2025-2026学年人教版物理八年级下册 期末物理实验复习--液体的压强

**基本信息** 聚焦液体压强实验专项，通过8道探究题系统覆盖压强计使用、影响因素及综合应用，强化科学探究与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |压强计使用|3题|气密性检查、装置调节|从仪器原理（液面差反映压强）到操作规范，构建实验基础| |影响因素探究|4题|控制变量法应用（方向/深度/密度）|围绕“方向-深度-密度”逻辑链，通过对比实验推导液体压强规律| |综合应用|1题|密度计算、误差分析|结合实际情境（潜水装备、液体密度测量），体现物理观念与社会责任|

2025-2026学年度人教版物理八年级下册期末实验复习 液体的压强 1．小明所在的实验小组利用小型液体压强计来探究液体内部的压强与哪些因素有关： (1)本实验通过比较U形管两侧______来比较液体压强的大小； (2)实验前需要检查压强计的气密性时，小明发现不论怎样按压橡皮膜，U形管两边液柱始终相平（图甲），表明气密性______（选填“好”“不好”或“无法判断”）； (3)排除故障后，小明进行了图乙a-e的5次实验； ①比较a、b、c三次实验可知：同种液体在同一深度，液体向各个方向的压强______； ②比较b、d两次实验可知：同种液体深度越深，压强______； ③比较______两次实验可知：液体压强还和液体密度有关； 2．如图所示，小丽在实验室探究“液体压强与哪些因素有关”： (1)如图A所示，小丽将U形管压强计稍加改装，则实验前连接压强计时，为了确保U形管内两侧的液面相平，阀门K应处于__________选填“打开”或“关闭”）状态；组装完成并调节阀门后，轻压探头的橡皮膜，U形管内液面有明显的高度差并保持稳定，说明装置__________（选填“漏气”或“不漏气”）。 (2)比较__________两图，可得出液体压强随深度的增加而增大，因此拦河大坝要做成__________的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）。 (3)比较C、D两图，还可初步得到同种液体在同一深度向各个方向的压强大小__________。 (4)若需通过D、E两图对比得出液体压强与液体密度的关系，应将图E中的探头向__________（选填“上”或“下”）方移动。 (5)如图F、G所示，小丽将粗细不同的两个塑料瓶去除底部，在瓶嘴扎上橡皮膜，倒置后加水。当两瓶中水位深度相同时，发现橡皮膜形变程度___________，说明液体压强大小与液体的重力无关。 (6)实验室有一未知密度的液体，小丽往（4）中的细塑料瓶中加水至深度为12cm，再将塑料瓶放入未知液体中。如图H所示，当瓶内外液面高度差为4cm时，橡皮膜恰好变平，则该液体的密度为___________。 3．物理社团的同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律，进行了如下的操作： (1)压强计是通过U形管中两侧液面________来反映被测压强大小的。在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是________（选填字母）。 A．直接从U形管右侧倒出适量液体    B．拆除胶管重新安装 (2)正确操作后，分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而________（选填“变大”、“变小”或“不变”），因此拦河大坝要做成________的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）； (3)静静保持丙图中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，搅拌均匀后发现U形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。但她的操作并不可靠，原因是加入盐水后液面位置改变了，正确操作是应将探头适当________（选填“上移”或“下移”）； (4)若在步骤（3）时，图乙中U形管左右两侧水面的高度差，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为________Pa； (5)燕燕用丁装置测量未知液体的密度，在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，需要测量的物理量有________； A．右侧待测液体到容器底的深度；    B．右侧待测液体到橡皮膜中心的深度； C．左侧水到容器底的深度；    D．左侧水到橡皮膜中心的深度； 根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为________（用题中字母和表示）。 4．亮亮查阅相关资料时发现：随着潜水技术的不断进步，对潜水装备的性能要求也日益提高。为了了解制作潜水装备的主要难度来源，他开展了“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 【证据】亮亮用图甲所示的装置来研究液体内部的压强。 (1)①实验前用手按压探头处的橡皮膜，发现U形管两侧液面的高度不发生变化，说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）； ②将检查完好的探头浸没在水中，如图乙所示，保持探头在水中的深度不变，使探头分别处于向上、向下、向左、向右等方位，发现U形管两侧液面的高度差不变； ③增加探头在水中的深度，如图丙所示，发现U形管两侧液面的高度差变大； (2)将探头放入另一盛有盐水的烧杯中，保持探头在盐水中的______与图丙中的相同，观察U形管两侧液面的高度差，如图丁所示。 【解释】 (3)由实验可知，同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强______； (4)比较图乙、丙两次实验可知，同种液体中，深度越大，液体压强越______； (5)比较图丙、丁两次实验可知，液体内部压强的大小与______有关。 【交流】 (6)亮亮发现探头所处深度较浅时，U形管两侧液面的高度差不明显，则可将U形管中的水更换成密度更______的液体。 【拓展】 (7)完成以上探究后，亮亮又想液体内部某点的压强跟该点到容器底的距离是否有关。他利用液体压强计、水、烧杯等相同的两套器材进行对比验证，实验情况如图戊所示。由此他得出结论：液体内部某点压强与该点到容器底的距离有关。亮亮经过思考后发现在这个实验中没有控制______相同，所以结论是错误的。 5．小红游泳时发现，从浅水区走向深水区时，会感到呼吸越来越困难。他猜想这是由于液体对人施加的压力所产生的作用效果。小乔想到压强可以反映压力的作用效果，如果探究出液体压强与哪些因素有关，就可以搞明白呼吸困难的原因了。关于这个问题，两人做出了以下的猜想。 猜想1：液体压强与液体的深度有关 猜想2：液体压强与液体的密度有关 为验证猜想，他们找来测量液体压强的工具——U形管压强计，通过实验解决问题。 (1)如图1甲所示，为组装好的液体压强计，此时U形管______（选填“属于”或“不属于”）连通器。 (2)两人利用U形管压强计完成了如图1的实验操作，其中______两幅图的现象能解释小红游泳时发现的问题。由图1丙、丁两图可以得到的实验结论是：______。 (3)当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，如图2所示。能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是______（选填“A”“B”“C”“D”）。 (4)增加一个相同的压强计，将两个压强计按如图3所示方式组装，两个U形管中各注入的是染色的水与酒精中的一种。将探头重新放入盐水中某位置，U形管A和U形管B两侧液面高度差分别为h1和h2，则U形管A中注入的液体是______。保持探头位置不变，向盐水中注入适量水，h1______（选填“变大”“变小”或“不变”）。（已知ρ酒精=0.8×103kg/m3） 6．如图所示，小明将套有食品保鲜袋的手伸入盛水的容器中，这时感受到保鲜袋紧贴在手上，说明液体内部存在压强，那么液体内部的压强与哪些因素有关呢？ 猜想1：液体内部的压强大小可能与液体密度有关 猜想2：液体内部的压强大小可能与液体深度有关 猜想3：液体内部的压强大小可能与容器的形状有关 为验证以上猜想是否正确，他进行了如下实验。 (1)压强计是通过U形管两侧液面的______来判断橡皮膜所受压强的大小。 (2)比较图a、b是为了验证猜想______。比较图b、c______（填“能”或“不能”）得出液体内部压强与液体密度有关的结论，原因是___________。 (3)要探究液体内部压强与盛液体的容器的形状是否有关，小明比较______两图。实验表明：液体内部压强与盛液体容器的形状无关。 (4)完成探究实验以后，小明又设计了图e所示的装置，向装置左、右两侧倒入不同的液体，待液面稳定后，装置中左、右两侧液面相平，橡皮膜形变如图e所示，则左右两侧液体的密度______。（填“>”“<”或“=”） 7．小东利用微小压强计、刻度尺、天平（带砝码）、烧杯和足量的水来探究液体内部压强的特点。 (1)实验前，小东发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，如图甲所示，接下来的操作应该是___________ A．再多加一些红墨水 B．倒出一些红墨水 C．取下软管重新安装 D．按压金属盒的橡皮膜 (2)排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐增大，如图乙所示，由此可知液体内部的压强与________有关。 (3)小东保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所示。比较乙、丙两次实验，小东得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是___________。 (4)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是_______（选填序号）。 A．烧杯中换密度差更大的液体 B．U形管中换用密度更小的液体 C．更换更粗的U形管 (5)小东在探究“水内部的压强与容器内所有水的质量是否有关”实验中用压强计U形管两侧液面高度差的大小反映液体内部压强的大小。以下是他实验时部分实验步骤，请帮他补充完整： ①用调好的天平测量空烧杯的质量m0，在烧杯中装入适量的水，用天平测量烧杯和水的总质量m，并将m0、m记录在表格里； ②将微小压强计的探头放入烧杯内水中某处，用刻度尺测量探头到水面的距离h，读出压强计U形管两侧的液面高度差并记录在表格中； ③___________，读出压强计U形管两侧的液面高度差并将以上数据记录在表格中； ④根据m水=___________。计算容器内所有水的质量m水并记录。 8．小明在实验室发现如图1所示的双探头压强计，激起了他探究液体压强的浓厚兴趣。 (1)该压强计的U形管A、B中装入同种液体，在使用前，小明发现U形管左右两侧的液面不在同一水平面上，接下来的操作应是______（填字母）。 A．拆除橡皮管重新安装 B．向U形管内添加适量水 (2)小明用手轻压探头C、D处橡皮膜到一定程度，U形管两侧液面出现了明显的高度差且保持稳定，说明装置______（选填“漏气”或“不漏气”）。从结构来看，压强计______（选填“是”或“不是”）连通器。 (3)如图2是一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体，将其浸没在水中，根据图1中高度差和，可判断图3中能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是______（填字母）。 (4)小明制作了如图4所示的装置，将容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部用薄橡皮膜封闭一个圆孔，在左右两侧加入相同深度的水和盐水，如图5所示，观察到橡皮膜向左凸起。这一现象说明深度相同时，____________越大，压强越大。 (5)小明想用图4装置测量未知液体的密度。他在右侧容器壁上距离橡皮膜中心高度为处做一标记。测量时，在右侧加入待测液体至标记处，左侧加水直至橡皮膜恢复原状，如图6，测出此时左侧水面到橡皮膜中心的深度为h。则待测液体的密度____________（用h、和表示）。实验结束后，小明发现图6中标记位置处因多次使用略有磨损，导致每次加液体时实际液面略低于标记线，则测得的密度值将______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 实验专题 参考答案 1．(1)液面的高度差 (2)不好 (3) 大小相等 越大 d、e 2．(1) 打开 不漏气 (2) B、C 上窄下宽 (3)相等 (4)上 (5)相同 (6)1.5 3．(1) 高度差 B (2) 变大 上窄下宽 (3)上移 (4)500 (5) BD 4．(1)漏气 (2)深度 (3)相等 (4)大 (5)液体密度 (6)小 (7)探头在液面下的深度 5．(1)不属于 (2) 乙、丙 深度相同时，液体密度越大，液体压强越大 (3)D (4) 酒精 变大 6．(1)高度差 (2) 2 不能 没有控制橡皮膜的深度相同 (3)c、d (4)= 7．(1)C (2)液体深度 (3) 错误 没有保持金属盒所处深度相同 (4)C (5) 向杯中加入适量的水，测量出杯与水的总质量为m1，将微小压强计的探头放入水中同一深度处，保持探头到水面的距离为h m1-m0 8．(1)A (2) 不漏气 不是 (3)D (4)液体密度 (5) 偏小 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $