期末物理专题复习:压强实验题-2025-2026学年人教版物理八年级下册

2026-06-22
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第九章 压强
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.12 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58446036.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦压强实验核心素养,通过15道题系统整合液体压强与大气压强探究,以转换法和控制变量法为脉络,构建“现象观察-原理推导-误差分析”的完整方法论体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |液体压强探究|9题(如2、5、11)|转换法(液面差/膜形变)、控制变量法(深度/密度)|从实验现象归纳p=ρgh,建立深度、密度与压强的定量关系| |大气压强测量|4题(如3、7、9)|平衡法(托里拆利实验)、受力分析(注射器测量)|通过真空环境构建大气压与液体柱压强的等效关系,强化误差控制| |综合应用|2题(12、14)|类比迁移(压力作用效果)|衔接固体压强,深化“压力-受力面积-作用效果”逻辑链|

内容正文:

期末物理专题复习:压强实验题 1.某小组同学在探究影响容器底部受到液体压强的部分因素时,设计了如图所示的实验,使用可塑性较好的两端开口的各种塑料软管作为容器进行探究,实验选用了(a)、(b)、(c)、(d)四种软管,先将塑料软管的一端用相同的乳胶橡皮膜覆盖住,再将适量的水分别倒入各软管内,根据图中所示的实验过程和实验现象,我们运用学过的知识进行分析: (1)该小组同学是根据_________的事实来判断容器底部受到液体压强大小的; (2)分析比较图(a)和(b)可得出初步结论:___________; (3)分析比较图中(b)、(c)、(d)三图,可以说明液体的压强与__________和_________无关。 2.在探究液体内部压强特点的实验中,某小组进行了如图1所示的实验操作。 (1)实验中液体压强的大小变化是通过 ________________ 反映的。 (2)比较A、B两图可得到结论:___________ 。 (3)小组成员在以上结论的基础上,对比图B和图D的现象后,_______ 得到“液体密度越大,液体的压强越大”的结论。(填“能”或“不能”) (4)用图2所示的容器也可以探究液体内部的压强。如图2,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。它可以用来做“探究液体压强是否跟深度、液体密度有关”的实验。 a.若要检验“在同种液体中液体压强跟深度有关”这一结论,实验步骤:_________ ;会看到的现象是:______________ 。 b.若要检验“在深度相同时液体压强跟密度有关”这一结论,实验步骤:_________ ;会看到的现象是:____________ 。 (5)同学们发现,利用压强计无法得出液体压强与深度的定量关系。为了更准确地了解液体压强与液体深度的关系,老师带领同学们利用能进行精确测量的数字式压强传感器做了进一步的探究,分别测量出水中不同深度处的液体压强,并利用软件生成了如图3所示的图像。分析图像可得结论:____________________ 。 3.如图甲和乙分别是托里拆利实验和自制的水气压计装置: (1)在托里拆利实验装置中,玻璃管内的上方是______; (2)实验中,若将玻璃管如图倾斜,则玻璃管内水银柱的竖直高度______;若当大气压减小时,会发现甲装置中的水银柱竖直高度______;(均选填“上升”、“不变”或“下降”) (3)图乙装置是小雨和小明自制的气压计,当将此装置从山下移到山顶,则细管中的水柱______(选填“上升”、“不变”或“下降”);此时外界大气压______(选填“大于”、“不变”或“小于”)瓶内大气压。 4.如图是飞飞同学“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 (1)甲图测量液体内部压强的器材名称是:___________,将探头放进液体中,探头的橡皮膜受到水的压强会___________(选填“内凹”或“外凸”),通过观察U形管中两侧液面___________显示橡皮膜所受压强大小; (2)比较丙丁两图,可以得出结论:同一深度,___________越大,压强越大。 5.如图所示,a、b、c、e为几根相同的玻璃管,d的下端与其余四根玻璃管粗细相同,上方更粗。它们的一端都封有相同的橡皮膜来探究“液体压强的影响因素”。 (1)根据图中a、b、c中薄膜鼓起的程度,可以得出结论:当液体密度一定时,液体________越大,液体压强越_________(选填“大”或“小”)。在图e中装入与图c相同深度的盐水,发现图e中橡皮膜比图c凸起程度更大,说明液体压强还与液体________有关; (2)在图d中加入和图c相同深度的水,对比它们橡皮膜的凸起程度,_________(选填“c更大”、“d更大”或“一样大”); (3)将图c中的玻璃管放入盛有酒精的烧杯中,如图二所示。若试管中水的高度为10cm,则要使橡皮膜变平,橡皮膜浸入酒精中的深度应为________cm。 6.小明利用U形管压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”。 (1)实验前,检查实验装置时发现:在压强计的探头放入水中前,用手指按压探头的橡皮膜,U形管两边液面高度变化__________(选填“明显”或“不明显”),则这套实验装置漏气; (2)实验装置检查并维修完好后,小明同学将探头放入水中进行实验,如图A﹣D所示,分析图中信息可知:通过比较A、__________这三幅图可知三峡大坝设计成上窄下宽的原因; (3)如图C,将压强计的探头放在水中,若要使压强计U形管两边液面的高度差减小,下列操作可行的是________(填选项字母); A.将压强计的探头向下移动一段距离 B.将压强计的探头向上移动一段距离 C.将压强计的探头在原位置转动180° (4)小明保持C图中探头的位置不变,若向容器内加入适量的浓盐水,他会发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论,他的操作__________(选填“可靠”或“不可靠”); (5)善于动手的小明同学改装了U形管压强计,将U形管两端都分别连接了软管和探头,如图E所示,当两探头置于空气中时,U形管的液面是齐平的,小明将两个探头分别置于装有密度为ρ甲、ρ乙的液体的甲、乙容器中,当探头所处深度h相同时,U形管的液体位置如图所示,则ρ甲__________ρ乙(选填“>”、“=”或“<”)。 7.如图所示,小明利用注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等材料测量大气压。 (1)将弹簧测力计圆环固定在墙面上,用细线一端拉住注射器活塞颈部,使线的另一端与弹簧测力计的挂钩相连; (2)在使用注射器时可以感觉到筒壁与活塞之间存在______力,为了测量该力的大小,将活塞推至注射器底部,______(选填“取下”或“套上”)注射口的橡皮帽,用手拉注射器筒向右匀速运动,活塞相对于地面静止时,记下弹簧测力计的示数为; (3)将活塞再次推至注射器底部,______(选填“取下”或“套上”)注射口的橡皮帽,用手拉注射器筒向右匀速运动,活塞相对于地面静止时,记下弹簧测力计的示数为; (4)取下注射器,读出注射器针筒的______,用刻度尺测出注射器针筒上______(填“整个针筒”或“有刻度部分”)的长度L。 (5)由此计算出大气压强______;(此两空都用实验已测或已知物理量表示) (6)如果在(3)中,弹簧测力计被拉到满量程,活塞仍没有滑动,我们可以改用更______(选填“粗”或“细”)的注射器进行实验。 8.如图,小明利用压强计研究液体压强规律: (1)压强计是通过U形管______来显示橡皮膜所受压强大小的; (2)小明在得到了液体内部压强与深度、密度的关系后,他把橡皮膜盒放入某液体中,结果如图(d)所示,分析可知该液体的密度______(选填“>”、“<”或“=”)水的密度,那么他是选择了(d)图和______图进行对比得出的; A.只能是(a)    B.只能是(b) C.只能是(c)    D.(a)、(b)、(c)都可以 (3)速度是v1和v2的气流,分别经过与U形管左端相连的管子时,U形管液面的高度差如图e和f所示,则它们的大小关系是v1______v2(选填“>”、“<”或“=”)。 9.如图所示,这是“托里拆利实验”的实验过程。 (1)通过计算可知当时的气压为______Pa(ρ水银=13.5g/cm3,g=10N/kg); (2)如将此装置拿到高山上,观察到的现象是水银柱的竖直高度将______;(选填“升高”“不变”或“降低”) (3)实验过程中,若保持玻璃管口不离开水银面,将玻璃管倾斜,竖直高度将会______;(选填“变长”“不变”或“变短”) (4)若在图甲实验过程中没有将玻璃管灌满水银,会导致最终测得的大气压值比真实值______。(选填“大”或“小”) 10.2023年3月11日,“探索一号”科考船携“奋斗者”号全海深载人潜水器抵达三亚,圆满完成国际首次环大洋洲载人深潜科考任务,这激发了小杨同学探究液体内部压强的兴趣,探究实验如图所示,图甲是U形管压强计,乙、丙、丁为实验过程。 (1)实验过程中通过观察U形管两侧___________来比较液体内部压强大小。 (2)从结构来看,压强计___________(选填“是”或“不是”)连通器;实验前应用手按压橡皮膜并观察U形管中的液柱,目的是检查___________。 (3)比较图乙、丁两次实验可初步得出结论:液体内部压强与___________有关。若实验时乙、丁容器中液面高度不同,___________(选填“能”或“不能”)完成该实验探究。 (4)小杨查阅资料还发现深海潜水器比浅海潜水器外壳更厚,可以通过___________两次实验得出的结论来解释。 11.小涛同学想探究“液体内部压强与什么因素有关”,进行了如图所示的实验。 (1)U形管中装_________(选填“有色”或“无色”)的液体,可以更容易观察到实验现象; (2)由图甲、乙所示的实验可知: ①保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,发现U形管两侧液面的高度差不变,由此可得:同种液体,同一深度,_________; ②比较_________两图可知:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强_________; (3)小影保持图乙中金属盒的位置不变,并将适量的浓盐水倒入烧杯中搅匀后,她发现U形管两侧的液面的高度差变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强就越大”的结论,小明认为她的结论是不可靠的,原因是:_________; (4)在图丙实验中,保持金属盒位置不变,向容器中加入适量清水与其均匀混合后(液体不溢出),橡皮膜受到液体压强将_________(选填“变大”、“变小”或“无法判断”); (5)小涛某次实验时把探头放入水中不同深度处,U形管里的液面无明显变化,请写出一条可能的原因_________。 12.在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明利用多个相同的木块和海绵进行实验,如图所示。 (1)实验中通过观察海绵的___________来比较压力作用效果; (2)分析乙、丙两图实验现象可知:在压力一定时,__________越小,压力的作用效果越明显; (3)对比甲、乙两图实验现象,小明得出压力的作用效果与压力大小无关,这个观点是________(选填“正确”或“错误”)的,理由是__________; (4)如图所示,质量分布均匀的三个相同长方体物块,分别沿虚线处切去一半,留下标有①②③序号的部分,其中对水平桌面压强最大的是________(选填“①”、“②”或“③”)部分。 13.小筱利用针筒、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,如图所示,步骤如下: (1)步骤一:把针筒内的活塞推至针筒的底端,然后用橡皮帽堵住针筒的小孔; 步骤二:如图甲,用细尼龙绳拴住活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动针筒,当活塞相对针筒匀速拉动时,记下弹簧测力计的示数为; 步骤三:如图乙,记录针筒的容积为V,用刻度尺测出容积V相应的长度L后,可求出活塞的横截面积为________;计算出大气压强为________。 (2)经分析,发现在步骤二中活塞相对针筒匀速拉动时,活塞还受到一个水平向________的摩擦力,假设针筒内为真空,仅考虑摩擦力的影响,则所测的大气压强将偏________。 (3)于是小筱设计了以下方法测量活塞受到的摩擦力:将橡皮帽取下,活塞推到针筒底端,仍按照图甲方式向右慢慢拉动针筒,当活塞相对针筒匀速拉动时,记录弹簧测力计示数为。因此考虑到摩擦力影响,根据所测数据可以推导大气压强的计算表达式________。(用、、V、L来表示) 14.在探究影响压力作用效果因素时,进行了如图所示的实验。 (1)通过海绵的_____来比较压力的作用效果。 (2)比较甲、乙两图中的现象,可知:受力面积一定时,压力越_____,压力的作用效果越明显。 (3)比较图甲、丙两图中的现象,实验小组得出:受力面积越小,压力的作用效果越明显。该结论是_____(选填“正确”或“错误”),原因是_____。 (4)比较乙、丙两图中的现象,可以解释:蚊子能轻易地用尖尖的口器把皮肤刺破,这是通过_____增大压强。 15.小明用如图所示的装置研究“液体内部压强”。 (1)如图甲所示,使用液体压强计前,先用手指轻压探头的橡皮膜,若U形管两侧液面的高度差变化明显,说明压强计的________良好,可以正常使用。 (2)比较图乙和图丙可知,液体内部压强随深度的增加而________。因此拦河大坝应设计成________(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。 (3)若将液体压强计的探头放入图丁的液体a中,发现丙、丁两次实验中U形管两侧液面高度差相等,则液体a的密度为________。 (4)相同情况下,U形管中液体的密度越________,两侧液面的高度差变化越明显。 (5)已知图丙中U形管左右两侧液面的高度差,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为______.(,g取) (6)小强用如图戊所示的容器也可以探究液体内部的压强,容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状会发生改变.用此容器进行的两次实验,情形如图己所示.可推断:a、b两种液体密度的大小关系是______,a、c两种液体密度的大小关系是______(以上均选填“大于”、“等于”或“小于”). 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《期末物理专题复习:压强实验题-2025-2026学年人教版物理八年级下册》参考答案 1.(1)橡皮膜形变程度 (2)同种液体,深度越深,液体对容器底部压强越大 (3) 容器形状 液体质量 【详解】(1)实验中采用转换法,该小组同学是根据橡皮膜的形变程度来判断容器底部受到液体压强的大小。 (2)分析比较图(a)和(b)可得:同种液体,深度越深,橡皮膜凸起程度越大,可得出初步结论:同种液体,深度越深,液体对容器底部压强越大。 (3)[1][2]分析比较图中(b)、(c)、(d)三图,容器形状、液体质量不同时,橡皮膜的凸起程度相同。说明液体的压强与容器形状和液体的重力无关。 2.(1)U形管两边的液面高度差 (2)当液体密度相同时,液体深度越深,液体压强越大 (3)能 (4) 见解析 橡皮膜凸起程度变大 见解析 橡皮膜会向密度较小的液体凸起 (5)当液体密度不变时,液体压强与液体深度成正比 【详解】(1)实验中液体压强的大小变化是通过U形管两边的液面高度差反映的,U形管两边的液面高度差越大,表示液体压强越大。 (2)比较A、B两图可得,探头在水中深度越深,U形管两边的液面高度差越大,说明液体压强越大,由此可得结论:当液体密度相同时,液体深度越深,液体压强越大。 (3)由B、D得,探头在盐水中,U形管两边的液面高度差较大,说明在盐水中的探头受到的液体的压强较大,且盐水中的探头所处的深度小于水中的探头所处的深度;由于液体密度相同时,液体深度越深,液体压强越大,则当水中的探头的深度与盐水中的探头深度相同时,水中的探头受到的压强变小,小于盐水中的探头受到的压强,盐水的密度大于水的密度,则可以说明同一深度,液体密度越大,液体的压强越大。 (4)[1] [2]要检验“在同种液体中液体压强跟深度有关”,要控制液体密度相同,改变液体的深度,则可以在容器左部分添加适量的水,当水的深度超过橡皮膜所处位置,会发现倒入的水越多,橡皮膜在水中的深度越大,由于同一液体深度越深压强越大,则会看到橡皮膜的凸起程度越大。 [3]要检验“在深度相同时液体压强跟密度有关”,要控制液体深度相同,改变液体的密度,则可以在容器中的左右两部分添加深度相同的不同液体,且两边液体的深度都超过橡皮膜所处位置。 [4]由于液体深度相同时,液体密度越大,液体压强越大,两液体到橡皮膜的深度相同,则密度大的液体对橡皮膜产生的压强较大,则橡皮膜会向密度较小的液体凸起。 (5)由图像得,同一液体中,液体的压强与液体深度的比值为定值,说明当液体密度不变时,液体压强与液体深度成正比。 3. 真空 不变 下降 上升 小于 【详解】(1)[1]利用托里拆利实验装置测量大气压时,开始要在水银管内灌满水银,这样可以将管内空气全部排出,竖起后,水银柱下落,管内水银面上方为真空。 (2)[2]将玻璃管倾斜一些,大气压不变,水银柱高度也不变。 [3]当大气压减小时,大气压能支持的管内外水银柱液面的高度差将逐渐变小,会发现甲装置中的水银柱下降。 (3)[4][5]图乙装置是小雨和小明自制的气压计,当将此装置从山下移到山顶,因为海拔越高,气压越低,此时外界大气压变小,瓶内气压不变,此时外界大气压小于瓶内大气压,则细管中的水柱上升。 4. 压强计 内凹 高度差 液体密度 【详解】(1)[1][2][3]由图可知,甲图测量液体内部压强的器材名称是压强计,压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的,液面高度差越大,液体的压强越大;将探头放进盛水的容器中,橡皮膜受到水的压强大于橡皮膜内部的压强,橡皮膜会向内凹。 (2)[4]丙丁两个图中液体的深度相同,橡皮膜的方向相同,液体的密度不同,盐水的密度大于水的密度,丁图中U形管的高度差大,压强大,故可得到结论:在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。 5. 深度 大 密度 一样大 12.5 【详解】(1)[1][2]根据图中a、b、c中玻璃管中水的深度不同,薄膜鼓起的程度知道,液体压强与深度有关,液体密度一定时,深度越深,液体压强越大。 [3]根据题意知道,图e中装入与图c相同深度的盐水,发现图e中橡皮膜比图c凸起程度更大,由于盐水的密度大于水的密度,所以,说明液体压强还与液体密度有关。 (2)[4]由(2)知道,液体密度一定时,液体压强与深度有关,所以在图d中加入和图c相同深度的水,它们橡皮膜的凸起程度应是一样大。 (3)[5]该橡皮膜相平,说明水和酒精的压强相等,即 ρ酒精gh酒精=ρ水gh水 代入h水=10.0cm=0.10m,ρ酒精=0.8g/cm3,ρ水=1g/cm3,解得 h酒精=12.5cm 6. 不明显 CD B 不可靠 > 【详解】(1)[1]若实验装置气密性良好,则按压探头的橡皮膜,U形管两边液面高度变化明显,而按压探头的橡皮膜,U形管两边液面高度变化不明显,则说明实验装置漏气。 (2)[2]由A、C、D图中可知,液体密度一定时,探头深度越大,U形管两侧液面高度差越大,故可得液体的压强随深度的增加而增大,故比较A、C、D三幅图可知三峡大坝设计成上窄下宽的原因。 (3)[3]如图C,将压强计的金属盒放在水中,若要使压强计U形管两边液面的高度差减小,由转换法,液体产生压强变小。 A.将压强计的金属盒向下移动一段距离,液体压强变大,故A不符合题意; B.将压强计金属盒向上移动一段距离,液体压强变小,故B符合题意; C.将压强计金属盒在原位置转动180°,液体压强不变,故C不符合题意; 故选B。 (4)[4]要探究在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大,应控制深度相同,改变密度,而小明保持C图中探头的位置不变,即深度不变,若向容器内加入适量的浓盐水,则深度变大,故他的操作不可靠。 (5)[5]当两探头置于空气中时,U形管的液面是齐平的。将两个探头分别置于装有密度为ρ甲、ρ乙的液体的甲、乙容器中,当探头所处深度相同时,U形管的液体位置如图所示,即右管中液面高,故甲中液体压强大,根据p=ρgh,因深度相同,则ρ甲>ρ乙。 7. 摩擦 取下 套上 容积V 有刻度部分 细 【详解】(2)[1]由于使用注射器时,筒壁与活塞之间有相对运动,所以在使用注射器时可以感觉到筒壁与活塞之间存在摩擦力。 [2]实验前,为了测量筒壁与活塞之间摩擦力的大小,需要将活塞推至注射器底部,取下注射口的橡皮帽。 (3)[3]测出筒壁与活塞之间摩擦力的大小后,将活塞再次推至注射器底部,这时注射口的橡皮帽套上,用手拉注射器筒向右匀速运动。 (4)[4][5]注射器针筒的容积V等于注射器活塞的横截面积乘以有刻度部分的长度L,因此读出注射器针筒的容积V,需要测出有刻度部分的长度L,即可根据计算出注射器活塞的横截面积。 (5)[6]取下注射口的橡皮帽,用手慢慢向下拉注射器筒,注射器筒与活塞相对运动,产生摩擦,不考虑活塞重力,因活塞上下均受大气压力,相互抵消,此时活塞受两个力,向左的拉力F1和向右的摩擦力f,二力平衡,大小相等,即f=F1。分析第二次中活塞受力可知,不考虑活塞重力,活塞受三个力,向左的拉力F2和向右的摩擦力f和向右的大气压力F,故活塞受到的大气压力为 F= F2-f= F2- F1 则活塞受到的大气压强 (6)[7]因为大气的压强是一定的,根据公式F=pS,受力面积越小,压力也会越小,所以当弹簧测力计量程不够时,可换用小量程(较细)的注射器。 8.(1)U形管液面高度差 (2) > D (3)> 【详解】(1)根据转换法,压强计通过U形管两侧液面的高度差来显示橡皮膜所受压强大小,高度差越大,压强越大。 (2)[1][2]由(a)(d)知橡皮膜的深度相同,U形管液面的高度差不同,且(d)中液面的高度差大,(d)中橡皮膜的压强大,说明该液体的密度大于水的密度。因为同一液体同一深度各个方向上的压强相等,比较(c)(d)或(b)(d)知,U形管液面的高度差相同,液体内部的压强相等,但(b)或(c)的深度大于(d)的深度,根据p=ρgh知该液体的密度大于水的密度,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 (3)速度是v1和v2的气流,分别经过与U形管左端相连的管子时,U形管液面的高度差如图e和f所示(U形管左边管中的压强小于大气压强),因e图中U形管液面高度差较大,气体产生的压强较小,根据气体流速越大,压强越小,因此它们的大小关系是v1大于v2。 9.(1)1.026×105 (2)降低 (3)不变 (4)小 【详解】(1)托里拆利实验中,大气压的大小等于水银柱产生的压强。已知水银密度ρ水银=13.5g/cm3=13.5×103kg/m3 水银柱高度h=760mm=0.76m,当时的气压 (2)大气压随高度的增加而减小。高山上的高度比实验地点高,所以高山上的大气压变小。在托里拆利实验中,大气压能支持的水银柱竖直高度由大气压决定,大气压变小,能支持的水银柱竖直高度就会降低。 (3)在托里拆利实验中,玻璃管倾斜时,大气压的大小不变。而大气压能支持的水银柱竖直高度是由大气压本身决定的,与玻璃管是否倾斜无关,所以竖直高度将会不变。 (4)若在实验过程中没有将玻璃管灌满水银,管内会残留空气。管内空气会产生向下的压强,使得水银柱产生的压强小于外界大气压。根据托里拆利实验的测量原理,通过水银柱压强计算出的大气压值就会比真实值小。 10.(1)液面高度差 (2) 不是 装置是否漏气 (3) 液体密度 能 (4)乙、丙 【详解】(1)实验过程中通过观察U形管两侧液面的高度差来比较液体内部压强的大小,采用了转换法。 (2)[1]U形管压强计的上端与金属探头连接的那端是封闭的,不是上端开口底部连通的仪器,所以不是连通器。 [2]实验前应用手按压橡皮膜并观察U形管中的液柱,目的是检查装置是否漏气。 (3)[1]比较图乙、丁两次实验发现压强计的金属探头在不同液体中深度相同,压强不同,可初步得出结论:液体内部压强与液体密度有关。 [2]若实验时乙、丁容器中液面高度不同,移动压强计金属探头使其在不同液体中深度相同,比较U形管两侧液面高度差,即可完成实验探究。 (4)通过比较乙、丙两次实验发现,在同种液体中,随深度增加,液体的压强增大,深海潜水器在海水中下潜深度比浅海潜水器在海水中下潜深度更深,受到的海水的压强更大,为承受更大的海水压强,深海潜水器比浅海潜水器外壳更厚。 11. 有色 压强相等 乙、丙 越大 没有控制深度不变 变大 压强计的气密性不好 【详解】(1)[1]为了更容易观察到实验现象,应增加液体和玻璃管的对比度,因此U形管内液体使用有色液体。 (2)①[2]由图甲、乙所示的实验可知:保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,发现U形管两侧液面的高度差不变,由此可得:同种液体,同一深度,液体压强相等。 ②[3][4]探究液体压强和液体密度的关系时,要保持液体的深度相同,换用不同的液体做实验,比较乙、丙两图可得到结论:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大。 (3)[5]要探究液体内部压强与液体密度的关系,则应保持液体深度不变;小海保持乙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,液体的深度增大,密度增大,U形管左右液面差增大,该实验过程中没有控制液体深度不变,不能得出“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强就越大”的结论。 (4)[6]图丙中实验中,保持金属盒位置不变,在容器中加入适量清水与其均匀混合后,若液体不溢出,容器底部受到液体压力增大,压强增大,容器底压强可以分成金属盒以上和金属盒以下两部分,金属盒以下部分深度不变,加清水后液体密度变小,由知,金属盒以下部分液体压强变小,而容器底压强变大,所以金属盒橡皮膜以上的压强变大,橡皮膜受到液体压强将变大。 (5)[7]若压强计的气密性不好,软管中的气体和大气相通,等于大气压强,橡皮膜受到压强时,U形管中的液面就不会出现高度差或液面无明显变化;把探头放入水中不同深度处,U形管里的液面无明显变化,原因可能是压强计的气密性不好。 12.(1)凹陷程度 (2)受力面积 (3) 错误 没有控制受力面积相同 (4)② 【详解】(1)实验中压力的作用效果不易直接观察,通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果,凹陷程度越大,说明压力作用效果越明显。运用了转换法。 (2)分析乙、丙两图可知,压力相同,但受力面积不同,海绵的凹陷程度不同。受力面积越小,凹陷程度越大,说明压力作用效果越明显。 (3)[1][2]对比甲、乙两图,压力和受力面积都不同,无法单独得出压力作用效果与压力大小的关系。故这个观点是错误的,要探究压力作用效果与压力大小的关系,必须控制受力面积相同。 (4)三个物块质量相同,切去一半后,重力均为原来一半,即压力相同,②部分的受力面积最小,根据压强公式​,受力面积越小,压强越大,因此②部分对水平桌面的压强最大。 13.(1) 2.5 (2) 右 大 (3) 【详解】(1)如图乙,20mL对应的长度为8.00cm,活塞的横截面积为 大气压强的值为 (2)向右拉动针筒时,活塞相对针筒向左运动,摩擦力阻碍相对运动,因此摩擦力方向水平向右。匀速拉动时受力平衡,测得的拉力大于真实的大气压力,根据,计算出的大气压强偏大。 (3)注射器的活塞面积,开始拉动时,拉力等于摩擦力与大气压力之和,第二次拉动时拉力等于摩擦力,故两次的拉力之差等于大气压力,则测得的大气压值 14.(1)凹陷程度 (2)大 (3) 错误 没有控制压力大小相等 (4)减小受力面积 【详解】(1)在探究影响压力作用效果的实验中,我们采用转换法,将压力的作用效果转换为海绵的凹陷程度来比较。因为压力作用在海绵上,海绵会发生形变,压力越大、作用效果越明显时,海绵的凹陷就会越深。 (2) 观察甲、乙两图,我们看到小桌与海绵的接触面积(即受力面积)是相同的,但是乙图中小桌上多放了砝码,这使得乙图中小桌对海绵的压力比甲图大。同时,乙图中海绵的凹陷程度比甲图更明显,这就说明在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。 (3) [1][2]要探究压力作用效果与受力面积的关系,根据控制变量法,必须保证压力大小不变。而在甲、丙两图中,小桌对海绵的压力大小不同(丙图中小桌和砝码的总重力更大),受力面积也不同,所以不能得出“受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论,该结论是错误的。原因就是没有控制压力大小相同。 (4)对比乙、丙两图,我们发现压力大小相同(小桌上的砝码数量相同),但是乙图中小桌与海绵的接触面积更小,海绵的凹陷程度更明显,即压力的作用效果更显著,这表明在压力一定时,受力面积越小,压强越大。蚊子能轻易地用尖尖的口器把皮肤刺破,正是因为尖尖的口器与皮肤的接触面积小,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强。 15.(1)气密性 (2) 增大 上窄下宽 (3) (4)小 (5)500 (6) 小于 大于 【详解】(1)使用液体压强计前,用手指轻压探头的橡皮膜,若U形管两侧液面的高度差变化明显,说明压强计的气密性良好。 (2)[1]比较图乙和图丙,液体都是水,图丙中探头深度比图乙深,U形管两侧液面高度差更大,说明丙图中探头受到的水的压强更大,由此可知,液体内部压强随深度的增加而增大。 [2]由于液体压强随深度增加而增大,拦河大坝下部受到的水的压强大于上部,为了承受更大的压强,应设计成上窄下宽的形状。 (3)丙图中是水,探头深度 丁图中是液体a,探头的深度 丙、丁两次实验中U形管两侧液面高度差相等,即探头所受液体压强相等,即 则液体a的密度 (4)根据液体压强公式,当压强变化量相同时,U形管两侧液面的高度差;由此可知,在相同的压强变化量下,U形管中液体的密度越小,就越大,即两侧液面的高度差变化越明显。 (5)橡皮管内气体的压强与大气压强之差为 (6)[1]由图己左图可知,橡皮膜所在位置在a液体的深度要大于b液体的深度,橡皮膜没有发生形变,说明此处的压强相同,根据可知,a的密度要小于b的密度,即 [2]由图己右图可知,橡皮膜所在位置在c液体的深度要大于a液体的深度,橡皮膜向左发生了形变,说明右侧的压强大,根据可知,a的密度要大于c的密度,即 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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期末物理专题复习:压强实验题-2025-2026学年人教版物理八年级下册
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