《客至》教考衔接练习 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

**基本信息** 以《客至》为核心，通过四层次递进设计（基础巩固、能力提升、素养拓展、综合探究）实现从课内迁移到高考综合应用的知识巩固，培养文化自信与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固・课内迁移|单一考点理解（如田园诗题材）|选择题形式，对标课内考点，夯实基础| |能力提升・考点深挖|炼字技巧应用|高考炼字题型，4分设置，深化语言运用| |素养拓展・教考衔接|写景艺术赏析|结合《客至》写法，6分题型，提升审美创造| |综合探究・高考比较赏析|多诗意象情感对比|高考比较题型，6分设置，培养辩证思维|

《客至》教考衔接练习 一、阅读下面这首明诗，完成 1～4 题。 溪上 [明] 沈周 春日熙熙百鸟鸣，东溪试步觉芒轻。 闲来闲往曾无为，时笑时歌自有情。 止水触风微起縠，过云生雨略搀晴。 邻翁偶揖还相汎，道是先生底独行。 （一）、基础巩固・课内迁移（对标课内田园抒情诗鉴赏考点） 1. 下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3 分）（） A. 本诗与杜甫《客至》都以田园村居生活为题材，捕捉日常风光、邻里互动，语言浅白冲淡，抒发闲适安然的心境。 B. “闲来闲往曾无为，时笑时歌自有情” 写诗人终日无所事事、虚度光阴，内心空虚茫然，只能靠嬉笑高歌排解百无聊赖的烦闷。 C. “止水触风微起縠” 以细纱比喻水面波纹，细腻描摹溪上风物，动静相融，尽显春日溪景柔和灵动的美感。 D. 尾联写偶遇邻翁拱手闲谈，老翁好奇询问诗人独自出游的缘由，生活化对话增添田园淳朴温情，收束自然亲切。 （二）、能力提升・考点深挖（高考炼字题型，4 分） 2. 赏析首联 “东溪试步觉芒轻” 中 “轻” 字的妙处。 ___________________________________________________________________________________________________________ （三）、素养拓展・教考衔接（高考景物画面赏析题型，6 分） 3. 铺写田园风物、融入日常人际温情是《客至》的典型写法，请赏析诗歌颈联两句的写景艺术。 ___________________________________________________________________________________________________________ （四）、综合探究・高考比较赏析题型（6 分） 4. 沈周《溪上》与杜甫《客至》同为田园闲适诗作，请简要分析两首诗意象选取、情感内核的不同之处。 ___________________________________________________________________________________________________________ 二、阅读下面这首宋诗，完成 1～4 题。 寒夜 [宋] 杜耒 寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。 寻常一样窗前月，才有梅花便不同。 【注】寒冬夜晚友人来访，主人以清茶代酒相待，竹炉沸水、炉火通红，屋内暖意融融；窗外月色本和平常无两样，只因有傲骨梅花相伴，意境便分外清雅，借梅赞知己高洁，抒发与友人相逢的欣喜。 （一）、基础巩固・课内迁移（对标课内田园待客诗鉴赏考点） 1. 下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3 分）（） A. 本诗与杜甫《客至》均写友人登门到访，不重美酒佳肴，重在知己相聚的真挚温情，语言浅淡质朴，情景相融。 B. “寒夜客来茶当酒” 写家中贫寒无酒，主人内心窘迫自卑，只能以清茶勉强招待客人，暗含招待不周的愧疚难堪。 C. 前两句写屋内炉火沸水暖意融融，与室外寒夜形成反衬，凸显知己相逢时屋内温馨热闹的氛围。 D. 末句以梅花自喻、喻友人，梅花清冷高洁，正因知己品格如梅，今夜月色才格外动人，含蓄赞美二人高洁相知的情谊。 （二）、能力提升・考点深挖（高考炼字题型，4 分） 2. 赏析 “竹炉汤沸火初红” 中 “红” 字的妙处。 ____________________________________________________________________________________________________________ （三）、素养拓展・教考衔接（高考对比 + 意象赏析题型，6 分） 3. 以寻常景物烘托待客温情、借花木寄托情志是《客至》典型写法，请赏析诗歌后两句的对比与象征艺术。 ____________________________________________________________________________________________________________ （四）、综合探究・高考比较赏析题型（6 分） 4. 《寒夜》与课内杜甫《客至》均为待客抒怀诗作，请简要分析两首诗意象选取、情感主旨的不同之处。 ____________________________________________________________________________________________________________ 三、阅读下面这首唐诗，完成 1～4 题。 旅夜书怀 [唐] 杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 （一）、基础巩固・课内迁移（对标课内杜甫抒情诗歌鉴赏考点） 1. 下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3 分）（） A. 本诗与《客至》均为杜甫晚年诗作，情景交融，语言质朴凝练，借眼前实景抒发内心真挚深沉的情志。 B. 颔联写浩渺壮阔的江天夜景，以宏大无边的天地反衬一叶孤舟中诗人的渺小孤寂，壮景衬悲情，苍凉感十足。 C. “名岂文章著，官应老病休” 直抒胸臆，坦然认可自己依靠诗文扬名，心甘情愿因年老多病辞官归隐，毫无愤懑不平。 D. 尾联以天地间孤飞的沙鸥自比，广阔天地衬出诗人漂泊无依、无处容身的境遇，比喻贴切，余味悲凉。 （二）、能力提升・考点深挖（高考炼字题型，4 分） 2. 赏析 “星垂平野阔” 中 “垂” 字的妙处。 ____________________________________________________________________________________________________________ （三）、素养拓展・教考衔接（高考反衬手法赏析题型，6 分） 3. 以眼前景物承载个人身世感慨、大小对照抒情是《客至》的典型写法，请赏析本诗首联、颔联的对比反衬艺术。 ____________________________________________________________________________________________________________ （四）、综合探究・高考比较赏析题型（6 分） 4. 《旅夜书怀》与课内《客至》同为杜甫诗作，请简要分析两首诗意象选取、情感主旨的不同之处。 ____________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、参考答案 + 要点解析 1. 答案：B 解析：B 错误。“无为” 指摆脱俗世杂务、身心自在，诗人随性漫游、笑歌自适，是享受无拘无束的田园闲趣，并非空虚烦闷、虚度光阴。A、C、D 三项表述均正确。 2. 参考答案 1. 表层：写草鞋踏春，步履轻快省力； 2. 深层：烘托诗人畅游溪畔、无俗事牵绊的轻松愉悦； 3. 呼应开篇和煦春景，奠定全诗恬淡悠然的基调。 3. 参考答案 1. 比喻：把微风拂出的水纹比作细纱，形象写出溪水波纹轻柔细碎； 2. 动静相生：静水为静，风起波生、云雨流转为动，画面富有层次； 3. 时序灵动：写春日乍雨还晴的瞬时天气变化，捕捉山野自然鲜活意趣； 4. 衔接《客至》以细腻乡村景物烘托闲适心境的写法，淡笔绘景，情景相融。 4. 参考答案 1. 意象选取不同 《溪上》：春日溪畔远景，鸣鸟、溪水、风云等自然山野意象，聚焦诗人独游的野外风光； 《客至》：居家庭院近景，花径、柴门、杯酒、家禽等居家生活意象，围绕家中待客场景展开。 2. 情感内核不同 《溪上》侧重独善其身的山林自在，抒发远离尘嚣、与春光相伴的淡泊自乐，无社交期盼； 《客至》侧重淳朴人际温情，抒发有知己来访的欣喜，暗含贫寒居家、待客简朴却真挚的人间暖意。 二、参考答案 + 简约要点解析 1. 答案：B 解析：B 错误。以茶代酒并非家境窘迫、心怀愧疚，主人清茶待客，重在知己相交不在乎丰盛酒宴，凸显二人淡泊真挚、不拘俗礼的深厚情谊。A、C、D 三项表述均正确。 2. 参考答案 1. “红” 写出炉火刚燃的鲜亮暖色，视觉上温暖明亮； 2. 反衬屋外寒夜清冷，烘托屋内相聚的温馨暖意； 3. 奠定全诗温暖清雅的基调，凸显寒夜遇知己的欣喜。 3. 参考答案 1. 对比：月色本寻常，只因梅花、知己相伴便意境迥异，突出相逢带来的心境变化； 2. 象征：梅花象征清雅孤傲的品格，暗喻友人与诗人志趣高洁； 3. 衔接《客至》借日常风物藏真挚情谊的写法，以淡景写深情，含蓄蕴藉，清雅隽永。 4. 参考答案 1. 意象选取不同 《寒夜》：寒夜、竹炉、沸汤、冷月、梅花，意象清冷素雅，聚焦冬夜室内炉火与窗外梅月； 《客至》：花径、柴门、家禽、杯盘、浊酒，意象贴近村居日常，是春夏居家庭院烟火景象。 2. 待客心境不同 《寒夜》：偶遇知己，清雅淡泊，不求酒食丰盛，重在精神品格的相知相惜； 《客至》：老友久访，欣喜质朴，虽家贫菜肴简单，却饱含久别重逢、烟火相伴的世俗温情。 3. 情志落点不同 《寒夜》借梅花托志，除相逢喜悦外，侧重抒发二人高洁脱俗的精神共鸣； 《客至》侧重平凡人间邻里老友的朴素温情，无托物言志，仅抒发家常相聚的安然欢喜。 三、参考答案 + 简约要点解析 1. 答案：B 解析：B 错误。雄浑阔大的江天夜景以乐景衬哀情，天地越辽阔，越凸显诗人孤舟独处、身世飘零的渺小悲苦，并无心胸开阔、超然释怀之感。A、C、D 三项表述均正确。 2. 参考答案 1. “涌” 写出月光随江水奔涌动荡的动态画面； 2. 描摹大江奔腾不息的磅礴气势，拓宽诗歌雄浑意境； 3. 以江水永恒奔涌反衬诗人短暂漂泊、人生无常的悲凉。 3. 参考答案 1. 大小对比：首联细草、孤舟是微小渺小的近景，颔联星空、平野、大江是辽阔宏大远景，大小反差强烈； 2. 反衬抒情：浩渺永恒天地，对比一叶孤舟中衰老失意的诗人，强化漂泊无依的悲怆； 3. 写法衔接：和《登岳阳楼》洞庭宏景衬个人孤苦的手法一脉相承，壮景写悲情，倍增沉郁苍凉之感。 4. 参考答案（仅分析不同点） 1. 意象选取不同 《旅夜书怀》：选取江岸细草、孤舟、星空、平野、大江等江上夜行风物，场景聚焦长江舟中夜景； 《登岳阳楼》：选取洞庭湖水、吴楚山川、关山、戎马战乱意象，场景为洞庭高楼远眺，融入战乱山河。 2. 情感侧重不同 《旅夜书怀》侧重个人身世之悲：抒发文名误身、老病罢官、孤身漂泊的失意，核心是个体仕途与命运的困顿； 《登岳阳楼》兼顾个人与家国：既有年老孤病、亲朋离散的身世悲，更饱含北方战乱、百姓流离的忧国忧民之情。 学科网（北京）股份有限公司 $