7.2轴对称图形的性质及画法（课件）-2025-2026学年四年级数学下册人教版

该小学数学课件聚焦轴对称知识，通过复习导入环节引导学生观察图形共同特征，建立新旧知识联系，为新知探究搭建学习支架，逐步深入对称点、对称轴关系等核心内容。 其亮点在于设计“下对称棋”游戏及探究活动，引导学生找对称点、验证连线与对称轴关系、测量距离，培养几何直观与推理意识。通过补全图形练习和生活应用实践作业，强化应用意识，课堂小结促进知识梳理。学生能发展空间观念，教师可借助具体活动提升教学效果。

小学数学人教版四年级下册 轴 对 称 引入新知 这些图形有什么共同特征？ 一、复习导入 A 活动一： （1）你还能找到像点A与点A'一样的对称点吗？请用字母表示出来。 （2）用虚线连接每组对称点，看一看，连线与对称轴有什么位置关系，小组内说一说你的验证方法。 （3）数一数每一组对称点到对称轴的距离，互相说说你的发现。 二、探究新知 下对称棋 下对称棋 活动二：想一想、画一画 （1）先想一想，怎样才能画得又快又好？先画什么？再画什么？ （2）画一画，小组内说一说你是怎样画的？ 补全轴对称图形 以三角形其中一条边所在的直线为对称轴，先画出你所选定的对称轴，再补全这个轴对称图形。 三、巩固练习 通过本节课的学习，你们对轴对称又有哪些新的认识？ 四、课堂小结 五、知识扩展 搜集轴对称在生活中的应用 实践作业 $