期末专题复习:液体压强实验探究 2025-2026学年苏科版物理八年级下册
2026-06-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理苏科版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 二、液体的压强 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.41 MB |
| 发布时间 | 2026-06-22 |
| 更新时间 | 2026-06-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58446098.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦液体压强实验探究,以控制变量法和转换法为核心,系统覆盖实验原理、操作规范及结论分析,强化科学探究与科学思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础原理|1-3题|转换法(液面高度差反映压强)|从压强计工作原理切入,建立压强与高度差的定量关系|
|影响因素|4-10题|控制变量法(单因子变量控制)|围绕深度、密度、方向三要素,构建"p=ρgh"公式的实验验证链条|
|实验操作|11-15题|误差分析(气密性检查、深度控制)|从器材调试到结论可靠性评估,形成完整实验探究闭环|
内容正文:
期末物理专题复习:液体压强实验探究
1.如图,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”,回答下列问题:
(1)压强计是通过U形管中液面的__________来反映被测压强大小的;
(2)仔细观察图1所示的“实验1”和“实验2”,回答:
①实验1得出的结论是:当液体密度相同时,液体的压强与_________有关;
②实验2得出的结论是:__________。
(3)如图2所示,有两个完全相同的容器,分别盛有适量的水和浓盐水。某同学用压强计鉴别这两种液体,则图________(填“a”或“b”)中装的是浓盐水。
2.小明在探究“液体内部压强”的实验中:
(1)使用前用手轻轻按压几下橡皮膜是检查装置的______,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置______(选填“漏气”或“不漏气”);
(2)他在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,如图甲所示,接下来小明应该______(选填正确选项的字母)进行调节;
A.从U形管水面较高的一侧倒出适量的水
B.向U形管水面较低的一侧倒入适量的水
C.拆除软管重新安装
(3)比较图乙和图丙,可以得出结论:在同种液体中,液体内部压强随液体深度的增加而______;
(4)保持图丙中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀,如图丁所示。比较丙、丁两次实验,小明得出结论:液体的密度越大,其内部的压强越大。你认为他的结论是否可靠?______,理由是______。
3.在探究液体压强与哪些因素有关时,小明和小华提出如下猜想:
①与深度有关;②与液体密度有关;③与容器大小有关。
(1)实验前,U形管两侧液面如图1-甲,应重新安装橡胶管使两侧液面_________。
(2)已知,调好器材后,比较图_________可知:深度相同时,液体密度越大,压强越大。为了使实验结论更具普遍性,小明继续找来盐水进行实验,如图戊所示,根据实验结论推测,探头的位置应该放在_________处。
(3)为了探究猜想③,小明在大小不同的容器中装入深度相同的水,如图2,再将探头分别缓慢轻放入容器底,观察U形管两侧液面。你认为此次实验设计是否合理?并说明你的理由。___________________。
4.某同学利用如图所示的器材探究液体压强与哪些因素有关。
(1)图①是测量液体内部压强的仪器,它的探头由空金属盒蒙上较______(选填“薄”或“厚”)的橡皮膜构成。把探头放在烧杯中液体内,U形管左右两侧液面的高度差反映了______(填“液面到橡皮膜”或“橡皮膜到烧杯底部”)之间液体对橡皮膜的压强大小;
(2)③④两次实验表明:在______相同时,液体的密度越大,液体内部压强越大。②③两次实验表明______,图⑤所示放在水平桌面上的连通器底部小液片S两侧受到的压力______(填“左侧大”“右侧大”或“一样大”);
(3)比较②③两次实验中探头上、下表面受到水对它的压力差,______(填“第②次大”“第③次大”或“一样大”)。
5.物理课上看完“奋斗者号”深潜器的故事,小华同学想利用压强计探究液体内部压强的特点,进行了如下的操作。(g取10N/kg)
(1)安装后,小华发现U形管内液面左低右高如图甲所示,接下来应通过______的方法使U形管左右两侧液面相平,之后才能进行实验探究;
A.摇晃U形管 B.拆除软管重新安装 C.往左侧管中加入适量红墨水
(2)比较乙、丙两图,可得出的结论是:________________________;
(3)小华认为,在探究液体内部压强与液体密度的关系时,两烧杯中液面必须相平,你是否赞同此观点,理由是:________________________;
(4)小华同学将液体压强计做了所示的改进(如图),两探头置于空气中时,U形管两侧液面相平。现将两探头分别放入A、B两种液体中,当两探头所处深度分别为、时,U形管两侧液面重新相平。已知A液体的密度为,则B液体密度的表达式为=______(用、、表示)
6.物理课上看完“奋斗者号”深潜器的故事,小华同学想利用压强计探究液体内部压强的特点,进行了如下的操作。(g取)
(1)安装后,小华发现U形管内液面左低右高如图甲所示,接下来应通过__________的方法使U形管左右两侧液面相平,之后才能进行实验探究;
A.摇晃U形管 B.拆除软管重新安装 C.往左侧管中加入适量红墨水
(2)比较乙、丙两图,可得出的结论是:__________________;
(3)小华认为在探究液体内部压强与液体密度的关系时,两烧杯中液面必须相平,你是否赞同此观点:__________;
(4)小华同学将液体压强计做了所示的改进(如右上图),两探头置于空气中时,U形管两侧液面相平;现将两探头分别放入A、B两种液体中,当两探头所处深度分别为时,U形管两侧液面重新相平.已知A液体的密度为,则B液体密度的表达式为__________(用表示)。
7.小明用压强计探究影响液体内部压强的因素。
(1)用手按压橡皮膜,U形管两侧液面出现高度差,是因为橡皮管内的气压________(填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压;
(2)对比甲、乙两图所示实验,说明液体内部压强与液体的________有关;
(3)为了探究液体内部不同方向压强的大小,小明应该用手转动图乙装置中的________来改变橡皮膜的朝向(填“①”或“②”);
(4)小明在图甲所示的实验中保持金属盒位置不变,向容器内加入适量的浓盐水,发现U形管两边液面的高度差变大了,于是得出“同一深度,液体的密度越大压强越大”的结论。他的结论是不可靠的,原因是________。
8.阿南同学利用图所示的压强计探究液体内部的压强大小与什么因素有关。
(1)实验中,用U形管左右两侧液面的_______来反映探头处液体压强的大小;
(2)比较甲、乙两次实验可得出液体的压强与_______的关系;比较乙、丙两次实验可得出:同种液体内部的同一深度处,液体向不同方向的压强_______;
(3)阿南还想探究液体内部压强与液体密度的关系,保持探头的位置不动,向丙实验的烧杯中多次加盐水,发现U形管两侧液面的高度差不断增大,于是得出“液体密度越大,压强越大”的结论,他的结论是_______(选填“正确”“错误”)的,理由是_______;
(4)阿南发现探头所处深度较浅时,实验现象不明显,为了使实验现象更明显,可将U形管中的水换成密度_______(选填“更大”或“更小”)的液体。
9.小华在研究“液体内部的压强”实验中:
(1)如图甲所示,从结构上看,压强计___________(选填“属于”或“不属于”)连通器;
(2)他通过比较乙、丙两图可以得出:同种液体,___________,压强越大;
(3)小华还想研究液体内部压强与液体密度的关系。于是他向丙图烧杯中多次加盐水,其他保持不变,发现U形管两侧液面高度差不断的增大,于是得出液体密度越大,压强越大的结论。他的结论是___________(选填“正确”或“错误”)的,理由是___________。
10.物理课上,同学们利用压强计“探究液体内部压强的特点”,进行了如下的操作:
(1)压强计是用U形管两侧液面______来表示橡皮膜受到的压强的。
(2)压强计调节正常后进行实验,小明只将图乙(a)中探头向右旋转一下方向,则此时图乙(a)中U形管中液面高度差______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。比较图乙中(a)(b)两图的实验可初步判断,液体内部压强与______有关。
(3)小华设计了创新实验器材来探究液体内部压强的特点,将透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并扎紧(如图丙中A所示)。将塑料瓶压入水中(如图丙中B所示),随着塑料瓶逐渐没入,橡皮膜向瓶内凸起的程度变大,说明液体内部压强与液体的______有关。
(4)小颖也利用实验器材来测量液体的密度。她将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水,底端橡皮膜向下微微凸起,用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为(如图丙中C所示)。然后将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中,直到橡皮膜表面与水平面相平,测出管底到盐水液面高度(如图丙中D所示,忽略玻璃管底端橡皮膜恢复原状后导致管中液面的变化)。则盐水密度的表达式______。(水的密度用表示)
11.如图所示,在“探究液体内部压强影响因素”的实验中,小光选用微小压强计和透明圆柱状的容器,容器中分别盛有高度相同的水和浓盐水。
(1)实验中液体压强大小的变化是通过比较U形管液面________来判断的;
(2)小光通过比较图甲、乙和丙,可以得出,在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都________;
(3)小光比较图丙、丁两次实验得出结论:液体压强和液体密度有关,同组小华认为这样比较得出结论是不正确的,她的理由是_________。
12.小华利用图甲所示的U形管压强计和大烧杯等器材“探究液体压强的特点”。
(1)实验时,小华根据U形管中两侧液面的______来比较液体压强的大小;
(2)U形管中可选择装入酒精、水或水银(均可染色)中的一种,为了使实验现象更明显,小华和同学们讨论后选择了三种液体中的______装入形管中;
(3)实验前小华观察到压强计的形管两边的液面已处于同一高度,当他将金属盒浸没于水中后,发现U形管两边的液面仍处于同一高度,则该装置出现的问题是______;
(4)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,先后做了图乙、图丙两步实验,由此得出的结论是:______;
(5)为了探究液体压强与液体密度的关系,小华在图丙实验的基础上,向烧杯中加入了一定量的酒精,如图丁所示。加入酒精后,小明应______。
13.在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中,小明进行了大胆猜想:
猜想1:液体内部的压强大小可能与方向有关;
猜想2:液体内部的压强大小可能与液体深度有关;
猜想3:液体内部的压强大小可能与液体的密度有关。
为验证以上猜想是否正确,小明进行了如图的实验,请回答下列问题:
(1)实验中通过观察U形管压强计两侧液面的___________来比较液体压强大小;
(2)由甲、乙两组实验,可得出结论:___________;
(3)进行乙、丙两组实验,是为了探究液体内部压强大小与___________的关系;
(4)比较乙、丁两组实验,能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗?为什么?___________。
14.下列图片是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
(1)压强计上的U形管________________(选填“属于”或“不属于”)连通器,金属盒上的橡皮膜应该选用________________(选填“薄”或“厚”)一些的较好。
(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,为了使U形管左右两侧的水面相平,正确的调节方法是________(填字母)。
A.将右侧管中高出的水倒出
B.取下软管重新安装
(3)比较图乙和图丙,可以得出结论:同种液体中,液体压强的大小与________________有关。
(4)比较图________和图丁,可以得出结论:在同一深度,________________________越大,液体的压强越大。
(5)已知图丁中U形管两管水面高度差,则此时金属盒受到的盐水的压强为________Pa。(,g取)
15.如图是“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
(1)压强计上的U形管___________(选填“属于”或“不属于”)连通器;
(2)如图乙所示,保持金属盒在此深度不变,转动金属盒的方向,U形管两侧水面的高度差___________(选填“增大”、“减小”或“不变”);可得出的结论是___________;
(3)比较图中的乙和丙图,可得出的结论是___________;
(4)比较图中___________两图,可以得到液体的压强与液体密度有关;
(5)该实验中用到的科学实验方法是___________;(写一种即可)
(6)同组同学玲玲在做实验时,保持图乙中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,她发现U形管两侧液面的高度差变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论。老师说她的操作不科学,原因是___________。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.(1)高度差
(2) 深度 见解析
(3)a
【详解】(1)压强计是通过U形管内液面高度差来显示橡皮膜受到的压强大小的,这种用易于观测的现象来间接显示不易观测的规律的方法,是转换法。
(2)[1]实验1液体的密度相同,深度不同,压强不同,可得出结论:当液体密度相同时,液体的压强与深度有关。
[2]实验2金属盒在液体的深度相同,液体的密度不同,压强不同。由此可得出结论:当液体深度相同时,液体的压强与液体密度有关。
(3)金属盒在液体中的深度相同,a液体中U形管中液面的高度差大于b中液面的高度差,根据可知,a液体的密度大于b液体的密度,所以图a中装的是浓盐水。
2. 气密性 不漏气 C 增大 不可靠 没有控制金属盒在水和盐水中的深度相同
【详解】(1)[1][2]实验中通过U形管的液面高度差的变化来间接了解液体内部压强大小,故使用前要检查装置是否漏气,即用手轻轻按压几下橡皮膜是检查装置的气密性,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气。
(2)[3]他在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,表明两个液面的压强不同,只需要拆除软管,等气压平衡后,两液面相平后重新安装即可,故AB不符合题意,C符合题意。
故选C。
(3)[4]比较图乙和图丙,液体密度相同,深度不同,深度越大,U形管液面差越大,根据控制变量法,可以得出结论:在同种液体中,液体内部压强随液体深度的增加而增加。
(4)[5][6]探究液体压强与密度关系,根据控制变量法,应保持深度不变,改变液体密度,保持图丙中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀,此时不仅液体密度发生了改变,金属盒的深度也改变了,由于没有控制深度一定,不符合控制变量法的要求,故结论不可靠。
3.(1)相平
(2) 丙丁 b
(3)不合理,没有控制探头浸入深度相同
【详解】(1)使用U形管压强计探究液体压强前,需要保证U形管两侧初始液面相平,若初始液面不平,需重新调整安装使液面相平,才能正常实验。
(2)要得出深度相同时,液体密度越大,压强越大的结论,需要控制探头深度相同,只改变液体密度,符合要求的是丙、丁两图;换用盐水重复实验验证结论时,仍需要控制探头深度和之前实验保持一致,因此探头应放在深度和丙丁相同的b处。
(3)探究液体压强是否和容器大小有关时,需要控制液体密度、探头深度都相同,只改变容器大小;本实验将探头放在容器底部,大小容器中探头到水面的深度不同,没有控制深度这个变量,因此实验设计不合理。
4.(1) 薄 液面到橡皮膜
(2) 深度 同种液体内部压强随深度增加而变大 一样大
(3)第②次大
【详解】(1)[1]因为橡皮膜越薄越容易发生形变,所以在组装压强计的探头时,宜选用较薄的橡皮膜。
[2]液体的深度是指从液体的液面到研究点的竖直距离;当把探头放入液体中时,U形管两侧液面高度差反映探头所受的压强大小,即U形管左右两侧液面的高度差反映了液面到橡皮膜之间液体对橡皮膜的压强大小。
(2)[1]比较③④两次实验可知,探头在两种液体中的深度相同,但因为第④次实验时盐水的密度较大,压强计U形管中液面的高度差较大,说明探头所在深度液体产生的压强较大,由此可得出结论:在深度相同时,液体的密度越大,液体内部压强越大。
[2]比较②③两次实验,液体的密度相同,③中探头所处深度较大,U形管中液面的高度差较大,液体压强较大。说明同种液体内部压强随深度增加而变大。
[3]图⑤所示放在水平桌面上的连通器各个容器中液面相平,根据p=ρgh可知,底部小液片S两侧受到的压强一样大,而受力面积相同,根据F=pS知,小液片S两侧受到的压力一样大。
(3)当压强计的探头浸没于水中时,随着探头在水中深度的增大,探头上的橡皮膜会因水的压强变大而凹陷程度变大,使探头排开的水的体积更小,根据阿基米德原理可知,探头受到的浮力也会更小一些。根据浮力的产生原因可知探头上、下表面受到水的压力差就是所受浮力的大小,所以,比较②③两次实验,第②次实验时探头在水中浸没的深度较小,所受水的压强较小,探头的凹陷较小,探头所排开的水的体积就较大,探头所受水的浮力就较大,故探头上、下表面受到水的压力差第②次大。
5.(1)B
(2)在液体密度相同时,液体内部的深度越深产生的压强越大
(3)不赞同,只要控制橡皮膜在液体的深度相同就可以
(4)
【详解】(1)安装后,小华发现U形管内液面左低右高如图甲所示,说明软管内气体压强和外界气压不相等,需要重新安装软管,使U形管左右两侧液面相平。
A.摇晃U形管,不能改变软管内气体压强,不能改变高度差,故A不符合题意;
B.拆除软管重新安装,可使U形管左右两侧液面相平,故B符合题意;
C.往左侧管中加入适量红墨水,不能操作,不能消除U形管的高度差,故C不符合题意。
故选B。
(2)根据控制变量法的思想,比较乙、丙两图,液体密度相同,深度不同,深度越深,U形管内液面高度差越大,即压强越大,故可得出结论:在液体密度相同时,液体内部的深度越深产生的压强越大。
(3)在探究液体内部压强与液体密度关系时,需要控制金属盒在液体的深度相同,只改变液体的密度;所以不管两烧杯中液面是否相平,只要控制金属盒在液体的深度相同就可以。
(4)当两探头所处深度分别为、时,U形管两侧液面重新相平,即。根据液体压强公式可得,B液体密度的表达式为
6.(1)B
(2)在同一种液体中,深度越大,压强越大
(3)不赞同
(4)
【详解】(1)由题意可知,安装后,U形管内液面出现左低右高的情况,说明软管内的气体压强大于外部的大气压,需要重新安装软管,使U形管左右两侧液面相平;采取摇晃U形管的措施,不能解决软管内的气体压强大于外部的大气压的问题,不能消除U形管两侧液面的高度差;往左侧管中加入适量红墨水,此措施在不拆除软管的情况下无法操作且此措施无助于解决问题,故AC不符合题意,B符合题意。
故选B。
(2)比较乙、丙两图,可看出压强计的探头在丙图水中所处深度较大,且丙图中压强计U形管两侧液面高度差较大,说明探头所处位置水的压强较大,所以可得出结论:在同一种液体中,深度越大,压强越大。
(3)不赞同小华的观点。因为在探究液体内部压强与液体密度的关系时,需要控制压强计的探头所处深度相同,只改变液体的密度,观察压强计U形管两侧液面高度差的变化;探究过程中,不需要两烧杯中液面相平,所以不管两烧杯中液面是否相平,只要控制压强计的探头在液体的深度相同就可以。
(4)由题意可知,当两探头所处深度分别为,A液体的密度为,因为U形管两侧液面重新相平,所以此时A、B两种液体中探头所处深度的压强关系为,根据液体压强计算公式展开得
解得
7. 大于 深度 ② 没有控制深度不变
【详解】(1)[1] 用手按压橡皮膜,U形管两侧液面出现高度差,U形管接橡皮管一端液面低于未接橡皮管的一端液面,说明压强计内橡皮管的气压大于外界大气压。
(2)[2]对比甲、乙两图所示实验,为同一种液体,液体密度相同,但深度不同,U形管两侧液面的高度差不同,说明液体内部压强与液体的深度有关。
(3)[3]为了探究液体内部不同方向压强的大小,应该使橡皮膜在同一深度上处于向上、向下、向左、向右等多个方位,而转动①则橡皮膜始终朝下,因此小明应该用手转动图乙装置中的②来改变橡皮膜的朝向。
(4)[4]保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,液体密度增大,但金属盒浸入的深度相也增大,U形管左右液面差增大,没有控制深度不变,故不能探究液体压强跟密度的关系,得出“同一深度,液体的密度越大压强越大”的结论不可靠。
8.(1)高度差
(2) 深度 相同
(3) 错误 没有控制液体深度相同
(4)更小
【详解】(1)本实验运用转换法,将液体压强大小转换为U形管两侧液面的高度差。
(2)[1]比较甲、乙两次实验,探头所处深度不同,液体密度相同,U形管两侧液面高度差不同,则压强不同,可知液体的压强与液体深度有关。
[2]比较乙、丙两次实验可知,金属盒在同一液体的同一深度朝向不同的方向,U形管两侧液面的高度差相同,故可得出结论:同种液体内部的同一深度处,液体向不同方向的压强大小相等。
(3)[1][2]保持丙中的探头的位置不变,多次加盐水,探头所处的深度发生了变化,与乙相比,没有控制深度相同,所以不能探究液体压强与液体密度的关系,所以得出的结论错误。
(4)要使实验现象更加明显,即要增大U形管中液面高度差。当p一定时,由p=ρgh知,要增大h,可以减小U形管中液体的密度。所以可将U形管中的水换成密度更小的液体。
9.(1)不属于
(2)深度越大
(3) 错误 没有控制金属探头在液体中的深度不变
【详解】(1)上端开口,下端连通的容器叫连通器。液体压强计的左端是密闭的,所以不属于连通器。
(2)比较乙、丙两图知道,液体密度相同,丙中探头深度大,U形管两管液面的高度差大,液体压强也大,故可以得出的结论是:同种液体,深度越大,液体压强越大。
(3)[1][2]向丙图烧杯中多次加盐水,改变了液体密度的同时也改变了金属探头在液体中的深度,故得出液体密度越大,压强越大的结论是错误的,理由是没有控制液体的深度相同。
10.(1)高度差
(2) 不变 密度
(3)深度
(4)
【详解】(1)液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两侧液面的高度差来判断的,高度差越大说明此时的液体压强越大,采用了转换法。
(2)[1]同一液体在同一深度向各个方向的压强都相等,只将图乙(a)中探头向右旋转一下方向,则此时图乙(a)中U形管中液面高度差 不变。
[2]比较图乙中(a)(b)两图可知,深度相同,而液体密度不同,液面高度差不同,说明液体压强不同,可初步判断,液体内部压强与液体密度有关。
(3)将塑料瓶压入水中(如图丙中B所示),随着塑料瓶逐渐没入,橡皮膜向瓶内凸起的程度变大,说明瓶受到的液体压强越大,说明液体的压强跟液体的深度有关。
(4)当橡皮膜的表面相平时,盐水对其向上的压强与水对其向下的压强相等,即,由公式可得
由此可以求得盐水的密度
11.(1)高度差
(2)相等
(3)未控制深度相同
【详解】(1)压强计是通过U形管中液面的高度差来反映液体压强大小的,液面高度差越大,液体的压强越大,这种研究物理问题的方法通常称为转换法。
(2)甲、乙、丙三图中,探头浸在液体的深度相同,液体的密度相同,橡皮膜的方向不同,但压强相等,可得出结论:液体密度和深度相同时,液体向各个方向的压强大小相等。
(3)探究液体压强和液体密度的关系时,要保持液体的深度相同,液体的密度不同,丙、丁两图中没有控制液体在同一深度,故不能得出正确的结论。
12.(1)高度差
(2)酒精
(3)装置漏气
(4)在液体密度一定时,液体深度越深,液体压强越大
(5)保持探头在液体中的深度不变
【详解】(1)实验时是通过U形管中液面的高度差来反映液体压强大小的,液面的高度差越大,液体压强越大。
(2)为了使实验现象更明显,U形管中可选择装入酒精,由可知,同样的压强变化,U形管中装酒精时液面高度差更大,压强计更灵敏,实验现象更明显。
(3)将金属盒浸没于水中后,发现U形管两端液面相平,一定是装置漏气了,所以在使用压强计之前要用手轻压金属盒,观察U形管液面是否变化。
(4)由图乙、丙可知,图丙中金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差变大,说明受到的液体压强变大,可得结论:在液体密度一定时,液体深度越深,液体压强越大。
(5)在烧杯中加入了一定量的酒精,这样做是为了探究液体压强与密度的关系;探究液体压强与液体密度的关系,需控制液体深度不变,必须把探头的位置上移,保持探头在液体中的深度不变。
13.(1)高度差
(2)同种液体内部,深度越深,液体压强越大
(3)方向
(4)能,此时水中的深度大,但由U形管两侧液面高度差可知,盐水位置处的压强大,若相同深度处,盐水处的压强一定大于水中压强,说明液体压强与液体密度有关
【详解】(1)根据转换法,实验中通过观察U形管压强计两侧液面的高度差来比较液体压强大小。
(2)比较甲、乙两组实验,只有探头所处的深度不同,乙中探头所处的深度较大,U形管压强计两侧液面的高度差较大,可得:同种液体内部,深度越深,液体压强越大。
(3)比较乙、丙两组实验,只有探头的方向不同,所以是为了探究液体内部压强大小与方向的关系。
(4)比较乙、丁两组实验,虽液体密度和探头所处的深度均不同,但是此时水中的深度大,而由U形管两侧液面高度差可知,盐水位置处的压强大,若相同深度处,盐水处的压强一定大于水中压强,说明液体压强与液体密度有关,因此能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论。
14.(1) 不属于 薄
(2)B
(3)深度
(4) 丙 液体的密度
(5)
【详解】(1)[1]连通器需“上端开口、底部连通”,而压强计的U形管一端与探头(封闭)相连,不满足“上端开口”的条件,因此不属于连通器。
[2]薄橡皮膜对液体压强的变化更敏感,能更明显地反映U形管液面的高度差,便于实验观察。
(2)U形管两侧液面有高度差,是因为软管内封闭了空气,取下软管重新安装可使管内气压与外界大气压平衡,从而让液面相平;倒出右侧水无法解决气压不平衡的问题,故B正确,A、C错误。
故选B。
(3)图乙和图丙中液体种类相同、探头方向相同,仅深度不同,U形管液面高度差不同,说明同种液体中,液体压强与深度有关。
(4)[1][2]图丙和图丁中探头深度相同、方向相同,仅液体种类(水和盐水)不同(密度不同),U形管液面高度差不同,说明同一深度下,液体d的密度越大,压强越大。
(5)此时金属盒受到的盐水的压强等于图丁中U形管两管水面高度差产生的压强,大小为
15.(1)不属于
(2) 不变 在同一深度,液体向各个方向压强相等
(3)液体压强大小与深度有关
(4)丙、丁
(5)控制变量法
(6)见详解
【详解】(1)连通器是上端开口、下端连通的容器。压强计的U形管一端是封闭的,不满足连通器上端开口的条件,所以压强计上的U形管不属于连通器。
(2)[1][2]如图乙所示,保持金属盒在此深度不变,转动金属盒的方向,由于液体内部在同一深度向各个方向的压强相等,所以U形管两侧水面的高度差不变。可得出的结论是:在同种液体的同一深度,液体向各个方向的压强相等。
(3)比较图中的乙和丙图,液体种类相同(都是水),丙图中金属盒的深度更深,U形管两侧水面的高度差更大,这表明液体压强更大。可得出的结论是:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大。
(4)要探究液体的压强与液体密度有关,需要控制深度相同,改变液体密度。图丙和丁中金属盒在液体中的深度相同,液体分别是水和盐水(密度不同),所以比较图中丙、丁两图,可以得到液体的压强与液体密度有关。
(5)在探究影响液体内部压强大小的因素时,探究压强与深度关系时控制液体密度不变,探究压强与液体密度关系时控制深度不变,这种研究方法是控制变量法;同时通过U形管两侧水面的高度差来反映液体压强的大小,这是转换法。
(6)同组同学玲玲在做实验时,保持图乙中探头的位置保持不变,并向容器内加入适量的浓盐水,此时液体深度增加了,没有控制深度不变,就得出“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论是不科学的。
答案第1页,共2页
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