第51讲 冷战与国际格局的演变 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

该高中历史高考复习课件聚焦“冷战与国际格局的演变”专题，依据高考评价体系梳理了冷战兴起、发展、结束及多极化趋势等核心考点，通过近五年真题分析明确美苏争夺、意识形态斗争、多极力量成长等高频考点分布，归纳选择、材料分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于高考真题深度融入与核心素养导向，如以2023全国甲卷“民主种子”项目等真题为例，运用唯物史观分析国家利益冲突根源，结合时空观念构建时间轴，指导学生通过表格对比冷战表现、案例分析多极力量成长，掌握答题逻辑，助力学生高效冲刺，为教师提供系统复习框架。

第51讲 冷战与国际格局的演变 Contents 目录 一、冷战兴起 ——两极格局形成 二、冷战发展 ——多极力量成长 三、冷战结束（两极格局瓦解 ） ——多极化趋势加强 20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。 一 冷战兴起 两极格局形成 ——20世纪40年代中后期—50年代中期 1945年底，美国制成世界上第一台电子计算机，标志着世界应用电子计算机的开端。战争期间科学技术的发展，奠定了战后美国作为世界科技中心的地位，也使其成为世界上率先兴起第三次科技革命的国家。 ——张建华：《世界现代史》 （一）冷战的背景 1.力量对比 美国：经济、军事、政治强国 科技实力领先 西欧普遍衰落 苏联：经济逐渐恢复 政治、军事强国 英国：赢了战争输了财富 法国：元气大伤地位下降 德国：经济面临崩溃 二战之后美苏成为势均力敌的超级大国 2.战后关系 盟友 对手 思考： 美苏为何从战时盟友变为战后对手？ ① 二战后战时同盟的基础瓦解 ②社会制度、意识形态尖锐对立 ③美苏两国国家利益严重冲突 历史纵横 凯南的“长电报” ——1946年2月22日 诺维科夫的“长报告” ——1946年9月27日 二战结束仅仅一年，美苏双方的对外政策都从大国合作转向对抗。 “全球扩张”战略 “国家安全保障”战略 共产主义已经成为世界上一切邪恶的根源，全世界应该采取美国制度。 ——杜鲁门 苏维埃制度比非苏维埃制度更有生命力，更稳固。战争是现代垄断资本主义基础上发展的必然产物，只要资本主义存在，战争就不可避免。 ——斯大林 （1）雅尔塔体系奠定了两极格局的框架 （2）美苏成为势均力敌的两个超级大国 （3）同盟关系破裂：二战后美苏失去战时同盟的基础。 （4）差异:美苏两国在国家战略、国家利益、社会制度、意识形态等方面存在巨大差异 （5）丘吉尔“铁幕”演说，为“冷战”推波助澜 根本原因：国家力量的变化和国家利益冲突 （一）冷战的背景 总之，在上述国际形势的大背景下，在美苏大战略相互对立，社会制度和意识形态存在巨大差异，两国根深蒂固的互不信任等多种因素的作用下，双方在具体实施雅尔塔体系各项协定的过程中，就必然会在许多重要问题上产生重大的分歧与对抗。于是，冷战就在美苏之间不断的逐渐强硬的敌对互动之中爆发了。 （二）冷战表现 美国为首的 资本主义阵营 苏联为首的 社会主义阵营 政治 经济 军事 地缘 1947年3月 “杜鲁门主义”出台， 标志 “冷战”的开始 1947年提出 “马歇尔计划” 1949年成立 经济互助委员会 1949年成立“北约” 1955年成立“华约”， 两极格局正式形成 1949年成立 西德 1949年成立东德 1947年成立 共产党和工人党情报局 ①不对称和不完全 ③始终避免兵戎相见的自我控制机制 ②除了全面战争外， 在各个领域进行全面对抗 特征: 二 冷战发展 多极力量成长 －－20世纪50年代中期—60，70年代 时间 事件 1958年 1962年 1979年 1985年 1987年 1991年 第二次柏林危机与“柏林墙” 古巴导弹危机 苏联入侵阿富汗； 美国大搞军备竞赛，提出“战略防御计划” 美苏首脑多次会晤，建立了多层次对话机制 美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》 美苏签署《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》 缓和 （一）冷战发展 对抗 东西方关系既有缓和，也有激烈的冷战对抗。 9 紧张与缓和？ 冷战下的热战有何特点? 冷战也是世界大战，但是在核威胁下演变为避免以美苏主要矛盾的军事冲突之外的全方位对抗。 多极化力量的发展 西方资本主义阵营发生分化 社会主义阵营开始瓦解 欧洲共同体的成立和发展 日本经济起飞， 谋求“政治大国“ 中国成为国际社会不可忽视的政治力量 苏联与东欧国家关系的恶化 中国的发展 第三世界的发展 对美苏两极格局造成了有力的冲击 ——多极力量成长 （二）冷战影响下的世界 三 ——20世纪70年代末—90年代初 冷战结束 两极格局瓦解 多极化趋势加强 苏联外有“和平演变”，国内改革背离社会主义方向，放弃共产党的领导地位，最终形成东欧剧变、苏联解体的局面。 东欧剧变：指从20世纪80年代末到90年代初，东欧各个社会主义国家的政治经济制度发生根本性的改变，是斯大林模式的社会主义制度最终演变为西方欧美资本主义制度的剧烈动荡。最先在波兰出现，后来扩展到东德、捷克斯洛伐克、匈牙利、保加利亚、罗马尼亚等前华沙条约组织国家。 苏联解体：1991年12月 一、两极格局瓦解 苏联解体，两级格局崩溃，冷战结束 多极化趋势不可逆转 积极影响： （1）美苏势均力敌，避免新的世界大战的爆发； （2）不同社会制度的国家长期共存，推动了世界的整体发展 （客观上有利于科技的发展） （3）促进了亚非拉发展中国家的不结盟运动和第三世界的崛起 两极格局的影响 消极影响： 美苏对抗，进行核军备竞赛，使得世界长期不得安宁，造成国际局势的紧张； 12 12 ①国际格局的改变： 从两极格局变成一超多强的格局，促进了多极化趋势的加速发展。 1.苏联解体对世界有什么影响？ ②经济全球化加速： 从两大经济体系——计划经济和市场经济变为单一的市场经济 ③国际力量对比失衡： 美国成为唯一的超级大国 ④各种矛盾凸显： 由于苏联解体格两极格局的瓦解，原先各种掩盖的矛盾，职民族矛盾、宗教矛盾凸显 【深化拓展】 1.（2023·全国甲卷·35）1952年，美国对菲律宾启动了蔬菜种子项目，次年升级为“民主种子”项目，该项目将募集或低价购买的蔬菜种子在菲律宾农村分发并给予种植指导，同时将西方观念传播给受助的菲律宾民众。美国“民主种子”项目的实施 A. 反映两极格局形成后美苏对抗的升级 B. 旨在促进菲律宾经济发展与观念变革 C. 推动了亚非拉地区的民族独立与解放 D. 凸显了对第三世界地区的宣传与争夺 高考研析 【答案】D 【考点】冷战时期，美苏对第三世界世界地区的争夺 2．（2022.海南高考.13）下图是1953年苏联报刊上发表的一幅漫画，它揭示了 A．热核武器竞赛的现实 B．意识形态的斗争 C．热战一触即发的危险 D．冷战对峙的加剧 3．(2022. 江苏高考.16)下表反映的是1959年美苏两国依据文化交流协议，举办国家展览的情况。这表明 展览国 展览地点 主要展品 美国 莫斯科 食品、服装、体育用品、书籍、音响设备 苏联 纽约 喷气式飞机、拖拉机、汽车、水力发电装置 A．美国的物质文化更具吸引力 B．美苏借助文化交流渗透冷战 C．经济全球化进程进一步加快 D．苏联的重工业实力远超美国 【答案】B 【答案】B 【考点】冷战时期意识形态的斗争 【考点】美苏借助文化交流渗透冷战 【答案】C 【答案】B 3.(2021.福建卷.16)．1979年，苏联一官方媒体评论道：“资本主义正在把人类社会推向生态灾难。……唯有社会主义团结、人道的社会关系，才能使自然与人类社会真正和谐共处。”这主要反映了该时期 A．苏联政府高度重视生态环境的保护 B．资本主义国家存在严重的生态危机 C．生态环境成为冷战竞争的宣传话题 D．环境保护成效与社会制度密切相关 4.(2022.湖南卷.15)．让·莫内是二战后法国著名政治家，堪称“欧洲之父”。他在文章中写到：“欧洲统一不会使大国以一种新的形式出现，欧洲统一是引起欧洲变化继而世界变化的一种方法。”这里的“变化”是指 A．消除国家边界，新建主权实体 B．建立共同制度，承担共同责任 C．淡化意识形态，实现求同存异 D．保卫世界和平，增进各国友谊 【考点】多极力量（欧共体）的成长 【考点】冷战时期的文化宣传 1945 1947 1949 1955 年 年 年 年 1961 1967 年 年 1980 1991 1993 1999 年 年 年 年 欧共体成立 欧盟成立 80年代日本崛起 苏联解体 阶段特征 一条线索：第二次世界大战后国际格局的变化 两大阵营的对峙演变：二战后形成了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营，两大阵营之间长期冷战，构成战后国际关系的基本特点。 两极格局 不结盟运动兴起 多极化趋势的形成与发展 雅尔塔体系 华约成立 杜鲁门主义 北约成立 冷战 政治：多极化趋势加强 经济：全球化 欧元诞生 中国崛起 $