2025-2026学年人教版八年级物理下册 期末模拟练习试卷

**基本信息** 八年级物理期末模拟卷聚焦压强、浮力、杠杆等核心知识，以窗帘飘动、潜水艇模型等真实情境为载体，通过实验探究与综合计算，考查物理观念建构与科学思维应用，适配期末复习检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/38分|流体压强、浮力影响因素、杠杆分类|结合生活现象（如高压锅沸点），设置多选题（如跳远机械能分析）考查科学推理| |填空题|6题/16分|滑轮作用、机械能变化、大气压应用|联系科技（火箭升空）与文化（郑和宝船），强化物理观念理解| |实验探究题|4题/30分|动能影响因素、杠杆平衡条件、阿基米德原理|设计误差分析（溢水杯未装满）与方案改进（升降台调节），突出科学探究能力| |计算题|2题/19分|杠杆平衡计算、浮力与密度综合|以俯卧撑功率、正方体浮沉为情境，融合数学运算与物理模型建构|

　　　　　　　　八年级春季期物理期末检测模拟最后一冲 一、选择题（单选每题3分，多选题每题4分选对但不全得2分，共38分） 1.房间开着一扇窗，窗内挂有窗帘，窗是打开的，当窗外有较大的平行于窗面的风吹过时，窗帘会（ ） A.往窗外飘起 B.静止不动 C. 往窗内飘起 D.无法确定 2.关于物体所受的浮力，下列说法正确的是 （ ） A.漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大 B.物体的密度越大，受到的浮力越小 C.浸没在水中的物体受到的浮力与深度有关 D.物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大 3．现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（ ） A．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高 B．压路机的碾子质量很大，是为了增大对路面的压强 ( 第 4题图 )C．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力 D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大 4．如图所示，四个体积相同而材料不同的球A、B、C、D，分别静止在不同深度的水里。以下说法正确的是（ ） A．A球所受浮力最小 B．B球所受浮力最小 C．C球所受浮力最小 D．D球所受浮力最小 5．各式各样的剪刀都是一对对杠杆。要剪开较硬的物体，使用哪种剪刀最合适？（ ） A． B． C． D． 6．如图，沿三种不同的方向拉绳使物体上升，所用的力分别是F1、F2、F3，则（ ） A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．一样大 7．如图所示，要粗测小明同学做“引体向上”时的功率， 下面所列的物理量中，不需要测量的是（ ） A．他的质量 B．单杠的高度 　　C．每次身体上升的高度 D．做“引体向上”的时间 ( 第 7题图 ) ( 第 6题图 )8.某同学制作了如图所示的潜水艇模型,下列说法错误的是（ ） A.潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的 B.向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇下沉 C.向外拉注射器活塞，试管内水量适当时，可实现潜艇悬浮 D.潜艇模型的试管上绕些铁丝，可保持试管稳定 9.水平桌面上的烧杯内装有一定量的水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢 出100g的水，下列判断正确的是（ ） ( 第 8题 图 )A.小球所受浮力可能等于1 N B.水对烧杯底的压强一定增大 C.小球的质量可能小于100g D.小球的体积一定等于100cm3 10．一根杠杆两端分别挂着质量不等的两铁块，如图所示杠杆静止。若将两铁块同时浸没于水中（ ） A．保持平衡 B．左边下降 C．右边下降 D．无法判断 11．（多选题）跳远运动的几个阶段如图所示，则有关运动员机械能的说法正确的是（ ） A．加速助跑阶段机械能增大 B．起跳时机械能为零 ( 第 10题 图 )C．经过最高点时重力势能最大 ( 第 11题 图 )D．下降过程中，动能转化为重力势能 12．（多选题）游泳运动员在游泳过程中，下列说法中不正确的是（ ） A.力改变了运动员的运动状态 B.运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力 C.使运动员向前的力的施力物体是运动员的手 D.运动员与水之间的力作用是相互的 二、填空题（每空1分,共16分） 13．学校国旗杆的顶部通常安有一个　 　滑轮，其目的是改变力的　 　。 14．在火箭带人造卫星离地升空的过程中，人造卫星的动能 　 　，势能 　 　。 15．预防传染病最好的办法是接种疫苗，注射疫苗前，将液态疫苗吸进注射器是利用 　完成的；注射器针头很尖，可以 　 　（选填“增大”或“减小”）压强，轻松刺穿皮肤完成疫苗注射。 16．郑和下西洋，当时他使用的是名叫“宝船”的大船重4.9×107牛，则船在长江水中航行时受到的浮力大小为 　 N；宝船进入东海时是 　 一些（选填“浮起”或“下沉”）。 17. 游泳时，有的人会有这样的体验:当人站立在水中且身体将要浸没时，池底对脚的支持力几乎为零。假如一位重为490牛的同学正在体验这种感觉，此时他受到的浮力约为 N，排开水的体积约 为 m3。 18．用100N的水平拉力拉着重为150N的小车在水平地面上沿直线前进4m，用时2s，则重力做功为 J， 拉力做功的功率为　 W。 三、作图与实验探究题（每图2分，每空1分，共30分） 19．（1）如图所示，一个重力为3N的小球，悬浮在斜面上盛水的杯中，请用力的示意图画出小球所受的浮力和重力。 （2）如图所示，杠杆的B端挂一重物，在A点施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置上，请画出这个力的示意图和它的力臂。 （3）工人站在地上利用滑轮组把货物提起来，请你在图中画出绳子的绕线方法。 20．图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题： （1）设计图甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 　 的关系。 （2）图甲实验是钢球通过 的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果 　 ，将永远做匀速直线运动。 （3）若水平面绝对光滑，图甲实验 （选填“能”或“不能”）达到探究目的。 21.如图所示，某同学用轻质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”实验，杠杆刻度均匀，每个钩码重0.5N。 ( 丙 ) ( 乙 ) ( 甲 )（1）首先，调节杠杆两端的 ，使杠杆两端在不挂钩码时，保持水平并静止，达到 状态，这样做的目的是 。 （2）如图甲所示，在杠杆的A处已挂着3个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，则应在杠杆的B处挂上 个钩码。 （3）如图乙所示，在D点用弹簧测力计向下拉，使杠杆仍在水平位置平衡，当弹簧测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将 。 （4）如图丙所示，该同学用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使杠杆处于水平平衡状态，则弹簧测力计的示数为 N。 （5）由此，总结出杠杆的平衡条件是： 。 22．某班物理实验小组的同学，在实验中验证阿基米德原理。 （1）方案一：小军用石块按照如图甲所示的实验步骤依次进行实验。 ①由图甲可知，石块浸没在水中时，受到的浮力F浮＝　 　N，溢出的水重G排＝　 　N， 发现F浮≠G排，造成这种结果的原因不可能 是　 　（填序号）。 A.最初溢水杯中的水未装至溢水口 ( 乙 )B.整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 ( 甲 )C.步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯的底部 ② 小军改正错误后，得石块浸没在水中的浮力为1N，则石块密度为 kg/m3；若将图甲C中的小石块取出，将装有溢出水的小桶放入溢水杯漂浮，忽略水的损失，则此次从溢水杯中溢出的水为 g。 （2）方案二：如图乙所示，小川同学将装满水的溢水杯放在升降台P上，用升降台来调节水杯的高度。当逐渐调高升降台时，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计M的示数　 （选填“变大”、“变小”或“不变”），且弹簧测力计M示数的变化量　 N的示数变化量（选填“大于”、“小于”或“等于”），从而证明了F浮＝G排。在这个过程中溢水杯对升降台P的压力　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 四、计算题（9+10＝19分）。 23．做俯卧撑运动的人可视为杠杆。如图所示，一同学重500N，P点为重心，肩部上升0.4m。某次测试中。他1min内完成30次俯卧撑。求：（1）俯卧撑中的动力臂、阻力臂。（2）将身体匀速撑起，双手对地面的压力。（3）将身体撑起一次所做的功。（4）该同学在这1min内的功率。 24．把边长L＝0.5m的正方体A放入底面积为S＝1m2的盛水容器中，如图23甲所示，此时A有五分之二的体积露出水面；将物块B轻放在A的上面，容器中的水面上升了0.01m，如图乙所示。求： （1）图甲中正方体A受到的浮力； （2）正方体A的密度； （3）物块B的重力； （4）当物块B放在A的上面时，A重力做功的大小； 参考答案 1.A 2.D 3.C 4.A 5.B 6.D 7.B 8.B 9.A 10.A 11.AC 12.BC 13．定 方向 14．增加 增加 15.大气压 增大 16．4.9×107 浮起 17．490 0. 049 18. 0 200 19.如右图 ( 第 19题（2）图 ) ( 第 19题（3）图 ) ( 第 19题（1）图 ) 20．（1）速度 （2）木块移动距离 不受外力作用 （3）不能 21．（1）平衡螺母 平衡 方便测量力臂 （2）2 （ 3）变大 （4）5 （5）F1l1=F2l2 或 动力×动力臂=阻力×阻力臂 22．（1） 1.1 1 B 2.5×103 120 （2）变小 等于 不变 23.解：（1）动力臂l1=OB+BA=0.9+0.6=1.5（m） 阻力臂l2=OB=0.9 m （2） 由 F1l1=F2l2 得 双手对地面的压力 F=Gl2 /l1＝(500×0.9)/1.5＝300 (N)； （2） 撑起一次所做的功 W1=Fh=300×0.4=120 （J） （3） 该同学这1min内的功率 P=W/t=nW1/t=（30×120）/（1×60）=60（W） 24. （1）正方体A受到的浮力 F浮＝ρ水gV排＝ρg VA＝1.0×103kg'/m3×10N/kg× ×（0.5m）3＝750N （2） A漂浮，GA＝F浮 即 ρA gVA＝ρ水g VA 正方体A的密度； ρA = ρ水＝0.6×103kg/m3 （3）将物块B轻放在A的上面后，A排开水体积的增加量：△V排＝S容△h＝1m2×0.01m＝0.01m3， 则增大的浮力：△F浮＝ρ水g△V排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.01m3＝100N， 因物块B轻放在A的上面前后始终处于漂浮状态， 所以，物块B的重力：GB＝△F浮＝100N； （4）当将B放在A的上面时，A在下降的同时水面会上升，设A下降的高度为h′， 则有△V排＝S容△h＝SA（△h+h′）， 所以 A重力做功：W＝GAh＝750N×0.03m＝22.5J ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $