2026年小升初数学仿真测试（徐州专用）-2026年小升初数学考前重难考点突破（江苏专用）

**基本信息** 2026徐州小升初数学仿真卷，通过生活情境（如年龄估计、游泳池问题）和文化元素（太极图），考查量感、几何直观与模型意识，适配小升初模拟预测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8/16|分数意义、命中率比较、统计图选择|结合生活经验（如600周年龄估计），考查抽象能力| |填空题|12/24|质数、圆面积计算、租金模型|融入文化（太极图周长），体现空间观念与应用意识| |计算题|3/26|整数/小数运算、简算|注重运算能力，涵盖基础与简算技巧| |作图题|1/4|分数意义表示|直观考查几何直观，要求数形结合| |解答题|6/30|方程应用、鸡兔同笼、百分数问题|设置真实问题（水管铺设、泳道划分），发展模型意识与推理能力|

2026小升初数学仿真测试（徐州专用） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每小题2分，共16分） 1．把2m长的木条平均锯成5段，每段占全长的（    ）。 A．m B． C． D． 2．小华和小军进行足球射门练习，小华命中率为40%，小军命中率为50%，下面说法正确的是（    ）。 A．小华命中次数多 B．小军命中次数多 C．无法确定 3．请你估计一下（      ）最接近自己的年龄。 A．600月 B．600周 C．600时 4．如下图，在两条平行线之间，甲的面积是48平方厘米，乙的面积是36平方厘米，丙的面积（    ）平方厘米． A．12 B．84 C．48 5．下列能正确表示它们之间关系的是（    ）。 A．①② B．②③④ C．①③ D．①②③④ 6．要表示各部分数量与整体的关系，最合适的统计图是（    ）。 A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．无法确定 7．哥哥身高120厘米，弟弟比他矮，弟弟的身高是多少厘米？算式（    ）。 A． B． C． D． 8．一间教室的面积大约是（    ）。 A．平方分米 B．平方米 C．公顷 D．平方千米 二、填空题（共24分） 9．一本故事书共135页，第一天和第二天共看了全书的，若第三天接着看，应从第( )页看起。 10．2.4千克的是( )克，20以内的最大质数是( )。 11．如图，两个同心圆中间有一个正方形，正方形的面积是10平方厘米，外圆的面积是( )平方厘米，外圆的面积与内圆的面积比是( )∶( )。 12．某舞蹈服装出租店规定：一套舞蹈服在出租后的第一天收8元，以后每天收6元，那么一套衣服在出租n天（n＞1）后共收租金( )元，50元可以把这套衣服租( )天。 13．如果5x=7y（x0），那么x：y=( )：( )，由此可知x和y成( )比例。 14．一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体。将它挖掉一个棱长1厘米的小方体（如图），它的表面积将增加( )平方厘米。 15．0.8=（  ）÷20 = 12:（    ）==（    ）% 16．图中，平行四边形被分成甲、乙、丙三个三角形，甲的面积比丙多24平方厘米，乙的面积与丙的比是3：5，这个平行四边形的面积是_____平方厘米． 17．在6、3、5、0、8、7这六个数中选出五个数组成一个能同时被2、3、5整除的最小五位数( )． 18．太极图是中国古代哲学中阴阳思想的直观表达，承载了深厚的文化内涵。如图所示，太极图中的大圆的半径是20厘米，那么涂色部分的周长是( )厘米。 19．的分数单位是( )，它再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。 20．把、、8.75%、各数按从大到小的顺序排列，排在第二的数是( )。 三、计算题（共26分） 21．（8分）直接写出得数． ① 38+199=      ② 280÷7=     ③ 0.24×5=       ④ - ⑤ 24×＝     ⑥ 4.2+5.8=    ⑦ 4÷25％=       ⑧ 0.1²= 22．（12分）脱式计算，能简算的要简算。 496－23×16         4.2－1.38＋5.8－3.62         ×23＋×7 43×99                   23．（6分）解方程或比例。 7.6x－3.4x＝1.26       4∶x＝×12       3x＋0.42×5＝21 四、作图题（共4分） 24．（4分）请在下面两幅图中，分别用阴影部分表示出公顷，并且在第一幅图中表示出的结果。 五、解答题（共30分） 25．（5分）江宁区美丽乡村“黄龙舰”正在进行基础设施改造，工地运来长度分别为7米和4米的水管共36根，用它们一共铺设219米长的管道．问运来的两种水管各多少根． 26．（5分）从甲地到乙地的铁路长624千米。两列火车从两地同时相对开出，经过2.4小时相遇。从乙地开出的火车每小时行驶136千米，从甲地开出的火车每小时行驶多少千米？（列方程解答） 27．（5分）一个游泳池长50米，宽30米，深2.5米。 （1）这个游泳池占地多少平方米？ （2）若在离池口0.5米处画一圈红色的警戒线，警戒线长多少米？ （3）若用彩带将它隔成长50米、宽3米的泳道，至少要用彩带多少米？ 28．（5分）有34位同学正在12张乒乓桌上进行单打或者双打比赛（单打1张乒乓桌上2个人，双打一张乒乓桌上4个人）。你知道正在单打和双打的乒乓桌各有几张？ 29．（5分）星河小学六年级男生人数占总人数的。已知女生有210人，男生有多少人？ 30．（5分）修路队修一条3千米公路，第一天修了全长的30%，第二天修了全长的，还剩下多少千米没有修？ 试卷第1页，共2页 试卷第4页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026小升初数学仿真测试 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每小题22分，共24分） 1．一个长方体的棱长之和为72厘米，相交于同一个顶点的三条棱长度比是5∶3∶1。这个长方体的体积是（    ）立方厘米。 A．216 B．184 C．7680 D．120 【答案】D 【思路引导】根据长方体的棱长和＝（长＋宽＋高）×4，可以用除法得出长、宽、高的和是18厘米，再按比分配分别得出长是10厘米，宽是6厘米，高是2厘米，最后根据代入公式计算即可。 【详解】72÷4＝18（厘米） 18×＝10（厘米） 18×＝6（厘米） 18×＝2（厘米） 10×6×2＝120（立方厘米） 则这个长方体的体积是120立方厘米。 故答案为：D 2．体育商店一个足球80元，一个篮球60元。学校要买足球和篮球共30个，足球的总价比篮球贵440元，学校买篮球（    ）个。 A．8 B．14 C．16 D．22 【答案】B 【思路引导】分析题目，设学校买篮球x个，则买足球（30－x）个，根据等量关系：买的足球的个数×足球的单价－买的篮球的个数×篮球的单价＝440列出方程80×（30－x）－60x＝440，进一步解出方程即可。 【详解】解：设学校买篮球x个，则买足球（30－x）个。 80×（30－x）－60x＝440 2400－80x－60x＝440 2400－440＝80x＋60x 140x＝1960 140x÷140＝1960÷140 x＝14 体育商店一个足球80元，一个篮球60元。学校要买足球和篮球共30个，足球的总价比篮球贵440元，学校买篮球14个。 故答案为：B 3．哥德巴赫猜想被誉为“数学皇冠上的明珠”，猜想认为：任何大于2的偶数都可以写成两个质数之和。下面的式子中反映这个猜想的是（    ）。 A．4＝1＋3 B．13＝2＋11 C．54＝3＋51 D．36＝7＋29 【答案】D 【思路引导】根据质数的定义，除了1和本身外，没有其它因数的数叫质数；根据题意“这个猜想的内容是任何大于2的偶数都是两个质数之和”进行判断逐项分析即可。 【详解】A．“4＝1＋3”中1既不是质数，也不是合数，不符合猜想； B．“13＝2＋11”中13是奇数，不是偶数，不符合猜想； C．“54＝3＋51”中51是合数，不是质数，不符合猜想； D．“36＝17＋19”中36是偶数，7和29是质数，符合猜想。 哥德巴赫猜想被誉为“数学皇冠上的明珠”，猜想认为：任何大于2的偶数都可以写成两个质数之和。下面的式子中反映这个猜想的是36＝7＋29。 故答案为：D 【点睛】此题考查了质数的意义以及拓展应用，要熟练掌握熟练掌握质数的意义是解答的关键。 4．一个等腰三角形的两条边分别是7厘米与15厘米。这个三角形的周长是（    ）。 A．22 B．29 C．37 D．29或37 【答案】C 【思路引导】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；7＋7＝14＜15，判断出该等腰三角形的腰为15厘米，进而根据三角形的周长计算方法解答即可。 【详解】7＋7＝14；14＜15； 等腰三角形的腰是15厘米。 15＋15＋7 ＝30＋7 ＝37（厘米） 一个等腰三角形的两条边分别是7厘米与15厘米。这个三角形的周长是37厘米。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握三角形三边的关系以及三角形周长公式的应用。 5．一件女装，降价100元后的售价是400元。现价比原价降低了（    ）。 A．25% B．20% C．15% D．10% 【答案】B 【思路引导】用降低的价钱除以原来的价钱，就是这件女装比原来降低了百分之几，降低价钱是100元，原来的价钱是（400＋100）元。据此解答。 【详解】100÷（400＋100） ＝100÷500 ＝20% 现价比原价降低了20%。 故答案为：B 【点睛】主要考查了基本的数量：求一个数是另一个数的百分之几用除法计算，关键是明白“降低了百分之几”是指降低的占原来的百分之几。 6．一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆锥的体积比圆柱少12立方厘米，圆柱的体积是（  ）立方厘米。 A．6 B．12 C．18 D．24 【答案】C 【思路引导】等底等高的圆柱体和圆锥体，圆柱体的体积是圆锥体的3倍，根据题意，圆锥的体积比圆柱少12立方厘米，即圆柱和圆锥的体积相差12立方厘米，由此设圆锥体的体积为x立方厘米，则圆柱体的体积为3x立方厘米，圆柱和圆锥体积相差12立方厘米，列方程：3x－x＝12，解方程，即可解答。 【详解】解：设圆锥的体积是x立方厘米，则圆柱的体积是3x立方厘米。 3x－x＝12 2x＝12 x＝12÷2 x＝6 6×3＝18（立方厘米） 一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆锥的体积比圆柱少12立方厘米，圆柱的体积是18立方厘米。 【点睛】解答的关键是明确等底等高的圆柱和圆锥的体积关系。 7．下边的四幅展开图中，（    ）是正方体的展开图。 A．B． C． D． 【答案】D 【思路引导】观察正方体可知，有图形的三个面都不是相对的面，且三者之间位置不变。据此解答。 【详解】A．画有圆环和黑色圆的面是相对的面，不符合题意，不是已有正方体的展开图； B．折成正方体后，三个图形的位置与原有正方体的图形不符，不是已有正方体的展开图； C．画有白色和黑色圆的面是相对的面，不符合题意，不是已有正方体的展开图； D．三个图形不是相对的面，折成正方体后与已有的正方体相同，是已有正方体的展开图。 故答案为：D 【点睛】考查正方体的展开图。根据正方体展开图的特点以及正方体上三个图形的位置判断即可。 8．四（2）班用彩带装扮教室，他们要将两根分别长42米、28米的彩带，剪成同样长的短彩带，且没有剩余。每根短彩带最长是（    ）米。 A．2 B．6 C．7 D．14 【答案】D 【思路引导】剪成同样长的短彩带，且没有剩余，那么每根短彩带的长度是42和28的公因数；求每根短彩带最长的长度，就是求42和28的最大公因数。42、28分解质因数后，把公有的相同质因数乘起来就是最大公因数，即可得解。 【详解】42＝2×3×7 28＝2×2×7 42和28的最大公因数是：2×7＝14 即每根短彩带最长是14米。 故答案为：D 【点睛】考查求两个数的最大公因数的方法解决实际问题，也可以用短除法求两个数的最大公因数。 9．如图中每个小方格完全相同，涂色部分的面积是整个图形面积的（    ）。 A． B． C． D． 【答案】C 【思路引导】设每个小方格的边长是1，则涂色三角形底是2，高是4，整个图形的一个边长为4的大正方形。根据三角形的面积＝底×高÷2，正方形的面积＝边长×边长，分别求出涂色三角形和大正方形的面积。然后用涂色三角形的面积除以大正方形的面积，求出涂色部分的面积是整个图形面积的几分之几。 【详解】设每个小方格的边长是1。 三角形的面积： 大正方形的面积： 涂色部分面积是整个图形面积的。 故答案为：C 10．将标有1、2、3、4、5的五个小球放在一个袋子里，从袋子里任意摸一个球，摸出的球是奇数或偶数的可能性相比，（    ）。 A．奇数可能性大 B．偶数可能性大 C．一样大 D．无法比较 【答案】A 【思路引导】能被2整除的数是偶数，不能被2整除的数是奇数；再根据可能性的大小与球数量的多少有关，数量多则被摸到的可能性就大，反之被摸到的可能性就小。据此选择即可。 【详解】这五个小球里奇数有：1、3、5共三个；偶数有：2、4共两个。 所以摸出的球是奇数的可能性比较大。 故答案为：A 【点睛】考查奇数和偶数，明确奇数和偶数的定义是解题的关键。 11．一个三位小数精确到百分位是5.20，那么这个三位小数最大是（    ）。 A．5.199 B．5.195 C．5.204 D．5.209 【答案】C 【思路引导】要考虑5.20是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.20，有5.200、5.201、5.202、5.203、5.204，其中最大是5.204， “五入”得到的5.20，有5.195、5.196、5.197、5198、5.199，其中最小是5.195。 【详解】一个三位小数精确到百分位是5.20，那么这个三位小数最大是5.204。 故答案为：C 【点睛】已知小数的近似数，利用“四舍”法得到最大的原数，“五入”法得到最小的原数。 12．如图，长方形的长是a厘米，宽是b厘米，在长方形中剪掉一个直径为a厘米的半圆形，剩下阴影部分的周长是（    ）。 A．a＋2b＋πa÷2 B．（a＋b）×2＋πa÷2 C．a＋b＋πa÷2 D． 【答案】A 【思路引导】结合图形可知，剩下阴影部分的周长＝长方形的两条宽＋长方形的一条长＋半圆的周长，结合圆的周长计算公式，代入相应数值进行化简即可。 【详解】 故答案为：A 【点睛】解答的关键是明确阴影部分周长是由哪些部分组成的。 二、填空题（共19分） 13．（2分）＝0.8＝＝（    ）%＝24∶（    ）。 【答案】10；16；80；30 【思路引导】将0.8转化为分数，再根据分数的基本性质，将分子和分母同时乘2和将分子和分母同时乘4； 先把0.8的小数点向右移动两位，再添上百分号就是80%。 根据分数与比的关系（分子对应前项，分母对应后项），将分数转化为比的形式，再根据比的基本性质将比的前项和后项同时乘6。 【详解】 ＝24∶30 14．（4分）立方分米＝______立方分米______立方厘米  20分＝______时    公顷＝______平方千米 【答案】 4 50 0.0032 【思路引导】1立方分米＝1000立方厘米，1时＝60分，1平方千米＝100公顷；高级单位转化成低级单位，乘进率；低级单位转化成高级单位，除以进率，据此求解即可。 【详解】立方分米立方分米50立方厘米 20分时 公顷平方千米 【点睛】此题是考查体积单位、面积单位、时间单位的换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。 15．（2分）2021年5月15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原，“学习强国”当天推出一篇相关报道，截至6月8日，其阅读量为三千二百五十万八千九百四十二次，横线上的数写作( )，省略“万”后面的尾数约是( )。 【答案】 32508942 3251万 【思路引导】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。 【详解】三千二百五十万八千九百四十二写作：32508942 32508942≈3251万 【点睛】主要考查整数的写法和求近似数，写数时要注意零的写法，求近似数时要注意带计数单位。 16．（2分）《庄子天下》中有这样一段话：“一尺之锤，日取其半，万世不竭。”意思是：一尺长的木棍，每天截取一半，永远也截取不完。照这样推算，第三天截取的长度占最初木棒长度的___________，剩下部分占最初木棒长度的___________。 【答案】 【思路引导】每天截取一半，则每次截取的和剩下的一样多，第一天截取的是木棍总长度的，第二天截取的是的，即×＝；第三天截取的是的，即×＝；再把前三天截取的长度的占总长度的分率相加，再用单位“1”减去前三天截取木棒长度占总长的分率，即可解答。 【详解】第三天截取的长度占最初木棒长度： ×× ＝× ＝ 剩下部分占最初木棒长度的： 1－（＋＋） ＝1－（＋） ＝1－ ＝ 17．（3分）据统计，截止2015年年底，中国网民规模达六亿八千八百零四万五千人，横线上的数写作( )人，改写成以“万”做单位的数是( )万人，省略“亿”后面的尾数约是( )亿人。 【答案】 688045000 68804.5 7 【思路引导】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数； 改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字； 省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。 【详解】六亿八千八百零四万五千写作：688045000； 688045000＝68804.5万； 688045000≈7亿。 【点睛】主要考查整数的写法、改写和求近似数，写数时要注意零的写法，改写和求近似数时要注意带计数单位。 18．（2分）若a＝b＋1（a、b都是大于0的自然数），则a和b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。 【答案】 1 ab 【思路引导】a＝b＋1，（a、b都是大于0的自然数），说明a和b是相邻的两个自然数，相邻的两个自然数是互质数，是互质数的两个数的最大公因数是1，最小公倍数是这两个数的积。 【详解】因为a＝b＋1，（a、b都是大于0的自然数），所以a和b是互质数，所以a和b的最大公因数是1，最小公倍数是ab。 【点睛】此题主要考查了求当两个数是互质数时的最大公因数和最小公倍数的方法：是互质数的两个数，它们的最大公因数是1，最小公倍数是这两个数的乘积。 19．（2分）如图，大正方形被分成了4个相同的三角形和一个小正方形。大正方形的周长为24厘米，已知，则小正方形的面积是( )平方厘米。 【答案】20 【思路引导】根据图示，利用正方形周长公式：正方形的周长＝边长×4，求正方形的边长：24÷4＝6（厘米），然后根据a与b的比求出a和b的值，最后利用正方形面积公式：正方形的面积＝边长×边长，三角形面积公式：三角形的面积＝底×高÷2，用大正方形的面积减去4个小三角形的面积，就是小正方形的面积。 【详解】24÷4＝6（厘米） 6÷（2＋1）×1 ＝6÷3×1 ＝2（厘米） 2×2＝4（厘米） 6×6－4×2÷2×4 ＝36－16 ＝20（平方厘米） 【点睛】主要考查组合图形的面积，关键是利用正方形和三角形的面积公式计算。 20．（2分）小红学习圆的知识后，在课后实践中，尝试在上面平行四边形中画一个最大的圆。第一步：从两个顶点向对边作垂线，画出正方形；第二步：在正方形中用圆规画出一个最大的圆。已知圆规两脚的距离是2厘米，根据图中所给数据，计算出平行四边形中阴影部分的面积是( )平方厘米。 【答案】19.44 【思路引导】分析题目，根据“圆规两脚的距离是2厘米”可知圆的直径是2×2＝4（厘米），再根据有一个角是45°的直角三角形是等腰直角三角形可知左边三角形是等腰直角三角形，即平行四边形的底是（4＋4）厘米高是4厘米，根据平行四边形的面积＝底×高，圆的面积S＝π（d÷2）2，代入数据分别算出平行四边形和圆的面积，最后用平行四边形的面积减去圆的面积即可得到阴影部分的面积。 【详解】2×2＝4（厘米） （4＋4）×4－3.14×（4÷2）2 ＝8×4－3.14×22 ＝32－3.14×4 ＝32－12.56 ＝19.44（平方厘米） 小红学习圆的知识后，在课后实践中，尝试在上面平行四边形中画一个最大的圆。第一步：从两个顶点向对边作垂线，画出正方形；第二步：在正方形中用圆规画出一个最大的圆。已知圆规两脚的距离是2厘米，根据图中所给数据，计算出平行四边形中阴影部分的面积是19.44平方厘米。 三、计算题（共24分） 21．（10分）直接写出得数。                                                                      【答案】6.7；0.035；0.001；125；0.6 18；128；；3；2 【详解】略 22．（6分）求x的值。 1.25x－2＝0.5         21∶x＝∶         x＋25%x＝ 【答案】x＝2；x＝5；x＝0.3 【思路引导】①根据等式的基本性质：两边同时加上2，然后两边再同时除以1.25； ②根据比例的基本性质化为方程，两边再同时乘； ③先把方程左边化简为x，两边再同时乘。 【详解】1.25x－2＝0.5 解：1.25x－2＋2＝0.5＋2 1.25x＝2.5 1.25x÷1.25＝2.5÷1.25 x＝2 21∶x＝∶ 解：x＝21× x＝7× x＝5 x＋25%x＝ 解：x＝ x＝ x＝0.3 23．（8分）脱式计算（能简算的要简算） （1） 4.2－1.54＋5.8－5.46             （2）  （）×63                （3）    （4）1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＋19＋21 【答案】3；50； 【详解】（1）4.2－1.54＋5.8－5.46 ＝4.2＋5.8－1.54－5.46 ＝（4.2＋5.8）－（1.54＋5.46） ＝10－7 ＝3 （2）（－＋）×63 ＝×63－×63＋×63 ＝36－7＋21 ＝29＋21 ＝50 （3） ＝ ＝÷× ＝×× ＝× ＝ （4）1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＋19＋21 ＝112 ＝121 四、作图题（共8分） 24．（8分）按要求画图（每个小方格边长表示1cm）。 （1）把图A补全，使它成为一个轴对称图形。 （2）把图B先向右平移6格，再向上平移3格。 （3）把图C绕点O按顺时针方向旋转90°。 （4）画出图D按3∶1的比放大后的图形。 【答案】见详解 【思路引导】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出图A的关键对称点，依次连结即可把图A补全，使它成为一个轴对称图形； （2）根据平移的特征，把图B的各顶点分别向右平移6格，再向上平移3格，依次连结即可得到平移后的图形； （3）根据旋转的特征，图C绕点O顺时针旋转90°，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形； （4）图D是长为2格，宽为1格的长方形，根据图形放大与缩小的意义，按3：1放大后的图形是长为6格，宽为3格的长方形。 【详解】 五、解答题（共25分） 25．（5分）一项工程，甲队完成需要130天，比乙队完成需要天数的1. 5倍少20天，乙队完成这项工程需要多少天？（列方程解答） 【答案】100天 【思路引导】根据题意，可以设乙队完成这项工程需要x天，再根据甲队比乙队完成需要天数的1.5倍少20天这个等量关系列出方程即可。 【详解】解：设乙队完成这项工程需要x天。 1.5x－20＝130 1.5x＝150 x＝100 答：乙队完成这项工程需要100天。 【点睛】此题主要考查学生对方程解题的理解与应用。 26．（5分）小军看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了42页，这时已看页数与未看页数的比是。这本书一共有多少页？ 【答案】180页 【思路引导】把这本书的页数看作单位“1”，已知第一天看了全书的，第二天看了42页，这时已看页数与未看页数的比是，则已看了全书的。用已看了全书的分率减去第一天已看了全书的分率，求出第二天看了全书的分率，再根据分数除法的意义，用42页除以第二天看了全书的分率，就是这本书的页数。 【详解】 （页） 答：这本书一共有180页。 27．（5分）小明打算16天看完一本故事书，平均每天看15页。现在要10天看完，平均每天应看多少页？ 【答案】24页 【思路引导】由题意可知：这本故事书的总页数是一定的，即每天看书的页数与看书的天数的乘积是一定的，则每天看书的页数与看书的天数成反比例，据此即可列比例求解。 【详解】解：设平均每天应看x页， 16×15＝10×x 10x＝240 x＝240÷10 x＝24 答：平均每天应看24页。 【点睛】解答此题的关键是弄清楚哪两种量成何比例，进而列比例求解。 28．（5分）小明全家7人在火锅店用餐，人均消费80元。该火锅店推出两种优惠方式： 方式一：在某APP平台购买68元抵100元的抵用券，不满100元的部分按实支付。 （如：消费352元，其中300元可用抵用券，其余52元则不享受任何优惠。） 方式二：店内支付享七折优惠。 通过计算说明，他们选择哪种优惠方式更划算。 【答案】选择方式二 【思路引导】根据题意，根据两种优惠方式，分别先计算出两种优惠方式所需的钱数，然后进行比较，即可找到最划算的一种方式。 【详解】80×7＝560（元） 方式一：5×68＋60 ＝340＋60 ＝400（元） 方式二：560×70%＝392（元） 400元＞392元 答：选择方式二更划算。 29．（5分）甲乙两车同时从A、B两城出发，相向而行．经过一点时间后，甲车行了全程的，乙车行了全程的45%，这时甲乙两车相距35千米．A、B两城相距多少千米？ 【答案】300千米 【详解】35÷（+45％-1） =300（千米） 答：A、B两城相距300千米。 试卷第1页，共2页 试卷第15页，共15页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026小升初数学仿真测试（徐州专用） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每小题2分，共16分） 1．把2m长的木条平均锯成5段，每段占全长的（    ）。 A．m B． C． D． 【答案】B 【思路引导】求每段占全长的几分之几，把全长看作单位“1”，平均分成5份，每份占全长的。 【详解】1÷5＝ 故答案为：B 【点睛】此题考查分数的意义，求每段是多少米，是将2米平均分成5份，求每段占几分之几，是将全长看作单位“1”平均分成5份。 2．小华和小军进行足球射门练习，小华命中率为40%，小军命中率为50%，下面说法正确的是（    ）。 A．小华命中次数多 B．小军命中次数多 C．无法确定 【答案】C 【思路引导】理解命中率，即投中的次数占投篮总次数的百分之几，所以要判断谁投中的次数多些，应知道小华和小军两人分别投篮的总次数，进而进行选择。 【详解】小华的命中率为40%，小军的命中率为50%，因为两个人的投篮总次数不一定相等，所以无法确定，即投中次数：可能小华多，也可能小军多，所以无法确定。 故选： C 【点睛】要想知道谁投中的次数多些，必须在两人共投次数一样的情况下，才能确定， 否则，将无法确定。 3．请你估计一下（      ）最接近自己的年龄。 A．600月 B．600周 C．600时 【答案】B 【思路引导】根据1年＝12个月，1年约等于52周，24×365＝8760（时），一年至少8760时，把选项中的时间都换算成年，选择即可。 【详解】A．600÷12＝50（年） B．600÷52≈12（年） C．600时不到1年 故答案为：B 【点睛】此题考查对时间单位时、分，日、星期、月、年之间的换算，掌握进率认真计算即可。 4．如下图，在两条平行线之间，甲的面积是48平方厘米，乙的面积是36平方厘米，丙的面积（    ）平方厘米． A．12 B．84 C．48 【答案】C 【思路引导】观察图片，发现甲和乙组成了一个长方形，丙和乙组成了一个平行四边形，两者的面积均等于同一个底乘同样的高，因此丙和乙面积的和等于甲和乙面积的和，则丙的面积等于甲的面积。 【详解】48＋36＝84（平方厘米） 84－36＝48（平方厘米） 故答案为：C。 5．下列能正确表示它们之间关系的是（    ）。 A．①② B．②③④ C．①③ D．①②③④ 【答案】C 【思路引导】在同一平面内，不重合的两条直线的位置关系只有平行和相交两种，垂直是相交的一种特殊情况；梯形是只有一组对边平行的四边形，直角梯形是有一个角是直角的梯形，等腰梯形是两腰相等的梯形；平行四边形是两组对边分别平行的四边形，长方形是四个角都是直角的平行四边形，正方形是四条边都相等，四个角都是直角的平行四边形，也就是特殊的长方形；三角形按照边的长短可分为等边三角形，等腰三角形和不等边三角形。据此求解。 【详解】图示①：垂直是相交的一种特殊情况，相交和平行是两种不同的情况，所以图示①正确； 图示②：等腰梯形和直角梯形是不同类型的梯形，它们之间不存在包含关系，而图示②把直角梯形画在等腰梯形里面，所以图示②不能正确表示它们之间的关系； 图示③：正方形属于长方形，长方形属于平行四边形，图示③正确； 图示④：等边三角形是特殊的等腰三角形，应该是等腰三角形包含等边三角形，而图示④将等腰三角形、等边三角形和不等边三角形并列，所以图示④不能正确表示它们之间的关系。 能正确表示它们之间关系的是①③ 故答案为：C 6．要表示各部分数量与整体的关系，最合适的统计图是（    ）。 A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．无法确定 【答案】C 【思路引导】条形统计图从图中能清楚地看出各种数量的多少，便于相互比较。 折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。 扇形统计图能清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系。 【详解】根据分析，要表示各部分数量与整体的关系，最合适的统计图是扇形统计图。 故答案为：C 7．哥哥身高120厘米，弟弟比他矮，弟弟的身高是多少厘米？算式（    ）。 A． B． C． D． 【答案】C 【思路引导】弟弟比他矮，是以哥哥身高为单位“1”，则弟弟的身高是哥哥的（1－），求一个数的几分之几用乘法， 【详解】 ＝ ＝90（厘米） 则算式为 故答案为：C 8．一间教室的面积大约是（    ）。 A．平方分米 B．平方米 C．公顷 D．平方千米 【答案】B 【思路引导】根据生活经验、对面积单位大小的认识和数据的大小， 边长是1米的正方形的面积是1平方米。双人课桌面的面积大约是1平方米，所以计量教室的面积用“平方米”作单位比较合适。 【详解】由分析得：一间教室的面积大约是55平方米。 故答案为： 二、填空题（共24分） 9．一本故事书共135页，第一天和第二天共看了全书的，若第三天接着看，应从第( )页看起。 【答案】55 【思路引导】这本故事书共135页，第一天和第二天共看了全书的，那么共看了135×＝54页。已经看了54页，那么第三天应该从54＋1＝55页看起。 【详解】13554（页） 54＋1＝55（页） 若第三天接着看，应从第55页看起。 10．2.4千克的是( )克，20以内的最大质数是( )。 【答案】 1800 19 【思路引导】根据题意，求2.4千克的是多少克，先把2.4千克化成克，再乘即可；根据质数的意义：在自然数中，只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；找出20以内最大因数即可解答。 【详解】2.4千克＝2400克 2400×＝1800（克） 20以内的质数有：2，3，5，7，11，13，17，19 20以内最大质数是19。 【点睛】根据求一个数的几分之几是多少，质数的意义进行解答。 11．如图，两个同心圆中间有一个正方形，正方形的面积是10平方厘米，外圆的面积是( )平方厘米，外圆的面积与内圆的面积比是( )∶( )。 【答案】 15.7 2 1 【思路引导】因为正方形面积是边长的平方，正方形的边长又是内圆的直径，正方形的对角线又是外圆的直径，由此可求出内外圆的面积。 【详解】解：设正方形的边长为a厘米，a×a＝10平方厘米 S内圆＝3.14 ＝7.85（平方厘米） 设外圆半径为r厘米。 2r×r÷2×2＝10 2r×r＝10 r×r＝5 S外圆＝3.14×r×r ＝3.14×5 ＝15.7（平方厘米） 15.7∶7.85 ＝（15.7÷7.85）∶（7.85÷7.85） ＝2∶1 【点睛】本学生题主要考查了学生的观察能力，以及对圆与正方形特征的掌握。 12．某舞蹈服装出租店规定：一套舞蹈服在出租后的第一天收8元，以后每天收6元，那么一套衣服在出租n天（n＞1）后共收租金( )元，50元可以把这套衣服租( )天。 【答案】 6n＋2 8 【思路引导】根据题意，一套衣服出租n天（n＞1）共收的租金包括第一天的价格和后面（n－1）天的价格；用50元减去第一天租的8元，剩下的钱除以6就可以算出每天6元租了几天，然后加上1天就可以求出一共租了多少天。 【详解】8＋6×（n－1） ＝8＋6n－6 ＝6n＋2元 一套衣服在出租n天（n＞1）后共收租金（6n＋2）元。 （50－8）÷6＋1 ＝42÷6＋1 ＝7＋1 ＝8（天） 50元可以把这套衣服租8天。 【点睛】此题需要学生掌握用字母表示数的方法并灵活运用。 13．如果5x=7y（x0），那么x：y=( )：( )，由此可知x和y成( )比例。 【答案】 7 5 正 【思路引导】看两个相关联的量成什么比例，就看是比值一定还是乘积一定，比值一定成正比例，乘积一定成反比例。 【详解】因为5x=7y，所以x：y=7：5=（一定），所以x和y成正比例。 【点睛】考查了正比例和反比例知识。属于基础题。 14．一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体。将它挖掉一个棱长1厘米的小方体（如图），它的表面积将增加( )平方厘米。 【答案】2 【详解】1×1×2 ＝1×2 ＝2（平方厘米） 15．0.8=（  ）÷20 = 12:（    ）==（    ）% 【答案】16；15；24；80 【详解】略 16．图中，平行四边形被分成甲、乙、丙三个三角形，甲的面积比丙多24平方厘米，乙的面积与丙的比是3：5，这个平行四边形的面积是_____平方厘米． 【答案】128 【思路引导】由图意可知：甲的面积=乙的面积+丙的面积，甲比丙多的部分就是乙的面积，乙的面积就是24平方厘米，由此可以求出丙的面积，进而可求出平行四边形的面积． 【详解】（24+24×）×2 =64×2 =128（平方厘米）； 答：平行四边形的面积是128平方厘米． 故此题答案为：128． 17．在6、3、5、0、8、7这六个数中选出五个数组成一个能同时被2、3、5整除的最小五位数( )． 【答案】35670 【详解】试题分析：根据2，3，5倍数的特征：要想同时是2，3，5的倍数，要先满足个位上是0，个位上是0的数才能够满足同时是2和5的倍数，然后再满足是3的倍数；各个数位上的和是3的倍数，先把6、3、5、8、7的数从小到大排列，找出4个满足是3的倍数，且是最小，即3＜5＜6＜7＜8，然后分析：0+3+5+6+7=21，21是3的倍数，然后把3、5、6、7、0，从高位排列下来即可，问题得解． 解：在6、3、5、0、8、7这六个数中选出五个数组成一个能同时被2、3、5整除的最小五位数是35670； 故答案为35670． 点评：主要考查2，3，5倍数的特征，注意个位上是0的数同时是2和5的倍数． 18．太极图是中国古代哲学中阴阳思想的直观表达，承载了深厚的文化内涵。如图所示，太极图中的大圆的半径是20厘米，那么涂色部分的周长是( )厘米。 【答案】125.6 【思路引导】观察图形可知，涂色部分的周长由大圆周长的一半和两个小圆周长的一半组成，而两个小圆周长的一半合起来就是一个小圆的周长，且小圆的直径等于大圆的半径，所以涂色部分的周长等于大圆的周长。根据圆的周长公式C＝2πr（π取3.14，r为半径），已知大圆半径为20厘米，把数据代入公式计算即可。 【详解】涂色部分的周长等于大圆的周长。 2×3.14×20＝125.6（厘米） 涂色部分的周长是125.6厘米。 19．的分数单位是( )，它再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。 【答案】 4 【思路引导】分母分之一就是这个分数的分数单位，分子表示有多少个这样的分数单位（带分数要化成假分数）；最小的质数是2，用2减去，求出差，看差里有几个分数单位即可解答。 【详解】的分数单位是是； 2－＝，里有4个。 所以的分数单位是，它再加上4个这样的分数单位就是最小的质数。 20．把、、8.75%、各数按从大到小的顺序排列，排在第二的数是( )。 【答案】 【思路引导】根据分数化小数的方法：用分子除以分母，得到的商就是小数，据此把化成小数； 把循环小数改写成小数形式； 根据百分数化小数的方法：小数点向左移动两位，去掉百分号即可，把8.75%化成小数； 根据小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，就看十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数也相同，就看百分位上的数，百分位上的数大的那个数就大，依此类推，进行解答。 【详解】＝7÷8＝0.875 ＝0.878787… 8.75%＝0.0875 ＝0.8777… 0.878787…＞0.8777…＞0.875＞0.0875，即＞＞＞8.75%，排在第二的是。 把、、8.75%、各数按从大到小的顺序排列，排在第二的数是。 三、计算题（共26分） 21．（8分）直接写出得数． ① 38+199=      ② 280÷7=     ③ 0.24×5=       ④ - ⑤ 24×＝     ⑥ 4.2+5.8=    ⑦ 4÷25％=       ⑧ 0.1²= 【答案】237；40；1.2；； 18；10；16；0.01 【详解】略 22．（12分）脱式计算，能简算的要简算。 496－23×16        4.2－1.38＋5.8－3.62        ×23＋×7 43×99                 【答案】128；5；14； 4257；； 【思路引导】先算乘法，再算减法；利用加法交换律、结合律和减法的性质，凑整计算；把 提取出来，利用乘法分配律把算式变形，计算即可；把99写成（100－1）利用乘法分配律计算；把中括号的除法转化成乘法，利用乘法分配律计算；把每个加数相乘两个分数相减的形式，前后相互抵消再计算。 【详解】496－23×16 ＝496－368 ＝128 4.2－1.38＋5.8－3.62 ＝（4.2＋5.8）－（1.38＋3.62） ＝10－5 ＝5 ×23＋×7 ＝ ×（7×23＋15×7） ＝×[7×（23＋15）] ＝×38×7 ＝2×7 ＝14 43×99 ＝43×（100－1） ＝43×100－43×1 ＝4300－43 ＝4257 ＝ ＝ ＝ × ＝ ＝ ＝ ＝1－ ＝ 23．（6分）解方程或比例。 7.6x－3.4x＝1.26      4∶x＝×12      3x＋0.42×5＝21 【答案】x＝0.3；x＝0.5；x＝6.3 【思路引导】先化简7.6x－3.4x，然后方程的两边同时除以（7.6－3.4）的差； 先把×12化成，根据分数和比的关系，原式变为：4∶x＝24∶3，然后将比例式化成方程，最后两边同时除以24； 先算0.42×5，然后方程的两边同时减去0.42×5的积，最后两边同时除以3。 【详解】7.6x－3.4x＝1.26 解：4.2x＝1.26 4.2x÷4.2＝1.26÷4.2 x＝0.3 4∶x＝×12 解：4∶x＝ 4∶x＝24∶3 24x＝4×3 24x＝12 24x÷24＝12÷24 x＝0.5 3x＋0.42×5＝21 解：3x＋2.1＝21 3x＋2.1－2.1＝21－2.1 3x＝18.9 3x÷3＝18.9÷3 x＝6.3 四、作图题（共4分） 24．（4分）请在下面两幅图中，分别用阴影部分表示出公顷，并且在第一幅图中表示出的结果。 【答案】见详解 【思路引导】把1公顷平均分成4份，其中的3份是公顷，再把公顷平均分成2份，其中的1份表示的的结果；把3公顷平均分成4份，其中的1份是公顷。 【详解】如下图： 【点睛】解题关键是理解分数的意义，能用画图的方法表示分数乘分数的计算结果。 五、解答题（共30分） 25．（5分）江宁区美丽乡村“黄龙舰”正在进行基础设施改造，工地运来长度分别为7米和4米的水管共36根，用它们一共铺设219米长的管道．问运来的两种水管各多少根． 【答案】7米：25根   4米：11根 【详解】设运来的7米的水管有x根，运来的4米的水管有(36-x)根 7x+4(36-x)=219     x=25 36—x=36-25=11 26．（5分）从甲地到乙地的铁路长624千米。两列火车从两地同时相对开出，经过2.4小时相遇。从乙地开出的火车每小时行驶136千米，从甲地开出的火车每小时行驶多少千米？（列方程解答） 【答案】124千米 【思路引导】设从甲地开出的火车每小时行驶x千米，依据路程＝速度×时间，分别表示出两车2.4小时行驶的路程，再根据两车行驶的路程和是624千米，可列方程：2.4x＋2.4×136＝624，依据等式的性质即可求解。 【详解】解：设从甲地开出的火车每小时行驶x千米 2.4x＋2.4×136＝624 2.4x＋326.4＝624 2.4x＋326.4－326.4＝624－326.4 2.4x÷2.4＝297.6÷2.4 x＝124 答：从甲地开出的火车每小时行驶124千米。 【点睛】还可以这样解答：624÷2.4－136＝124千米，先依据速度＝路程÷时间，求出两车的速度和，再减已知火车的速度。 27．（5分）一个游泳池长50米，宽30米，深2.5米。 （1）这个游泳池占地多少平方米？ （2）若在离池口0.5米处画一圈红色的警戒线，警戒线长多少米？ （3）若用彩带将它隔成长50米、宽3米的泳道，至少要用彩带多少米？ 【答案】（1）1500平方米 （2）160米 （3）450米 【思路引导】（1）求这个游泳池的占地面积，只与游泳池的上面面积有关，与其它面的大小没有关系，利用长方形的面积计算即可解决。 （2）求警戒线长多少米，就相当于求游泳池的上面的周长，利用长方形的周长公式计算。 （3）求至少要用彩带多少米，要先求把游泳池分成了几个泳道（30÷3），再求需要几条彩带（根据植树问题中两端都不植的情况），用50乘彩带的条数即可。 【详解】（1）50×30＝1500（平方米） 答：这个游泳池占地1500平方米。 （2）（50＋30）×2 ＝80×2 ＝160（米） 答：警戒线长160米。 （3）50×（30÷3－1） ＝50×9 ＝450（米） 答：至少要用彩带450米。 【点睛】解答有关长方体计算的实际问题，一定要搞清所求的是什么，再进一步选择合理的计算方法进行计算解答问题。 28．（5分）有34位同学正在12张乒乓桌上进行单打或者双打比赛（单打1张乒乓桌上2个人，双打一张乒乓桌上4个人）。你知道正在单打和双打的乒乓桌各有几张？ 【答案】7张；5张 【思路引导】根据题意，可以把单打的桌子看作一种“鸡”，双打的桌子看作一种“兔”，那么它们共有12个头，34只脚，由鸡兔同笼公式，兔数＝（总脚数－鸡脚数×总头数）÷（兔脚数－鸡脚数），就可以求出正在单打和双打的乒乓桌的数量。 【详解】根据题意可以得出， 双打的张数是：（34－2×12）÷（4－2） ＝10÷2 ＝5（张） 单打的张数是：12－5＝7（张） 答：正在单打和双打的乒乓桌各有7张、5张。 【点睛】根据题意，可以把原题转化成鸡兔同笼问题进行解决。 29．（5分）星河小学六年级男生人数占总人数的。已知女生有210人，男生有多少人？ 【答案】140人 【思路引导】把总人数看成单位“1”，那么女生人数就是总人数的（1-），它对应的数量是210人，由此用除法求出总人数，再用总人数乘上就是男生人数。 【详解】210÷(l-)× =210÷× =140（人） 答：男生有140人。 【点睛】这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解决问题。 30．（5分）修路队修一条3千米公路，第一天修了全长的30%，第二天修了全长的，还剩下多少千米没有修？ 【答案】千米 【详解】3×（1-30%-）=（千米） 试卷第1页，共2页 试卷第1页，共14页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026小升初数学仿真测试 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每小题2分，共24分） 1．一个长方体的棱长之和为72厘米，相交于同一个顶点的三条棱长度比是5∶3∶1。这个长方体的体积是（    ）立方厘米。 A．216 B．184 C．7680 D．120 2．体育商店一个足球80元，一个篮球60元。学校要买足球和篮球共30个，足球的总价比篮球贵440元，学校买篮球（    ）个。 A．8 B．14 C．16 D．22 3．哥德巴赫猜想被誉为“数学皇冠上的明珠”，猜想认为：任何大于2的偶数都可以写成两个质数之和。下面的式子中反映这个猜想的是（    ）。 A．4＝1＋3 B．13＝2＋11 C．54＝3＋51 D．36＝7＋29 4．一个等腰三角形的两条边分别是7厘米与15厘米。这个三角形的周长是（    ）。 A．22 B．29 C．37 D．29或37 5．一件女装，降价100元后的售价是400元。现价比原价降低了（    ）。 A．25% B．20% C．15% D．10% 6．一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆锥的体积比圆柱少12立方厘米，圆柱的体积是（  ）立方厘米。 A．6 B．12 C．18 D．24 7．下边的四幅展开图中，（    ）是正方体的展开图。 A．B． C． D． 8．四（2）班用彩带装扮教室，他们要将两根分别长42米、28米的彩带，剪成同样长的短彩带，且没有剩余。每根短彩带最长是（    ）米。 A．2 B．6 C．7 D．14 9．如图中每个小方格完全相同，涂色部分的面积是整个图形面积的（    ）。 A． B． C． D． 10．将标有1、2、3、4、5的五个小球放在一个袋子里，从袋子里任意摸一个球，摸出的球是奇数或偶数的可能性相比，（    ）。 A．奇数可能性大 B．偶数可能性大 C．一样大 D．无法比较 11．一个三位小数精确到百分位是5.20，那么这个三位小数最大是（    ）。 A．5.199 B．5.195 C．5.204 D．5.209 12．如图，长方形的长是a厘米，宽是b厘米，在长方形中剪掉一个直径为a厘米的半圆形，剩下阴影部分的周长是（    ）。 A．a＋2b＋πa÷2 B．（a＋b）×2＋πa÷2 C．a＋b＋πa÷2 D． 二、填空题（共19分） 13．＝0.8＝＝（    ）%＝24∶（    ）。 14．（4分）立方分米＝______立方分米______立方厘米  20分＝______时    公顷＝______平方千米 15．2021年5月15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原，“学习强国”当天推出一篇相关报道，截至6月8日，其阅读量为三千二百五十万八千九百四十二次，横线上的数写作( )，省略“万”后面的尾数约是( )。 16．《庄子天下》中有这样一段话：“一尺之锤，日取其半，万世不竭。”意思是：一尺长的木棍，每天截取一半，永远也截取不完。照这样推算，第三天截取的长度占最初木棒长度的___________，剩下部分占最初木棒长度的___________。 17．（3分）据统计，截止2015年年底，中国网民规模达六亿八千八百零四万五千人，横线上的数写作( )人，改写成以“万”做单位的数是( )万人，省略“亿”后面的尾数约是( )亿人。 18．若a＝b＋1（a、b都是大于0的自然数），则a和b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。 19．如图，大正方形被分成了4个相同的三角形和一个小正方形。大正方形的周长为24厘米，已知，则小正方形的面积是( )平方厘米。 20．小红学习圆的知识后，在课后实践中，尝试在上面平行四边形中画一个最大的圆。第一步：从两个顶点向对边作垂线，画出正方形；第二步：在正方形中用圆规画出一个最大的圆。已知圆规两脚的距离是2厘米，根据图中所给数据，计算出平行四边形中阴影部分的面积是( )平方厘米。 三、计算题（共24分） 21．（10分）直接写出得数。                                                                          22．（6分）求x的值。 1.25x－2＝0.5           21∶x＝∶          x＋25%x＝ 23．（8分）脱式计算（能简算的要简算） （1） 4.2－1.54＋5.8－5.46             （2）  （）×63                （3）    （4）1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＋19＋21 四、作图题（共8分） 24．（8分）按要求画图（每个小方格边长表示1cm）。 （1）把图A补全，使它成为一个轴对称图形。 （2）把图B先向右平移6格，再向上平移3格。 （3）把图C绕点O按顺时针方向旋转90°。 （4）画出图D按3∶1的比放大后的图形。 五、解答题（共25分） 25．（5分）一项工程，甲队完成需要130天，比乙队完成需要天数的1. 5倍少20天，乙队完成这项工程需要多少天？（列方程解答） 26．（5分）小军看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了42页，这时已看页数与未看页数的比是。这本书一共有多少页？ 27．（5分）小明打算16天看完一本故事书，平均每天看15页。现在要10天看完，平均每天应看多少页？ 28．（5分）小明全家7人在火锅店用餐，人均消费80元。该火锅店推出两种优惠方式： 方式一：在某APP平台购买68元抵100元的抵用券，不满100元的部分按实支付。 （如：消费352元，其中300元可用抵用券，其余52元则不享受任何优惠。） 方式二：店内支付享七折优惠。 通过计算说明，他们选择哪种优惠方式更划算。 29．（5分）甲乙两车同时从A、B两城出发，相向而行．经过一点时间后，甲车行了全程的，乙车行了全程的45%，这时甲乙两车相距35千米．A、B两城相距多少千米？ 试卷第1页，共2页 试卷第1页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $