1.1.2 动物细胞的结构与功能 课件-2026-2027学年苏教版生物七年级上册
2026-06-22
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学苏教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第2节 动物细胞的结构与功能 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 61.69 MB |
| 发布时间 | 2026-06-22 |
| 更新时间 | 2026-06-22 |
| 作者 | xkw_030639473 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58444110.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中生物学课件聚焦动物细胞的结构与功能,以“形形色色的动物细胞”导入,通过“人的口腔上皮细胞”实验衔接,分解制作临时装片步骤(擦、滴、刮、涂、盖、染、吸)并设讨论问题,引导学生观察绘图,构建从实验操作到结构功能的知识支架。
其亮点在于融合探究实践与科学思维,实验步骤含操作目的(如滴生理盐水维持细胞形态)和合作讨论(漱口用水问题),培养学生动手与分析能力。细胞核部分结合爪蟾实验及染色体关系图,体现生命观念的结构与功能观,小结清晰易记,助力学生系统掌握知识,教师可高效开展教学。
内容正文:
苏教版(新版)七年级上册 第一单元
第一章 认识细胞
第二节
动物细胞的结构与功能
导入新课
形形色色的动物细胞
学习目标
1、通过合作探究“人的口腔上皮细胞”实验,学生能正确制作临时装片,掌握操作注意事项,并能观察细胞形态并绘制简图。
2、掌握动物细胞的基本结构及其功能;
3、通过培育爪蟾新个体的实验和细胞研究有关的科学研究成果,说出细胞核是遗传信息库。
学习目标
3
重点:
1、动物细胞的结构与功能
2、细胞核的结构与功能
难点:
人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程
学习重难点
1665年英国人罗伯特·胡克(Robert Hooke)
及自制的显微镜
胡克发现的植物“细胞”
一、动物细胞的结构与功能相适应
德国科学家施旺通过观察大量的“动物细胞”并得出“细胞是构成动物体的基本单位”的结论
细胞究竟是什么样的?
施旺(1810~1882)
德国动物学家
肌肉细胞
实验:识别人的口腔上皮细胞的结构
小组根据课本P15-16页实验方法步骤,尝试制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本,并分析讨论:
1、使用显微镜能观察到人的口腔上皮细胞的哪些结构?
2、尝试画出人的口腔上皮细胞的结构图,并注明各部分结构的名称。
合作探究
(1)用洁净的纱布把 和 擦拭干净。
载玻片
盖玻片
方法步骤:
擦
生理盐水
(2)将载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴 。
滴
目的:
保持细胞原形态,
防止细胞吸水涨破。
生理盐水:0.9%的氯化钠溶液
(3)漱口后,用无菌牙签钝端在自己的口腔内侧壁上轻刮几下。
刮
漱口目的:避免口腔中的食物残渣,影响对实验的观察。
讨论1:漱口的时候可以用自来水吗?
不可以,自来水中有细菌,会影响观察。
(4)将牙签轻刮过的一端在载玻片中央生理盐水中轻涂抹几下
涂
操作目的:
避免细胞重叠,使细胞均匀分布
讨论2:判断一下,哪幅图正确
❌️
✅️
(5)用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。
盖
操作目的:
避免盖玻片下出现气泡
(6)把一滴_______滴在盖玻片的一侧。用_________从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润_____________。
碘液
吸水纸
标本的全部
染和吸
染
操作目的:
使细胞结构更清晰,便于观察。
染色正常
染色过浅
染色过深
吸
操作目的:
使碘液浸润标本,均匀染色。
擦
总结:制作临时玻片标本
滴
刮
涂
盖
染和吸
人的口腔上皮细胞的显微结构图
观察
绘图:依照所观察到的细胞,画一个细胞结构简图,并尝试注出各部分结构。
1. 用铅笔绘制,图一般偏左上方,图中较暗的地方用细点表示;
2. 一般在图的右侧注文字说明。
3.图下方写上所画图形的名称。
动物细胞的结构
人的口腔上皮细胞
动物细胞各结构的功能
细胞膜
细胞质
细胞核
线粒体
含有遗传物质、贮存遗传信息是细胞生命活动的控制中心
生命活动的重要场所
控制细胞内外物质进出,保持细胞内环境的相对稳定,分隔细胞与周围环境
与呼吸作用有关,为细胞的生命活动提供能量
2、细胞核是遗传信息库
非洲爪蟾
肠细胞
细胞核
卵细胞
去核
重组
非洲爪蟾新个体
无法发育为新个体
培育爪蟾新个体的实验过程示意图
细胞核是细胞的控制中心,生物的遗传物质主要存在于细胞核中。在细胞的生长、发育中起着重要的作用。
染色体
细胞核
生物的遗传物质主要存在于细胞核中
细胞核内含有染色体,染色体中含有遗传物质,它能储藏和传递遗传信息,控制生物体形态结构和生理特性。
细胞核
染色体
遗传物质
单
眼
皮
双
眼
皮
决定
有耳垂
无耳垂
细胞核中的遗传物质决定人体的性状
课堂小结
动物细胞的结构与功能
动物细胞的
结构与功能
细胞核是
遗传信息库
细胞核含有遗传物质,细胞核是细胞的控制中心。
制作人的口腔上皮细胞临时装片步骤
擦→滴(生理盐水)→刮→涂→盖→染→吸
细胞核
细胞质
细胞膜
线粒体
内有遗传物质,具有贮存遗传信息的作用
保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出,维持细胞内部环境的相对稳定。
进行生命活动的重要场所
进行呼吸作用的场所,为生命活动提供能量
随堂测试
1.制作临时装片观察人口腔上皮细胞,滴加生理盐水的目的是( )
A.清洁载玻片 B.维持细胞正常形态
C.染色 D.提供营养
2.电影《亲爱的》原型孙海洋通过DNA亲子鉴定确认亲子关系。近年来越来越多的丢失儿童回归家庭,这一遗传信息主要源自细胞中的( )
A.细胞质 B.线粒体 C.细胞核 D.细胞膜
B
C
3.用显微镜观察人体口腔上皮细胞时,出现了影响观察效果的情况,如图①~④所示。下列对应的改进措施正确的是( )
A.①——调节细准焦螺旋 B.②——将装片向左下方移动
C.③——转换为高倍物镜 D.④——擦拭反光镜
B
注意:剩下题目请同学们在导学案中完成
谢谢观看
$抖。音。
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