第十章 第51课时 电学实验基础 讲义 -2027届高考物理一轮复习

2026-06-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 944 KB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中物理讲义聚焦电学实验基础,覆盖常用仪器使用及读数、伏安法测电阻、电路设计与误差分析等高考核心考点,按“仪器基础—电路原理—实验操作—误差分析”逻辑架构知识,通过考点梳理(表格对比仪器构造与读数)、方法指导(内外接及滑动变阻器接法选择)、真题训练(结合江苏、湖南卷例题)等环节,帮助学生系统突破实验难点。 讲义突出科学思维与科学探究素养培养,如通过“比较Rx与√(RARV)”推理内外接选择,建立电路模型,设计课时精练分层练习(基础题到综合题)。高考真题例题解析强化实战能力,助力教师精准把控复习节奏,提升学生实验题应考效率。

内容正文:

第51课时 电学实验基础 目标要求 1.掌握常用仪器的使用方法及读数方法。2.掌握电流表的内、外接法及滑动变阻器的两种连接方式。3.掌握误差的分类及产生原因。4.会根据电路原理图连接实验器材。5.掌握伏安法测电阻。 考点一 常用仪器的使用及读数 1.螺旋测微器 游标卡尺 螺旋测微器 游标卡尺 构 造 如图所示,B为固定刻度,E为可动刻度 主尺、游标尺(主尺和游标尺上各有一个内、外测量爪)、游标卡尺上还有一个深度尺 原 理 测微螺杆F与固定刻度B之间的精密螺纹的螺距为0.5 mm,即旋钮D每旋转一周,F前进或后退0.5 mm,而可动刻度E上刻度为50等份,每转一小格,F前进或后退0.01 mm,即螺旋测微器的精确度为0.01 mm 利用主尺的单位刻度与游标尺的单位刻度之间固定的差值制成 刻度格数 (分度) 刻度总长度 每小格与 1 mm的差值 精确度 (可精确到) 10 9 mm 0.1 mm 0.1 mm 20 19 mm 0.05 mm 0.05 mm 50 49 mm 0.02 mm 0.02 mm 读 数 测量值(mm)=固定刻度数(mm)(注意半毫米刻度线是否露出)+可动刻度数(估读一位)×0.01(mm) 若用x表示从主尺上读出的整毫米数,K表示从游标尺上读出的与主尺上某一刻度线对齐的格数,则记录结果表示为(x+K×精确度)mm 2.常用电表的读数 先要弄清电表量程,即指针指到最大刻度时电表允许通过的最大电压或电流,然后根据表盘总的刻度数确定精确度,按照指针的实际位置进行读数。 (1)0~3 V的电压表和0~3 A的电流表的读数方法相同,此量程下的精确度分别是0.1 V和0.1 A,看清楚指针的实际位置,读到小数点后面两位。 (2)对于0~15 V量程的电压表,精确度是0.5 V,在读数时只要求读到小数点后面一位,这时要求“格估读”,即读到0.1 V。 (3)对于0~0.6 A量程的电流表,精确度是0.02 A,在读数时只要求读到小数点后面两位,这时要求“半格估读”,即读到最小刻度的一半0.01 A。 注意:(1)最小分度是“1、0.1、0.01、…”时,估读到最小分度的(即估读到最小分度的下一位)。 (2)最小分度是“2、0.2、0.02、…”时,估读到最小分度的(即估读到最小分度的本位)。 (3)最小分度是“5、0.5、0.05、…”时,估读到最小分度的(即估读到最小分度的本位)。 例1 (1)某同学利用三个不同规格的游标卡尺测量三个物体的长度,示数分别如图(a)、(b)、(c)所示,则三个物体的长度分别为     mm、     mm、     mm。  (2)完成下列螺旋测微器的读数(如图所示)。 甲     mm 乙     mm  丙     mm 丁     mm  答案 (1)17.7 42.40 10.32 (2)0.487(0.486、0.488均可) 0.537(0.536、0.538均可) 4.075(4.074、4.076均可) 5.665(5.664、5.666均可) 解析 (1)题图(a)中,游标卡尺的读数为 17 mm+7×0.1 mm=17.7 mm; 题图(b)中,游标卡尺的读数为 42 mm+8×0.05 mm=42.40 mm; 题图(c)中游标卡尺的读数为 10 mm+16×0.02 mm=10.32 mm。 (2)甲:(0+48.7×0.01) mm=0.487 mm 乙:(0.5+3.7×0.01) mm=0.537 mm 丙:(4+7.5×0.01) mm=4.075 mm 丁:(5.5+16.5×0.01) mm=5.665 mm。 例2 (1)如图甲所示的电表使用0.6 A量程时,对应刻度盘上每一小格代表    A,图中表针示数为   A;当使用3 A量程时,对应刻度盘中每一小格代表   A,图中表针示数为   A。  (2)如图乙所示的电表使用较小量程时,每小格表示      V,图中表针的示数为      V;若使用的是较大量程,则这时表盘刻度每小格表示      V,图中表针示数为       V。  (3)旋钮式电阻箱如图丙所示,电流从接线柱A流入,从B流出,则接入电路的电阻为       Ω。现欲将接入电路的电阻改为2 087 Ω,最简单的操作方法是         。  若用两个这样的电阻箱,则可得到的电阻范围为      。  答案 (1)0.02 0.44 0.1 2.20 (2)0.1 1.70 0.5 8.5 (3)1 987 将“×1 k”挡旋钮调到2,再将“×100”挡旋钮调到0 0~19 998 Ω 解析 (1)电流表使用0.6 A量程时,刻度盘上的每一小格为0.02 A,表针示数为0.44 A;当使用3 A量程时,每一小格为0.1 A,表针示数为2.20 A。 (2)电压表使用3 V量程时,每小格表示0.1 V,表针示数为1.70 V;使用15 V量程时,每小格表示0.5 V,表针示数为8.5 V。 (3)由题图丙读数可知,接入电路电阻为1 987 Ω。最简单的操作方法是先将“×1 k”挡旋钮调到2,再将“×100”挡旋钮调到0。每个电阻箱的最大阻值是9 999 Ω,用两个这样的电阻箱串联可得到的最大电阻是2×9 999 Ω=19 998 Ω,故用两个这样的电阻箱,可得到的电阻范围为0~19 998 Ω。 考点二 伏安法测电阻 电路的设计 1.电流表的内、外接法 电流表内接法 电流表外接法 电路图 误差原因 电流表分压U测=Ux+UA 电压表分流I测=Ix+IV 电阻测量值 R测==Rx+RA>Rx 测量值大于真实值 R测==<Rx 测量值小于真实值 适用于测量 大阻值电阻 小阻值电阻 两种接法选择标准 当RA≪Rx或Rx>时,选用电流表内接法 当RV≫Rx或Rx<时,选用电流表外接法 2.滑动变阻器的两种连接方式 限流式接法 分压式接法 电路图 负载R上电压调节范围(不计电源内阻) ≤U≤E 0≤U≤E 闭合S前滑片位置 b端 a端 使用选择 无特殊要求,由于限流式接法简单,优先使用限流式接法 ①要求电压表能从零开始读数,要求测量范围大 ②当待测电阻Rx≫R(滑动变阻器最大阻值) ③若采取限流式接法,电路中最小电流仍超过电路中电表、电阻允许的最大电流 3.实验器材选择的技巧 (1)电压表、电流表:不超过量程,且要超过满偏刻度的。有时也可以从测量数据来确定选择的电表。 (2)滑动变阻器:分压式接法选阻值小的且不超过其额定电流的滑动变阻器,限流式接法选最大阻值为待测电阻2~3倍的滑动变阻器。电流表半偏法测电阻,滑动变阻器选阻值大的。 (3)定值电阻:若用于电表改装,阻值与改装后的量程匹配,若用于保护电路,应使电流表、电压表读数在满偏刻度的以上且不超过电流表、电压表量程。 4.实物图连接的注意事项 (1)画线连接各元件,一般先从电源正极开始,按照电路原理图依次到开关,再到滑动变阻器,按顺序以单线连接方式将主电路中串联的元件依次串联起来,再将要并联的元件并联到电路中去。 (2)连线时要将导线接在接线柱上,两条导线不能交叉。 (3)要注意电表的量程和正、负接线柱,要使电流从电表的正接线柱流入,从负接线柱流出。 (4)滑动变阻器的接法:限流法,导线分别连接到上、下各一个接线柱上(两个接线柱);分压法,导线分别连接到上边一个接线柱和下边两个接线柱上(一上两下共三个接线柱)。 5.实验误差分析 (1)系统误差 ①伏安法测电阻系统误差来源:电压表的分流或电流表的分压。 ②减小系统误差 根据题目中给出的电阻大约值,选用合适的实验器材,采用误差小的实验方案(如电流表的内、外接法)。 ③消除系统误差 题目给定的条件充分(电表内阻已知),合理设计电路可消除系统误差。 (2)偶然误差 ①电压表、电流表、多用电表、毫米刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器等读数误差。 ②描点、计算等对数据处理造成的误差。 ③通过多次测量取平均值或图像法可以减小偶然误差。 6.伏安法测电阻 原理装置图 由欧姆定律I=可知R=,要测量Rx的电阻,只要测出其两端电压和通过电阻的电流即可求出Rx的阻值 实验步骤 1.按电路图连接好电路 2.闭合开关,改变滑动变阻器滑片的位置,读出几组相应的电流表、电压表的示数,即I和U的值,填入表格内 注意事项 1.若Rx<,选用电流表外接法;若Rx>,选用电流表内接法 2.电压表、电流表示数测量范围尽可能大一些 3.开关闭合之前使滑动变阻器滑片位置置于一端,使电流表示数从0开始变化 数据处理 1.用R=分别算出各次的数值,再取平均值 2.用U-I图线的斜率求出 误差分析 1.读数等人为因素带来的偶然误差 2.测量电路中电流表及电压表对电阻测量的影响。若用电流表外接法,R测<R真;若用电流表内接法,R测>R真 例3 (2025·江苏苏州市检测)某同学用伏安法测金属丝的电阻Rx(阻值约5 Ω)。实验所用器材为:电池组(电动势3 V)、电流表(内阻约0.1 Ω)、电压表(内阻约3 kΩ)、滑动变阻器R(0~20 Ω)、开关、导线若干。 (1)用螺旋测微器测量金属丝的直径为       mm。  (2)图乙中电压表的右端应与     (选填“a”或“b”)点连接。  (3)图丙是测量Rx的实验器材实物图,图中已连接了部分导线,滑动变阻器的滑片P置于变阻器的右端。请根据(1)问中的电路图,补充完成图中实物间的连线,并使闭合开关的瞬间,电压表和电流表读数均为最小值。 (4)该同学在坐标纸上建立如图丁所示的坐标系,标出了与测量数据对应的6个点并描绘出I-U图线,利用图线可得该金属丝的阻值Rx=       Ω(结果保留2位有效数字)。  (5)通过电路元件的I-U图像可以了解其性能。该同学查阅说明书,了解到某元件具有维持用电器两端电压稳定的作用,其正常工作电压为3.0 V,电流约为83 mA,I-U图像如图戊所示。若使用该元件与一额定电压为3.0 V的用电器R2并联,通过适当的电阻R1构成如图己所示的电路。当输入电压在一定范围内波动时,用电器R2两端电压能够稳定在3.0 V不变,请分析说明其原因       。  答案 (1)0.317(0.316、0.318均可) (2)a (3)见解析图 (4)4.3 (5)见解析 解析 (1)螺旋测微器的精确值为0.01 mm, 由题图可知金属丝的直径为 d=0 mm+31.7×0.01 mm=0.317 mm。 (2)依题意可知金属丝的阻值约5 Ω, 根据=>=, 可知电流表应采用外接法,电压表的右端应与a点连接。 (3)根据(1)问中的电路图,并使闭合开关的瞬间,电压表和电流表读数均为最小值,完整实物连线如图所示 (4)根据I-U图线的斜率等于金属丝阻值的倒数, 可得k== Ω-1, 解得该金属丝的阻值为Rx≈4.3 Ω。 (5)当输入电压有所升高时,R2两端的电压瞬间大于3.0 V,元件中电流从83 mA急剧增大,使R1两端的电压增大,R2两端的电压又回到3.0 V;当输入电压有所下降时,R2两端的电压瞬间小于3.0 V,元件中电流从83 mA急剧减小,使R1两端的电压减小,R2两端的电压又回到3.0 V。因此,用电器R2两端电压能够稳定在3.0 V不变。 例4 (2024·湖南卷·11)某实验小组要探究一金属丝的阻值随气压变化的规律,搭建了如图(a)所示的装置。电阻测量原理如图(b)所示,E是电源,V为电压表,A为电流表。 (1)保持玻璃管内压强为1个标准大气压,电流表示数为100 mA,电压表量程为3 V,表盘如图(c)所示,示数为       V,此时金属丝阻值的测量值R为       Ω(保留3位有效数字);  (2)打开抽气泵,降低玻璃管内气压p,保持电流I不变,读出电压表示数U,计算出对应的金属丝阻值; (3)根据测量数据绘制R-p关系图线,如图(d)所示; (4)如果玻璃管内气压是0.5个标准大气压,保持电流为100 mA,电压表指针应该在图(c)指针位置的       侧(填“左”或“右”);  (5)若电压表是非理想电压表,则金属丝电阻的测量值    真实值(填“大于”“小于”或“等于”)。  答案 (1)1.24(1.22、1.23、1.25、1.26均可) 12.4(12.2、12.3、12.5、12.6均可) (4)右 (5)小于 解析 (1)电压表量程为3 V,分度值为0.1 V,电压表读数需估读一位,则读数为1.24 V, 根据欧姆定律可知,金属丝阻值的测量值 R==12.4 Ω (4)根据题图(d)可知气压越小电阻越大,再根据U=IR,可知压强p减小时,电压增大,电压表的指针位置应该在题图(c)中指针位置的右侧。 (5)电流表采用外接法会导致电压表分流, 使得电流测量值I测偏大 由R测=可知,电阻测量值偏小。 例5 某同学用伏安法测绘一小灯泡的伏安特性曲线,所用的器材如下: A.待测小灯泡,标有“2.5 V 1.5 W” B.电压表V量程3 V,内阻约为2 kΩ C.电流表A1量程0.6 A,内阻约为0.1 Ω D.电流表A2量程0.3 A,内阻约为0.2 Ω E.滑动变阻器R1(阻值0~10 Ω) F.滑动变阻器R2(阻值0~200 Ω) G.直流电源E(3 V,内阻不计) H.开关S和导线若干 (1)电流表选择     ,滑动变阻器选择     。(填写器材前面的序号)  (2)该同学通过实验作出该灯泡的I-U图像如图所示,则该灯泡的电阻随电压的增大而     (选填“增大”“减小”或“不变”),原因是          。  (3)如果把两个这样相同的小灯泡并联后接到某电源(电动势为3 V、内阻为1 Ω)的两端,则每个小灯泡消耗的功率为      W(结果保留2位有效数字)。  答案 (1)C E (2)增大 金属的电阻率(或电阻)随温度的升高而增大 (3)1.1 解析 (1)由题图可知,通过小灯泡电流的最大值为0.6 A,故电流表选择C; 通过小灯泡的电流从零开始增大,所以滑动变阻器要连接成分压式,为了方便调节,应选阻值较小的滑动变阻器,即选E。 (2)由题图可知,I-U图像上的点与坐标原点连线的斜率随电压的增大而减小,所以小灯泡的电阻随电压的增大而增大,原因是金属的电阻率(或电阻)随温度的升高而增大。 (3)设小灯泡的电压和电流分别为U和I,根据闭合电路欧姆定律有E=U+2Ir 代入数据得U=3-2I 在图中画出I和U的关系图像如图所示 读出两图像交点对应的U、I值为U≈1.9 V,I≈0.56 A 则每个小灯泡消耗的功率为P=UI=1.9×0.56 W≈1.1 W。 课时精练 [分值:42分] 1.(6分)(2025·江苏苏州市校考)某同学用螺旋测微器测圆柱体的直径时,示数如图甲所示,此示数为    mm;用游标卡尺测量某物体的厚度时,示数如图乙所示,此示数为    cm。另一位学生用游标尺上标有50等分刻度的游标卡尺测一工件的长度,测得的结果如图丙所示,则该工件的长度L=    cm。  答案 8.021(8.020、8.022均可) 2.060 5.236 解析 螺旋测微器的固定刻度读数为8 mm, 可动刻度读数为2.1×0.01 mm=0.021 mm, 所以最终读数为8 mm+0.021 mm=8.021 mm, 由于需要估读,因此8.020 mm、8.022 mm均正确。 游标卡尺的主尺读数为20 mm,游标尺上第12个刻度与主尺上某一刻度对齐, 故游标尺读数为12×0.05 mm=0.60 mm, 所以最终读数为20 mm+0.60 mm=20.60 mm=2.060 cm。 工件的长度L=52 mm+0.02×18 mm=5.236 cm。 2.(6分)有一电阻Rx,其阻值大约在40~50 Ω之间,需要进一步测定其阻值,手边现有下列器材: 电池组E(电动势9 V,内阻约0.5 Ω); 电压表V(量程0~10 V,内阻约20 kΩ); 毫安表A1(量程0~50 mA,内阻约20 Ω); 毫安表A2(量程0~300 mA,内阻约4 Ω); 滑动变阻器R1(阻值范围0~200 Ω,额定电流1 A); 滑动变阻器R2(阻值范围0~2 000 Ω,额定电流0.3 A); 开关K,导线若干。 有两种可供选用的电路分别如图甲、乙所示。实验要求多测几组电流、电压值,画出电流—电压关系图。为了实验能正常进行并减小测量误差,而且要求滑动变阻器便于调节,在实验中应选图    所示的电路,应选代号是    的毫安表和代号是    的滑动变阻器。  答案 甲 A2 R1 解析 被测电阻的阻值约为40~50 Ω,电压表内阻约为20 kΩ,两电流表内阻分别约为4 Ω和20 Ω,电压表内阻远大于待测电阻阻值,电流表选用外接法,所以应选图甲所示电路图;电路最大电流约为 I== A=0.225 A=225 mA, 所以电流表应选A2,待测电阻阻值约为40~50 Ω,为了方便实验操作,滑动变阻器应选R1。 3.(10分)(2025·江苏南京市调研)为了精确测量某电阻Rx的阻值(约2 000 Ω),有如下实验器材可供选择: A.直流电源:电动势18 V,内阻很小 B.电流表:量程0~10 mA,内阻为10 Ω C.电压表:量程0~3 V,内阻为3 000 Ω D.滑动变阻器R1:最大阻值为10 Ω E.滑动变阻器R2:最大阻值为1 000 Ω F.开关、导线、定值电阻 (1)(2分)电压表的量程太小,不满足实验要求,若要改装成量程为18 V的电压表,则需串联一个阻值为       Ω的定值电阻R0。  (2)(2分)按图甲所示的电路图设计实验,则滑动变阻器应选用      (选填“R1”或“R2”)。  (3)(2分)根据图甲用笔画线将图乙中的实物图补充完整。 (4)(2分)闭合开关前,滑动变阻器滑片P应置于最      端(选填“左”或“右”)。  (5)(2分)某次实验中电压表读数为1.20 V,电流表读数为3.6 mA,则测得Rx阻值为       Ω。  答案 (1)15 000 (2)R1 (3)见解析图 (4)左 (5)1 990 解析 (1)由题可知,电压表内阻为3 000 Ω,量程为3 V,需改装成量程为18 V的电压表, 则有18 V=3 V+R0 解得R0=15 000 Ω (2)题图甲所示为分压式接法,电阻较大的滑动变阻器调节时易出现电压激增,不方便取到合适的电压值,同时容易损坏电路,不安全,滑动变阻器应当选择最大阻值较小的R1。 (3)根据电路图连接实物图 (4)闭合开关前,应当将滑片移至最左端,使电压表示数从0开始变化。 (5)电压表示数为1.20 V,则可知此时改装后的电压表示数为7.2 V,即Rx和电流表两端的电压为7.2 V,可得Rx+RA==2 000 Ω 且RA=10 Ω, 解得Rx=1 990 Ω 4.(10分)(2025·甘肃卷·12)某兴趣小组设计测量电阻阻值的实验方案。可用器材有:电池(电动势1.5 V)两节,电压表(量程3 V,内阻约3 kΩ),电流表(量程0.3 A,内阻约1 Ω),滑动变阻器(最大阻值20 Ω),待测电阻Rx,开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干。 (1)(6分)首先设计如图甲所示的电路。 ①要求用S2选择电流表内、外接电路,请在图甲中补充连线将S2的c、d端接入电路; ②闭合S1前,滑动变阻器的滑片P应置于      端(填“a”或“b”);  ③闭合S1后,将S2分别接c和d端,观察到这两种情况下电压表的示数有变化、电流表的示数基本不变,因此测量电阻时S2应该接      端(填“c”或“d”)。  (2)(4分)为了消除上述实验中电表引入的误差,该小组又设计了如图乙所示的电路。 ①请在图乙中补充连线将电压表接入电路; ②闭合S1,将S2分别接c和d端时,电压表、电流表的读数分别为Uc、Ic和Ud、Id。则待测电阻阻值Rx=      (用Uc、Ud、Ic和Id表示)。  答案 (1)①见解析图 ②b ③c (2)①见解析图 ②- 解析 (1)①实物连接图如图所示, ②闭合S1前,根据滑动变阻器的限流式接法,滑片P应置于b端,连入电路中的阻值最大,保护电路的安全。 ③闭合S1后,将S2分别接c和d端,观察到这两种情况下电压表的示数有变化、电流表的示数基本不变,说明电流表分压明显,为减小实验误差,应采用电流表外接法,因此测量电阻时S2应该接c端。 (2)①实物连接图如图所示, ②根据电路分析,当闭合S1,将S2接c端时,电压表、电流表的读数分别为Uc、Ic, 则=Rx+RA+R滑 将S2接d端时,电压表、电流表的读数分别为Ud、Id,则=RA+R滑 则待测电阻阻值Rx=-。 5.(10分)(2025·江苏宿迁市模拟)材料的电阻随压力的变化而变化的现象称为“压阻效应”,利用这种效应可以测量压力大小。某同学计划利用压敏电阻测量物体的质量,他先测量压敏电阻处于不同压力F时的电阻值RF。利用以下器材设计一个可以测量处于压力中的该压敏电阻阻值的电路,要求误差较小。 A.压敏电阻RF,无压力时阻值R0=600 Ω B.滑动变阻器R1,最大阻值约为20 Ω C.滑动变阻器R2,最大阻值约为200 Ω D.灵敏电流计G,量程0~2.5 mA,内阻为30 Ω E.电压表V,量程0~3 V,内阻约为3 kΩ F.直流电源E,电动势为3 V,内阻很小 G.开关S,导线若干 (1)(2分)实验电路如图甲所示,滑动变阻器应选用      (选填“R1”或“R2”);  (2)(4分)实验中发现灵敏电流计量程不够,若要将其改装为量程30 mA的电流表,需要      (选填“串联”或“并联”)一个电阻R',R'=       Ω(结果保留2位有效数字);  (3)多次改变压力F,在室温下测出对应电阻值RF,可得到如图乙所示压敏电阻的-F图线,其中RF表示压力为F时压敏电阻的阻值,R0表示无压力时压敏电阻的阻值; (4)(4分)若利用图丙所示电路测量静置于压敏电阻上物体的质量,需要将电压表表盘刻度值改为对应的物体质量。若质量m1>m2,则m1应标在电压值     (选填“较大”或“较小”)的刻度上。该同学认为表示物体质量的示数刻度均匀,你是否同意他的观点?并说明理由。         答案 (1)R1 (2)并联 2.7 (4)较小 不同意,见解析 解析 (1)实验电路的控制电路采用滑动变阻器分压式接法,为了确保测量数据的连续性强一些,滑动变阻器需要接入总阻值小一些的,即滑动变阻器选择R1。 (2)根据并联分流原理可知,将其改装为量程30 mA的电流表,需要并联一个电阻R', 且有R'= Ω≈2.7 Ω (4)根据-F图像可知,压力越大,压敏电阻的阻值越小,则当质量m1>m2时,质量m1对应压敏电阻接入阻值小一些,题图丙中干路电流大一些,由闭合电路欧姆定律有电压表示数U=E-I(R+r),即质量m1对应的电压表示数小一些,可知,m1应标在电压值较小的刻度上; 根据题图乙可知,压力与压敏电阻的电阻值RF的倒数成线性关系,则压力与压敏电阻的电阻值RF不成线性关系,即物体质量m与压敏电阻的电阻值RF不是线性关系,题图丙电路中电压表示数U=IRF= 可知物体质量m与电压U不是线性关系,因此表示物体质量的示数刻度不均匀。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第十章 第51课时 电学实验基础 讲义 -2027届高考物理一轮复习
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