*133444"×4123×4*, _56n+5 从而得: C2k9 9x42 4"6n+54 因此,台 2n+19×4"9 46n+54 所以,数列c}的前2n项和为2n+19×49. 【点睛】本题主要考查数列通项公式的求解,分组求和法,指数型裂项求和,错位相减求和等,属于中等 题 年模拟练测 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 C D D C C A 1,2,-1) 8. 【详解】(1)因为an为“ 型数列”, 所以=2u。-0n≥2) an=an+1+an-(n≥2) 即 ,所以数列a是等差数列, 又8=14=2 ,所以an的公差为 =a2-a1=1 故数列a,l的通项公式为2,=4+-1d=n 因为数列b,是.1,2,0) 型数列”,所以 a1=2bn(n≥2) 又因为M=1,么=2也成立,所以b,为等比数列≥1neN) 公比9=2,因此么=2 11/30 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (②)由(1)可得5=+少 2 4-g)(r5 因为4+d.=-2m,八+2”,1+2m2”=2n-1 2 2 22 故数列《-少(S,-a,》的前2n项的和为 1=(d+d)+(d,+d)++(d+d)=1+3++(2n-=n0+2n-l=. 2 3)由c0,acx2+2x2+3x2++m-x2+x2,0 所以29,=lx22+2×23+3×2++n-10x2”+mx2,② 由0-®,得2,=2+22++2”-n21_21-2)1 1 1-222=2”- 2n-1 所以9,=2-1-2 又=2”-n-1.c1=22-n-3 假设存在实数m,5,(,使行数列仁为m0型数到”, Cm+1=SCn+cn-1(n≥2) 则 即m(22-m-3)=s2-n-2)+2-1-) 4m.2”-mn-3m=(2s+t)2”-(s+t)n-(2s+t) 整理得 [4m=2s+t, 所以 m=s+6,解得,」 3m=2s+t, 。,不满足,S为非零常数, s=0t=0m= m 因此不存在实数州,、,【,使得数列c,为一m0型数列” 12130 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 9【详解】(1)证明:f)=am-x,f)= cos2x --1=tan2x, ,tanx≥0.f'(x)=tan2x≥0. 所以f()在区间2上单调递增, f(x)≥f(0)=0 0〉 (2)(i证明:由(1)f()在区间2上单调递增, 则o引.四>0-0,时7无零 省台2资m之0mr-r单调8羽 又an<tam+)-3 3 (64) 1、6 =2+V5 3 am1_11m=an3-<2+5-1<0x→3,f()→+w =tan 88 “88 8 2 11π3π 则f(x)在8’2上有一个零点a, 3 1 同理可得xx+8五m+2上有-个零点a nn+ 又2,=tana.an=tan dd1>a, ∴a,=tana=tan(a,+π<al=tana,, 13130 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 .3 ,1) 又 +元,nm+2元 a,+元∈m+8 3 11 3 nπ+ 2“,且y=tanr在8 ,nπ+。π 2)上单调递增, :.a,+r<a,即 n+1-an>π (ii) tan 2d,=1-tan'd,1-4 cos4a.-cos 2a.-sin 21-tan2d.6+8 cos 2d,+sin 201+tan 2d+2 1 +2 hπ+3r,匹+π an∈n+ ++2>n+8 ,3)2 n+- 8 32 、2三之22a之之 >9n+。 又9n2+27 +2-8mn+1)=n2-5n+2>0. 4 4 a 1240-o++2中 a =n-1 10【详解】山设a,的公差为d0,b,的会比为. 14130 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 1+d=9 由a1=b=1,a2=b2,a4=b,得:1+3d=g2,即1+3d=1+d)2, 整理得=d,所以d=1或d=0(舍),从而9=2,所以8=6=2 (2)(1)新数列e}a,4,4,4,b,46,b,点,4,4,,b,,b,a1 可以看作是:第1组:4,共1项, 第2组:b,4,共2项, 第3组: b,b,4,共3项, 第k组: h,b,ba,共k项, 因此前k组共有1+2+…+k=k+) 2项, 且第k组的和为4+6++44+a,=0-+k=2+k-1, 1-2 6×7 由于k=6时,2 =21,因此前6组共有21项, 因此 月-22+k-0-22+2-立1-10-2,6x09+0-6=6+21-6=78 1-22 (i由(1)可知,到,为止,数列仁,}的项数为N=+ 2; 此时和为 R=a+a++a)+g-)-0,20-29)--=2--1 2 1-2 2 ①当n恰好是前k组的总项数时,此时n=N=+少 2 当k=1时,R=2+0--1=2+0-1=1-4,即P,是数b,中的项,符合墨意: 2 15130 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 k2时,B=2+2x2-1=2+112=,则P是数列b,中的项,符合盒 2 当23时,0<-1<2恒发文,先时2<B<2m 2 在两个相邻的2的幂2和2之间,没有其他的2的幂, P 因此”不可能是数列b中的项,不符合题意: ②当n不是前k组的总项数时,而是介于N与N,之间,即2 k+D<n<+k+2 2 P 这意味若是前k组的和再加上第k+'组的前几项, 设P=R++么++b),其中15j5,则2=2+2,》-2, 当k=1时, N=1,N2=3 n只能取2, B=R+b=1+1=2=b2 即尸是数列b中的项,符合想忘: 当4=2,-=6,能取4发5月=R场41=5=2格537 时, Pa, 即 5不是数列bn中的项,不符合题意: 当≥3昕,0-2<2,由于j<,则2<R52m 2 在两个相邻的2的幂2和2之间,没有其他的2的幂, 因此"不可能是数列bn中的项,不符合题意: 综上所述,满足条件的尸只有 ,D, d=2 「d=2 口.【详解)(少)数列a是公差为2的等差数列,所以S,=8a+d=64,解得4=1,所以 a,=2n-1 数列b,是公比大于0的等比数列,么=3,6-6=6g-hg= 8,解=3,所以=g=3” 16/30 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 综上,0,=2n-16=3” (2)(i)由(1)得,c.=b时n=3 因为≤n<k+旷,所以k=45,所以9a=3-=3”。 (iⅱ)略 ()- aci 自i)1=a-得5-[2+2-门 令m=2k-t+1,即t=2k-m+1,当t=0时m=2k+1;当t=2k时m=1, 3,-2[(2-0+22k-m+]小3 -202+4+1-2j5 -(24+4+4)23-2觉m3 m m =k2.32*2-3(k+12 9(9>0) 12.【详解】(1)设等比数列an的公比为,等差数列bn的公差为d, 由4=6=4=6,4+4=6 d=_I 4 得∫q2=1+3d,解得∫d=1或1(舍去): 9+g2=1+5d 1g=29=-2 故2,=2,么=1+1xa-)=n (2)由(1)知,0,=2么,=n ,则912 (bn-1)an41 (n-1)2" nn+l 所以6.(a1-1(a,-(2-12-可)2-12可 17130 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 1223 ,”n+=1-n+1 则7<2-+2-12-++2”-12-1 +…+ 21-19 :2[-2引-2e-w 44[[[a-w 所以4,+4+d。=a-l):2+u-0-21+n2°=(2-》-2 2d,=1x2+3x2+5x23++2m-0-2” 则 ①, 224=1x2+3×2+5×2++(2n-3)-2"+2m-)-2 则 ②, 由①-②得: 24=2+2x22+2×2+…+2x2-(2n-10-2=2+ 0-2)-2m-0-2=-6-(2m-3y-2 1-2 d=6+(2n-32 所以司 13.【详解】(1)设等差数列an的公差为d,等比数列bn的公比为9. 1+d+q=5d=4-g 由题意得方程组:1+2d+q=92d=8-g2, 得:24-9)=8-9即92-29=0 因为9≠0,解得9=2,此时d=4-2=2. 18130 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 所以0,=1+(m-小x2=2m-1,b=1×2=2 (2②前2项和5可以分为奇数项之和5与得数项之和 因为奇数项=ak-b1=[2(2k-1)-1]×22-2=(4k-3)×242 S奇=(4-3)×224-2 S奇=1×2°+5×22+9×24+…+(4n-3)×22m-2 4S海=1×22+5×24+…+(4n-7)x22m-2+(4n-3)×22m -3S=1+4×22+4×24+…+4×22m-2-(4n-3)×22m 16-](n-3 =1+ 1-4 =1+94--(4a-3x2 3+4×22"-16-3(4n-3×2--13-(12n-13)×2 3 3 所以4-2-13x2+13 9 3×22-1 (2*++1)-(22+1) 偶数项s(亿4+162+)(24+124+可(2+124+ 11 22*-1+122+1+1· s-(. s22(动 19130 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 11 Sg=3221+1 所3=5+5a=020-12+13,片1=2n=13x2+16 1 9 T322m*1+1 9 22m+1. 3)4-2m-少 2-1 由于数列中交替出现正负项,将其分为偶数项子数列与奇数项子数列进行探讨, ①记偶数项为)=4,-然keN)。 +-)-然3+3-.7 22k-1 22k 22k+1. 因为k≥1,所以-12k+7≤-5<0 放伥+)小k,即得数项子数列位是严格递减数列。 因比,在所有筒数项中,最大位为4,=0=. @奇数项为8)-d-3keN)。 gk+)-g()=二-4k+-(46-3》_4-1+44k-3)12k-13 22 226-2 22 22 当k=1时,12×1-13=-1<0,所以8(2)K80.即4<4 当≥2时,12k-13≥11>0,所以8(k+)>8) 3<d<d,<… 即从第三项起,奇数项子数列严格递增,有 因,在所有奇数项中,最小值为4=8回)--。 因为所有偶数项为正,所有奇数项为负, 所以数列包,}最大项为4-2,最小项为4,=- 3 4 14.【详解】(山由圈意可得,Q= ,所以=9 ,又因为9=3 20130 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 所以, ,构成等比数列,所以 m=a10=3 所以数列4,4,a.(m之4m∈N为1,2,3,4,5,6,7.8,9,3类10个数。 此时m=10Sn=48 (②由%,4,4,,0a(k<meN)是首项为2,公差为2的等差数列,教4=2 而,a,0, ,4,0是公比为2的等比数列,故4=2 ,因此2k=2m2 所以k2=2m,因此,要使m最大,则k最大,又k<m<2026,故k的最大值为2°, 由20,224=2m1,即m=1033,故m的最大值为1033. (3)由巴,马,4,,“ak<m,keN)是公差为d的等差数列,可得:4=a+k-d, 而4,0,a,…,a,a是公比为2的等比数列,所以4=42, 放4+(k-1)d=421 即(-01=a-2t-.又4+a++a+a,=3a++a.+a),a.=24, 议如*号-i=32a25若,a[6g-明-a- 即2+=6x(-刂,即,2+t-6x2-2因此6: 所以2=+业.-1+18 6-k 6-k,所以k<6: 代入验证可得:当k=4时,上式等式成立,此时m=6, 所以当且仅当m=6时,存在k=4满足等式。 15.【详解】山因为a,是公差为d的等差数列,42,由S,“得: 3a,+3d=5d 即6+3d=5d,解得d=3,因此:a,a+(-)1=3n-1 对于等比数列6},公比9>0,4=d-1=2.由么=么-24得:g=6g-2 ,由 得9-9-2=0,结合9>0,解符9=2,因此:6-6=2 21130 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 a,=3n-1 b=2" 综上, 3cn1,n=b (2)因为9=1,由上分析知d=3,g=2,所以C,=c+2,A<m<b1,kN 《1)当4<n<时,G,=C+2,此时数列c是公差为2的等差数列,共有2-1项, 因此.6=6+2×(2-10 当”=时,,=36,将①代入得%,=3[9+2×(2-月=30+6-2*-6 因此8=3c+6-2-6」 ②. 用待定系数法构造等比数列:设。+A:2+B=3(%+A:2+B)】 测A=+42+28,与@比较利4=62B=6,解利4=68=3】 所以9m+62*1-3=3(%+62-3) 故数列6,+6-2-3是公比为3的等比数列,且首项4+62-3=6+9=3G+9=12. 所以5+62-3123143,即5=43-62+3。 又因为4=2 ,所以9=4:3-6-2+3.=43-621+3=4-3-3-2+3 因此=4-31-3-2”+3 《)将区间L2-刊按-2划分为1个互不重叠的子区间,每个区间内}是公差为2的等差数列, 即第1段.=),项数2”1,第2段:3=2),项数2=2, 第3服:[47k=),项数2=4,;第段.[21-=12…0,项数2, 记第k组和为7,首项为,公差为2,项数为2的等差数列, 22130 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 所以7=2c, 21-x2-2(+2-0 2 =2(43-1-32*+3+21-)=4:61-541+2」 对和.5-24654+2-空42 =48s,20g.46.-》222-20-25402-出 4-12-15 3 因此, 月-12-6-25302”-1 15 【点睛】本思关键由等差等比数列可得递推关系%=3c,+62-6, ,进而再待定系数法构造等比数列 {,+6:2-3头,从而可得=43-32+3,对求和采用分成k段求和,最后再用分组并项求和 a1+d+a+2d=7a=2 16.【详解】)因为a,是等差数列,所以a+4d-4=4+2a户d=1→a,=”+1,即 S3=a1+a2+a3=2+3+4=9 因为b,是等比数列,所以A=16+1=么×9+1=S,=9 9,代入4-得9=2,即6=2 ,即 Tn=2.2°+32+4.2+…+(n+1)2"-① (2)由题c,=(n+1)-2,则2I,=22+32+4.2++(n+1)2"②,①-②得: -7=2442+2++2)-6a*02-2423 2-1 2-(n+1)-2”=2+2”-2-n2”-2”=-n2,即 Tn=n·2" (3)因为7-7=(a+2)2>0,所以T严格单调递增,当=j或n=1时,5=7-7引=0,元素仅一个: 23130 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 当i≠j且n≥2时,s=7-T引=T)7,且这些差值互不相等,此时共有C =nn-1) 2个元素 计算所有非香元素的和,不纺设了7=7,1≤1≤m≤n,则 亿.-)-红.-)=[m-r.-] 1≤1<m≤n 阅可得.万=12,设4-22=2+22+32+.k2*0 则24=22-2=1-2+22+32++k-2W2@ 由③-④得 。4=2d=2+2+2+2-62=2g-o0w=4-22=-w+2.f代入 /=1 -7-2万=m-m2”-0m-22°+2=6m-2m+22-2 得 则-班-}红-2加+2-2斗a-+2 其中三2-20-》,2m-2a+32-2d-2m+38n-0-11+2x21=2a-n+22-2 m 2om2-2m+221×2+2×4+5×8++0r2-2n+2)×2@ 2∑(m2-2m+2)2m1×4+2×8+5x16++(n2-2n+2)×21© m=1 -∑(m2-2m+22=2+4+3×8+5×16++(2n-3)×2”-(n2-2n+2×2a⑦ 由⑤-⑥得 24130 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 Cm=4+3.8+516+…+(2n-3)2” 令2C=1-8+3-16+5-32+…+(2m-5-2”+(2n-3)-21-C,=4+2(8+16++2)-(2n-3)-2,则 Cn=(2n-5)2m+1+12 代回⑦式得 2(m-2m+2)-2=2+2-2"+12-(6-2m+22w→2(m-2m+2)-2=(-4n+7)2-14 则s2(亿。-7)(m2-4n+72-14-20n-)-2=(m2-4n+72-2n-14 0,n=1 综上所述,集合S中所有元素之和为:(n2-4n+7)21-2n-14,n之2 1.【详解】(山当0=1时,=nx+,所以)-+2x, 则f0)=1,f'四=3,所以切点为(L,1), 则曲线f(x)在x=1处的切线方程为y-1=3(x-1),即3x-y-2=0. x+ax=-b, (2)(i)由f)=-br,X>0,即1nr+ax2=-bx,故x 因为f()=-br有三个不同的零点x,3,,故x 故血x+a=-b有3个不同的正根, 令8)h+x,xe0,+w: 则8()=1-nx x+“有两个不同的变号零点, xE0+),()=-3+2nx 令h(x)1-nr x3, 令h闭-3t2nx-0,得x=e, x3 令h()>0,得x>e2,令h()<0,得0<x<e2, 25130 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 3 3 故)=nx 0,e2 e2,+ x2在 上单调递减,在 上单调递增, 因为=0 2E,且当x→0时,h)+o,当x→+∞时,h(x)→0, 牧要想g-少+口有丙个不洞的变号弯点,霜满足空<a<0,即0<a<2这, 1 x2 此时存在实数b,使得x x+x=-b有3个不同的正根, 0 1 故a的取值范围为 2e3: (iⅱ)略 18.【详解】(1)设等差数列 ,的公差为d,等比数列的公比为, 「1+g=3 己知a=b=1,且a,+b2=3,b,-a=3,所以g3-(1+4d)=3, 解得9=2,d=1. 因此0。=nb,=2 (2m-)l (2)当k为奇数时,设k=2m-1(m=1,2,n),则c2m-1=am1C42=(2m-1)C%; 2 当k为偶数时,设k=2m(m=l,2,,n),则cm=bm·C,2=2m-C s=2(2m-0c+22C 故前2n项和为m 22m-C=2ac-2=2-2-2-小=2-2+1=a-2r+1 2C-24c-0+4-刂- 26130 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 =a-102+1+5,=a-l2+3”+1 因此 2 2. 19【详解】山设等老数a,的公为d,等比数对b,的公比为90 3a6-a,=2ba 2+7d=2g3 「d=2 因为Sg=4h,且a,=b=1,则8+28d=4g,解得q=2, 所以0,=1+2(n-=2n-16=1x2=2 n+2n--m a= (2)因为 2 当k=1时,则 9=62q,=2 当≥2时.则5=624=空42[r--] 且k=1,G=n) 符合上式, 所以9=2[n-k-]=2*1[k2-4+62-(k-6k+1川2*]. 则22-2[-+62--6+102 =r-[-a+o2r--2a-2-+6, 所交=2-32-r+6 8w品公”,司】 F22-2-12-1” 27130 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 2" >0 且2”≥2,则22≥4,即22-123>0,可得2”-1, 2d,=1-2 -<1 所以 22”-1 20【详相】山解:自数o.山橘足”=14=26=经2+ aHan2」 6=6+15=2+1 当n=1时,可得aa2,即4,12,解得0,=2: =a2-a=2-1=1 因为an是等差数列,所以公差 所以2,=1+(n-1)x1=n 所以n+1n+2, 2.合-4合}修》倍 222 11 =2+ 23、、1 2", 6=3-1 又n=1时,1 3-20=2依然成立, yb=3- 所以n 2-, 所以“ (2)解:由(1)知6,=3n-” 1. n 记3m的前n项和为P, 2" 的前n项和为M, 28130 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 所以Pn=3+6+…+3n= 3n2+3n 2 1,23 M=3222+…+1 2-2+2m-1,① 12,3 2+2,② M2+++”+” 1,111n) ①-②得2M,=20+2+2京++ 2" ”=2-”+2 2” 所以M,=4-n+2 2-1· 所以5=P-M,-3n+3n-4+n+2 2 2-1. (3证明:由(1得a,=,么=3n是 1 2m, n=3m-2, 2m-1 所以1 2m+1-2m,n=3m-1 2m+1 (2m-1)-2m,n=3m, 1,2t-1 ,2t+1 2+c+0=2+(2+0-2+(2-)-2 所以 1,(2t+)-2,(2t-1)+2 2+(21+1)-2(2-1)2 1,12 2 =2+2(2+0)-2+2+(2-102 安eaj 2 所立仔+ 29130 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 [品京+] 2 2 动z小ai eN20tB小a 30130 专题06 数列 7年真题1年模拟 考点分类 天津考情(2020-2026) 命题规律 考点01数列基本量的计算 2026天津:等差数列、等比数列的通项公式与核心基本量计算 2025天津:数列通项公式基础求解、前n项和基本量计算 2023天津:等比数列的通项公式、前n项和公式的基础量计算 该考点为天津高考数列模块基础题型,常年设置单选题,难度偏低,命题结构稳定。核心围绕等差数列、等比数列的通项公式、前n项和公式展开,考查首项、公差、公比、项数等核心基本量的计算。近年逐步融合等差、等比数列的综合基础设问,无复杂变形,是数列模块的必拿基础分值,解题核心依托数列基础公式的熟练应用。 考点02数列通项公式与前n项和的综合求解 2026天津:等差数列与等比数列的通项公式联立求解、前n项和综合计算 2025天津:求数列通项公式,错位相减法、裂项相消法的综合求和应用 2024天津:数列通项公式的求解、裂项相消法的进阶应用、复杂数列求和计算 2023天津:求数列通项与分组求和法、错位相减法的综合应用 2022天津:数列通项公式求解、分组求和法的进阶应用、多段数列求和计算 2021天津:求数列通项与裂项相消法、错位相减法的基础综合应用 2020天津:数列通项公式基础求解、裂项相消法基础求和 数列解答题稳定处在第18-19题,属于倒数第二道解答题,位置偏后。第一问固定用基本量法求解等差、等比通项,难度基础;第二问常规考查错位相减、分组求和。压轴小问不再局限单纯计算,常结合整数约束、不等式放缩,偶尔融入集合背景,侧重逻辑推理,依靠套路难以得分,区分度较强。 考点01 数列基本量的计算 1.(2026·天津·高考真题)已知,,则(     ) A.68 B.56 C. D. 【答案】C 【详解】由,得 ,即; ,即; 因为,所以; ,即,所以; ,即,所以. 2.(2025·天津·高考真题),则数列的前项和为(   ) A.112 B.48 C.80 D.64 【答案】C 【详解】因为, 所以当时,, 当时,, 经检验,满足上式, 所以,令,, 设数列的前n项和为, 则数列的前项和为 数列的前项和为 . 故选:C 3.(2023·天津·高考真题)已知数列的前n项和为,若,则(    ) A.16 B.32 C.54 D.162 【答案】C 【详解】当时,,所以,即, 当时,, 所以数列是首项为2,公比为3的等比数列, 则. 故选:C. 考点02 求数列通项公式及数列求和的综合 1.(2026·天津·高考真题)已知等差数列与等比数列满足:,,,. (1)求数列,的通项公式; (2)记,,或,记为中的元素个数. (i)求; (ii)求. 【答案】(1) (2)(i);(ii). 【分析】 【详解】(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为, 因为, 所以,即,解得或(公比不能为0,舍去), 所以 (2)(i)由(1)知为偶数,为奇数,所以数列和没有相同项, 根据题意,集合中的元素由数列和中小于等于项组成, 小于的正偶数有个,由得,, 所以数列中小于等于的项有个,中小于等于的项有个, 所以. (ii)当时,中小于等于的项有个, 又为偶数时,中小于等于的项有个,为奇数时,中小于等于的项有个, 所以, 所以, 从到共有项, 又为奇数时, 所以 , 所以 令①, 则②, ①-②得 , 所以, 所以 2.(2025·天津·高考真题)已知数列是等差数列,是等比数列,. (1)求,的通项公式; (2),,有, (i)求证:对任意实数,均有; (ii)求所有元素之和. 【答案】(1); (2)(i)证明:由(1)或,, 当时, 设, 所以, 所以, 所以,为中的最大元素, 此时恒成立, 所以对,均有. (ii) 【分析】 【详解】(1)设数列的公差为d,数列公比为, 则由题得, 所以; (2)(i)略 (ii)法一:由(i)得对任意实数,均有, 所以,, 所以取值随着的取值不同各不相同, 又为中的最大元素, 由题意可得中的所有元素由以下系列中所有元素组成: 当均为1时:此时该系列元素只有即个; 当中只有一个为0,其余均为1时: 此时该系列的元素有共有个, 则这个元素的和为; 当中只有2个为0,其余均为1时: 此时该系列的元素为共有个, 则这个元素的和为; 当中有个为0,其余均为1时:此时该系列的元素为共有个, 则这个元素的和为; … 当中有个为0,1个为1时:此时该系列的元素为共有个, 则这个元素的和为; 当均为0时:此时该系列的元素为即个, 综上所述,中的所有元素之和为 ; 法二:由(i)得,为中的最大元素, 由题意可得, 所以的所有的元素的和中各项出现的次数均为次, 所以中的所有元素之和为. 3.(2024·天津·高考真题)已知为公比大于0的等比数列,其前项和为,且. (1)求的通项公式及; (2)设数列满足,其中. (ⅰ)当时,求证:; (ⅱ)求. 【答案】(1) (2)①证明见详解;② 【分析】 【详解】(1)设等比数列的公比为, 因为,即, 可得,整理得,解得或(舍去), 所以. (2)(i)由(1)可知,且, 当时,则,即 可知, , 可得, 当且仅当时,等号成立, 所以; (ii)由(1)可知:, 若,则; 若,则, 当时,,可知为等差数列, 可得, 所以, 且,符合上式,综上所述:. 【点睛】关键点点睛:1.分析可知当时,,可知为等差数列; 2.根据等差数列求和分析可得. 4.(2023·天津·高考真题)已知是等差数列,. (1)求的通项公式和. (2)设是等比数列,且对任意的,当时,则, (Ⅰ)当时,求证:; (Ⅱ)求的通项公式及前项和. 【答案】(1),; (2)(Ⅰ)证明如下: 由题意可知,当时,, 取,则,即, 当时,, 取,此时, 据此可得, 综上可得:. (Ⅱ),前项和为. 【分析】 【详解】(1)由题意可得,解得, 则数列的通项公式为, 求和得 . (2)(Ⅰ)略 (Ⅱ)由(Ⅰ)可知:, 则数列的公比满足, 当时,,所以, 所以,即, 当时,,所以, 所以数列的通项公式为, 其前项和为:. 【点睛】本题的核心在考查数列中基本量的计算和数列中的递推关系式,求解数列通项公式和前项和的核心是确定数列的基本量,第二问涉及到递推关系式的灵活应用,先猜后证是数学中常用的方法之一,它对学生探索新知识很有裨益. 5.(2022·天津·高考真题)设是等差数列,是等比数列,且. (1)求与的通项公式; (2)设的前n项和为,求证:; (3)求. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3) 【分析】 【详解】(1)设公差为d,公比为,则, 由可得(舍去), 所以; (2)证明:因为所以要证, 即证,即证, 即证, 而显然成立,所以; (3)因为 , 所以 , 设 所以, 则, 作差得 , 所以, 所以. 6.(2021·天津·高考真题)已知是公差为2的等差数列,其前8项和为64.是公比大于0的等比数列,. (I)求和的通项公式; (II)记, (i)证明是等比数列; (ii)证明 【答案】(I),;(II)(i)证明见解析;(ii)证明见解析. 【分析】 【详解】(I)因为是公差为2的等差数列,其前8项和为64. 所以,所以, 所以; 设等比数列的公比为, 所以,解得(负值舍去), 所以; (II)(i)由题意,, 所以, 所以,且, 所以数列是等比数列; (ii)由题意知,, 所以, 所以, 设, 则, 两式相减得, 所以, 所以. 【点睛】关键点点睛: 最后一问考查数列不等式的证明,因为无法直接求解,应先放缩去除根号,再由错位相减法即可得证. 7.(2020·天津·高考真题)已知为等差数列,为等比数列,. (Ⅰ)求和的通项公式; (Ⅱ)记的前项和为,求证:; (Ⅲ)对任意的正整数,设求数列的前项和. 【答案】(Ⅰ),;(Ⅱ)证明见解析;(Ⅲ). 【分析】 【详解】(Ⅰ)设等差数列的公差为,等比数列的公比为q. 由,,可得d=1. 从而的通项公式为. 由, 又q≠0,可得,解得q=2, 从而的通项公式为. (Ⅱ)证明:由(Ⅰ)可得, 故,, 从而, 所以. (Ⅲ)当n为奇数时,, 当n为偶数时,, 对任意的正整数n,有, 和 ① 由①得 ② 由①②得, 由于, 从而得:. 因此,. 所以,数列的前2n项和为. 【点睛】本题主要考查数列通项公式的求解,分组求和法,指数型裂项求和,错位相减求和等,属于中等题. 1.(2026·天津·模拟预测)已知数列的前项和为,,则的前7项和为(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】已知, 当时,, 当时,, 时,, , ,故是首项为3,公比为2的等比数列, 的前7项和为:. 2.(2026·天津西青·三模)已知数列满足,则该数列的前2026项的乘积等于(    ) A.2024 B.2025 C. D. 【答案】C 【详解】因为,所以,, ,, 所以数列是周期为4的周期数列,且一个周期内的乘积:, 而, 所以. 3.(2026·天津和平·三模)已知,数列的前项和为,若,,则(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由题意,当时,, 当时,,化简得, 又不满足, 所以数列从第二项起为公比为3的等比数列,所以. 4.(2026·天津滨海新区·三模)已知数列是等比数列,若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】设等比数列公比为,首项为, 若,则,不合题意; 则, 则. 5.(2026·天津北辰·二模)数列的前n项和,且,,则(   ) A.52 B.53 C.54 D.55 【答案】C 【详解】数列的前n项和,且, 令时,,所以, 所以当,, 所以,即得, 即,所以是以1为首项以2为公比的等比数列, 所以,所以 , 则 . 6.(2026·天津滨海新区·三模)设为数列的前项和,已知,是公差为的等差数列,则下列说法正确的是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】∵ ,∴ ,可得的首项为. 又∵ 是公差为的等差数列, ∴ ,即 ①. 当时, ②. ①-②得,, 移项整理得,即. ∴ 当时,. 当时,满足上式,故. 对各选项逐一判断: 对于A选项,,故A错误. 对于B选项,由等差数列前项和公式得,而,显然,故B错误. 对于C选项,,故C正确. 对于D选项,∵ , ∴ ,故D错误. 7.(2026·天津东丽·二模)已知数列满足,,则(    ) A.211 B.225 C.239 D.261 【答案】A 【详解】由,则,,, 则, 即, 又,故, 故. 8.(2026·天津河北·二模)若数列对于任意的,满足(,为非零常数),称数列为“型数列”.已知数列是“型数列”,数列是“型数列”,且,. (1)求数列,的通项公式; (2)设是数列的前项的和,求数列的前项的和; (3)若,是否存在实数,,,使得数列为“型数列”?若存在,求出,,的值;若不存在,说明理由. 【答案】(1), (2) (3)不存在,理由见解析 【分析】 【详解】(1)因为为“型数列”, 所以, 即,所以数列是等差数列, 又,,所以的公差为, 故数列的通项公式为. 因为数列是“型数列”,所以, 又因为,也成立,所以为等比数列, 公比,因此. (2)由(1)可得, 设, 因为, 故数列的前项的和为 . (3)由,得,① 所以,② 由①-②,得, 所以. 又,, 假设存在实数,,,使得数列为“型数列”, 则, 即, 整理得, 所以解得,,,不满足,为非零常数, 因此不存在实数,,,使得数列为“型数列”. 9.(2026·天津滨海新区·三模)已知函数. (1)证明:; (2)将所有正零点排列为严格递增数列 (i)证明:; (ii)设表示不超过的最大整数,求. 【答案】(1)证明见解析 (2)(i)证明见解析,(ii) 【分析】 【详解】(1)证明:,, ,,, 所以在区间上单调递增, . (2)(i)证明:由(1)在区间上单调递增, 则时,,即此时无零点, 当,,单调递增, 又, ,, 则在上有一个零点, 同理可得在上有一个零点, 又,,, , 又, ,且在上单调递增, ,即; (ii), , , , 又, , . 10.(2026·天津西青·三模)已知是公差不为0的等差数列,是等比数列.. (1)求和的通项公式; (2)在之间插入得到新数列, 记数列的前项和为. (i)求; (ⅱ)是否存在使得为数列中的项,若存在,求出所有这样的,若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)(i);(ⅱ)存在,满足条件的只有. 【分析】 【详解】(1)设的公差为,的公比为, 由,得:,即, 整理得,所以或(舍),从而,所以. (2)(i)新数列, 可以看作是:第1组:,共1项, 第2组:,共2项, 第3组:,共3项, 第组:,共项, 因此前组共有项, 且第组的和为, 由于时,,因此前6组共有21项, 因此 . (ⅱ)由(i)可知,到为止,数列的项数为, 此时和为 , ①当恰好是前组的总项数时,此时, 当时,,即是数列中的项,符合题意: 当时,,则是数列中的项,符合题意; 当时,恒成立,此时, 在两个相邻的2的幂和之间,没有其他的2的幂, 因此不可能是数列中的项,不符合题意; ②当不是前组的总项数时,而是介于与之间,即, 这意味着是前组的和再加上第组的前几项, 设,其中,则, 当时,,只能取2,, 即是数列中的项,符合题意; 当时,,只能取4或5,, 即不是数列中的项,不符合题意; 当时,,由于,则, 在两个相邻的2的幂和之间,没有其他的2的幂, 因此不可能是数列中的项,不符合题意; 综上所述,满足条件的只有. 11.(2026·天津·模拟预测)已知数列是公差为2的等差数列,其前8项的和为64.数列是公比大于0的等比数列,. (1)求数列和的通项公式; (2)记,, (ⅰ)求; (ⅱ)对于给定的,,有数列,,,判断该数列单调性并证明; (ⅲ)求. 【答案】(1), (2)(ⅰ), (ⅱ)单调递减,证明如下:,时数列单调递减,证明如下: ,令,则, 所以, 令,所以,令, 因为,,,,所以, , 所以 在恒成立,所以恒成立,即对于给定的,,有数列单调递减; (ⅲ). 【分析】 【详解】(1)数列是公差为2的等差数列,所以,解得,所以, 数列是公比大于0的等比数列,,解得,所以, 综上,, (2)(ⅰ)由(1)得,, 因为,所以,所以; (ⅱ)略 (ⅲ), 由(ⅱ)令得, 令,即,当时;当时, . 12.(2026·天津红桥·三模)已知数列是正项等比数列,是等差数列,且. (1)求数列和的通项公式; (2)设数列的前项和为,求证:; (3)表示不超过的最大整数,;求. 【答案】(1),; (2)证明见解析; (3). 【分析】 【详解】(1)设等比数列的公比为,等差数列的公差为, 由, 得,解得或(舍去); 故,; (2)由(1)知,,,则 所以 则; (3)因为, 所以, , , 所以. 则①, 则②, 由①②得: , 所以. 13.(2026·天津河西·三模)已知数列是等差数列,数列是等比数列,且,,. (1)求数列和的通项公式; (2)设,求数列的前项和; (3)设数列满足,求数列的最大项和最小项. 【答案】(1);. (2) (3)最大项为,最小项为. 【分析】 【详解】(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为. 由题意得方程组:, 得:即, 因为,解得,此时. 所以;. (2)前项和可以分为奇数项之和与偶数项之和. 因为奇数项. , , , , 所以.            偶数项 . , , . 所以. (3), 由于数列中交替出现正负项,将其分为偶数项子数列与奇数项子数列进行探讨. ①记偶数项为. . 因为,所以. 故,即偶数项子数列是严格递减数列. 因此,在所有偶数项中,最大值为.        ②记奇数项为. . 当时,,所以,即. 当时,,所以, 即从第三项起,奇数项子数列严格递增,有 因此,在所有奇数项中,最小值为.         因为所有偶数项为正,所有奇数项为负, 所以数列最大项为,最小项为. 14.(2026·天津和平·三模)已知个正数,,⋯,依次围成一个圆圈,其中,,,⋯,是公差为的等差数列,而,,,⋯,,是公比为的等比数列. (1)若,,,求数列,,⋯,的所有项的和; (2)若,,求的最大值; (3)当时,是否存在正整数,满足下式成立?若存在,请求出值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)的最大值为 (3)存在时,等式成立 【分析】 【详解】(1)由题意可得,,所以,又因为, 所以,,构成等比数列,所以, 所以数列,,⋯,为,,,,,,,,,共个数, 此时,. (2)由,,,⋯,是首项为,公差为的等差数列,故, 而,,,⋯,,是公比为的等比数列,故,因此, 所以,因此,要使最大,则最大,又,故的最大值为, 由,即,故的最大值为. (3)由,,,⋯,是公差为的等差数列,可得:, 而,,,⋯,,是公比为的等比数列,所以,故, 即,又,, 所以,即, 即,即,因此, 所以,所以; 代入验证可得:当时,上式等式成立,此时, 所以当且仅当时,存在满足等式. 15.(2026·天津河西·三模)已知数列是公差为的等差数列,其前n项和为,数列是公比为的等比数列,其中,,,. (1)求数列、的通项公式; (2)数列满足,,其中, (ⅰ)求; (ⅱ)求. 【答案】(1); (2)(ⅰ);(ⅱ) 【分析】 【详解】(1)因为是公差为的等差数列,,由得​: , 即,解得,因此: . 对于等比数列,公比,,由得:, ​得,结合,解得,因此: . 综上,,. (2)因为,由上分析知,,所以,. (ⅰ)当时,,此时数列是公差为的等差数列,共有项, 因此,①. 当时,,将①代入得. 因此②. 用待定系数法构造等比数列:设, 则,与②比较得,解得, 所以, 故数列是公比为的等比数列,且首项. 所以,即, 又因为,所以,, 因此. (ⅱ)将区间按划分为个互不重叠的子区间,每个区间内是公差为的等差数列, 即第段:,项数;第段:,项数; 第段:,项数;;第段:,项数; 记第组和为,首项为,公差为,项数为的等差数列, 所以 , 对求和, , 因此,. 【点睛】本题关键由等差等比数列可得递推关系,进而再待定系数法构造等比数列,从而可得;对求和采用分成段求和,最后再用分组并项求和. 16.(2026·天津滨海新区·三模)已知是等差数列,是等比数列,设数列的前项和为. (1)求和的通项公式; (2)设,求的前项和; (3)在(2)的条件下,设,求集合中所有元素之和. 【答案】(1) (2) (3)集合中所有元素之和为:. 【分析】(1)通过等比数列、等差数列的通项公式列方程组,求解首项、公差和公比即可求解 (2)是典型的等差等比型数列,采用错位相减法求和. (3)先判断严格单调递增,明确S中元素构成(含0和非0差值);再通过错位相减法多次处理求和式,按和分类计算集合S中的所有元素和. 【详解】(1)因为是等差数列,所以,即; 因为是等比数列,所以,代入得,即. (2)由题,则,得:,即. (3)因为,所以严格单调递增,当或时,,元素仅一个;当且时,,且这些差值互不相等,此时共有个元素. 计算所有非零元素的和,不妨设,,则. 由(2)可得,,设, 则, 由得:,代入得, 则, 其中,, , , 由得, 令,则 , 代回式得 则. 综上所述,集合中所有元素之和为:. 17.(2026·天津西青·三模)已知,函数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)若存在,使得有三个不同的零点, (i)求的取值范围; (ⅱ)若成等差数列,求证:. 【答案】(1) (2)(i); (ⅱ)若存在,使得有三个不同的零点, 即为方程的根, 即, 两式相加得, 因为成等差数列,所以, 则,即, 故,即, 又,故, 即,则, 下面推导对数平均不等式,, 只需证, 令,只需证, 令,则, 故在上单调递增, 又,故,证毕, 而,又,故等号取不到, 所以,即, 所以,由(i)知,, 故,证毕. 【分析】 【详解】(1)当时,,所以, 则,所以切点为, 则曲线在处的切线方程为,即. (2)(i)由,,即,故, 因为有三个不同的零点,故有3个不同的正根, 令,, 则有两个不同的变号零点, 令,,则, 令,得, 令,得,令,得, 故在上单调递减,在上单调递增, 因为,且当时,,当时,, 故要想有两个不同的变号零点,需满足,即, 此时存在实数,使得有3个不同的正根, 故的取值范围为; (ⅱ)略 18.(2026·天津南开·模拟预测)已知数列为等差数列,数列为等比数列,,. (1)求数列,的通项公式; (2)若,求数列的前项和. 【答案】(1), (2) 【分析】 【详解】(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为, 已知,且 , ,所以, 解得,. 因此,. (2)当为奇数时,设( ),则; 当为偶数时,设( ),则. 故前项和为 . . 因此. 19.(2026·天津滨海新区·三模)已知是等差数列的前项和,是等比数列,,,. (1)求的通项公式; (2)设,求; (3)设,证明:. 【答案】(1); (2) (3)证明见详解 【分析】 【详解】(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为, 因为,且,则,解得, 所以,. (2)因为, 当时,则; 当时,则; 且,符合上式, 所以, 则 , 所以. (3)因为, 可得, 且,则,即,可得, 所以. 20.(2026·天津南开·二模)已知数列,其中为等差数列,且满足,. (1)求数列的通项公式; (2)求的前项和; (3)记,证明. 【答案】(1), (2) (3)证明见解析 【分析】 【详解】(1)解:由数列,满足, 当时,可得,即,解得; 因为是等差数列,所以公差 所以. 所以, 所以时, , 又时,依然成立, 所以, 所以. (2)解:由(1)知. 记的前项和为,的前项和为, 所以 ① ② ①-②得, 所以. 所以. (3)证明:由(1)得, 所以 所以 , 所以 . 因为,,所以 所以,证毕. 试卷第1页,共3页 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题06 数列(7年汇编)(天津专用)2020-2026年高考数学真题分类汇编
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