期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年四年级下册数学苏教版
2026-06-22
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)四年级下册(2026修订) |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 九 整理与复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 132 KB |
| 发布时间 | 2026-06-22 |
| 更新时间 | 2026-06-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58445529.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
苏教版四年级下册数学期末卷,90分钟100分,以生活情境和真实问题为载体,覆盖三角形特性、运算定律、大数读写等核心知识,注重运算能力、推理意识与应用意识的考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题/12分|三角形三边关系、计算器操作错误分析|结合吸管围三角形实例,考查空间观念|
|填空题|10题/20分|促销优惠计算、大数读写与改写|融入“体重管理年”骑行锻炼情境,培养数据意识|
|判断题|6题/12分|积末尾0个数、运算定律应用|通过蚂蚁体重估算问题,考查推理意识|
|计算题|2题/26分|直接写得数、简便运算|设计25×36等典型算式速算,提升运算能力|
|解答题|5题/30分|课桌椅总价、三角形内角和、相遇问题|以长方形草坪面积与篱笆优化为综合题,强化应用意识|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年四年级下册数学苏教版
考试时间:90分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.吸管总长15cm,一段长5cm,剩下两段能围成三角形的是( )。
A.1cm和9cm B.2cm和8cm C.3cm和7cm
2.一名同学在用计算器计算一道算式时,应该乘10,他错按成了除以10,得出的答案是50,这道算式正确的结果应该是( )。
A.50 B.500 C.5000
3.算式250×320的最简便算法是( )。
A.250×4×80 B.25×10×32×10 C.250×300×20
4.淘气把65×(□-3)算成了65×□-3,他算出的结果比正确结果( )。
A.大65 B.大192 C.小192
5.下面各数,一个0也不读的数是( )。
A.720305800 B.720035800 C.723005800
6.下面的算式与230×60的得数不相等的是( )。
A.460×30 B.2300×6 C.23×6000
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.儿童益智商店在儿童节当天开展促销活动,原价24元一个的拼图,现在买5送1。优优买了6个拼图,应付( )元,优惠后相当于每个拼图便宜了( )元。
8.某城市总人口是七百六十万七千零二人,这个数写作( )人,把它改写成以“万”为单位的近似数约是( )万人。
9.2024年,国家卫健委等部门发布了《“体重管理年”活动实施方案》,旨在普及健康生活方式。乐乐每天坚持骑自行车锻炼30分钟,平均速度是235米/分,他每天骑行的路程是( )米。
10.10粒大米接在一起大约长45毫米,照这样计算,100粒大米接在一起大约长( )厘米,10万粒大米接在一起大约长( )米。
11.685090000改写成用“万”作单位的数是( ),省略亿位后面的尾数约是( )。
12.小虎计算36+24×□时,误看成了(36+24)×□,结果算出来比正确答案多72,□代表的数是( )。
13.据统计到2024年末全国人口(包括31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口,不包括居住在31个省、自治区、直辖市的港澳台居民和外籍人员)共计1408280000人,画线的数写作( )万,省略“亿”后面的尾数约是( )亿。
14.用0、2、5、7、8这五个数字组成的三位数乘两位数的算式中,乘积最大是( ),乘积最小是( )。
15.截至2025年4月,淮安市淮安区常住人口约为785750人,横线上的数读作( ),四舍五入到“万”位约是( )人。
16.计算,可以把61看作60来试商,商容易偏( );的积是( )位数。
三、判断题(12分)
17.积的末尾的0的个数等于乘数末尾的0的个数之和。( )
18.小军在计算350乘一个数时,把350错看成了50,要使原来的乘积不变,另一个乘数应该减300。( )
19.125×(8+80)=(125×8)×11=11000。( )
20.7504200000千万位上的0不读出来。( )
21.一只蚂蚁约重2——3毫克,1000只约2——3克,1亿只蚂蚁的体重约与1只250千克的奶牛体重差不多。( )
22.在乘法算式中,一个因数不变,另一个因数扩大2倍,积会扩大4倍。( )
四、计算题(26分)
23.直接写出得数。
240×50= 1600÷40= 444÷6= 25×36=
15×4÷15×4= 49×30×0= 200÷25×4=
25+175÷5= 8×26×125= 4816÷8+37=
24.简便运算。
五、解答题(30分)
25.课桌45元,椅子75元,买25套课桌椅一共多少钱?
26.公园有一个三角形花坛,花坛的最大角是另外两个角之和,且另外两个角中大角是小角的2倍。这块三角形花坛的三个角分别是多少度?按角分,这是一块什么三角形花坛?
27.东西相距5200米,甲、乙从东,丙从西同时出发相向而行,甲每分行50米,乙每分行60米,丙每分行70米,当乙、丙相遇时甲落后乙多少米?
28.甲、乙两港相距228千米,一艘轮船从甲港出发,航行了4小时,离乙港还有72千米,这艘轮船每小时航行多少千米?
29.一辆汽车每小时行75千米,从A城到B城行驶4小时后,剩余路程比已行少60千米,全程多少千米?
30.学校要建设一块长方形草坪,草坪长18米,宽6米。
(1)这块草坪的面积是多少平方米?
(2)每平方米草皮售价60元,给这块草坪全部铺上草皮需要多少元?
(3)草坪的一面靠墙,现要给草坪围上篱笆,至少需要多少米篱笆?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年四年级下册数学苏教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
C
A
B
C
C
1.C
【分析】根据三角形的特性:任意两边之和大于第三边,进行解答。
【详解】A.三段长度分别为5厘米、1厘米、9厘米。因为(厘米),,不满足任意两边之和大于第三边,不能围成三角形,此选项错误;
B.三段长度分别为5厘米、2厘米、8厘米。因为(厘米),,不满足任意两边之和大于第三边,不能围成三角形,此选项错误;
C.三段长度分别为5厘米、3厘米、7厘米。因为(厘米),,满足任意两边之和大于第三边,能围成三角形,此选项正确。
2.C
【分析】先根据错误操作的结果求出原数,再计算正确的结果,即可解答。
【详解】应该乘10,他错按成了除以10,得出的答案是50,所以原数为50×10=500,
则正确的结果为500×10=5000
一名同学在用计算器计算一道算式时,应该乘10,他错按成了除以10,得出的答案是50,这道算式正确的结果应该是5000。
3.A
【分析】利用250×4的特殊乘积关系,将320拆分成4×80或40×8的形式,运用乘法结合律凑成整百、整千数进行计算。
【详解】A.将320拆成4×80,根据乘法结合律,先计算250×4,再计算1000×80,该方法利用了特殊数乘积,步骤最少,此选项正确;
B.此选项虽然算式结果与原式相等,但未直接凑成整百、整千数,需要再次调整运算顺序才能简便,不是最简便算法,此选项错误;
C.此选项改变了原算式的大小,不符合运算定律,因为320不等于300×20,此选项错误。
最简便算法是250×4×80。
4.B
【分析】根据乘法分配律:将正确的算式展开,65×(□-3)=65×□-65×3=65×□-195,然后与错误的算式65×□-3,进行对比计算。
【详解】65×(□-3)=65×□-65×3=65×□-195,对比65×□-3,两者相差:195-3=192 。
他算出的结果比正确结果大192。
5.C
【分析】解决此类问题时,首先要对大数进行分级,从高位到低位依次读取。根据大数的读法规则:每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。我们需要分别读出选项中的三个数,判断哪个数一个0也不读。
【详解】A.分级为,亿级是,万级是,个级是。读作:七亿二千零三十万五千八百。万级中间有0,需要读零,此选项错误;
B. 分级为,亿级是,万级是,个级是。读作:七亿二千零三万五千八百。万级中间有0,需要读零,此选项错误;
C.分级为,亿级是,万级是,个级是。读作:七亿二千三百万五千八百。万级和个级末尾的0都不读,一个0也不读,此选项正确。
6.C
【分析】根据乘数末尾有零的计算方法,先计算出结果,再选择正确的答案即可。
【详解】230×60=13800
A.460×30=13800,和原式得数相等。
B.2300×6=13800,和原式得数相等。
C.23×6000=138000,和原式得数不相等。
7. 120 4
【分析】根据促销规则“买5送1"可知,获得6个拼图只需要支付5个拼图的钱。首先用原价乘5计算出应付的总金额;然后用应付的总金额除以实际得到的拼图数量6,求出优惠后每个拼图的实际价格;最后用原价减去实际价格,即可求出每个拼图便宜的钱数。
【详解】应付的金额:24×5=120(元)
优惠后每个拼图的实际价格:120÷6=20(元)
每个拼图便宜的钱数:24-20=4(元)
所以,儿童益智商店在儿童节当天开展促销活动,原价24元一个的拼图,现在买5送1。优优买了6个拼图,应付120元,优惠后相当于每个拼图便宜了4元。
8. 7607002 761
【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;
改写成以“万”为单位的近似数,就是看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数,再在数的后面写上“万”字。
【详解】七百六十万七千零二写作:7607002
7607002的千位是7,7>5,向万位进1,则改写成以“万”为单位的近似数约是761万。
9.7050
【分析】根据:路程=速度×时间,速度是235米每分,时间是每天30分钟,代入计算即可。
【详解】235×30=7050(米)
10. 45 450
【分析】根据10粒大米接在一起大约长45毫米,先分别求100粒和10万粒里面有多少个10粒,再乘45毫米,最后按题目要求换算成厘米或米。
【详解】100÷10=10
45×10=450(毫米)
450毫米=45厘米
100000÷10=10000
45×10000=450000(毫米)
450000毫米=450米
所以100粒大米接在一起大约长45厘米,10万粒大米接在一起大约长450米。
11. 68509万 7亿
【分析】改写成“万”作单位:去掉末尾4个0,添上“万”字;省略亿位尾数(四舍五入法):找到亿位,查看后一位(千万位)数字,大于等于5向亿位进1,小于5直接舍去后面所有数位,末尾加“亿”字。
【详解】685090000去掉末尾4个0,改写为68509万;找到亿位是6,千万位数字是8,满足五入进位,6+1=7,省略尾数约是7亿。
12.
3
【分析】正确的原式:,错误看错的算式:根据乘法分配律转化后为,求出错误结果比正确结果多的部分,再将72代入求出□即可。
【详解】
整理得:,因此
13. 140828 14
【分析】整万数改写成“万”作单位的数,去掉个级4个0,同时在末尾添上计数单位“万”即可;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
【详解】1408280000=140828万
1408280000≈14亿
即画线的数写作140828万,省略“亿”后面的尾数约是14亿。
14.
61500
11560
【分析】要使乘积最大,应将较大的数字放在较高的数位上。即三位数的百位和两位数的十位应放置最大的两个数字8和7。剩余数字5、2、0中,0应放在三位数的个位以减小对数值的影响,5和2分别放在三位数的十位和两位数的个位。通过比较不同组合的乘积确定最大值。
要使乘积最小,应将较小的非零数字放在较高的数位上。即三位数的百位和两位数的十位应放置最小的两个非零数字2和5。数字0应放在能使乘积最小的位置,通常在两位数的个位或三位数的十位。通过比较关键组合的乘积确定最小值。
【详解】乘积最大尝试:72×850=61200,75×820=61500,750×82=61500,720×85=61200,61500>61200,乘积最大的算式是75×820=61500或750×82=61500;
乘积最小尝试:208×57=11856,207×58=12006,507×28=14196,508×27=13716,578×20=11560,587×20=11740,278×50=13900,287×50=14350,
11560<11740<11856<12006<13716<13900<14196<14350,乘积最小的算式是578×20=11560。
15.
七十八万五千七百五十
万
【分析】根据整数的读法:从最高位开始读起,一级一级地读,每一级末尾的0都不读,其余数位有一个或连续几个0只读一个零;据此读出此数;将这个数四舍五入到万位,看千位的大小,再根据“四舍五入”法进行解答。
【详解】785750读作:七十八万五千七百五十。785750≈79万,四舍五入到万位是79万人。
16. 大 五
【分析】除数是两位数的除法试商时,通常根据四舍五入法,把除数看作接近的整十数来试商,因为被除数不变,如果把除数看小来试商,则初商会偏大,如果把除数看大来试商,则初商会偏小。
判断积的位数,可以通过计算两个乘数最高位的乘积是否进位进行判断,也可以直接估算或计算出积,再确定积的位数。
【详解】根据分析可知:
计算483÷61,把61看作60来试商,则把除数看小,商容易偏大;
462×26=12012,则462×26的积是五位数。
17.×
【分析】两数相乘,积末尾0的个数不仅与乘数末尾0的个数有关,也与相乘后增加0的个数有关,据此作答。
【详解】由于5乘偶数如2和4等,也能得到末尾有0的积,相乘后可能会增加积的末尾的0的个数。
例如250×40=10000,积的末尾有4个0,乘数的末尾总共有2个0。
因此题干说法错误。
故答案为:×
18.×
【分析】如果一个因数乘几(0除外),另一个因数除以相同的数,那么积不变。
或如果一个因数除以几(0除外),另一个因数乘相同的数,那么积不变。
【详解】原来因数是350,错看成50;350÷50=7,相当于第一个因数除以7;根据积不变规律,另一个乘数应该乘7,乘积才和原来相等。原题说法错误。
故答案为:×
19.√
【分析】125×(8+80)中的8可以看作8×1,80看作8×10,提取公因数8,形成连乘,据此计算。
【详解】因为8+80=8×1+8×10=8×(1+10),所以125×(8+80)=125×8×(1+10)=125×8×11=(125×8)×11=11000。原题等式成立。
故答案为:√
20.
×
【分析】根据亿以上的数的读法,先分级,先读亿级再读万级最后读个级,亿级和万级的数先按个级的读法去读,再在后面添上“万”字或“亿”字,每一级开头或中间有一个0或连续几个0都只读一个零,每一级末尾的0都不读。据此读数并判断。
【详解】7504200000读作:七十五亿零四百二十万
所以,7504200000千万位上的0要读出来。原题说法错误。
故答案为:×
21.√
【分析】先把1亿去掉亿字,后面加8个0,看1亿有几个1000,也就是多少个2-3克,再根据1千克=1000克换算单位即可。
【详解】1亿=100000000;100000000里面有100000个1000,
即2×100000=200000(克);3×100000=300000(克)
200000克=200千克;300000克=300千克
则1亿只蚂蚁总重量在200~300千克,250千克刚好在200~300千克的范围内,
故答案为:√
22.×
【分析】根据积的变化规律:乘法算式中,一个因数不变,另一个因数扩大2倍,积会扩大相应的倍数,判断即可。
【详解】由分析得出:一个因数不变,另一个因数扩大2倍,积会扩大2倍,并非4倍;
故答案为:×
23.12000;40;74;900
16;0;32
60;26000;639
【解析】略
24.100000;2.32;4500
【分析】把32拆成8×4,利用乘法结合律,125乘8、25乘4凑整简便计算;
去括号,交换减数位置,先算7.37减1.37凑整,再减3.68;
把45看成1×45,运用乘法分配律提取公因数45,99加1凑整。
【详解】
25.3000元
【分析】根据题意,一套课桌椅包含一张课桌和一把椅子,可以先求出一套课桌椅的单价,再依据“单价×数量=总价”的数量关系,乘购买的套数,列综合算式即可求得一共多少钱。
【详解】(45+75)×25
=120×25
=3000(元)
答:买25套课桌椅一共3000元。
26.
三个角分别是、和,有一个,按角分是直角三角形。
【分析】本题考查三角形内角和定理及三角形的分类。首先根据三角形内角和是,结合“最大角是另外两个角之和”这一条件,可求出最大角的度数。其次,另外两个角的和等于最大角的度数,已知这两个角存在倍关系,可利用和倍问题的解题方法分别求出这两个角的度数。最后根据最大角的度数判断三角形的类型。
【详解】因为三角形的内角和是,且最大角等于另外两个角之和,所以最大角的度数为:,另外两个角的和等于最大角的度数,即。已知另外两个角中大角是小角的倍,把小角看作份,大角看作份,总份数为:,小角的度数为:,大角的度数为:,因为三角形中有一个角是,所以这是一个直角三角形。
答:这块三角形花坛的三个角分别是、、,按角分,这是一块直角三角形花坛。
27.400米
【分析】首先根据相遇时间=路程÷速度和求出乙丙的相遇时间,再根据速度×时间=路程求出甲乙行驶的路程,用乙的路程减去甲的路程即可求出当乙、丙相遇时甲落后乙多少米。
【详解】乙丙相遇时间=5200÷(60+70)=5200÷130=40(分钟)
甲40分钟路程=50×40=2000(米)
乙40分钟路程=60×40=2400(米)
甲落后乙=2400-2000=400(米)
答:当乙、丙相遇时甲落后乙400米。
28.39千米
【分析】根据题意,甲、乙两港的总距离减去离乙港还有的距离,就是轮船已经航行的路程。已知轮船航行的时间,根据数量关系:速度=路程÷时间,用已经航行的路程除以航行的时间,即可求出这艘轮船每小时航行的千米数。
【详解】 (228-72)÷4
=156÷4
=39(千米)
答:这艘轮船每小时航行39千米。
29.540千米
【分析】根据行程问题的基本数量关系“速度时间路程”,先求出汽车已行的路程。再根据“剩余路程比已行少60千米”这一条件,用已行路程减去60千米求出剩余路程。最后将已行路程与剩余路程相加,即可求出全程。
【详解】75×4+(75×4-60)
=300+(300-60)
=300+240
=540(千米)
答:全程540千米。
30.(1)108平方米
(2)6480元
(3)30米
【分析】(1)草坪面积=草坪长×草坪的宽
(2)总价=每平方米草皮的价格×草坪的面积
(3)围篱笆至少需要三边,一是墙作为草坪的一个长边:篱笆长度=长+宽×2;
二是墙作为草坪的一个宽边,篱笆的长度=宽+长×2;
对比可知墙作为长边的时候需要篱笆更少。
【详解】(1)18×6=108(平方米)
答:这块草坪的面积是108平方米。
(2)108×60=6480(元)
答:给这块草坪全部铺上草皮需要6480元。
(3)墙作为草坪的一个长边时,所需篱笆更少
18+6×2
=18+12
=30(米)
答:至少需要30米的篱笆。
答案第1页,共2页
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