期末训练：压强-2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 聚焦压强核心知识，通过多样化题型构建从概念辨析到实验探究再到计算应用的完整逻辑链，强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|单选1-10、多选11-15|结合生活实例考查压强、大气压、惯性等概念辨析|从压强定义出发，关联压力、受力面积影响因素，延伸至大气压应用与连通器原理| |实验探究|填空18-19、实验21-22|通过控制变量法探究压力作用效果，设计大气压存在实验|体现科学探究要素，从实验现象分析到原理推导，强化证据意识| |计算应用|填空16-17、计算23-24|液体压强、固体压强公式应用，结合实际场景计算|从公式推导到实际问题解决，培养模型建构与科学推理能力|

期末训练：压强----2025-2026学年人教版物理八年级下学期 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列物理量最接近实际的是（　　） A．一颗鸡蛋悬浮于盐水中受到的浮力为5N B．教室内的大气压为1×104Pa C．一本物理书对水平桌面的压力为2.5N D．中学生双脚站立对地面的压强为1.5×105Pa 2．如图甲，在透明塑料袋中滴入几滴酒精；如图乙，排出袋中空气后把袋口扎紧；如图丙，放入80℃以上的热水中，发现塑料袋明显鼓起；从热水中拿出鼓起的塑料袋，过一会，发现塑料袋又变瘪了。下列说法正确的是（　　） A．图甲：若在塑料袋中滴入几滴色拉油，图丙中塑料袋鼓起更快 B．图乙：排出袋中空气后把袋口扎紧，目的是让图丙中塑料袋里的酒精受热均匀 C．图丙：塑料袋明显鼓起是由于塑料袋受热体积膨胀 D．鼓起的塑料袋从热水中拿出后又变瘪了是由于酒精蒸气的液化 3．犁铧是古代重要的一种耕地农具，头部一般较尖，如图所示，其目的是（    ） A．减小压强 B．增大压强 C．减小压力 D．增大压力 4．以下估测合理的是（    ） A．实验室用的弹簧测力计最大可测100N B．人步行的速度约为1.1km/h C．一瓶矿泉水的重力约5N D．一名中学生双脚站立时对地面的压强是1500Pa 5．关于物理史实，下列说法正确的是（　　） A．牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律 B．马德堡半球实验测出了大气压的大小 C．托里拆利实验可以用水代替水银在教室内完成 D．帕斯卡裂桶实验说了连通器的原理 6．小欣同学用物理知识对下列现象进行了解释，其中解释不正确的是（　　） A．足球离开脚后还能继续向前滑动，是因它受到了惯性作用 B．锅铲柄有凹凸的花纹是为了增大摩擦 C．刀刃很锋利是通过减小受力面积来增大压强 D．茶壶的壶嘴和壶身构成连通器，静止时水面相平 7．物理学是一门以观察、实验为基础的科学，下列估测最符合实际的是（　　） A．人正常步行的速度约为11m/s B．一个篮球的体积约为0.5m3 C．托起2个鸡蛋的力约1N D．注射器的针尖刺入皮肤时的压强约为500Pa 8．下列实例中，不能说明大气压存在的是（    ） A．瓶吞鸡蛋 B．橡皮膜向下凸出 C．用吸管喝饮料 D．覆杯实验 9．如图甲所示，有一个密度均匀午餐肉放在水平桌面上。将午餐肉沿乙图所示方向切成A、B两块。已知，则A、B对水平桌面的压力、和压强、之比分别为（    ） A．     B．     C．     D．     10．如图甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印，则甲（　　） A．所受的重力较小 B．所受的重力与乙的相等 C．对沙滩的压强较小 D．对沙滩的压强与乙的相等 二、多选题 11．如图所示，生活中的下列物品利用大气压工作的是（     ） A．高压锅 B．抽水机 C．茶水壶 D．吸饮料 12．户外骑行既环保又可以锻炼身体。下列说法正确的是（　　） A．坐垫做得较宽大，增大受力面积减小压强 B．给自行车轴承滴润滑油，使接触面光滑减小摩擦 C．停止蹬车，车还能继续前进，是因为物体具有惯性 D．自行车在水平路面匀速直线前进时，人对车的压力与地面对车的支持力是一对平衡力 13．公安部在全国开展“一盔一带”安全守护行动，要求摩托车和电动车在骑行时必须戴头盔（外壳坚硬，内部松软），驾驶员和乘客在汽车行驶时必须系安全带。下列说法不正确的是（    ） A．系安全带可防止汽车前方受撞时由于惯性带来的危害 B．人戴着头盔直立静止时，头盔对头的压力和头盔受到的支持力是一对平衡力 C．摩托车头盔采用硬质材料可以在受力时完全不改变形状 D．安全带制作的宽是因为受力面积越大压强越大 14．下列说法中正确的是（　　） A．飞机机翼设计成上凸下平，为了让机翼上方气体流速变快，压强变大，使飞行时获得升力 B．通常情况下，大气压强随高度的增加而减小 C．活塞式抽水机是利用大气压将水由低处抽到高处的 D．两艘相距很近平行高速行驶的船容易相撞 15．有关大气压的说法正确的是（    ） A．马德堡半球实验证明了大气压强的存在 B．牛顿最早精确测出了大气压强的值 C．离地面越高，大气压强越大 D．气压越低，水的沸点越低 三、填空题 16．在进行托里拆利实验时，图丙示意了玻璃管竖直放置和倾斜放置时的信息，当时的大气压强等于______mm高水银柱所产生的压强（实验过程中，大气压强视作不变）。    17．茶具传承着丰富的文化内涵，如右图，茶壶的壶身和壶嘴构成了一个______，当壶中水深11cm时，壶底受到水的压强是______Pa；若壶中装满水，用手指将壶盖上的小孔堵住，则壶中的水______（选填“能”或“不能”）倒出来。（g取10N/kg） 18．在利用小桌子、海绵、砝码探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，比较图（a）和图（b）的情况可知，压力的作用效果与压力的_______有关；比较图（b）与图（c）的情况可知，压力的作用效果与_______有关。 19．如图所示是同学们在跨学科实践学习中自制的活塞式抽水机的示意图，当活塞被从圆筒底部提起时，_____关闭，水在_____的作用下推开_____，进入圆筒中。有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，目的可能是_____。 20．三峡大坝的船闸是____________在实际中的具体运用，它保证了大型轮船在上下游之间顺利往返航行。如图所示液压机模型大小活塞的面积之比为20∶1，当作用在小活塞上的力F为40N时，大活塞上能顶起重力为___________N的物体（不计活塞的质量）。 四、实验题 21．如图，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，通过观察泡沫的____________来比较压力的作用效果。由实验现象可知：当受力面积一定时，____________越大，压力的作用效果越明显。 22．小梦想向妈妈证明“大气压是存在的”，请你利用生活中的物品，帮她设计一个可操作性强的实验方案。 (1)实验器材：___________ (2)实验步骤：___________ (3)实验现象：___________ 五、计算题 23．一容器的底面积为300cm2，倒入水后，水深0.3m。求水对容器底的压强和压力各是多少？ 24．2021年3月21日，小笑同学参加“惠州市环红花湖健步行”活动，小笑的质量为50kg，一只鞋底与地面的接触面积为0.02m2，g=10N/kg。求： （1）小笑同学所受的重力大小； （2）小笑同学双脚站立在水平地面时，对水平地面的压强； （3）小笑同学行走在水平地面时，对水平地面的压强。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末训练：压强----2025-2026学年人教版物理八年级下学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B C A A C B A D 题号 11 12 13 14 15 答案 BD AC BCD BCD AD 1．C 【详解】A．悬浮在盐水中的鸡蛋受到的浮力等于鸡蛋的重力，大约是0.5N，故A不符合题意； B．教室内大气压约为1个标准大气压，即，故B不符合题意； C．八年级物理课本的质量约为250g=0.25kg，则八年级物理课本的重力约为 物理书对水平桌面的压力等于课本的重力，即，故C符合题意； D．一名中学生的重力约为，双脚与地面的接触面积为 则中学生双脚站立时对水平地面的压强约为，故D不符合题意。 故选C。 2．D 【详解】A．图甲：若在塑料袋中滴入几滴色拉油，图丙中塑料袋鼓起更慢，滴入酒精图丙中塑料袋鼓起是因为酒精容易汽化，故A错误； B．图乙：排出袋中空气后把袋口扎紧，目的是减小压强，降低酒精的沸点，同时让图丙中塑料袋鼓起的现象更明显，故B错误； C．图丙：塑料袋明显鼓起是由于塑料袋内的酒精受热汽化体积膨胀，故C错误； D．鼓起的塑料袋从热水中拿出后又变瘪了是由于酒精蒸气温度降低液化，体积变小，故D正确。 故选D。 3．B 【详解】对于犁铧来说，其主要功能是破土，因此需要足够的压强来切入土壤。在制作时，将犁铧头部制作得很尖，实际上是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大压强，使其更容易切入土壤，提高耕地效率。 故选B。 4．C 【详解】A．实验室常用的弹簧测力计的量程为0~5N，少数为0~10N，故A不符合题意； B．人步行的速度约为1.1m/s，故B不符合题意； C．一瓶矿泉水的质量约为500g，即0.5kg，其受到的重力约为，故C符合题意； D．中学生的质量约为50kg，受到的重力约为，双脚站立时与地面的总接触面积约为0.05m2，对地面的压强约为，与1500Pa相差很大，故D不符合题意 故选C。 5．A 【详解】A．根据物理史实可知，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，通过推理得出的，故A正确； B．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在，托里拆利实验测出了大气压值，故B错误； C．在教室内不可以用水代替水银做托里拆利实验，因为一个标准大气压相当于约10m高的水柱产生的压强，故C错误； D．帕斯卡裂桶实验是在一个装满水、密封的木桶中插入一根很细、很长的管子，向管子内加水后，水柱升高后，木桶被胀破，说明液体压强与深度有关，深度越高、压强越大，故D错误。 故选A。 6．A 【详解】A．足球离开脚后还能继续向前滚动，因它具有惯性，而不能说受到了惯性作用，故A错误，符合题意； B．锅铲柄有凹凸的花纹是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度以增大摩擦，故B正确，不符合题意； C．刀刃很锋利是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C正确，不符合题意； D．茶壶的壶嘴和壶身构成连通器，里面的水静止时水面相平，故D正确，不符合题意。 故选A。 7．C 【详解】A．人正常步行的速度约为1.1m/s，故A不符合题意； B．一个篮球的体积约为5dm3，合5×10-3m3，故B不符合题意； C．物理教科书中对1N的定义为：托起两个鸡蛋的力约为1N，故C符合题意； D．针尖的面积约为4×10-4cm2，压力大约为2N，故压强约为 故D不符合题意。 故选C。 8．B 【详解】A．火焰燃烧时，使瓶内的气体受热膨胀跑到瓶外，用鸡蛋封住瓶口后，待瓶子内部空气冷却后，体积变小，使得瓶内气压降低；此时瓶内气压小于瓶外大气压，在大气压的作用下，鸡蛋被压人瓶中，故A不符合题意； B．容器中装有液体时，橡皮膜会向下凸出，说明液体对容器的底部有压强，不能说明大气压存在，故B符合题意； C．吸管吸饮料时，先吸走了管中的空气，使管内气压减小，饮料在大气压的作用下进入吸管，所以利用了大气压，能说明大气压存在，故C不符合题意； D．悬空的玻璃杯里的水不会流出，是因为外界大气压使纸片紧紧压在管口，能说明大气压存在，故D不符合题意。 故选B。 9．A 【详解】A、B午餐肉的受力面积比为 设午餐肉缺角部分的重力为G，则A、B午餐肉的重力之比为 则 则 则 A、B对水平桌面的压力等于自身重力，则 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10．D 【详解】CD．由于甲乙在沙滩上留下的脚印深浅相同，说明压力的作用效果相同，即甲乙对沙滩的压强相等，故C不符合题，D符合题意； AB．由可知，受力面积大的物体压力大，甲的脚印大，所以甲对地面的压力大于乙对地面的压力，压力等于物体的重力，所以甲受到的重力大于乙所受的重力，故AB不符合题意。 故选D。 11．BD 【详解】A．高压锅通过密封结构增大锅内气压，提高水的沸点来加快食物煮熟，不是利用大气压工作，故A不符合题意； B．抽水机工作时会使泵内气压小于外界大气压，在大气压的作用下将水从低处压到高处，利用了大气压工作，故B符合题意； C．茶水壶的壶身和壶嘴符合上端开口、底部连通的结构，组成了连通器，是利用连通器原理工作，故C不符合题意； D．吸饮料时，先排出吸管内的空气，使吸管内气压小于外界大气压，饮料在大气压作用下被压入口中，利用了大气压工作，故D符合题意； 故选BD。 12．AC 【详解】A．根据压强公式，当压力一定时，增大受力面积可以减小压强。坐垫宽大是通过增大受力面积减小压强，使人骑行更舒适，故A正确； B．给自行车轴承滴润滑油，是通过使接触面彼此分离的方法减小摩擦，不是使接触面光滑，故B错误； C．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，停止蹬车后，自行车由于惯性，会继续保持原来的运动状态前进，故C正确； D．二力平衡要求两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上。人对车的压力大小等于人的重力，地面对车的支持力大小等于人和自行车的总重力，二者大小不相等，因此不是一对平衡力，故D错误。 故选AC。 13．BCD 【详解】A．汽车前方受撞时，速度会急速减小，但人由于惯性会继续保持原来的运动状态向前运动，容易撞上挡风玻璃造成人身伤害，所以系安全带可以防止汽车前方受撞时由于惯性带来的危害，故A正确，不符合题意； B．人戴着头盔直立静止时，头盔对头的压力和头盔受到的支持力作用在不同的物体上，所以二力不是一对平衡力，故B错误，符合题意； C．力可以改变物体的形状，摩托车头盔虽然是采用硬质材料，但是在受力时也会改变形状，只是形变较小，故C错误，符合题意； D．根据可知，安全带制作的宽是因为在压力大小一定时，受力面积越大，压强越小，故D错误，符合题意。 故选BCD。 14．BCD 【详解】A．飞机机翼为上方为凸型，下方是平的；等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过机翼上表面的流速大，通过下表面的流速较小。因为机翼上方的空气流速大，压强较小；机翼下方的空气流速小，压强大，所以机翼受到一个向上的压强差，飞机受到向上的升力，故A错误； B．大气压与高度有关，通常情况下，大气压强随高度的增加而减小，故B正确； C．活塞式抽水机工作时，提起活塞，筒内气压减小，是利用大气压强来将水压入筒内，由低处抽到高处的，故C正确； D．两船并排快速前行，可导致中间水流速变大，压强变小。两船外侧的水的压强较大，在压力差的作用下，船向中间靠近，造成事故。所以船舶航行时应避免两艘船靠近并平行前进，故D正确。 故选BCD。 15．AD 【详解】A．马德堡半球实验是历史上著名的证明大气压强存在的实验。在这个实验中，两个半球被抽成真空后合在一起，由于大气压强的作用，两个半球紧密地结合在一起，即使使用多匹马也无法将它们拉开。故A正确； B．关于大气压强的测量，最早精确测出大气压强值的科学家是托里拆利，而不是牛顿。托里拆利利用水银柱的高度来测量大气压强，得出了大气压强的精确值。故B错误； C．大气压强是随着高度的增加而减小的。这是因为随着高度的增加，大气层的厚度逐渐减小，大气分子的数量也相应减少，从而导致大气压强降低。故C错误； D．液体的沸点与气压有关，气压越高，液体的沸点越高；气压越低，液体的沸点越低。故D正确。 故选AD。 16．740 【详解】由图得，竖直管内外的水银柱的高度差为740mm，说明当时的大气压强等于740mm高水银柱所产生的压强。 17． 连通器 1100 不能 【详解】【小题1】[1]茶壶的壶嘴和壶身下端连通，上端开口，构成了一个连通器，当里面的水不流动时，壶嘴和壶身内的水面保持相平。 [2]A点受到水的压强 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.11m=1100Pa [3]若壶中装满水，用手指将壶盖上的小孔堵住，由于外部的大气压大于壶内压强，壶中的水不能倒出。 18． 大小 受力面积 【详解】[1]图（a）、（b）受力面积相同，压力大小不同，泡沫塑料的凹陷程度不同，说明压力作用效果与压力大小有关。 [2]图（b）、（c）压力的大小相同，受力面积不同，泡沫塑料的凹陷程度不同，说明压力的作用效果与受力面积有关。 19． 阀门 大气压 玻璃球 使活塞与筒壁之间密封更好，防止漏气 【详解】[1][2][3]活塞式抽水机是利用大气压工作的。提起活塞时，阀门受到上面水的压力而关闭，在大气压的作用下，地下的水推开玻璃球进入圆筒。 [4]先往圆筒里倒一点水，目的是为了使活塞与筒壁之间密封更好，防止漏气。 20． 连通器 800 【详解】[1]三峡大坝的船闸由上下两个阀门之间组成一个闸室，当上游阀门打开时，闸室与上游通过阀门组成连通器，使闸室内的水位与上游水位相平；当下游阀门打开时，闸室与下游通过阀门组成连通器，使闸室内的水位与下游水位相平，故三峡大坝的船闸是连通器在实际中的具体应用。 [2]当装置平衡时，左右液面上的压强关系为p1=p2，根据有 大小活塞的面积之比为20∶1，所以 所以大活塞上能顶起重力为800N的物体。 21． 凹陷（形变）程度 压力 【详解】【小题1】[1]海绵受力时会发生形变，实验中是通过观察海绵凹陷（形变）程度来显示压力的作用效果，采用了转换法。 [2]由两个图可以看出，当受力面积相同时，压力越大的，海绵的凹陷程度越大，即压力的作用效果越明显。 22．(1)塑料瓶、沸水、冷水、玻璃水槽 (2)①在塑料瓶中倒入少量沸水，拧紧瓶盖 ②在水槽中放入适量的冷水，将塑料瓶浸入水中，拿出后观察塑料瓶的体积变化 (3)塑料瓶变瘪了，是瓶内热空气遇冷收缩，气压降低，外界大气压大于瓶内气压，将瓶子压瘪，说明大气压的存在。 【详解】（1）略 23．3×103Pa；90N 【详解】解：水对容器底的压强 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa由可得，水对容器底的压力 F=pS=3×103Pa×300×10−4m2=90N答：水对容器底的压强为3×103Pa，压力为90N。 24．（1）500N；（2）1.25104Pa；（3）2.5104Pa 【详解】解：（1）小笑同学所受的重力为 G=mg=50kg×10N/kg=500N （2）小笑同学对水平地面的压力为 F=G=500N 小笑同学双脚站立在水平地面时，跟水平地面接触面积为 S=2S鞋=2×0.02m2=0.04m2 小笑同学双脚站立在水平地面时，对水平地面的压强为 （3）小笑同学行走在水平地面时，对水平地面的压强为 答：（1）小笑同学所受的重力是500N； （2）小笑同学双脚站立在水平地面时对水平地面的压强是1.25104Pa； （3）小笑同学行走在水平地面时，对水平地面的压强为。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $