7.2.1乙烯 课件-2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册
2026-06-22
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普通
摘要:
该高中化学课件聚焦乙烯的组成结构、性质及用途,以苏轼《格物粗谈》中“红柿得气即发”的古文情境导入,引导学生从生活现象探究乙烯,通过“来源用途-物理性质-结构(模型、电子式)-化学性质(氧化、加成、加聚)”的脉络构建知识,结合实验与对比形成学习支架。
其亮点在于融合科学探究与实践,如设计实验验证乙烯与溴的加成反应(用AgNO₃检验排除取代),通过结构模型和对比表格(乙烷与乙烯)培养科学思维,体现结构决定性质的化学观念。学生能提升探究能力和逻辑思维,教师可借助系统资料和评价题提高教学效率。
内容正文:
第七章 有机化合物
第一节 认识有机化合物
第1课时 乙烯的性质及用途
目 录
CONTENTS
1
2
乙烯的组成和结构
乙烯的性质
课堂导入
“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气既发,并无涩味。”
——宋·苏轼《格物粗谈·果品》
乙烯
这种“气”究竟是什么呢?
乙烯是石油化学工业重要的基本原料,通过一系列化学反应,可以从乙烯得到有机高分子材料、药物等成千上万种有用的物质。乙烯的用途广泛,其产量可以用来衡量一个国家石油化学工业的发展水平。(石油经过分馏→裂化→裂解,可以得到乙烯)
一、乙烯的来源与用途
乙烯的用途:
① 石油化工中:重要基本原料,可制取乙醇、卤代烷等制药中间体、聚乙烯
等有机高分子材料等。
② 农业中:植物生长调节剂。
聚乙烯 PE
合成乙醇
药物
植物生长调节剂
一、乙烯的来源与用途
二、乙烯的物理性质
颜色
气味
状态
密度
溶解性
无色
稍有
气味
密度比
空气略小
气体
难溶于水
易于有机溶剂
乙烯的收集方法?
排水法
乙烯是一种无色,略有气味的气体,密度比空气略小,难溶于水,可用排水法收集,不用排空气法。
乙烯分子中的各原子在空间是如何排列的?
三、乙烯的结构
C2H4
H
H
:
C
:
:
C
H
:
:
:
H
C
C
H
H
H
H
CH2=CH2
约120°
约120°
碳碳双键不可省略
分子式 电子式 结构式 结构简式 球棍模型 空间填充模型
(1) 乙烯的组成及空间结构表示
【归纳】乙烯分子6个原子共平面,键角120°,平面型分子,分子中有碳碳双键,碳原子的价键没有全部被氢原子“饱和”。
属于不饱和烃
×
CH2CH2
CH2—CH2
当乙烯上的H原子被其他原子或者原子团取代,请计算共平面原子数目。
CH2=CH—CH3分子
最多有几个原子共平面?
至少有几个原子共平面?
6原子共平面
6原子共平面
三、乙烯的结构
甲基可沿单键旋转
6原子必共平面
7
6
正误判断:
×
×
×
√
(1) 乙烯的结构简式可书写为CH2CH2( )
(2) 乙烯的空间充填模型为 ( )
(3) 乙烯分子所有原子共平面,可推断丙烯(CH2=CH-CH3)所有原子也共平面( )
(4) 乙烯是一种无色无味,易溶于水的气体( )
(5) 乙烯分子中的价键没有全部被氢原子“饱和”,因此乙烯的氢原子数比乙烷中少( )
×
学习评价
乙烯略具烃类特有的臭味难溶于水
2.对乙烯的结构,下列说法正确的是
A.乙烯的电子式为
B.乙烯的球棍模型为
C.乙烯分子在空间上呈平面结构
D.乙烯的结构简式为CH2CH2
√
乙烯的电子式应为
乙烯的球棍模型应为 ,C原子半径比H原子大。
乙烯的结构简式应为CH2==CH2,碳碳双键不能省略。
学习评价
3、下列关于乙烯和乙烷的说法错误的是( )
A、乙烯的结构简式为CH2 CH2,乙烷的结构简式为CH3CH3
B、乙烯分子中的两个碳原子在同一条直线上,乙烷分子中的两个碳原子也
在同一条直线上
C、乙烯分子中碳碳双键的键能是乙烷分子中碳碳单键键能的两倍,
因此乙烯比乙烷稳定
D、乙烯分子为平面结构,乙烷分子为立体结构
C
学习评价
分子式 电子式 结构式 结构简式 球棍模型 比例模型
C2H4
CH2 = CH2
C2H6
CH3CH3
H
H
:
C
:
:
C
H
:
:
:
H
H
H
:
C
:
C
H
:
:
:
H
:
:
H
H
C
C
H
H
H
H
C
C
H
H
H
H
H
H
键能(kJ/mol)
EC=C=615
键能(kJ/mol)
EC-C=348
<
EC=C
2EC-C
碳碳双键中有一个键比较容易断裂,即易发生化学反应!
乙烷和乙烯的结构对比
三、乙烯的结构
乙烷和乙烯的结构比较
348KJ/mol
615KJ/mol
不可旋转
3个原子共平面
可旋转
约109.5°
6个原子共平面
C═C不是两个C—C的简单组合
C═C中有一个键比较特殊,比通常的C—C 键能小,比较活泼,键容易断裂。
☞ 因此,乙烯的化学性质比烷烃活泼。
四、乙烯的化学性质
⑴点燃纯净的乙烯,观察燃烧时的现象。
【实验7-2】
四、乙烯的化学性质
1.氧化反应(燃烧反应)
现象:乙烯在空气中燃烧,
火焰明亮且伴有黑烟,同时放出大量热。
碳微粒受灼热而发光
乙烯的含碳量(质量分数)较高,燃烧不充分
CH2=CH2+3O2 2CO2+2H2O
点燃
☞可鉴别乙烯与甲烷
甲烷
乙烯
有机物含碳量越高,燃烧时黑烟越大
点燃前要验纯
1.氧化反应(被酸性KMnO4氧化)
现象:KMnO4(H+)溶液紫红色褪去,变为无色
不能,乙烯与高锰酸钾反应生成CO2,引入新的杂质
能不能用高锰酸钾来除去乙烷中乙烯呢?
★可用于鉴别CH4和C2H4(烷烃和烯烃)
应用:在运输水果的容器中放入浸过KMnO4溶液的硅藻土,
吸收乙烯,防止果实在运输过程中成熟腐烂
四、乙烯的化学性质
⑵将乙烯通入盛有酸性高锰酸钾的试管中,观察现象。
【实验7-2】
CH2=CH2
CO2 + H2O
KMnO4(H+)
【其他烯烃?同样会被氧化,但不一定生成CO2】
-2
+4
减慢了成熟速度,延长了水果的保鲜期。
2.加成反应
实验现象:溴的CCl4溶液橙色褪去,变为无色
四、乙烯的化学性质
⑵将乙烯通入盛有溴的四氯化碳溶液的试管中,观察现象。
【实验7-3】
溴单质溶解在 CCl4 中形成的混合溶液
注意:溴水(黄色或橙色)、
溴的四氯化碳溶液(橙色或橙红色或红棕色)、
液溴(Br2,强氧化性,深红棕色,易挥发)
现象:溴水、溴的CCl4溶液、液溴均褪色,生成
无色油状液体,现象略微不同。
乙烯通入溴水,溶液褪色,有分层现象, 下层油状液体。
乙烯通入溴的CCl4 溶液,溶液褪色,无分层现象。
乙烯分子中可否加进两个原子?
乙烯与溴单质反应过程中,化学键发生了怎样的变化?请你观看反应的微观动画,写出反应的化学方程式。
化学方程式:CH2=CH2 + Br2 CH2BrCH2Br
四、乙烯的化学性质
1, 2–二溴乙烷
无色油状液体
不溶于水,溶于CCl4
密度比水大
♕ 加成反应:
有机物分子中,不饱和碳原子与其他原子或原子团直接结合,生成新的化合物的反应。
含双键 或 三键 两端的碳原子
Br2溶液即可反应
不用光照【与取代反应区分】
分子构型发生变化
有同学提出,乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色可能是发生了取代反应。
请你设计实验证明发生了取代还是加成反应?
无沉淀生成
石蕊不变色
b. 取反应混合物滴加蓝色石蕊试液
a. 取反应混合物滴加AgNO3溶液
实验结论:乙烯和溴发生的不是取代反应而是发生加成反应
四、乙烯的化学性质
分析:取代反应产物2种,可以检验HBr的生成来判断该反应是否是取代反应,需要除去H2O的干扰。因为Br2+H2O ⇌HBr +HBrO。
故用乙烯通入盛有溴的四氯化碳溶液验证是否产生HBr判断反应类型。
对比:烷烃 通入Br2/CCl4 或Br2(aq) —— 无明显现象
注意区分:烷烃 的 取代条件 ——纯X2蒸气 + 光照
四、乙烯的化学性质
1.鉴别甲烷和乙烯可采用哪些方法?
2.怎样除去乙烷中的乙烯气体?
可以用溴水除去气态烷烃中的烯烃杂质气体。
【不可用溴的CCl4溶液,烷烃会溶解在CCl4中】
①分别点燃两种气体,燃烧时有黑烟的是乙烯
②分别通入酸性高锰酸钾溶液中,能使溶液褪色的是乙烯——氧化反应
③分别通入溴水(或溴的CCl4溶液)中,能褪色的是乙烯——加成反应
在一定条件下,乙烷和乙烯都能制备氯乙烷CH3CH2Cl。
CH2=CH2 + HCl
CH3CH2Cl
催化剂
△
原因:乙烷与 Cl2 发生取代反应 (取代随机,不可避免多取代),产物中有多种卤代烃;
乙烯与HCl发生加成反应,产物单一。
②
① 乙烷制氯乙烷的化学方程式:
② 乙烯制备氯乙烷的化学方程式:
比较两种方法,____方法制备CH3CH2Cl(氯乙烷)更好。为什么?
取代反应
加成反应
CH3CH3+ Cl2 CH3CH2Cl + HCl
光照
四、乙烯的化学性质
【应用】在一定条件下(一般指催化剂、加热),乙烯还可以与Cl2、 H2、HCl 、H2O
等发生加成反应,你能写出有关反应的化学方程式吗?
乙烯与氢气反应
乙烯与氯化氢反应
乙烯与水反应
CH2=CH2 + H2 CH3CH3
催化剂
△
CH2=CH2 + HCl CH3CH2Cl
催化剂
△
CH2=CH2 + H2O CH3CH2OH
催化剂
△
乙烯与氯气反应
CH2=CH2 + Cl2 CH2ClCH2Cl
(工业制氯乙烷)
(工业制乙醇—“乙烯水化法”)
H—OH
四、乙烯的化学性质
学习评价
1、根据乙烯参与反应时的断键原理,试回答下列问题:
①丙烯(CH3CH=CH2)中含有双键,也可与溴的CCl4溶液、HCl发生类似的加成反应。
试分别写出反应的化学方程式。
②乙烯、SO2均能使溴水褪色,它们的褪色原理相同吗?
不同,前者加成反应,后者氧化还原反应。
CH3CH=CH2 + Br2 CH3CHBrCH2Br
CH3CH=CH2 + HCl CH3CHClCH3
催化剂
△
一氯丙烷
烯烃的加成反应
CH2=CHCH3 + HCl
催化剂
主
次
CH2=CHCH3 + H2O
催化剂
加热、加压
主
次
马氏规则:
不对称烯烃和HX、H2O加成时,氢主要加在含氢多的双键碳原子上。
马氏规则,氢上加氢
四、乙烯的化学性质
反应物 乙烯与溴单质 乙烷与溴单质
反应类型
反应条件
化学键的变化
反应特点
生成物特点
加成反应
取代反应
断C-H键
C=C中一个键断裂
有上有下
只上不下
取代1mol H,耗1mol Br2
一种产物
加成1 mol 双键,耗1mol Br2
产物为混合物
常温常压
光照,溴蒸气
比较烷烃取代反应与烯烃加成反应
四、乙烯的化学性质
学习评价
1. 能证明乙烯分子中含有一个碳碳双键的事实是( )
A.乙烯分子中碳、氢原子的个数比为1∶2
B.乙烯完全燃烧生成的CO2和H2O的物质的量相等
C.乙烯易与溴水发生加成反应,且1 mol乙烯完全加成需消耗1 mol溴单质
D.乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色
C
2. 下列物质不可能是乙烯加成产物的是( )
A. CH3CH3 B. CH3CHCl2
C. CH3CH2OH D. CH3CH2Br
B
A、B是对乙烯的成分分析
学习评价
3. ①②是两种常见烃的球棍模型,则下列叙述正确的是( )
A.都能在空气中燃烧
B.都能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C.都能发生加成反应
D.等质量的①②完全燃烧时,产生CO2的量相同
A
生活中所用的食品包装袋有不同颜色的,你知道制造它们的原材料吗?如何制取的呢?
四、乙烯的化学性质
在适当的温度、压强和催化剂存在的条件下,乙烯分子中碳碳双键中的一个键断裂,分子间通过碳原子相互结合形成很长的碳链,生成相对分子质量很大的聚合物——聚乙烯。
3.乙烯的聚合反应
四、乙烯的化学性质
【思考】聚乙烯是纯净的有机物吗?
高分子化合物是混合物
聚乙烯不含C=C,故不能使溴水褪色。
思考:聚乙烯高分子化合物能使溴水褪色吗?
由于聚合度n不同,聚乙烯是混合物,无固定熔沸点;
n CH2=CH2
[ CH2—CH2 ]n
催化剂
(聚乙烯)
单体
链节
聚合度
单体
聚合成高分子化合物的小分子化合物
如CH2=CH2
链节
高分子化合物中的最小重复结构单元
如 —CH2—CH2—
聚合度
高分子化合物中的链节数
如聚乙烯中的n
3.聚合反应:
四、乙烯的化学性质
由相对分子质量小的化合物互相结合成相对分子质量大
的高分子聚合物的反应。
加成聚合反应(加聚反应):既是聚合反应又是加成反应的反应。
1、一次性医用口罩对预防传染性疾病至关重要,口罩的主要原料为聚丙烯树脂。下列说法错误的是( )
A、聚丙烯结构简式为
B、由丙烯合成聚丙烯的反应类型为加聚反应
C、聚丙烯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
D、聚丙烯在自然环境中容易降解
D
学习评价
聚乙烯等白色塑料废弃物,微生物不能降解,是白色污染物。
2、根据乙烯的性质可以推测丙烯(CH2=CH-CH3)的性质,下列说法错误的
是( )
A.丙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色
B.丙烯能在空气中燃烧
C.丙烯与溴发生加成反应的产物是CH2Br-CH2-CH2Br
D.聚丙烯的结构可以表示为
乙烯的化学性质:①可被氧气、酸性高锰酸钾氧化;
②可与X2、HX、H2、H2O等发生加成反应;
③可发生加聚反应。
[ CH2-CH ]n
CH3
C
学习评价
聚氯乙烯(有毒)
nCF2=CF2
一定条件
F
[C—C ]n
F
F
F
nCH2=CH-CH3
一定条件
nCH3-CH=CH-CH3
一定条件
CH3
[CH —CH ]n
CH3
3.写出下列单体的加聚反应方程式
学习评价
催化剂
n
n
33
双键放中间,其他做支链
催化剂
n
n
打开一根不饱和键放两边
添上中括号 和 n
乙烯式加聚物书写方法
四、乙烯的化学性质
学习评价
4. 高分子化合物 的单体是( )
A.CH2=CH-CH2-CH3 B.CH2=CH2
C.CH3-CH2-CH2-CH3 D.CH3-CH=CH-CH3
D
5.下列各组中两个反应所属反应类型相同的是
A.光照甲烷和氯气的混合气体,混合气体颜色变浅;乙烯能使溴的四氯化碳
溶液褪色
B.乙烷在氧气中燃烧;乙烯在空气中燃烧
C.乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色;乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色
D.用乙烯与氯化氢反应制取氯乙烷;用乙烷与氯气反应制取氯乙烷
√
取代反应
加成反应
氧化反应
氧化反应
加成反应
加成反应
取代反应
6. 判断下列反应类型(选填“取代”/“加成”/“加聚”)
取代反应
取代反应
加成反应
加成反应
(1)CH3CH3 + Br2 CH3CH2Br + HBr
(2)CH3CH2OH + HBr CH3CH2Br + H2O
(3)CH2=CH2 + CH3OH CH3CH2OCH3
催化剂
(4)CH3CCH3 +H2 CH3CHCH3
催化剂
O
OH
(5)n CH2=CH2 + n CH3CH=CH2 [ CH2-CH2-CH-CH2 ]n
CH3
催化剂
加温加压
一定条件
加聚反应
学习评价
36
氧化
加成
加聚
使酸性高锰酸钾溶液褪色
2CO2+2H2O
H2
Br2
H2O
CH3CH3
CH2BrCH2Br
CH3CH2OH
[ CH2—CH2]n
1、结构
2、性质
(1)物理性质:无色气体、略有气味、难溶于水、ρ乙烯<ρ空气
(2)化学性质
(1)含有碳碳双键的不饱和烃
(2)所有原子处于同一平面
(3)键角为120°
使溴水褪色
产量衡量化工产业发展水平
(化工原料);
植物生长调节剂。
课堂小结
物理性质
化学性质
无色、稍有气味的气体,难溶于水,密度比空气略小
氧化反应
加成反应
加聚反应
①可燃性
C2H4+3O2 2CO2+2H2O
点燃
②使酸性KMnO4溶液褪色,生成CO2
CH2=CH2+Br2 CH2BrCH2Br
CH2=CH2+HX
CH3CH2X
CH2=CH2+H2O
CH3CH2OH
CH2=CH2+H2
CH3CH3
乙烯的性质
含有C=C不饱和键,平面结构,6个原子共平面,键角120°
结构特点
课堂小结
补充1:加聚反应生成高聚物的单体的判断
[ CH2— CH ]n
Cl
CH2=CH Cl
(1)凡链节的主碳链为两个碳原子,其单体必为一种。将链节的两个半键闭合即为单体。
[ CH—CH ]n
CH3
CH3
CH3
[ C—CH2 ]n
COOCH3
2.链节主链上只有四个碳原子且链节无碳碳双键的聚合物,其单体必为两种,在正中央划线断开,然后左右两个半键闭合即可。
[CH2-C CH-CH2]n
CH3
单体
CH2=CH2 + CH2=CH-CH3
探究课堂
3.链节主链上只有碳原子且存在碳碳双键结构的聚合物,双键前后两个碳原子断开,形成共轭烯烃结构。
规律:见双键,四个碳,无双键,两个碳
[ CH2 CH = C CH2 CH CH2 ]
n
Cl
CH3
单体
CH2=CH C=CH2
Cl
CH3CH=CH2
CH2CH3
[ CH2-CH=C-CH2 ]1000
练习:
找出单体、 链节、聚合度
探究课堂
探究课堂
加聚反应高聚物的写法
含一个碳碳双键的单体聚合物的写法:断开双键,键分两端,添上括号,n在后面。
含“C=C—C=C”的单体聚合物的写法:双变单,单变双,括住两头,n在后面。
含有一个碳碳双键的两个单体聚合物的写法:双键打开,彼此相连,括住两头,
n在后面。
名称 结构简式 熔点(oC) 沸点(oC) 相对密度
乙烯 CH2=CH2 -169 -103.7 0.566
丙烯 CH2=CHCH3 -185.2 - 47.4 0.5193
1-丁烯 CH2=CHCH2CH3 -185.3 -6.3 0.5951
1-戊烯 CH2=CH(CH2)2CH3 -165.2 30 0.6405
1-己烯 CH2=CH(CH2)3CH3 -139.7 63.3 0.6731
1-庚烯 CH2=CH(CH2)4CH3 -119.7 93.6 0.6970
拓展
一、烯烃的物理性质
气态 → 液态 →固态
随碳原子数增多,M增大,熔沸点升高
一、烯烃的物理性质
状态
标况下, C2-C4呈气态
熔沸点
密度
碳原子数相同时,支链越多,熔沸点越低
随C数目增多而增大;但相对密度都小于1,比水轻
溶解度
几乎不溶于水;但可溶于有机溶剂
拓展
烯烃的命名
命名规则:
① 选含双键、三键的最长碳链,称为“某烯 、某炔”,
② 距离双键或三键(及支链)最近一侧开始编号(位次和最小);
③ 标明支链、双键位次。
5-甲基-2-己烯
6 5 4 3 2 1
拓展
2,4-二甲基-2-戊烯
4-甲基-2-戊炔
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
4-甲基-3-乙基-2-戊烯
5 4 3 2 1
学习评价
Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
EVCapture4.2.3软件录制
Lavf57.25.100
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Lavf57.25.100
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