精品解析：山东省聊城市茌平区2024-2025学年统编版2016五四年级下学期期末考试语文试题A

2024-2025学年第二学期四年级语文素养检测 （A卷） 同学们，欢迎踏入“语文智慧星球”的奇妙世界！在这个星球上，文字是闪耀的星星，知识是神奇的能量。本次旅程，你们将化身星际探险家，在每个站点，都有独特的挑战等待着你们，用你们在本学期积累的语文智慧，去解开谜题，收集能量，点亮属于自己的语文星空吧！ 任务一：字词银河大冒险 字词银河中，拼音、汉字和词语如繁星闪烁。凭借精准拼读、正确书写和巧妙辨析，收集字词星星，为冒险之旅储备能量。 1. 读语段，看拼音，写字词。 2020年，在科研人员的不懈nǔ lì（ ）下，我国的航天事业取得了骄人的 chéng jì（ ）和 fēng shuò（ ）的成果：北斗卫星导航系统完成全球组网，正式向全球用户提供服务；“天问一号”火星 tàn cè（ ）器发射成功；“嫦娥五号”采集月球样品并着lù（ ）地球；“长征八号”首飞成功，长征系列运载火箭家族又tiān（ ）新成员……中国航天不断 shuā xīn（ ）着历史的高度，中国向航天强国迈进了一大步，它如一只 yǔ yì（ ）日渐丰满的 xióng yīng（ ）正展翅高飞。 【答案】 ①. 努力 ②. 成绩 ③. 丰硕 ④. 探测 ⑤. 陆 ⑥. 添 ⑦. 刷新 ⑧. 羽翼 ⑨. 雄鹰 【解析】 【详解】书写时注意“努”“绩”“硕”“测”“添”“翼”“鹰”的正确写法。 2．请将正确答案的序号填在括号里。 2. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 哺育（pú） 慷慨（kǎi） B. 厌恶（è） 叫嚣（xiāo） C. 窥伺（sì） 奢侈（chì） D. 簇拥（cù） 繁衍（yǎn） 【答案】D 【解析】 【详解】A．哺育（bǔ）； B．厌恶（wù）； C．奢侈（chǐ）。 3. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 迟吨 独特 规矩 聚集 B. 屋檐 蔚藉 调遺 蔬菜 C. 侍候 分辨 忠厚 教练 D. 怒吼 寂静 乾坤 呼潇 【答案】C 【解析】 【详解】A．迟钝； B．慰藉，调遣； D．呼啸。 4. 下列成语中与古人读书求学故事无关的一项是（ ） A. 囊萤夜读 B. 铁杵成针 C. 凿壁偷光 D. 刻舟求剑 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查了成语的积累。 A．囊萤夜读：晋朝人车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本，从夜晚接着白天学习。形容勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。出自《晋书·车胤传》。 B．铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。出自:明·郑之珍《目连救母·四·刘氏斋尼》。 C．凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。出自《西京杂记》。 D．刻舟求剑：一个寓言故事演化而成的成语，出自《吕氏春秋·察今》。一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。在句子中多作谓语、定语或状语，多含贬义。 故选项为D。 5. 根据意思写出相应的词语。 （1）根据已经知道的事情来想象不知道的事情。（ ） （2）指没有能力去做或力量达不到。（ ） （3）形容声音极大，或事业、功绩影响极大。（ ） （4）形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。（ ） 【答案】 ①. 推测 ②. 无能为力 ③. 惊天动地 ④. 一丝不苟 【解析】 【详解】（1）推测：根据已经知晓的情况、线索，推想未知的事情，匹配题干。 示例：推断、推想、猜测。 （2）无能为力：指没有足够的力量完成某事、达不到目标，匹配题干。 示例：力不从心、束手无策。 （3）惊天动地：既可以形容声响宏大震撼，也能形容事业、功绩声势浩大、影响深远，匹配题干。 示例：轰轰烈烈。 （4）一丝不苟：“丝”指代细微之处，“苟”是马虎草率，词义就是做事细致严谨，一丁点都不敷衍马虎，匹配题干。 示例：精益求精、严谨细致、兢兢业业。 6. 选择恰当的描写方法填空。（可多选） A．外貌描写 B．神态描写 C．语言描写 （1）他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。（ ） （2）妈妈说：“外面雨下大了，必须穿上雨衣！”（ ） 【答案】 ①. AB ②. C 【解析】 【详解】（1）“黑生生的脸”是对人物长相、外表的刻画，属于外貌描写；“显出一丝得意的神色”属于神态描写。 （2）句子直接引用妈妈说的话语，是语言描写。 任务二：语句星云挑战赛 语句星云里，句子像神秘天体。完成句式转换等挑战，掌握语句魔法，让语言更加闪耀。 5．按要求修改句子。 7. 张桂梅说：“只要我还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔。”（改为转述句） ____________________________ 【答案】张桂梅说，只要她还有一口气，她就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔。 【解析】 【详解】直述句改转述句的方法：1、标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。2、人称的变化：a、引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；b、当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。 本题需要去掉原句的冒号和双引号，将冒号换成逗号；原句引号里的第一人称“我”，指代说话人张桂梅，要改成第三人称“她”，不改变原句意思，整理语句通顺即可。 句子为：张桂梅说，只要她还有一口气，她就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔。 8. 仿照例句中的加点部分，补充句子。 那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊! 那满山的黄叶，______________；那枝头的柿子，______________；那雪白的棉花，______________! 【答案】 ①. 黄得灿烂 ②. 红得热烈 ③. 白得纯洁 【解析】 【详解】例句中前两个加点词语是“颜色+得+形容词”，是用来形容颜色给人的感觉。最后一句用“又是……多么……啊！”的感叹句式。仿造句式结构，进行仿写，注意语句通顺。 示例：那满山的黄叶，黄得耀眼；那枝头的柿子，红得喜庆；那雪白的棉花，又是白得多么干净啊！ 任务三：课文宇宙大探索 课文宇宙蕴藏着本学期的知识宝藏。通过背诵经典段落、理解课文主旨，挖掘知识宝石，探索语文的深邃奥秘。 9. 根据所学知识填空。 （1）语文学习真有趣。本学期，我们认识了天真活泼的儿童：______________，飞入菜花无处寻。我们领略了安居乐业的田园生活：大儿锄豆溪东，______________。______________，溪头卧剥莲蓬。 （2）语言传递真感情。李白用“______________，只有敬亭山”表达对敬亭山的喜爱之情；冰心用“心中的风雨来了，______________”表达对母亲深深的依恋之情。 （3）《母鸡》的作者是被誉为“人民艺术家”的_________，他对母鸡的感情由_________转变为_________，表达了对________________的赞颂。 【答案】 ①. 儿童急走追黄蝶 ②. 中儿正织鸡笼 ③. 最喜小儿亡赖 ④. 相看两不厌 ⑤. 我只躲到你的怀里 ⑥. 老舍 ⑦. 厌恶 ⑧. 尊敬 ⑨. 母爱 【解析】 【详解】（1）书写时注意“蝶”“笼”“赖”的正确写法。 （2）书写时注意“厌”“躲”的正确写法。 （3）课文《母鸡》的作者是老舍，他因杰出的文学成就被授予“人民艺术家”称号。文中作者起初因为母鸡欺软怕硬、无病呻吟等行为讨厌母鸡，后来目睹母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦地抚育雏鸡，内心态度发生改变，转为敬佩，全文借对母鸡态度的变化，由衷赞颂伟大的母爱。 任务四：阅读黑洞探秘行 前方是神秘的阅读黑洞，两篇短文是通往真相的线索。仔细研读，提取关键信息，分析文章内涵，解开黑洞背后的秘密，获取智慧勋章。 阅读短文，回答问题。 根据国庆70周年“首善北京”解说词及彩车设计图，完成练习。 ①“中华儿女”方阵中，“首善北京”如一条船艏（shǒu）高扬的航船，载着一望可知的北京元素天坛、雨燕、刚刚落成使用的新机场，“北京”彩车引领着身后33辆彩车，昂首而来。形成“船艏”的四条LED彩带颜色各异，每一条彩带不断变换的图案，各自对应北京的一个中心定位：政治中心、文化中心、国际交往中心和科技创新中心。 ②彩车上使用的雨燕，是北京人最熟悉的候鸟，无数北京人儿时趁着放学后迎着东风放飞的风筝，就是雨燕的样子。彩车最前方顶端的雨燕，使用的是“崛起”的造型，在设计师的眼中，这也代表了面向未来的无限可能。车上的红墙、琉璃瓦、汉白玉栏杆，也尽在细微之处展现北京的独特风貌。 10. 从解说词中，我们可以知道国庆70周年庆典上“中华儿女”方阵一共有________辆彩车。 11. 看到文中划横线的句子，我想到了一句古诗：_________________，___________________。 12. 天坛是中国的世界文化遗产，除此之外，我国的世界文化遗产还有__________。（列举一个） 13. “雨燕”使用的是__________造型，代表了_________________。 14. 北京是我国的首都，北京的彩车也展现了祖国日新月异的发展。如果让你设计一辆代表家乡的彩车，你会设计什么造型呢?为什么？ ______________________________________ 【答案】10. 34##三十四 11. ①. 儿童散学归来早 ②. 忙趁东风放纸鸢 12. 长城 13. ①. 崛起 ②. 面向未来的无限可能 14. 我会以家乡苏州的园林亭台为造型，因为苏州园林是家乡标志性的文化名片，亭台楼阁精巧雅致，能展现江南独有的园林美学与悠久的水乡文化。 【解析】 【导语】这篇阅读选材新颖贴合时代，以国庆70周年“首善北京”彩车为主题，生动介绍了彩车的设计巧思与文化寓意，自然融入北京城市定位、地域文化等内容。 文本短小精悍，设题兼顾基础知识与开放思考，既考察语文阅读能力，又能唤起家国认同感与本土文化意识，兼具人文性与趣味性。 【10题详解】 第①段提到“‘北京’彩车引领着身后 33 辆彩车”，合计34。 【11题详解】 “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”提到儿童、风筝，匹配题干。 【12题详解】 根据自身积累，选取一个我国的世界文化遗产举例即可。 示例：兵马俑、莫高窟、平遥古城。 【13题详解】 第②段“彩车最前方顶端的雨燕，使用的是‘崛起’的造型，在设计师的眼中，这也代表了面向未来的无限可能”可直接提取答案。 【14题详解】 根据日常生活积累及对家乡的了解，描述一辆符合家乡特点的彩车即可，注意语句通顺。 示例：我会以上海的东方明珠为核心造型，搭配外滩的老建筑剪影，再加上科技感的灯带，展现家乡“传统与现代交融”的城市风貌，体现上海开放、创新的城市精神。 文学性文本阅读 ①有人说遗憾是人生的一部分，这话我信。人生不如意十有八九，那“八九”就是遗憾。 ②每年高考，有多少莘莘学子因为十几分、几分乃至一分之差而落榜，他们的命运与人生便发生了不可逆转的变化。不少人可能有这样的假设：假如不算错那道数学题，假如利用好最后的时间复查一遍……总之，都是事后诸葛，也无济于事了，多么遗憾。 ③这与体育比赛有类似之处。在当年奥运赛场万米长跑的跑道上，王军霞离终点只剩下几十米了，她还保持领先位置，可是就在这微不足道的路程中，历史性的遗憾发生了：一个外国姑娘在最后几十米内超越了王军霞，使这块含金量极高的金牌失之交臂。在当年的奥运射击赛场上，王义夫在关键的最后一枪时发病，一枪打偏，以0．1环之差，丢掉了几乎到手的金牌。在一次世乒赛上，刘国梁与瓦尔德内尔交锋，第一局胜出，到第二局，他又以20比18领先，只要再得一分就赢得这场比赛的胜利，可是他没有拿到这一分，被对手连扳两局，以1比2输掉了这一盘，致使团体赛的金杯落入了瑞典之手…… ④遗憾留给人的创伤是巨大的。弱者守着遗憾唉声叹气，不能自拔，遗憾是弱者的陷阱。在他们大脑中，人生的机会就那么一次或几次。在强者眼中，人生的路上处处都是机会，只要努力、肯付出，那么机会就会找上门来。 ⑤人生并非一盘棋，人生是由无数盘棋组成的，这局输了那就让它过去，然后集中精力下好下一盘。孔丘、左丘明、司马迁、孙膑、韩信、李白、杜甫、白居易无不背着遗憾上路，而他们无不成为集大成者。所以，面对遗憾，我们不必回避，更不应困在其中，而是应收拾行装，开始新的行程。 15. 根据作者的主要观点，为文章起一个标题：__________________ 16. 联系上下文，解释词语。 无济于事：__________________ 失之交臂：__________________ 17. 第③节作者认为，高考与体育比赛的类似之处在于_____________。 18. 第④节关于面对遗憾，弱者和强者有着截然不同的态度。请简要概括。 弱者：___________________________ 强者：____________________________ 19. 读了这篇文章，你明白了什么道理？请结合生活实际想一想，写下来。 _____________________________ 【答案】15. 面对遗憾 16. ①. 对事情没有什么帮助或益处。 ②. 指当面错过，失掉好机会。 17. 都有因微小差距而导致遗憾的情况。 18. ①. 守着遗憾唉声叹气，不能自拔。 ②. 认为人生处处是机会，努力付出就会有机会。 19. 我明白了：遗憾并不可怕，它不是人生的终点，而是成长的契机。我们要像文中的强者一样，不沉溺于遗憾，而是收拾心情，用行动去创造新的机会。就像一次考试没考好，重要的是查漏补缺，而不是一直后悔。 【解析】 【导语】这篇文章以“遗憾”为核心，由高考、体育赛事的憾事切入，对比弱者与强者的态度，再以古人经历佐证，层层递进，引导读者正视遗憾，将其转化为前行动力，立意积极，论证平实有力。 【15题详解】 短文围绕“遗憾”讲述了，人生没有十全十美，面对遗憾我们要积极面对，敢于挑战。故短文标题可以为“面对遗憾”。 【16题详解】 结合文章第②自然段“都是事后诸葛，也无济于事了，多么遗憾。”可知，其中“无济于事”指对事情没有什么帮助或益处，文中指高考后再去假设 “如果当时怎样”，对已经落榜的结果没有任何帮助，改变不了事实。 结合文章第③自然段“一个外国姑娘在最后几十米内超越了王军霞，使这块含金量极高的金牌失之交臂。”可知，其中“失之交臂”指当面错过，失掉好机会，文中指王军霞原本领先，却在最后关头被对手超越，与本该拿到的金牌擦肩而过、遗憾错失。 【17题详解】 结合文章第②、③自然段“总之，都是事后诸葛，也无济于事了，多么遗憾。”、“这与体育比赛有类似之处。……历史性的遗憾发生了”可知，不论是高考还是体育比赛，都存在着遗憾，发生了就是不可逆转的。 【18题详解】 结合文章第④自然段“弱者守着遗憾唉声叹气，不能自拔，遗憾是弱者的陷阱。在他们大脑中，人生的机会就那么一次或几次”可概括为：弱者往往会自怨自艾，走不出来困境。 结合文章第④自然段“在强者眼中，人生的路上处处都是机会，只要努力、肯付出，那么机会就会找上门来”可概括为：强者遇强则强，敢于面对挫折，每处都是机会。 【19题详解】 结合文章内容及个人生活实际阐发感悟即可。 示例：读了这篇文章，我明白了：人生难免会有遗憾，关键是要以积极的态度面对它，不能被遗憾困住，而应从中吸取教训，调整心态，继续向前。比如一次考试失利，不能一直沉浸在懊恼中，而要分析错题、查漏补缺，为下一次考试做好准备。 任务五：创作星系展风采 终于来到创作星系，请发挥你们天马行空的想象力，创作一篇佳作，为这次语文星际探险留下璀璨的篇章，让作品在创作星系中熠熠生辉。（25分） 20. （1）你的童年一定有许多难忘的事，这些事也许是高兴的，也许是悲伤的，请你拿起笔写下来，题目自拟。 （2）从小到大，我们读过各种各样有趣的故事，有含义深刻的寓言故事，有奇妙有趣的童话故事，还有天马行空的神话故事……请任选一个故事，发挥想象，进行改编。提示：可以改编原故事的情节，也可以改编结局；题目自拟。 要求：请从上面两个主题中任选一个进行习作，语句通顺，字迹工整，不少于400字。 【答案】例文一： 童年里的养蚕趣事 童年像装满糖果的铁盒，每一件小事都是一颗滋味各异的糖，最让我难忘的，是小学三年级养蚕的经历。 那年春天，同桌给了我一小包芝麻大小的蚕卵，我如获至宝，回家就找了个鞋盒扎上透气小孔，把卵小心翼翼铺在柔软的纸巾上。每天放学第一件事，就是蹲在盒子边观察。一周后，黑点点般的小蚕破壳而出，我赶紧按照网上学到的方法，采摘最嫩的桑叶，剪成细细的丝喂给它们。 刚开始我总怕照顾不好，桑叶要擦干净水渍才敢放进去，每天定时清理蚕沙，连睡觉前都要多看两眼。小蚕长得飞快，慢慢褪去黑衣，变成白白胖胖的模样，一拱一拱地啃桑叶，发出细细的“沙沙”声，听起来格外治愈。可好景不长，一次我贪玩忘了采桑叶，看着蚕们饿得扭动身体，我急得在小区里乱跑，终于在邻居奶奶家讨到了新鲜桑叶，看着它们大口进食，我悬着的心才落了下来。 再过了一段时间，蚕陆续开始吐丝结茧，雪白、浅黄的茧挂在纸盒角落，像一个个小巧的灯笼。后来蚕蛾破茧产卵，完成了一轮生命循环。这次养蚕让我第一次体会到照顾小生命的责任，每天的牵挂、收获惊喜的快乐、犯错着急的慌张，都深深刻在了我的记忆里。 如今我早已不再养蚕，但每当春天看到街边的桑树，就会想起那个蹲在鞋盒前满心欢喜的自己。这件小事让我明白，用心陪伴与照料，就能收获满满的温暖与成长，这就是童年最珍贵的宝藏。 例文二： 第二次龟兔赛跑 自从上次赛跑输给乌龟之后，兔子一直耿耿于怀，它总觉得是自己大意睡觉才落败，于是主动向乌龟发起了第二次比赛挑战，森林里的小动物们都赶来围观。 这次兔子吸取教训，赛前早早做好热身，枪声一响就像离弦的箭冲了出去，眨眼就跑远了。乌龟背着厚重的壳，一步一步稳步往前挪，不少观众都觉得这次兔子稳赢。可跑到半山腰时，兔子发现前方小桥的木板松动了，小松鼠和小鸡正着急地不敢过桥，桥下就是湍急的小溪。 兔子犹豫了片刻：如果停下来修桥，冠军肯定没戏；可放任小伙伴遇险，自己心里又过意不去。它最终停下脚步，找来结实的树枝和藤蔓，蹲在桥头修补破损的木板。等把小桥加固好，它才重新向着终点飞奔。 另一边乌龟慢悠悠爬到桥头，顺利走过修好的桥，率先靠近了终点。当兔子气喘吁吁冲过来时，乌龟已经站上了领奖台。围观动物们本来以为兔子会沮丧，没想到它笑着向乌龟祝贺。 裁判走上前，特意给兔子增设了一枚品德奖章：“比赛不只看速度，更看品德。你放弃名次帮助同伴，同样赢得了大家的认可！”乌龟也握住兔子的手：“输赢不是最重要的，善良和担当才更可贵。” 从此兔子不再执着于输赢，经常和乌龟结伴帮助森林里的伙伴，它们成了一对好朋友。 【解析】 【详解】题目一： 审题：这是一道话题作文。选取童年时期发生的“难忘”的事情，无论高兴、悲伤、遗憾，都要体现“为什么难忘”。 立意：写一件童年里印象深刻的小事，抒发怀念、感恩、成长的情感，比如被家人照顾的温暖、和朋友相处的快乐、犯错后的愧疚与成长。以一件小事为载体，写出童年的纯真、善意，或这件事对你的性格、价值观的影响，让“难忘”有更深刻的内涵，比如学会了责任、懂得了坚持、体会到了亲情的重量。在写作时，合理安排材料，重点部分详细写，其他部分可略写。注意语句通顺、用词恰当。写作过程中注意运用语言、动作、神态、心理活动等描写人物。运用各种修辞方法及积累的好词佳句将作文写具体生动，给读者留下深刻印象。 结构： 开头：用比喻或场景描写引出回忆，点出这件事的难忘。 主体：按“起因-经过-结果”写清楚事件，重点刻画能体现情感的细节（动作、语言、心理、环境）。 结尾：回扣开头，点明这件事的意义，升华情感。 题目二： 审题：这是一篇想象作文，要求改编情节、结局，要发挥想象，不能照搬原文。 立意：改编一个经典故事，写出新的情节或结局，传递新的道理。在改编中融入现代视角或新的价值观，让故事更有新意。在写作时，合理安排材料，重点部分详细写，其他部分可略写。注意语句通顺、用词恰当。写作过程中注意运用语言、动作、神态、心理活动等描写人物。运用各种修辞方法及积累的好词佳句将作文写具体生动，给读者留下深刻印象。 结构 开头：简单交代原故事背景，引出改编的契机。 主体：写改编后的新情节，重点刻画关键场景，突出和原故事的不同。 结尾：点明改编故事的新主题，升华主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第二学期四年级语文素养检测 （A卷） 同学们，欢迎踏入“语文智慧星球”的奇妙世界！在这个星球上，文字是闪耀的星星，知识是神奇的能量。本次旅程，你们将化身星际探险家，在每个站点，都有独特的挑战等待着你们，用你们在本学期积累的语文智慧，去解开谜题，收集能量，点亮属于自己的语文星空吧！ 任务一：字词银河大冒险 字词银河中，拼音、汉字和词语如繁星闪烁。凭借精准拼读、正确书写和巧妙辨析，收集字词星星，为冒险之旅储备能量。 1. 读语段，看拼音，写字词。 2020年，在科研人员的不懈nǔ lì（ ）下，我国的航天事业取得了骄人的 chéng jì（ ）和 fēng shuò（ ）的成果：北斗卫星导航系统完成全球组网，正式向全球用户提供服务；“天问一号”火星 tàn cè（ ）器发射成功；“嫦娥五号”采集月球样品并着lù（ ）地球；“长征八号”首飞成功，长征系列运载火箭家族又tiān（ ）新成员……中国航天不断 shuā xīn（ ）着历史的高度，中国向航天强国迈进了一大步，它如一只 yǔ yì（ ）日渐丰满的 xióng yīng（ ）正展翅高飞。 2．请将正确答案的序号填在括号里。 2. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 哺育（pú） 慷慨（kǎi） B. 厌恶（è） 叫嚣（xiāo） C. 窥伺（sì） 奢侈（chì） D. 簇拥（cù） 繁衍（yǎn） 3. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 迟吨 独特 规矩 聚集 B. 屋檐 蔚藉 调遺 蔬菜 C. 侍候 分辨 忠厚 教练 D. 怒吼 寂静 乾坤 呼潇 4. 下列成语中与古人读书求学故事无关的一项是（ ） A. 囊萤夜读 B. 铁杵成针 C. 凿壁偷光 D. 刻舟求剑 5. 根据意思写出相应的词语。 （1）根据已经知道的事情来想象不知道的事情。（ ） （2）指没有能力去做或力量达不到。（ ） （3）形容声音极大，或事业、功绩影响极大。（ ） （4）形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。（ ） 6. 选择恰当的描写方法填空。（可多选） A．外貌描写 B．神态描写 C．语言描写 （1）他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。（ ） （2）妈妈说：“外面雨下大了，必须穿上雨衣！”（ ） 任务二：语句星云挑战赛 语句星云里，句子像神秘天体。完成句式转换等挑战，掌握语句魔法，让语言更加闪耀。 5．按要求修改句子。 7. 张桂梅说：“只要我还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔。”（改为转述句） ____________________________ 8. 仿照例句中的加点部分，补充句子。 那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊! 那满山的黄叶，______________；那枝头的柿子，______________；那雪白的棉花，______________! 任务三：课文宇宙大探索 课文宇宙蕴藏着本学期的知识宝藏。通过背诵经典段落、理解课文主旨，挖掘知识宝石，探索语文的深邃奥秘。 9. 根据所学知识填空。 （1）语文学习真有趣。本学期，我们认识了天真活泼的儿童：______________，飞入菜花无处寻。我们领略了安居乐业的田园生活：大儿锄豆溪东，______________。______________，溪头卧剥莲蓬。 （2）语言传递真感情。李白用“______________，只有敬亭山”表达对敬亭山的喜爱之情；冰心用“心中的风雨来了，______________”表达对母亲深深的依恋之情。 （3）《母鸡》的作者是被誉为“人民艺术家”的_________，他对母鸡的感情由_________转变为_________，表达了对________________的赞颂。 任务四：阅读黑洞探秘行 前方是神秘的阅读黑洞，两篇短文是通往真相的线索。仔细研读，提取关键信息，分析文章内涵，解开黑洞背后的秘密，获取智慧勋章。 阅读短文，回答问题。 根据国庆70周年“首善北京”解说词及彩车设计图，完成练习。 ①“中华儿女”方阵中，“首善北京”如一条船艏（shǒu）高扬的航船，载着一望可知的北京元素天坛、雨燕、刚刚落成使用的新机场，“北京”彩车引领着身后33辆彩车，昂首而来。形成“船艏”的四条LED彩带颜色各异，每一条彩带不断变换的图案，各自对应北京的一个中心定位：政治中心、文化中心、国际交往中心和科技创新中心。 ②彩车上使用的雨燕，是北京人最熟悉的候鸟，无数北京人儿时趁着放学后迎着东风放飞的风筝，就是雨燕的样子。彩车最前方顶端的雨燕，使用的是“崛起”的造型，在设计师的眼中，这也代表了面向未来的无限可能。车上的红墙、琉璃瓦、汉白玉栏杆，也尽在细微之处展现北京的独特风貌。 10. 从解说词中，我们可以知道国庆70周年庆典上“中华儿女”方阵一共有________辆彩车。 11. 看到文中划横线的句子，我想到了一句古诗：_________________，___________________。 12. 天坛是中国的世界文化遗产，除此之外，我国的世界文化遗产还有__________。（列举一个） 13. “雨燕”使用的是__________造型，代表了_________________。 14. 北京是我国的首都，北京的彩车也展现了祖国日新月异的发展。如果让你设计一辆代表家乡的彩车，你会设计什么造型呢?为什么？ ______________________________________ 文学性文本阅读 ①有人说遗憾是人生的一部分，这话我信。人生不如意十有八九，那“八九”就是遗憾。 ②每年高考，有多少莘莘学子因为十几分、几分乃至一分之差而落榜，他们的命运与人生便发生了不可逆转的变化。不少人可能有这样的假设：假如不算错那道数学题，假如利用好最后的时间复查一遍……总之，都是事后诸葛，也无济于事了，多么遗憾。 ③这与体育比赛有类似之处。在当年奥运赛场万米长跑的跑道上，王军霞离终点只剩下几十米了，她还保持领先位置，可是就在这微不足道的路程中，历史性的遗憾发生了：一个外国姑娘在最后几十米内超越了王军霞，使这块含金量极高的金牌失之交臂。在当年的奥运射击赛场上，王义夫在关键的最后一枪时发病，一枪打偏，以0．1环之差，丢掉了几乎到手的金牌。在一次世乒赛上，刘国梁与瓦尔德内尔交锋，第一局胜出，到第二局，他又以20比18领先，只要再得一分就赢得这场比赛的胜利，可是他没有拿到这一分，被对手连扳两局，以1比2输掉了这一盘，致使团体赛的金杯落入了瑞典之手…… ④遗憾留给人的创伤是巨大的。弱者守着遗憾唉声叹气，不能自拔，遗憾是弱者的陷阱。在他们大脑中，人生的机会就那么一次或几次。在强者眼中，人生的路上处处都是机会，只要努力、肯付出，那么机会就会找上门来。 ⑤人生并非一盘棋，人生是由无数盘棋组成的，这局输了那就让它过去，然后集中精力下好下一盘。孔丘、左丘明、司马迁、孙膑、韩信、李白、杜甫、白居易无不背着遗憾上路，而他们无不成为集大成者。所以，面对遗憾，我们不必回避，更不应困在其中，而是应收拾行装，开始新的行程。 15. 根据作者的主要观点，为文章起一个标题：__________________ 16. 联系上下文，解释词语。 无济于事：__________________ 失之交臂：__________________ 17. 第③节作者认为，高考与体育比赛的类似之处在于_____________。 18. 第④节关于面对遗憾，弱者和强者有着截然不同的态度。请简要概括。 弱者：___________________________ 强者：____________________________ 19. 读了这篇文章，你明白了什么道理？请结合生活实际想一想，写下来。 _____________________________ 任务五：创作星系展风采 终于来到创作星系，请发挥你们天马行空的想象力，创作一篇佳作，为这次语文星际探险留下璀璨的篇章，让作品在创作星系中熠熠生辉。（25分） 20. （1）你的童年一定有许多难忘的事，这些事也许是高兴的，也许是悲伤的，请你拿起笔写下来，题目自拟。 （2）从小到大，我们读过各种各样有趣的故事，有含义深刻的寓言故事，有奇妙有趣的童话故事，还有天马行空的神话故事……请任选一个故事，发挥想象，进行改编。提示：可以改编原故事的情节，也可以改编结局；题目自拟。 要求：请从上面两个主题中任选一个进行习作，语句通顺，字迹工整，不少于400字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $