18 棉花姑娘 课件-2025-2026学年统编版语文一年级下册

该小学语文课件围绕部编版一年级下册《棉花姑娘》展开，以棉花姑娘治病的故事为核心，通过“棉花姑娘怎么了？”等问题创设情境导入，借助关键词情绪词（急切、请求等）、问题链（燕子怎么说、病好后样子等）及连一连练习，搭建学习支架帮助学生梳理情节脉络。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养，通过“碧绿碧绿”“雪白雪白”等叠词学习及扩展（火红火红的太阳）提升表达能力，设置“棉花姑娘心里怎么想”的交流讨论引导逻辑思维。知识拓展益虫益鸟（蜜蜂、猫头鹰）并布置分角色表演作业，既落实语文要素，又激发学习兴趣，为教师提供结构化资源助力高效教学。

部编版小学语文一年级下册 18.棉花姑娘 雪白 可恶 盼望 害虫 七颗 瓢虫 咧嘴 治病 医生 碧绿 姑娘 忽然 惊奇 采棉花 很高兴认识大家！ 棉花姑娘怎么了？ 棉花姑娘怎么了？ 棉花姑娘生病了 棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！ 讨厌这些蚜虫 希望 精读课文 精读课文 燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！” 燕子有办法吗？ 没办法 燕子是怎么说的？ 请求 急切 无奈 礼貌 精读课文 啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！” 青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说：“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！” 精读课文 对不起，我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧！ 对不起，我只会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧！ 对不起，我只会捉田里的害虫,你还是请别人帮忙吧！ 这时候，棉花姑娘心里怎么想的呢？ 讨论： 交流讨论 精读课文 忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。 七星瓢虫 精读课文 精读课文 棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀?”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星， 大家都叫我们七星瓢虫。” 惊讶、神奇 精读课文 领悟内化 七星瓢虫的“自我介绍” 领悟内化 精读课文 不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！ 病好了的棉花姑娘是什么样子？ 学习叠词 碧绿的叶子 碧绿碧绿的叶子 雪白的棉花 雪白雪白的棉花 学习叠词 叠词拓展 碧绿碧绿的_____ 雪白雪白的_____ 大树 云朵 叠词扩展 叠词拓展 的太阳 的稻田 火红火红 金黄金黄 叠词扩展 精读课文 病好了，棉花姑娘的心情怎么样？ 她咧开嘴笑啦! 精读课文 你想对七星瓢虫 说？ 领悟内化 领悟内化 捉空中的害虫 捉田里的害虫 捉树干里的害虫 捉棉花叶子上的害虫 连一连 在我们身边，还有很多益虫、益鸟，你们知道吗？ 喜鹊的食物大多都是危害农作物的害虫。 益鸟 蜜蜂不仅能传播花粉，还能酿造花蜜。 益虫 猫头鹰一个夏天能消灭1000只田鼠，等于为人类夺回一吨粮食。 益鸟 知识拓展 通过今天的学习，你有什么收获？ 总结反思 推荐阅读 推荐阅读 1、收集更多有关益虫、害虫的知识。 2、把今天学的童话故事分享给爸爸妈妈，和家人分角色进行表演。 作业布置 Lavf57.62.100 Blues 16560.0 Lavf57.62.100 $