【全国百强校word】山西省大同市第一中学2016-2017学年高一上学期周测(11.29)生物

2016-12-05
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 山西省
地区(市) 大同市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.07 MB
发布时间 2016-12-05
更新时间 2016-12-05
作者 百强校生物01
品牌系列 -
审核时间 2016-12-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5844277.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

山西省大同市第一中学2016-2017学年高一上学期周测(11.29) 生物试题 一、选择题 1.核孔是大分子物质出入细胞核的通道,大分子物质穿过核孔属于 A.协助扩散 B.主动运输 C.胞吞或胞吐 D.以上都不对 2.下列过程中,不属于胞吞或胞吐的是 A.胰蛋白酶从胰腺的腺泡细胞到细胞外的过程 B.突触小泡中乙乙酰胆碱释放到突触间隙的过程 C.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程 D.RNA聚合酶从细胞质到细胞核的过程 3.如图1、2分别表示甲、乙两种物质跨膜运输的方式,据图分析下列说法错误的是 A.图1可表示葡萄糖进入红细胞的方式 B.图2表示细胞通过主动转运吸收物质乙 C.去除细胞膜中的蛋白质对物质甲、乙的运输均有影响 D.甲、乙两种物质均为细胞代谢所需的营养物质 4.如图表示番茄随环境中氧浓度的变化,从培养液中吸收Ca2+和Si4+的曲线。影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是 A.离子浓度、载体数量性 B.离子浓度、呼吸作用强度 C.载体数量、离子浓度 D.载体数量、呼吸作用强度 5.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白(大分子物质)和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是 A.主动运输,主动运输 B.胞吞,主动运输 C.主动运输,胞吞 D.被动运输,主动运输 6.用蔗糖浸渍冬瓜条能使冬瓜条变甜,这是因为 A.蔗糖分子通过主动运输进入细胞内部 B.蔗糖分子分解为葡萄糖分子后进入细胞 C.蔗糖分子进入细胞间隙 D.细胞脱水死亡,细胞膜失去选择透过性蔗糖分子进入细胞 7.下图是细胞膜的亚显微结构图,其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞膜的方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述,错误的是 A.不同物种的细胞中①②和③的种类均存在差异 B.免疫抑制药物可作用于①而使器官移植的成功率明显提高 C.b的运输方式能体现细胞膜的选择透过性 D.如图示为小肠上皮细胞膜,则a可代表氧气,b可代表K+ 8.如图所示为物质出入细胞的方式(其中a表示生物膜上的糖蛋白,①~③表示物质运输的三种方式),下列有关叙述正确的是 A、①方式可表示肌细胞从组织液中吸收氧气 B、①②③运输方式均能体现细胞膜的选择透过性 C、此图若表示神经元的细胞膜,则静息电位恢复过程中涉及③方式 D、糖醋蒜腌制过程中,蔗糖

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